個(gè)人提升基層黨員黨性意識(shí)感悟

| 陳惠21147

10月12日至17日,按照縣委組織部、縣委黨校的安排部署,我有幸參加了??悼h秋季科級(jí)干部黨性教育培訓(xùn)班。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于黨性教育心得體會(huì),我們一起來看看吧!

個(gè)人提升基層黨員黨性意識(shí)感悟

黨性教育心得體會(huì)1

增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)重要的問題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量,我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。

在指導(dǎo)思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個(gè)幽靈,共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲游蕩”那時(shí)起,我們的先人丟開中國的“三教”,一門心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始,因?yàn)橛行叛?,我黨從小到大,由弱到強(qiáng),建立了社會(huì)主義國家,尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,這是一個(gè)不容置疑的事實(shí)。我是新時(shí)期成長(zhǎng)起來的,在黨的創(chuàng)新理論的指引下,滿懷對(duì)黨的信賴,從一點(diǎn)一滴做起,不斷校正自己的人生軌跡,始終沿著堅(jiān)定正確的方向前進(jìn)。自從我入黨的那一刻起,就堅(jiān)持從自我做起,從武裝自己的頭腦做起,自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進(jìn)性”的想法。

盡管自己注重從理論上武裝自己,如饑似渴地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,做到了思想上和政治上的堅(jiān)定,但在學(xué)習(xí)的深度、廣度上還需進(jìn)一步拓展,因?yàn)辄h的創(chuàng)新理論,在指導(dǎo)工作中,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,內(nèi)涵極其豐富,內(nèi)容博大精深,靠一陣子、一會(huì)兒的突擊是不能掌握其精髓的,還需下大功夫深研細(xì)讀,做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”,不論環(huán)境、條件怎樣變化,嚴(yán)格按照黨的創(chuàng)新理論,指導(dǎo)自己立身做人的標(biāo)準(zhǔn)不能變。只有這樣,才能永遠(yuǎn)不迷失方向,才能永遠(yuǎn)不忘記職責(zé),才能永遠(yuǎn)心明眼亮,才能以黨的旗幟為旗幟,黨有號(hào)召,自己就有行動(dòng),在思想上、行動(dòng)上,進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí),明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),樹起先進(jìn)性形象。

在精神狀態(tài)上毛主席說過,人是要有點(diǎn)精神的。精神是人的靈魂,沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的,也不是從天上掉下來的,而是源于對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí),根植于對(duì)革命科學(xué)理論的武裝和社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部,時(shí)時(shí)注重建立自己的精神境界,不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài),就是牢固樹立理想信念堅(jiān)定的形象、能力素質(zhì)過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的,也是這樣做的。我始終認(rèn)為,精神動(dòng)力是抓工作的基礎(chǔ)。

參加工作以來,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),因?yàn)槲抑浪菓?zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內(nèi)在力量。我們?cè)隗w育比賽中不乏見到,實(shí)力較弱的運(yùn)動(dòng)員憑著高昂的斗志以弱勝強(qiáng),比賽時(shí)精神狀態(tài)往往決定比賽結(jié)果。在以后的工作當(dāng)中,一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在學(xué)以致用上下功夫、見成效,以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。

黨性教育心得體會(huì)2

(一)堅(jiān)定了信念。此次參加__黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),我對(duì)毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解,并深切感受到了黨的光榮歷史和艱苦奮斗歷程。毛主席一家為革命犧牲了六位親人,無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血,以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,英勇奮戰(zhàn),不畏犧牲,用鮮血和生命才換來了今天幸福美好的生活。三天的__黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓我深深感受到,加快建設(shè)“四個(gè)開封”,決勝全面小康,建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)與每個(gè)人的前途命運(yùn)緊密相連,只有每個(gè)黨員堅(jiān)定了理想信念,才能擔(dān)負(fù)起偉大的使命。

(二)增強(qiáng)了黨性。__精神,其內(nèi)涵就是“犧牲、奮斗和奉獻(xiàn)”的胸襟,這是偉人留給我們的寶貴財(cái)富,讓我再次感受到了毛主席在中國所有人心中的位置。作為聽著主席生平故事成長(zhǎng)的基層干部,而今走進(jìn)__,走進(jìn)主席的故鄉(xiāng),通過專題黨課堂、現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式,近距離緬懷毛澤東的豐功偉績(jī),親身感受了主席一生的艱辛,一生的榮耀,以及革命先輩的優(yōu)良作風(fēng)和中國革命的艱苦卓絕,我個(gè)人的心靈受到了震撼、思想得到了升華。我深深為自己是一名共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪,也對(duì)黨的偉大事業(yè)充滿了信心,三天的學(xué)習(xí),讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。

(三)鼓舞了斗志。此次參加__黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),每一張陳列圖片,每一件珍貴文物,每一個(gè)動(dòng)人故事,都讓我永遠(yuǎn)難忘,尤其是毛主席所作的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”和“欲與天公試比高”、“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”等一系列名言,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人心懷天下的“霸氣”和豪情壯志,更是深深激發(fā)了我干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的斗志?,F(xiàn)在,我們的發(fā)展面臨著重大機(jī)遇和日益凸顯的發(fā)展優(yōu)勢(shì),脫貧攻堅(jiān)工作再掀高潮,作為一名共產(chǎn)黨員,我更要以高昂的斗志,全身心地投入到我們偉大的事業(yè)當(dāng)中去。

黨性教育心得體會(huì)3

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,靠的是無數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠,靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要像無數(shù)革命先輩那樣,對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠,在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中,落實(shí)到我們的崗位上,牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,時(shí)刻提醒激勵(lì)自己,不論昨天今天明天,都不能忘記自己作為一名共產(chǎn)黨員的初心,一定要腳踏實(shí)地地完成自己的使命,確保自身的紅色基因永不褪色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,以百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不畏艱難,勇于開拓,善于創(chuàng)新,在集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,能以不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,在集團(tuán)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的引領(lǐng)下,加快推動(dòng)集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我們集團(tuán)“打造成為舟山群島新區(qū)一流的國有企業(yè)”的發(fā)展目標(biāo)。

第三、要學(xué)習(xí)革命前輩積極探索、勇于創(chuàng)新的革命精神。我們要把這次黨性教育當(dāng)作我們?nèi)松囊淮涡碌钠瘘c(diǎn),傳承紅色基因,將積極探索、勇于創(chuàng)新的革命精神落到實(shí)處,貫穿在工作當(dāng)中。在集團(tuán)黨委當(dāng)前開展的“一抓一促”主題實(shí)踐活動(dòng)中,我們支部要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊圍繞經(jīng)營(yíng)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工不斷完善自我、完善體制機(jī)制,秉承創(chuàng)新發(fā)展理念,積極融入市場(chǎng),探索出一條適合我們公司實(shí)際的轉(zhuǎn)型之路,為國企提質(zhì)增效、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力注入源源不斷的動(dòng)力,努力為建設(shè)舟山群島新區(qū)一流的國有企業(yè)而奮斗;我們黨員要積極發(fā)揮先鋒模范作用,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,在改革中守正出新,不斷超越自己,拓寬眼界視野,勇于進(jìn)行自我革命,靠實(shí)績(jī)說話、以實(shí)績(jī)立身,把我們集團(tuán)建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。作為一名國有企業(yè)的黨員干部,學(xué)習(xí)前輩的革命精神,就是要在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展中,不斷加強(qiáng)理想信念教育,強(qiáng)化自身修養(yǎng),樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,提升綜合素養(yǎng)。我們一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、磨礪自己,不忘初心,牢記使命。在集團(tuán)不斷發(fā)展壯大的過程中,我們更應(yīng)該與廣大干部職工共同繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的革命精神,全心全意立足本職崗位,腳踏實(shí)地,努力工作,無私奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)“讓城市漂亮起來,讓生活美好起來”的企業(yè)愿景貢獻(xiàn)自己的力量。

黨性教育心得體會(huì)4

首先,教師是文明的傳承者,一頭挑著國家和民族的希望,一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福,職業(yè)雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守,只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的飯碗,職業(yè)倦怠就會(huì)如影隨形,敬畏之心也就無從談起。

作為教師黨員,要時(shí)刻注意以自己的人格力量,感染普通教師,感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師黨員的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要提高解決學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)改革中各種實(shí)際問題的能力,這樣才能使自己真正成為一個(gè)合格的黨員,才能帶領(lǐng)其他教職工去勇于創(chuàng)新和實(shí)踐;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié),看看是不是符合共產(chǎn)黨員的“三觀”要求,是不是符合黨章規(guī)定的要求,符合的就毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持,不符合的就實(shí)事求是地糾正。這樣,才能充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

其次,在教育思想上保持先進(jìn)性。

教育的核心是愛,沒有愛就沒有教育。一名不忘初心的教師,要擁有對(duì)學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的。她是教育力量的源泉,是教育成功的前提,是學(xué)生成長(zhǎng)的期許。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師,要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中,體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個(gè)關(guān)切的眼神,一句溫暖的話語,一次安慰的撫摸,一回犯錯(cuò)時(shí)的寬容,都會(huì)讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情,真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實(shí)在的。愛學(xué)生,不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中,落實(shí)在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)閻蹖W(xué)生,所以我們要樹立全面的學(xué)生觀。既要關(guān)注學(xué)生的眼前利益,又要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;既要抓學(xué)生的文化成績(jī),又要抓學(xué)生的行為規(guī)范,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到發(fā)展和成功的快樂。因?yàn)閻蹖W(xué)生,所以我們要樹立發(fā)展的學(xué)生觀。要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,堅(jiān)信“每個(gè)學(xué)生都是一座金礦”,“讓熱騰騰的情感伴隨孩子們成長(zhǎng)”。因?yàn)閻蹖W(xué)生,所以我們要學(xué)會(huì)期待。每一顆種子都有自己的基因圖譜,每一個(gè)孩子都是有個(gè)性的鮮活生命。我們要允許學(xué)生種種不足,不要用成人的眼光看待,不要提過高的要求,不能用教育學(xué)生一時(shí)的方法教育學(xué)生一生。多關(guān)注情感,多表揚(yáng)鼓勵(lì),多積極暗示,多看亮點(diǎn)與進(jìn)步,讓學(xué)生有自我體驗(yàn)、自我痊愈的時(shí)空。

再次,在業(yè)務(wù)能力上保持先進(jìn)性。

教育工作是一份職業(yè),更是一份事業(yè)。一名不忘初心的教師,要擁有對(duì)事業(yè)的追求之心。要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任,要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來思考,埋下頭去做事,孜孜以求,奮發(fā)有為。正所謂“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之”。要提高育人水平。德高為師,學(xué)高為范。我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù),改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命,助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生,引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。

黨性教育心得體會(huì)5

通過這次學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到這是一次滌蕩心靈之旅。在延安革命紀(jì)念館,零距離接觸當(dāng)年延安革命根據(jù)地建設(shè)的大量歷史文物和翔實(shí)的歷史資料,一張張照片、一幅幅標(biāo)語、一件件文物,使大家的思想受到了強(qiáng)烈的震撼,也使大家的心靈得到了純粹的洗禮。我深刻感悟到,革命先輩們?yōu)榱酥腥A民族的利益,在極端艱難困苦的情況下,從25000里長(zhǎng)征落腳到延安,建立了延安革命根據(jù)地。在延安革命隊(duì)伍逐步成長(zhǎng)壯大從弱變強(qiáng)的過程中,靠的是革命先驅(qū)們?cè)谄D苦卓絕的環(huán)境下奮勇向前、毫不退縮,靠的是馬列主義毛澤東思想、是信仰,是忠貞的革命意志。正是這些先烈們忠貞不渝的愛國主義信念和舍生忘死的大無畏精神,才使我們的祖國脫離苦難,才有了當(dāng)今的和平年代、國家的快速發(fā)展和人民的幸福安康。這種“延安精神”是永遠(yuǎn)矗立在中華兒女心中的精神豐碑,是值得我們永遠(yuǎn)珍藏的精神財(cái)富。

同時(shí)這是一次精神傳承之旅。在四.八烈士陵園前,講解員為我們重現(xiàn)了歷史的一幕:1946年4月8日出席國共談判與政治協(xié)商會(huì)議的中國共產(chǎn)黨代表王若飛、秦邦憲乘飛機(jī)由重慶回延安向黨中央?yún)R報(bào)工作,同機(jī)回延安的還有剛被黨組織營(yíng)救出獄的新四軍軍長(zhǎng)葉挺、出席在巴黎舉行的世界職工代表大會(huì)回國的中共中央職工委員會(huì)書記鄧發(fā)及愛國教育家黃齊生先生等9人,因飛機(jī)失事,不幸在山西省興縣黑茶山遇難的烈士及后來遷移到此的烈士。樹碑昭英烈,存史啟后人。滿懷著對(duì)英烈的崇高敬意,大家在四.八烈士陵園,向革命先烈敬獻(xiàn)了花圈,瞻仰了所有烈士的墓碑后,一直表示,先烈們?yōu)辄h、為人民做出了巨大的犧牲,我們每位后來者都應(yīng)用實(shí)際行動(dòng),將這筆精神遺存?zhèn)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)下去,使之薪火相傳、生生不息。

這還是一次尋訪收獲之旅。此次培訓(xùn)時(shí)間雖不是很長(zhǎng),但組織嚴(yán)密、安排緊湊、內(nèi)容豐富,取得了很好的效果。特別是在習(xí)近平總書記曾經(jīng)插隊(duì)、擔(dān)任村支部書記、生活、工作過的村莊延川縣梁家河,感受梁家河的發(fā)展變化。細(xì)細(xì)回味過去習(xí)近平總書記當(dāng)初工作生活的艱辛,以及自己現(xiàn)在的工作、生活和家庭,結(jié)合到在延安各教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)的老一輩共產(chǎn)黨人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們既為無數(shù)革命先輩為了崇高信念身先士卒、英勇殺敵、視死如歸的精神深深感動(dòng),也為他們甘愿為了堅(jiān)定信仰拋頭顱、灑熱血,奉獻(xiàn)自己的青春和生命激蕩不已,這更加襯托出如今的幸福生活來之不易。大家普遍認(rèn)為,體驗(yàn)情景式教學(xué)生動(dòng)活潑,這既是黨員自我要求、自我約束的實(shí)踐補(bǔ)充,又是平時(shí)開展黨課教育、黨性錘煉的深度延伸,更是在感性上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際體現(xiàn)。在新形勢(shì)下,作為一名黨員干部,要結(jié)合當(dāng)前正在開展的“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”教育實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范作用,學(xué)習(xí)革命先烈不怕犧牲、一往無前的革命精神,以更加堅(jiān)定的信念和更為飽滿的熱情,投入到學(xué)習(xí)和工作中去,努力在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中不斷修正人生坐標(biāo)、提升思想境界,以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)告慰先烈英靈,回報(bào)黨和人民的培育,為打造都市襄陽后花園,建設(shè)綠色襄陽示范區(qū),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)凝心聚力、添磚加瓦。

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