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各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我講話的主題是《保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。再過幾天就是端午節(jié)了，端午時節(jié)千家品粽，萬戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會。
有關(guān)端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，因為他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日，懷抱石塊，跳進了汨羅江。從此每年的五月初五，人們都會自發(fā)劃著船到江邊，悼念屈原，久而久之，就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
每逢佳節(jié)倍思親，我們將如何度過一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?
讓我們把粽葉輕輕展開，將愛國情包入。為了紀念這位偉大的愛國詩人，每到這天人們便把用五色絲線包裹的粽子投到水中，表達悼念之情。
讓我們把粽葉輕輕展開，將文明包入。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈和延續(xù)基因。作為新時期的少年兒童，我們要傳承中華文明，并將它發(fā)揚光大。
同學(xué)們，在這個綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)里，讓我們把粽葉輕輕展開，包住所有的感恩與祝福，送給我們偉大的祖國。我的講話完了，謝謝大家。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負人生的主題，打點好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的一年。
男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男:藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想，
女:讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!
女：下面先介紹初中組的評委老師
組長：鐘起平校長
評委：劉平副校長鐘玖棋副校長
男：毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師
女：第一個上場的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。
男：請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請高一（8）班做好準備。
女：為什么我的眼里滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。
女：年輕的戰(zhàn)場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來的演唱。請高一（7）班做好準備。
男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時候？心若在，夢就在。請欣賞高一（7）班帶來的——《從頭再來》。請高一（5）班做好準備。
女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風(fēng)雨后。請聽高一（5）班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請高一（2）班做好準備。
男：要問我最敬慕什么樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。
女：要說我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請高一（1）班做好準備。
男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。
男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請欣賞高二（1）班帶來的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。
女：看蒼茫大地，誰主沉?。苛壤烊f里霜。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。多好的一首詞啊！請聽高二（6）班帶來的《恰同學(xué)少年》。請高二（7）班做好準備。
男：就算我什么也沒有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會站著像英雄，我，《永不退縮》！請高二（12）班做好準備。
女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請高二（9）班做好準備。
男：愛這片土地吧，因為它是滋養(yǎng)我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二（9）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二（5）班做好準備。
女：燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動。請欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動。請高二（11）班做好準備。
男：不管再凜冽的風(fēng)，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是溫暖的。請欣賞高二（11）班的演唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請高二（8）班做好準備。
女：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，《再創(chuàng)輝煌》。請高二（2）班做好準備。
男：走過雨，走過風(fēng)，《愛，因為在心中》，請欣賞。請高二（4）班做好準備。
女：風(fēng)吹雨打，也無懼無畏！燃燒青春的夢想，我們永不后退，因為，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請高二（10）班做好準備。
男：年輕，就喜歡“戰(zhàn)場”的感覺。請欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰(zhàn)場》。請高三（9）班做好準備。
女：年輕，就是資本，擁有夢想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準備好了嗎？請欣賞高三（9）班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來的——《年輕的戰(zhàn)場》。請高三（4）班做好準備。
男：還有什么比這片土地更讓我們魂牽夢繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請欣賞高三（4）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三（2）班做好準備。
女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院?；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒有，就算荊棘將布滿路途，我們也會面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽高三（2）班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請高三（10）班做好準備。
男：多么勇敢的心！不管面對什么，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請高三（6）班做好準備。
女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請跟我一起說：我會——《從頭再來》。請高三（7）班做好準備。
男：年輕的戰(zhàn)場，沒有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來。請欣賞高三（7）班帶來的《年輕的戰(zhàn)場》。請高三（8）班做好準備。
女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三（3）班做好準備。
男：腳下的路，很長很累；心中的夢，百轉(zhuǎn)千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創(chuàng)輝煌》。請高三（5）班做好準備。
女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽高三（5）班帶來的《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三（1）班做好準備。
男：陽光總在風(fēng)雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請聽高三（1）班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。
女：高中組比賽全部結(jié)束。感謝我們的評委老師，你們辛苦了！
男：分數(shù)正在緊張的統(tǒng)計中，稍后公布比賽結(jié)果。
女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請鐘起平校長、劉平副校長、鐘久棋副校長為獲獎班級頒獎，
男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。
結(jié)束語
男:告別昨日的風(fēng)雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；
女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見！
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的`塵世桃源
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進平安校園，法治校園建設(shè)，切實加強在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市、市局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進行活動的第一項議程，市進行集中宣判。
現(xiàn)在進行第二項議程，有請市做法制講座，大家歡迎。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項提出要求。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學(xué)法、用法、守法，做一個遵紀守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市、市局、團市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
期末就要到了，在這一學(xué)期里，我們努力尋求課堂教學(xué)的新方法新模式，大家在各自的崗位上都在默默地耕耘著，終于到了收獲成果的時候了。因此，今天我們?nèi)缙诘卦谶@里舉辦課堂教學(xué)成果展示暨教研總結(jié)表彰活動。
這次活動，我們依然榮幸地邀請到了市進修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家光臨我們這次活動，讓我們用掌聲把我們最誠摯的謝意和發(fā)自內(nèi)心的感動送給他們。
大家都知道，打造具有官小特色的課堂教學(xué)模式是我們李校長積極主張和倡導(dǎo)的，一年來，他引領(lǐng)著我們一步步走來，使我們由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天這樣的成果展示。下面請李校長為本次活動致辭。
大地是植物的土壤，學(xué)校是教師的土壤，課堂是學(xué)生的土壤，在官小這片肥沃的土地上，我們不遺余力地播撒知識的種子，誠然，在收獲的時候，不一定顆顆果實都是飽滿的，但是，只要你辛勤勞作了，即使有那么幾顆不怎么成熟的果實，你也豐收了。
接下來的幾節(jié)課上，也許會出現(xiàn)與我們預(yù)設(shè)的效果有偏差的地方，課堂教學(xué)模式可能還會有模糊不清的現(xiàn)象，誠摯地希望與會的領(lǐng)導(dǎo)和專家給予真誠的指教，并希望我們的老師們在聽課的過程中，認真聽記，對比自己平時的教學(xué)多多加以反思，在日后的教學(xué)中，加以實踐，加以創(chuàng)新，努力走出官小人獨特的教學(xué)之路。
今天活動的日程是：
下面請大家看課。
首先為我們作課的是低年段的孫大林老師。他出課的內(nèi)容是：應(yīng)用數(shù)學(xué)。
頒獎儀式
沈校長總結(jié)
市領(lǐng)導(dǎo)講話
非常感謝進修領(lǐng)導(dǎo)給我們的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，明確了今后努力的目標和方向，會后我們將進一步反思，努力推進課堂教學(xué)向縱深發(fā)展，相信，在市業(yè)務(wù)部門的專業(yè)引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確調(diào)控下，在全體教師的努力下，我們官小的課堂教學(xué)模式一定會有新的起色，官小的教研之花一定會是爭相斗艷，絢麗多彩。
最后，感謝幾位出課教師的辛勤努力和付出。感謝全體參與研究的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
再次感謝市進修的各位領(lǐng)導(dǎo)及教研員。謝謝你們!
現(xiàn)在我宣布主題教研活動到此結(jié)束。