5天的緊張學(xué)習(xí)，我們熱情飽滿、斗志昂揚(yáng)，黨性得到了錘煉、心靈得到了洗禮。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨人的自豪感、榮譽(yù)感。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于黨性教育心得體會(huì)，我們一起來看看吧!
今天有幸參觀了黨校的廉政教育基地，從清風(fēng)拂面到潤物無聲，這是一段滌蕩心靈的清風(fēng)之旅也是一段警醒靈魂的教育之覽。
看到我黨從未停止過反貪腐斗爭，抗戰(zhàn)時(shí)期也好，建國初期還是物質(zhì)不斷豐富的今天，貪和腐都來自于利和欲，趨利之心會(huì)讓人忘記手中的權(quán)力是人民賦予，要取之于民用之于民，利欲熏心的人會(huì)把手中的權(quán)力變成自己的利益的大棒，為自己斂財(cái)?shù)墓ぞ摺＝裉斓膮⒂^，我學(xué)到一個(gè)詞：欲壑難平。對(duì)權(quán)力金錢的追求，這種欲望的會(huì)永無止境，周永康也好，令計(jì)劃也好，在我們看來已經(jīng)是身居要職，有權(quán)力有地位，但卻仍是難平欲望之鴻溝。對(duì)我們來說最近的最眼前的讓我們感慨的是張晶川，看到視頻里在他家里搜出來大量現(xiàn)金、名酒、名表、金條……，多到令人咂舌。受黨教育這么多年，他們喪失了初心，喪失了黨性，喪失了信仰，喪失了為人民服務(wù)的宗旨，自私自利，以自我為中心，在追求權(quán)力地位金錢財(cái)富之路愈走愈遠(yuǎn)?？吹竭@些身在囹圄才幡然悔悟的官員們，他們一步一步走向深淵，不僅僅是對(duì)黨的不忠誠不老實(shí)，放松了黨性，更是對(duì)自我的放松管理，無限放大自我的欲望，才會(huì)忘乎所以。
習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求。反腐反貪工作非一日之功，要常抓不懈，抓作風(fēng)建設(shè)是長期工作。講黨性不止是嘴上功夫，更要牢記于心，我們堅(jiān)持兩學(xué)一做，最重要的是的不忘初心;做合格黨員，最重要的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢記黨的使命。
作為一名公職人員，看到前人的警示，更要堅(jiān)抓思想建設(shè)不放松，自身要端正態(tài)度，堅(jiān)持把廉政自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業(yè)操守來遵守，作為工作能力來提高。從合格黨員做起，緊緊抓住為人民服務(wù)宗旨，樹立正確的價(jià)值觀人生觀世界觀，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，遵守憲法、法律，以黨章為綱，遵章守紀(jì)。我要在思想意識(shí)上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的路線方針政策，工作上秉承公正之心辦理司法行政工作。
在工作作風(fēng)上，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為宗旨，從服務(wù)人民的角度看待和解決問題，以公正廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記自己的職責(zé)，在人民調(diào)解工作上，能一次調(diào)解好的糾紛矛盾，不讓群眾跑兩次腿，能調(diào)解的糾紛全心全意的為當(dāng)事人解決困難，幫助化解難題。普法工作上，按照國家七五規(guī)劃，推進(jìn)全面依法區(qū)的建設(shè)，送法到最基層中去。
在生活上，給自己一個(gè)良好的社會(huì)定位，做有意義的事、做有意義的人，追求更高的精神要求，把做對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的人當(dāng)做生活榜樣，樹立良好的生活規(guī)范，節(jié)約節(jié)儉適度低碳，做有生活情趣的愛生活的人，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向。
信息化的今天，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不能在坐享其成，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。在今后生活中，對(duì)自己要加強(qiáng)管理，時(shí)刻警鐘長鳴，以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
第一，黨校的特殊政治地位為我們進(jìn)行黨性鍛煉提供了一個(gè)良好的環(huán)境。記得在開學(xué)第一周的入學(xué)教育中黃憲起院長就要我們明確一個(gè)概念：我們黨校研究生院的辦學(xué)原則就是"堅(jiān)持國家標(biāo)準(zhǔn)，檢出黨校特色",而黨校的特色就是"黨校姓黨".黨校姓黨，在進(jìn)行黨性培養(yǎng)的時(shí)候它具有先天的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)一直以來高度重視，每個(gè)新學(xué)年初都要進(jìn)行入學(xué)黨性教育，黨性教育還作為一門課記入學(xué)分。再者，我們可以經(jīng)常聆聽國家重要領(lǐng)導(dǎo)人作的形勢(shì)與政策大報(bào)告，直接參與到一些中央重要會(huì)議內(nèi)容的傳達(dá)中來，這些是學(xué)校為我們提供的良好的外部條件，也可以說黨校為我們指明了一個(gè)方向，全心全意為人民服務(wù)。
第二，不斷學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，提高了運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。在這三年里，一方面，由于專業(yè)的緣故，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論，特別是利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)深入學(xué)習(xí)了黨史、黨建方面的課程，提高了專業(yè)文化知識(shí)，更重要的是提高了我的理論修養(yǎng)。另一方面，我還利用黨校特有的良好氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷次黨的重要會(huì)議精神和政策。學(xué)習(xí)了"科學(xué)發(fā)展觀"重要思想，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的深刻涵義。學(xué)習(xí)了十七大以及十七屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真研讀了__在黨的十七大上的報(bào)告、《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》、《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等相關(guān)文件，對(duì)黨的方針政策有了詳盡的了解，加深了對(duì)黨的認(rèn)知。通過對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)，武裝了自己的頭腦，進(jìn)一步提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，解決實(shí)際問題的能力。
第三，經(jīng)常深入實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。列寧有句名言："只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用。"理論學(xué)習(xí)的最終目的是為了用來指導(dǎo)實(shí)踐，來改造我們生活的客觀世界。共產(chǎn)黨員提升黨性修養(yǎng)的過程是一個(gè)不斷改造自己的主觀世界的過程，這個(gè)過程只有在社會(huì)實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐出真知。只有社會(huì)實(shí)踐，才能使人獲得真才實(shí)學(xué)。所以，黨員思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，有賴于社會(huì)實(shí)踐。黨校和研究生院為我們的黨性學(xué)習(xí)提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。三年中我們參觀了長城、首都電影博物館、建軍八十周年展覽等，這些活動(dòng)多方面展示了我們黨的輝煌歷史以及取得的巨大成就，堅(jiān)定了我們的愛國主義信念，感受到創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛，也堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。特別是7月，我到陜西延安調(diào)研，我看到黨的十一屆三中全會(huì)以后，在農(nóng)村政策的指引下，在近幾年黨的富民惠民政策的支持下，我們的農(nóng)村發(fā)生了天翻地覆的變化，在此基礎(chǔ)上我還撰寫了題為《對(duì)陜西省定邊縣的農(nóng)民工娛樂活動(dòng)的調(diào)研》的調(diào)查報(bào)告。
一、提高了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。從“三個(gè)轉(zhuǎn)變”開始，自己就全身心投入到黨校的學(xué)習(xí)生活中，帶著問題和模糊而來，認(rèn)真聆聽了黨校老師、有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的專題講課，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題，學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)了政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、法制、民族宗教以及林業(yè)建設(shè)等方面的知識(shí)。通過精讀原著、交流研討、深思踐悟，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解、把握和運(yùn)用，切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念得到進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨得到進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)?？傊?，思想上得到了解放、理論上得到了提升、認(rèn)知上有了大飛躍，這些收獲一定讓我受益終生，印記綿延。
二、堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨的群眾路線、黨的廉政建設(shè)等規(guī)定制度，開展了黨性案例教育和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨的自身建設(shè)以及領(lǐng)導(dǎo)改革開放和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的方針政策理解得更為透徹清晰，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念，堅(jiān)定了理想信念。我認(rèn)為黨性修養(yǎng)強(qiáng)應(yīng)表現(xiàn)在及時(shí)接受新的理論，實(shí)時(shí)提高新的認(rèn)識(shí)，帶頭實(shí)踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范等方面。
三、開闊了思路，拓寬了視野。通過學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、外交、科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，啟迪了思想，拓展了視野，增長了知識(shí)，對(duì)做好林業(yè)工作具有很大的啟發(fā)和借鑒意義，提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好本職工作，服務(wù)林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，助力生態(tài)文明建設(shè)的能力。
四、掌握了科學(xué)的思維方法，提高了能力。通過系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和案例實(shí)踐教育，廣泛了解了當(dāng)代國際國內(nèi)多方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步掌握了一套科學(xué)的思維方法，學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。
通過兩年在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在黨校兩年來的教育即將結(jié)束時(shí)，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。
黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強(qiáng)黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推向二十一世紀(jì)的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉就顯得更加迫切。
黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強(qiáng)黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過程和各個(gè)方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學(xué)習(xí)使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識(shí)，更加自覺地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。
在學(xué)習(xí)黨性教育這門課程時(shí)，我還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”的重要思想，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。
黨性教育這門課是一門政治性、導(dǎo)向性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國特色社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實(shí)際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運(yùn)用，著眼于深化對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改革主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。
延安，一座在中國革命歷史進(jìn)程中有著非凡意義的城市，一座每個(gè)中國人都耳熟能詳?shù)某鞘小?月14日的黨性教育活動(dòng)，終于讓我有機(jī)會(huì)從書本中真正的走進(jìn)這座紅色城市，去重溫這段歷史。“巍巍寶塔山，滾滾延河水”，神秘的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是我對(duì)延安最初的印象。
在楊家?guī)X參觀了毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人的辦公地，在革命紀(jì)念館里看到那一件件簡陋的歷史遺物，一張張黑白、殘破的照片，一幅幅泛黃、模糊的文字，這些舊址和歷史遺留下的文物仿佛無聲的歷史，向我們傾訴著他們?cè)?jīng)歷過的崢嶸歲月。站在寶塔山上，延安城的全景盡收眼底，聽著講解員講解著當(dāng)年延安城的環(huán)境，看著遠(yuǎn)處那一個(gè)個(gè)狹小、簡陋的窯洞。有一個(gè)疑問久久盤繞在心中，是什么樣的心境和毅力，支撐著我們的革命先輩在這里領(lǐng)導(dǎo)著影響中國歷史進(jìn)程的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。在一次次走進(jìn)紅色革命場館中，一步步重溫這段歷史中，我似乎找到了答案，那就是全心全意為人民服務(wù)、自力更生、艱苦奮斗的延安精神。
對(duì)于新時(shí)代的黨員干部，特別是信訪干部，我們更要學(xué)習(xí)延安精神，以下是我學(xué)習(xí)延安精神之后，對(duì)于處理信訪工作，切實(shí)為人民辦實(shí)事的幾點(diǎn)感悟：
一是要端正為民態(tài)度。作為信訪干部，一定要堅(jiān)持群眾觀念，要把群眾高興不高興，滿意不滿意，贊成不贊成，答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把為人民服務(wù)落實(shí)到信訪工作中;堅(jiān)持把人民的利益，國家利益和黨的利益放在高于一切，重于一切的位置，到實(shí)地、重實(shí)際、求實(shí)效，不搞形式，不擺架子，想群眾之所想，急群眾之所難，謀群眾之所求，干群眾之所需，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，把甘當(dāng)公仆，樂于奉獻(xiàn)作為自己的人生追求。
二是善謀為民之策。體察民情是我們密切聯(lián)系群眾，增進(jìn)同人民群眾感情的有效方法，是得到群眾信任和支持的主要基礎(chǔ)，作為信訪干部，必須心里裝著群眾，經(jīng)常反思自己的責(zé)任，更多地了解群眾的所思所盼，更多地體察群眾疾苦。在涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)、決策上，要充分征求群眾意見，集中群眾智慧，尊重群眾意愿，集思廣益，科學(xué)決策。
三是恪守為民之責(zé)。在為民執(zhí)法上，不尚空談、不務(wù)虛績，把功夫用在研究解決群眾生產(chǎn)生活中的難題上，正確處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系，全局和局部的關(guān)系，嚴(yán)格管理和熱情服務(wù)的關(guān)系，始終把維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為信訪工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，盡心竭力地把事關(guān)群眾利益的事情辦好。
延安之行，讓我增強(qiáng)了黨性，磨煉了意志，在今后的工作中，我會(huì)以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在信訪工作中更好地為人民服務(wù)!
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