良好的主持詞可以通過語言表達(dá)和氛圍營造，激發(fā)觀眾的熱情，讓他們更加積極地參與到活動(dòng)中來。如何撰寫優(yōu)秀的主持稿校園活動(dòng)？這里分享一些主持稿校園活動(dòng)寫作案例，供大家參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：敬愛的老師、
丙：親愛的同學(xué)們、
?。捍蠹?/p>
合：晚上好！
?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M(jìn)了__。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
乙：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
丁：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。
甲：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
丙：出席今天的嘉賓有______。
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：__計(jì)算機(jī)科學(xué)系__節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進(jìn)校園，守法見行動(dòng)”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程：進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程：法制講座;第三項(xiàng)議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。
現(xiàn)在，進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，市進(jìn)行集中宣判。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程，有請市做法制講座，大家歡迎。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進(jìn)校園，守法見行動(dòng)”活動(dòng)的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)法、用法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動(dòng)就到此結(jié)束，謝謝大家!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：二年級慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞__的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請__的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。__、__、__的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看__的《騎馬舞》。
5看完騎馬__、__不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看__、__的小品《神經(jīng)病》
7看完小品我們欣賞__的舞蹈《恰恰舞》。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅(jiān)信：————
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我叫__，是__中學(xué)初一六班的學(xué)生，很榮幸能站在這里來頌揚(yáng)我們的校園文化。我要感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的平臺，更要感謝我校1500多名師生對我的信任和厚望。我將帶你去認(rèn)識我們美麗的校園——詠曼中學(xué)，感受我們的校園文化，我演講的題目是《詠中，我們的搖籃》。
“你是禾苗的沃土，你是蓓蕾綻放的花園。我吮吸著你的甘甜，你描繪著我的明天。養(yǎng)德、篤學(xué)、健體、審美，培育人格的健全。??！詠中是我成長的搖籃。你是陶冶人生的熔爐，你是蘊(yùn)藏智慧的宮殿。藍(lán)天綠地白鴿紅日，昭示著追求的永遠(yuǎn)。??！詠中是我成才的搖籃。你是雄鷹搏擊的長空，你是蛟龍飛騰的海天，我探索著你的深邃，你輝煌著我的誓言。人文和諧開拓創(chuàng)新，弘揚(yáng)著人生的燦爛。啊！詠中是我成功的搖籃”。這是我們的校歌，這是我們詠中學(xué)子的共同心聲。我們在這里學(xué)習(xí)著！成長著！快樂著！
朋友，請到我們詠中來吧，寬敞、潔凈的校園里，綠樹成蔭，鮮花怒放，會使你心曠神怡，高聳美觀的教學(xué)樓上“養(yǎng)德、篤學(xué)、健體，審美”八個(gè)鮮紅大字格外醒目。這是我們詠中的校訓(xùn)，也是我們詠中的宗旨和靈魂！“德”是立人之本。我們中華民族自古以來就有著光榮的傳統(tǒng)美德，所以我們每一個(gè)詠中人都要牢記我們的校訓(xùn)：珍愛自己，心裝他人；開啟智慧，養(yǎng)育精神；身體健康，人格健全；學(xué)會審美，完善自我；追求擁有完整而幸福的人生境界。
“以第三人稱看待別人的喜怒哀樂”，“以第一人稱看待自己的恩怨得失”這醒目的橫幅讓我們學(xué)會為他人著想。
下面請看我們的?；眨赫w的圓形設(shè)計(jì)，象征著我們學(xué)校的發(fā)展盡善盡美；
即學(xué)校的辦學(xué)宗旨：創(chuàng)造完整而幸福的人生——就是把為每個(gè)詠中師生創(chuàng)造完整而幸福的人生作為教育的出發(fā)點(diǎn)和終極點(diǎn)。綠色的大圓和中間的小圓象征著我們賴以生存的藍(lán)天和綠地；兩圓中間一只迎著朝陽從書中飛出的白鴿，象征著詠中遠(yuǎn)大發(fā)展的前景；紅色的朝陽象征著我校的遠(yuǎn)大目標(biāo)；白鴿代表著“和平”，也是“詠曼”中的“曼”字的字頭“m”的變形，象征著我校的和諧發(fā)展；綠色敞開的書是“詠”字字頭“y”的變形，象征著永不干涸知識源泉，來源于學(xué)校創(chuàng)造書香校園的深厚底蘊(yùn)與“人文管理”的綠色平臺；四周是校訓(xùn)“養(yǎng)德，篤學(xué)，健體，審美”的篆書寫法，象征著我校以民族文化為基礎(chǔ)，大力提倡經(jīng)典閱讀，營造書香校園，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展；校徽整體藍(lán)色象征著學(xué)校的科學(xué)管理和一流的師資隊(duì)伍；整體綠色象征著學(xué)校生態(tài)的綠色美化工程。——這就是我們校徽的美麗形體和豐富的內(nèi)涵。同時(shí)他又蘊(yùn)含著：“人文和諧，開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨。
課堂上，當(dāng)老師因我們優(yōu)異的表現(xiàn)把獎(jiǎng)幣發(fā)到我們手中的時(shí)候，我們很興奮，獎(jiǎng)幣就是一枚枚小校徽，我們知道每枚獎(jiǎng)幣的分量，它激勵(lì)我們努力進(jìn)步。
我們的校風(fēng)是：文明禮貌，盡職盡責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新。我們努力形成待人有禮貌，校園無吵鬧，出入有秩序，休息無違紀(jì)，衛(wèi)生有檔次，公物無損傷，就餐有規(guī)范，校園無浪費(fèi)的校園風(fēng)氣。
我們的教風(fēng)是：熱愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精湛，為人師表。親愛的老師是我們的良師也是我們的益友。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)問，學(xué)習(xí)，學(xué)識，學(xué)養(yǎng)。學(xué)問即學(xué)從“疑問”始，讓學(xué)生學(xué)會“質(zhì)疑”，質(zhì)疑中求學(xué)問。學(xué)習(xí)即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作、探究，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣和能力。學(xué)識即學(xué)貴有識，要學(xué)會獨(dú)立思考、選擇，有自己的主張、取舍。學(xué)養(yǎng)即學(xué)以致用，知行合一，學(xué)會感恩，形成個(gè)性和品質(zhì)。
科學(xué)、詳實(shí)、豐富、多彩的校園文化建設(shè)帶來了我校教育教學(xué)工作的巨大變化。目前，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的努力我校的教學(xué)改革下正如火如荼的向縱深發(fā)展，圓桌式排坐、小組合作學(xué)習(xí)、三面黑板，新的課堂教學(xué)模式已經(jīng)形成，并取得了初步的成果。
我校文化建設(shè)的主題是“感恩教育”，“尊敬師長永懷一顆感恩心，孝順父母常做一些感恩事”告訴我們感恩是對父母的點(diǎn)滴孝行，對師長、同學(xué)、朋友看似微不足道的關(guān)心，對社會弱勢群體的關(guān)注都是一種感恩，是我們舉手投足就可以做到的。
我們在這里學(xué)習(xí)，探究知識的奧秘；我們在這里成長，學(xué)會怎樣做人。今天，我們?yōu)樵佒卸湴?；明天，詠中為我們而自豪?/p>
展望明天，我們充滿自信：在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，詠曼中學(xué)的明天一定會更加輝煌燦爛！
謝謝大家！
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好！
中間和家長互動(dòng)
我是本次活動(dòng)的主持人王老師，我的英文名字是__。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于20__年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
接下來我來介紹一下本次活動(dòng)的&39;流程，首先是由我們孟院長為大家分享交流關(guān)于0—6歲孩子早期教育方面的話題，
接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
Ｙ：今天，我們隆重聚會，海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦公室、江海街道在這里舉辦20__年海珠區(qū)“關(guān)愛朝陽，與法同行”法制演出進(jìn)校園活動(dòng)。
Ｚ：我們是今天法制演出活動(dòng)的節(jié)目主持人，我是張俊杰。
Ｙ：我是楊潔。
Ｚ：這是在假期之前送給我們的一次生動(dòng)的法制教育課，將對提高我們的法律常識和法律素質(zhì)，做一個(gè)守法、學(xué)法的好學(xué)生有著重要的作用。
Ｙ：現(xiàn)在，我來介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
海珠區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長楊崇斌
海珠區(qū)江海街道黨工委書記陳躍山
海珠區(qū)江海街道辦事處主任閆峰
海珠區(qū)江海街道黨工委副書記陳敏時(shí)
海珠區(qū)龍海小學(xué)校長劉別科
還有我們龍海小學(xué)的全體師生。
Ｚ：今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議題。為了在廣大學(xué)生中深入開展法制宣傳教育，海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦每年在全區(qū)各中、小學(xué)校開展法制繪畫比賽，現(xiàn)將20__年獲獎(jiǎng)作品集贈送給我們每個(gè)班級。
Ｙ：現(xiàn)在，進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議題，請學(xué)生代表上臺領(lǐng)取書籍。有請區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長楊崇斌，江海街道黨工委書記陳躍山，江海街道辦事處主任閆峰江海街道黨工委副書記陳敏時(shí)，向?qū)W生代表贈送法制繪畫比賽獲獎(jiǎng)作品集，大家歡迎！
Ｚ：請合影留念?。ê嫌埃┖?，謝謝楊局長、陳書記、閆主任、陳副書記，請?jiān)谥飨_就座。
Ｙ：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議題，我宣布“關(guān)愛朝陽，與法同行”法制演出進(jìn)校園活動(dòng)現(xiàn)在開始，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們一起欣賞精彩的法制文藝演出。
Ｚ：相聲一捧一逗的`詼諧幽默形式，將生活中的一些法律法規(guī)，以逗樂的形式傳輸給同學(xué)們，不但能愉悅身心，開懷大笑，更能從中學(xué)習(xí)和熟記更多法律法規(guī)。欣賞第一個(gè)節(jié)目――相聲：《法在你身邊》，掌聲歡迎！
Ｙ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝?。ㄍｎD）毒品害人之深，一旦染上毒品，既害己又害人。本來一個(gè)幸福完美的家庭，由于染上毒癮，賣光家里所有東西。最終使得一個(gè)家庭支離破碎，旨在呼吁同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品。請欣賞第二個(gè)節(jié)目――小品：《醒悟》，掌聲歡迎！
Ｚ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！現(xiàn)代雜技特演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節(jié)目，為了更好地提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，下面的節(jié)目非常精彩。請欣賞第三個(gè)節(jié)目――雜技：掌聲歡迎！
Ｙ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！全國普法已經(jīng)開展到第六個(gè)“五年計(jì)劃”，公民學(xué)法的熱情越來越高漲。本劇通過姐妹倆之間法律知識的比賽，通俗易懂地告訴同學(xué)們許多法律基本常識。請欣賞第四個(gè)節(jié)目――快板：《姐妹普法》，掌聲歡迎！
Ｚ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！安全你我他情系千萬家。本劇通過司機(jī)酒后駕駛、疲勞駕駛等一系列的行為，釀成的特大交通事故。呼吁同學(xué)們多多學(xué)習(xí)交通安全法，遵守交通法規(guī)。請欣賞第五個(gè)節(jié)目――小品：《老轉(zhuǎn)開車》，掌聲歡迎！
Ｙ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！各位老師、各位同學(xué)，今天我們通過文藝表演的形式學(xué)習(xí)法律常識，簡明扼要、通俗易懂，以后在實(shí)踐中要不斷提高自己的法律素質(zhì)，用來保護(hù)自身的合法權(quán)益。
Ｚ：最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位演員的精彩表演，以及海珠區(qū)司法局和江海街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持！
合：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們__小學(xué)的全體師生又歡聚在這里，舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。
好，今天參加我們開學(xué)典禮并在主席臺就座的校領(lǐng)導(dǎo)有：__，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布，__小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。