科學(xué)的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,靠終身學(xué)習(xí),而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。接下來小編在這里給大家?guī)砜茖W(xué)發(fā)展觀的心得,希望對你有所幫助!
科學(xué)發(fā)展觀的心得1
春光無限,神州大地遍開花。落實科學(xué)發(fā)展觀,贛南大地巨變奏新章!
2003年10月的十六屆三中全會上,胡錦濤同志提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)”的發(fā)展觀。它似一聲春雷,響徹神州大地。
它是總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn),吸收人類文明進步的新成果!
人們不會忘記,在贛南,有一座有著2200多年歷史的國家歷史文化名城,它是“革命老區(qū)”、“紅色故都” 、“客家搖籃”……
一座古老的城市,如果抱殘守缺、目光短淺是不會有出路的;如果一味在往昔日的輝煌里沉醉那必將醉生夢死!
“科學(xué)發(fā)展觀”,一聲春雷涯戲揭揮緄木奕恕
“對接長珠閩,建設(shè)新贛州”,市委、市政府在準(zhǔn)確把握國內(nèi)外發(fā)展大勢和贛州市情的基礎(chǔ)上,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),明確了贛州今后一個時期的發(fā)展理念和發(fā)展思路,為有著兩千多年歷史的古城描繪了宏大的藍(lán)圖。
市委、市政府提出:要堅持集約發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和一切為民謀發(fā)展。堅持不嘩眾取寵、不急功近利、不圖謀虛名、不搞形象工程,集中心思和精力抓好打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的工作?!皩娱L珠閩,建設(shè)新贛州”,力爭在全省率先完善社會主義市場經(jīng)濟體制,在江西的崛起中率先發(fā)展,加快把贛州建設(shè)成為“文化內(nèi)涵豐富、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、城市功能完善、交通運輸便捷、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟集聚、輻射帶動力強,最適合人們居住和創(chuàng)業(yè)發(fā)展的贛粵閩湘四省通衢的區(qū)域性現(xiàn)代化中心城市”。
在實際工作中,我們看到:無論是城市建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,還是新農(nóng)村建設(shè),贛南的決策者們都從規(guī)劃抓起;堅持市場運作,按市場經(jīng)濟的規(guī)律與法則辦事;堅持開放對接,努力擴大開放、招商引資,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,謀求追趕型、跨越式發(fā)展。
如果說“對接長珠閩,建設(shè)新贛州”是一幅秀美的藍(lán)圖,那么十大體系的建設(shè)則可以說是科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中具體實踐。從2004年初開始,贛南大地就就忙于建立和完善政策法規(guī)、金融服務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)、人力資源、物流服務(wù)等十大體系建設(shè)。
隨著十大體系建設(shè)的深入推進,體制機制創(chuàng)新的效應(yīng)陸續(xù)在各領(lǐng)域顯現(xiàn),經(jīng)濟社會發(fā)展逐步轉(zhuǎn)向新的體制機制軌道運行,各類生產(chǎn)要素加速向贛州聚集。贛州已成為長珠閩特別是珠三角產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的首選地之一,并被商務(wù)部列為“萬商西進”的橋頭堡和全國加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移重點承接城市。
君不見,贛南新農(nóng)村如此多嬌!《法制日報》報道:來到江西省贛州市大余縣新城鎮(zhèn)周屋村,陣陣現(xiàn)代氣息撲面而來,一幢幢設(shè)計獨特、風(fēng)格迥異的小康樓錯落有致,綠地、花帶春意盎然,球場、宣傳欄、文化夜校、閱覽室等公共文體活動場所一應(yīng)俱全,農(nóng)民家家戶戶喝上了自來水,建起了沼氣池,用上了水沖廁所……村民王小蓮喜滋滋地說:“別看我們這里是鄉(xiāng)下,可住的房子、生活的環(huán)境,沒有哪樣比城里差。 ”
憶往昔,我們?yōu)榧亦l(xiāng)深厚的底蘊面驕傲,看今朝,我們更是為家鄉(xiāng)的蒸蒸日上而自豪!
科學(xué)發(fā)展觀的心得2
十月是我們偉大祖國母親誕生的月份,是又火紅又馨香的日子。
追逐十月,是因為十月留下了光輝的詩篇;我們贊美十月,是因為十月是一首震撼人心的壯歌!
2003年10月黨的十六屆三中全會上,胡錦濤同志提出了‘堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,胡錦濤同志強調(diào):堅持科學(xué)發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)的,是在新世紀(jì)、新階段,黨和國家事業(yè)全面發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨“根據(jù)馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,它是總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn),吸收人類文明進步的新成果,站在歷史和時代的高度”提出的一種新型發(fā)展觀!
這是一個以人的全面發(fā)展為主線的社會整體進化,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“滿足人類生存”這一簡單的道德訴求。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,我們必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題,大力解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,不斷增強綜合國力,為實現(xiàn)社會全面進步和人的全面發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們必須以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求,切實保障人民群眾的基本權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),強調(diào)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀的重要貢獻是把我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局由社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)“三位一體”發(fā)展為包括社會建設(shè)在內(nèi)的“四位一體”,強調(diào)全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè),努力使生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相互協(xié)調(diào),使社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會共同發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是我們黨在深刻總結(jié)我國長期以來經(jīng)濟建設(shè)中的經(jīng)驗教訓(xùn),吸收人類現(xiàn)代文明進步新成果的基礎(chǔ)上提出來的,它凝結(jié)著幾代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)中國特色社會主義的心血,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展思想的繼承、豐富和升華。
樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀:
要進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念;
要進一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,大力推進經(jīng)濟增長方式向集約型轉(zhuǎn)變,走新型工業(yè)化道路;
要進一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟體制;
要進一步轉(zhuǎn)變政府職能;
要進一步轉(zhuǎn)變各級干部的工作作風(fēng)。惟其如此,科學(xué)發(fā)展觀才能真正落在實處,才能真正有利于推進我國經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展下去!
今天的祖國,成熟偉健,鐵骨錚錚,雄姿英發(fā),鏗鏘的足音令世界驚嘆,每當(dāng)我們聽到雄壯的義勇軍進行曲響起,看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們無比驕傲,我們激情飛揚,我們意氣風(fēng)發(fā)!
十月,你無言地召喚我們永遠(yuǎn)向前,向前!
科學(xué)發(fā)展觀的心得3
在省領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下全縣上下深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的熱潮中,今天我局在這里組織此次演講 ,給我一個展示的平臺。我演講 的題目是《科學(xué)發(fā)展燃就業(yè)激情》。
激情是生命的一種存在形式,激情與生命同在。激情伴隨著我走過春夏秋冬,走過今天,走向明天。2005年,幸運之神成就了我的夢想。使我如愿以償?shù)剡~進了勞動就業(yè)局大門。來報到的第一天起,我就下定決心,既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這個莊嚴(yán)地選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨、就像蜜蜂愛鮮花!我深深地?zé)釔蹌趧泳蜆I(yè)工作。3年來,在平凡而緊張的勞動就業(yè)工作崗位上,盡管有時不免平淡、繁瑣、勞頓、失落,但更多的是充實、興奮、快樂、滿足、我為勞動就業(yè)局承擔(dān)著貫徹黨和政府就業(yè)方針、政策、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),開展就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹,開展再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)扶持,經(jīng)辦失業(yè)保險、實施就業(yè)援助,提供勞動保障事務(wù)代理等工作而驕傲,為勞動就業(yè)促進地方經(jīng)濟發(fā)展而歡呼,為英山大地日新月異的變化而雀躍!
有人曾把勞動就業(yè)形象地喻為“經(jīng)濟晴雨表”,因為她直接反映了經(jīng)濟發(fā)展的基本態(tài)勢。為了社會的安定,經(jīng)濟的發(fā)展,為了千家萬戶的和睦幸福,我們擔(dān)當(dāng)著“為國分憂”的神圣職責(zé);其實,勞動就業(yè)人也是人民的“勤務(wù)員”,為了經(jīng)濟的發(fā)展,為了群眾的利益,扎根一線,揮灑汗水,可以說:勞動就業(yè)人是換肩挑擔(dān),一頭擔(dān)著國家,一頭擔(dān)著人民!強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,激勵著我們要用滿腔的熱情和辛勤的汗水唱響一曲曲親民、愛民、為民的激越贊歌。
“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心,與時俱進,開拓創(chuàng)新是我們忠實履行的責(zé)任。局長深衛(wèi)東一心一意為人民群眾謀利益,在平凡的工作崗位上干出了不平凡業(yè)績,樹立了“人民公仆”的光輝形象,被譽為為山民打造致富金鑰匙的人;“優(yōu)秀星級黨員”段志華在農(nóng)村勞務(wù)輸出的最前沿,他以對黨的無比忠誠,對事業(yè)的高度熱愛,對工作的極端負(fù)責(zé),用辛勤的汗水和心血使全縣19000多名外出務(wù)工人員找到了稱心的崗位,被務(wù)工人員的親切地成為“貼心人”。正是這些奉民為天、為民服務(wù)的勞動就業(yè)局人,正是這些拼搏、奮進的勞動就業(yè)局人,正是這些服務(wù)群眾的勞動就業(yè)局人,用真誠奉獻,塑造了勞動就業(yè)干部職工在人民群眾心目中的光輝形象。從而我縣被評為“全國勞務(wù)輸出示范縣”和叫大江南北的“荊楚縫紉妹”榮譽稱號。
在新時期的社會主義建設(shè)中,就業(yè)是民生之本,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。為了爭取更多的就業(yè)資金和就業(yè)項目,我們勞動就業(yè)局人抓住勞動和社會保障部、省廳來英山開會、調(diào)研、檢查等有利機會,積極匯報,主動爭取資金和項目。引進了全球最具價值品牌——美國惠普公司“創(chuàng)業(yè)援助項目”,創(chuàng)辦了下崗女職工的安置和輸出平臺——“英山縣巾幗家政服務(wù)公司”,打造了鄂東最大、最強的就業(yè)培訓(xùn)基地“衛(wèi)東職業(yè)中專,這些為勞動就業(yè)培訓(xùn)注入了新鮮血液,帶來了幫扶資金、科學(xué)創(chuàng)新技術(shù),使我縣勞動就業(yè)培訓(xùn)如虎添翼,為幫扶對象鋪平了創(chuàng)業(yè)之路,指明了創(chuàng)業(yè)方向。方眼望去,無論是城鎮(zhèn)職工的就業(yè)和再就業(yè),還是農(nóng)民工的培訓(xùn)求職,嘸不包含著我們勞動就業(yè)業(yè)局人的艱辛和汗水,無不寄托著我們勞動就業(yè)局的心結(jié)與情懷。每當(dāng)看到為一位外出務(wù)工人員找到一份工作歡呼雀躍的樣子,看到為下崗職工發(fā)放失業(yè)救濟金露出幸福的微笑,看到經(jīng)過我們培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)者成為創(chuàng)業(yè)明星時,那是我最幸福、最自豪的時刻。
作為一名勞動就業(yè)局人,三年多的勞動就業(yè)工作,使我深深地體會到,一次培訓(xùn)就能讓農(nóng)民學(xué)到技能,一次介紹就能讓一個下崗職工找到工作,幾百元救助金就能讓一家人對生活充滿希望。一縷縷陽光,一滴滴雨露,一絲絲清泉,溫暖千家萬戶的心;今年3月份,一名下崗職工領(lǐng)取失業(yè)救濟金后激動地說:“如果不是你們勞動就業(yè)局及時為我們發(fā)放保障金,哪有我們的今天,你們真是咱們的大恩人啊!“聽到這些,作為一名勞動就業(yè)局人,我怎能不高興,怎能不自豪!
就業(yè)和再就業(yè)工作責(zé)任重于山,使命大于天!對照學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,結(jié)合本職工作,我認(rèn)為還存在差距,在今后工作中,我將進一步開拓進取、勤奮務(wù)實,用科學(xué)發(fā)展觀的思維引導(dǎo)自已,要把勞動就業(yè)事業(yè)作為我實現(xiàn)抱負(fù)、施展才干的舞臺。因為山高,我學(xué)會了攀登,因為路長,我學(xué)會了奔跑;因為熱愛,我走上了勞動就業(yè)崗位,因為執(zhí)著,我會追求卓越。古希臘力學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能撬動整個地球;我要說的是,給我一個舞臺,我會還你十二份精彩。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須策馬加鞭。面對著改革和發(fā)展的重任,在今后的工作中,我將努力提高“才識”,豐厚“才學(xué)”,樹立“才德”,改進“才風(fēng)”,拓寬“才藝”,增強“才技”,做一名自豪的勞動就業(yè)局人。
科學(xué)發(fā)展觀的心得4
黨的十六屆三中全會明確提出“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,至此,5年以來,“科學(xué)發(fā)展觀”成為大家十分耳熟和關(guān)注的一個名詞。也許,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,是各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的事,與我們普通工作人員沒有關(guān)系或者關(guān)系不大。我認(rèn)為,這種觀點是錯誤的??茖W(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果,作為一名工作人員,必須要用黨的理論來武裝頭腦,指導(dǎo)工作,只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀,才能真正做到“適應(yīng)新形勢,完成新任務(wù),實現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是我們每一個工作人員的事情,可以說落實科學(xué)發(fā)展觀就在眼前,就在身邊;落實科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。
踐行科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是馬克思主義中國化的最新成果,是我們建設(shè)社會主義和諧社會、推進社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想,是我們解決經(jīng)濟社會發(fā)展中各種矛盾、各種問題必須遵循的基本原則。其內(nèi)涵極為豐富,涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展的方方面面,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長遠(yuǎn);既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,切實用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)我們的工作,才能實現(xiàn)真正意義上的科學(xué)發(fā)展。
我作為一名辦公室工作人員,我深深認(rèn)識到辦公室工作是我局工作運轉(zhuǎn)的基本依托,大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公事完成,一般地說,辦公室工作人員的工作作風(fēng)、工作效率和工作質(zhì)量,直接影響著一個單位的整體形象和效率。因此,我必須進一步增強紀(jì)律觀念,改進工作態(tài)度,激發(fā)工作激情,提高工作水平和能力,特別要注重加強以下幾個方面的工作:
一是加強學(xué)習(xí)意識,勞動就業(yè)工作政策性強,辦公室工作責(zé)任艱巨,對人員素養(yǎng)的要求高,古人講“非學(xué)無以廣識,非學(xué)無以_”所以我們要時刻把學(xué)習(xí)放在重要位置,不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗,學(xué)會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創(chuàng)出新特色,取得新突破。
二是增強工作責(zé)任。工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。辦公室工作人員要樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)。快就是反應(yīng)快、落實快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報送信息和提供建議準(zhǔn)、領(lǐng)會工作意圖;嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實就是說實話、辦實事、務(wù)實效,,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。
三、是加大宣傳力度,辦公室人員要積極主動擔(dān)負(fù)全局的對外宣傳工作,向外多在各類報刊和大行業(yè)務(wù)活動中推介宣傳英山勞動就業(yè)工作的先進經(jīng)驗和成功作法,要象推介“荊楚縫紉妹”成為全國優(yōu)秀勞務(wù)品牌、承辦惠普援助培訓(xùn)項目一樣增強英山在全市、全省,仍至全國的知名度,爭取到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的重視和關(guān)注,向內(nèi)要在全縣上下,宣傳勞動就業(yè)的新政策,把國,關(guān)注民生,以人為本的惠民政策做到家喻戶曉。
四、是提高服務(wù)質(zhì)效。服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作,其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。辦公室工作人員始終要堅持以搞好服務(wù)為核心,加強對全局性、方向性問題的超前思考,做到服務(wù)中心,服務(wù)全局,主動想大事,議大事,做到各項工作始終有重點,有目標(biāo)、有針對性地開展,努力提高工作實效。
最后我倡議我們?nèi)w工作人員在勞動就業(yè)工作這春天般的日子里,通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,從我做起、立足本職、搶抓機遇,再創(chuàng)勞動就業(yè)工作的輝煌,為我縣經(jīng)濟建設(shè)又好又快發(fā)展作出勞動就業(yè)人應(yīng)有的貢獻
科學(xué)發(fā)展觀的心得5
借著建國60年大慶的東風(fēng),我們黨掀起了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的思想熱潮,我有幸代表學(xué)校黨組織來參加這次演講比賽,心情很是激動,更是無比的自豪,我今天演講的題目是《努力踐行科學(xué)發(fā)展觀身為教師無尚光榮》。
科學(xué)發(fā)展觀,依我淺顯直白的理解就是用科學(xué)發(fā)展的眼光看問題,用科學(xué)發(fā)展的眼光處理問題。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)俱興的國度??茖W(xué)發(fā)展觀就像一盞高懸的明燈,照耀著各行各業(yè)的人們?nèi)ブ\求和開創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時代,注定了我們這批年輕的教育工作者,要樹立與時俱進、創(chuàng)新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時代重任。
人們常說:“教育興則國興,教育強則國強”。我們教師,作為人類靈魂的工程師,如何立足于本職工作踐行科學(xué)發(fā)展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事跡呢?我在思考,我也在實踐,下面就我個人的成長經(jīng)歷來談一談自己的收獲與體會:
作為一名教師,特別是一名一線教師,我覺得踐行科學(xué)發(fā)展觀的主陣地應(yīng)該在課堂上?!按蠛:叫锌慷媸帧苯處熢谡n堂教學(xué)過程中的引領(lǐng)作用不容忽視,特別是當(dāng)前新一輪課程改革大面積鋪開踐行之際,學(xué)生主體地位的凸顯,教師主導(dǎo)地位的體現(xiàn),可以說是一個攻堅的難題,怎么辦?我也曾彷徨過。感到無計可施,越難越闖的性格促使我要絕地重生,我通讀了相關(guān)的教育書籍,例如《教學(xué)設(shè)計——從原理到操作》《中小學(xué)教師心理健康指南》等,頓時使我眼前一亮,我覺得教師的組織作用應(yīng)該體現(xiàn)在教者主動為學(xué)生提供自主、合作、探究的空間,組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)、尋找、收集和利用學(xué)習(xí)資源。
建立人道的、民主的、和諧的、平等的師生關(guān)系,教師的引領(lǐng)作用應(yīng)體現(xiàn)在含而不露、指而不明、開而不達(dá)、引而不發(fā),引導(dǎo)不僅包括方法和思維,同時也包括做人的價值,引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪,學(xué)生迷路時,教師不要輕易地告訴方向,而是要引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)也可以表現(xiàn)為一種激勵,當(dāng)學(xué)生畏懼時,教師不要拖著他走,而是要點燃他內(nèi)心的精神力量,鼓舞他不斷向上攀登,有了如此清晰可辨的教學(xué)理念,幾年間我在校內(nèi)作課數(shù)十節(jié),在以“問題為中心“六環(huán)三步”教學(xué)模式研討會上”做研討課《觀察水》,收到主抓教學(xué)的趙局長的好評,在送教下鄉(xiāng)手拉手活動中做觀摩課《做一名小科學(xué)家》,縣市教研員認(rèn)為此課思路清晰、課堂處理詳略得當(dāng),經(jīng)仔細(xì)研究決定錄制成光盤,被鐵嶺市教育信息網(wǎng)采納上傳到網(wǎng)絡(luò),被評為“鐵嶺市名課”,同時該課教學(xué)設(shè)計被中國教育學(xué)會相中評為了“國家級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”,在鐵嶺市骨干教師研訓(xùn)班上作課兩節(jié),獲得與會教師一致好評,在鐵嶺市教育年崗位大練兵首次考試活動中獲得小學(xué)科學(xué)學(xué)科全市第三名的成績,在遼寧省首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課教師的學(xué)科專業(yè)素質(zhì)競賽評比活動中榮獲二等獎,在黨務(wù)信息工作中被評為信息工作先進個人,當(dāng)然這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、縣市教研部門的辛勤培養(yǎng)是分不開的,成績只代表過去,我會一如既往的努力拼搏,讓課堂教學(xué)常教常新。
教師對學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,這種愛是無私的,他要毫不保留的獻給所有學(xué)生,他蘊含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。這種愛是深沉的,他能凝成水潤交融的情誼。我要繼續(xù)耕耘在這塊教育的沃土上,傳道授業(yè)解惑,用自己的愛心鋪就一條通向?qū)W生心靈深處的小路。
做教師,是我人生的選擇,做一名優(yōu)秀的人民教師,是我人生的目標(biāo)。還是那句話,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,身為教師,無尚光榮。
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