幼兒園的管理制度怎樣寫好

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幼兒園的管理制度怎樣寫好篇1

一、大、中、小平行年齡班教研組每周一活動一次,研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內(nèi)容及活動安排并制定計劃。

二、全園設立教育科研組,每兩周活動一次,主要任務是學習園內(nèi)外教育信息,改革創(chuàng)新教育方法,承擔對外觀摩任務,提高教學質(zhì)量。

三、各班教師根據(jù)要求作計劃。教材的選擇,根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。

四、教師在備課時間要認真?zhèn)湔n,不做與備課無關(guān)的事情,按照要求,按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇2

1.“晨檢”是幼兒園要進行晨間檢查的簡稱,是指每天幼兒入園,須在園門口接受幼兒園衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢,此環(huán)節(jié)即稱晨檢。

2.幼兒園是兒童集體保教機構(gòu)。其根本任務是保障和促進學齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度,就是要通過“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”的工作程序,及時了解幼兒當天來園的身體健康情況及精神狀態(tài),便于在幼兒園的一日活動中,對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

3.幼兒每天早晨入園時第一件事就是要接受衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢,既要張開嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常,又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常,一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子,這張小牌子則稱“晨檢牌”。

4.“晨檢牌”共分三種顏色:紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌:表示晨檢健康者,今天來園無特殊要求。黃牌:表示身體不適,要注意觀察或是帶藥來的幼兒,家長委托幼兒園要給孩子服藥的。綠牌:表示個人衛(wèi)生欠缺的兒童。

5.幼兒領(lǐng)好晨檢牌,即到自己的教室里,將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里,這樣就使班級的教師和保育員能及時了解當天來園幼兒的身體情況,以便對當日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒,加強全日觀察和關(guān)懷照顧工作。

6.晨檢流程:

晨檢前的準備

(1)保健教師要換好干凈的工作服,保持儀表整潔,不留長指甲,不帶戒指。

(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦干凈;

(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等);

(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記錄簿;l晨間檢查

要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手,然后接受衛(wèi)生老師晨檢。

一摸:即摸幼兒的額頭、手心,了解有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者要測量體溫。二看:即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有無異常。

三問:即向家長或幼兒了解當日身體健康情況,詢問近日有無外來人員接觸史等。若帶藥來園的幼兒,要問清楚是什么地方配的藥,及時做好“三核對”工作:即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。并請家長做好委托吃藥的簽名記錄。

四查:根據(jù)傳染病流行季節(jié),檢查相應發(fā)病部位,查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。

晨檢中發(fā)現(xiàn)問題的處理

(1)幼兒發(fā)熱:首先了解幼兒發(fā)熱的原因,有無到醫(yī)院就診及有無醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。

(2)發(fā)現(xiàn)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子,應立即隔離觀察,并請家長帶孩子到醫(yī)院就診,待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。

(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品:危險的物品包括:小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品:瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應交由家長帶回,或者暫時叫老師保管,離園時由家長帶回。

(4)保健教師晨檢時若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理,并將處理和需要觀察的情況及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上,晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里,并提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。由保健教師收下家長帶來的藥,做好“三核對”后按時給幼兒用藥。

晨檢結(jié)束后

(1)幼兒進班,教師和保育員要熱情接待幼兒,配班教師要及時了解幼兒的晨檢情況,并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

(2)晨檢后保健教師要認真巡視各班級,在統(tǒng)計了解各班出席情況的基礎(chǔ)上,提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角,要求帶班教師來園活動結(jié)束后,必須要關(guān)注一下幼兒健康欄,準確了解當天幼兒的出席情況和身體狀況,并將觀察的情況及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況;2、寫一日活動中突發(fā)健康問題;3、寫本班今日有無特殊情況;)

(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室,及時了解各班對體弱兒的關(guān)心照顧工作,根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長,讓家長放心工作;并認真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。

7.幼兒園晨檢希望家長的配合工作:

(1)來園時必須帶孩子參加晨檢。

(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象,應主動與保健教師聯(lián)系,幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

(4)傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來園晨檢時把小手洗干凈后再進班級參加活動。

(5)每天帶好手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

8.教工晨檢工作要求:

(1)為了確保幼兒避免感染,教工每日來園后要如實填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長,不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)。

(2)若教職工的家屬發(fā)生傳染病,也必須要告知保健老師和園長,不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇3

1、門衛(wèi)人員需按規(guī)定時間開門、關(guān)門。熱情地對待幼兒、家長、教職工。

2、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。

3、嚴禁機動車輛進入幼兒活動場所,各種車輛必須停放在規(guī)定地點。

4、加強節(jié)假日值班保衛(wèi)工作,安排好值班人員,認真做好值班記錄。

5、門衛(wèi)必需堅守崗位,切實做好安全保衛(wèi)工作,嚴防幼兒走失。認真做好家長接待工作并及時把幼兒的有關(guān)情況對家長進行傳達。

6、做好報刊、雜志、信件的收發(fā)工作。

7、熟悉110報警系統(tǒng)。每天下午巡視全園,并認真做好安全檢查記錄。

8、觀察并關(guān)注監(jiān)控設備,發(fā)現(xiàn)情況及時報告。熟悉110和119報警號碼。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇4

幼兒園班務財產(chǎn)管理制度

一、分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號,立冊登記,由班主任負責保管。每學年結(jié)束前,教師及保育員要協(xié)同班主任清點班務財產(chǎn),如數(shù)交班。新接管的班主任按冊驗收,數(shù)目相符則在交接欄內(nèi)簽名,以示班務財產(chǎn)、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用,用后歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

三、如班務財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,由班主任向后勤助理報告。屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā),登記入冊,如無需要不補發(fā)。若屬不合理損耗,則由當事人負責賠償。

幼兒園財產(chǎn)管理制度

一、凡園內(nèi)倉庫、公共活動場地,如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤助理立冊登記、管理。此類物資未經(jīng)后勤助理同意不得擅自搬動,挪作部門使用。若有違反,后勤助理有權(quán)追究責任,對毀壞、遺失者要處理并賠償。

二、放置于公共活動場所的體育活動器械,班級若因授課需要移動使用后,應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產(chǎn)、物資要分類編號列冊登記,專人保管,每學期清點一次,發(fā)現(xiàn)毀、損、錯、漏要報告后勤助理,檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記,定期退還。若有遺失或損壞,視情節(jié)輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫(yī)療器材的保管外,還要進行藥物建賬核算,每學期清點一次。

幼兒園物品購買、領(lǐng)取、借用制度

一、各班必須在每學期開學第一周制定出本班一學期所需的辦公用品計劃,園長審批后,由后勤助理統(tǒng)一安排購買。

二、保育員在每周一領(lǐng)取幼兒生活用品,由保管員統(tǒng)一登記發(fā)放,每月進行統(tǒng)計各班領(lǐng)取數(shù)量、核對庫存。

三、領(lǐng)取用品有多余時應及時退回,不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財產(chǎn)(包括圖書等)須寫借條或簽名,并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。如有損壞或不按時歸還者,視情節(jié)輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

幼兒園庫存物資管理制度

一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

二、腐爛變質(zhì)的物品不準入庫,及時清理物品。

三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施,要保持通風干燥。

四、庫存物資要做到賬、物相符。

五、嚴格出入庫手續(xù),出入庫必須簽字。

六、庫存物資不能借給私人,庫房鑰匙不能交給他人。

七、庫房要衛(wèi)生、整潔,物資擺放整齊有序。對庫內(nèi)物品心中有數(shù),能及時找出。

圖書資料借閱制度

一、本園圖書、資料僅供本園師生借閱。

二、每位老師每次借書不得超過3本,借書僅供個人使用不得轉(zhuǎn)借.一旦丟失.及時聲明。

三、愛護幼兒園圖書、資料,不得在圖書上圖畫.折疊.撕扯.不得丟失,否則照價3倍賠償。

四、所借書籍、光盤、磁帶務必在一個星期內(nèi)歸還,班級使用教材在學期初借出,學期末歸還并本著誰借出誰歸還的原則。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇5

一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發(fā)生。

二、各班老師必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。

三、在幼兒園危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,幼兒玩耍時保教人員必須在場守護。

四、加強教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態(tài)度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。

五、認真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴把食品的進園關(guān)和食品入口關(guān),嚴防食品中毒事件的發(fā)生。

六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素,進行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度,并由門衛(wèi)加強管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門,禁止外來人員來園玩耍、借宿。

八、每學期召開一次安全工作家長會,讓家長了解幼兒園對安全工作的要求,每周各班安排一次安全教育課。提高家長的安全意識和幼兒的自我保護能力。

九、層層簽訂安全責任書,落實安全責任。

十、做好幼兒入保工作,爭取每位幼兒都能參加平安住院保險。

十一、每天堅持晨午檢,發(fā)現(xiàn)幼兒有毛病經(jīng)觀察10到20分鐘后如無好轉(zhuǎn),必須通知家長領(lǐng)回家或詢問家長原因、征求家長的意見就近為其幼兒拿藥。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇6

1、幼兒伙食有專人負責,建立伙委會(園領(lǐng)導,炊管人員,保健人員,保教人員及幼兒家長),定期開會,合理使用。

2、幼兒伙食費專款專用,精打細算,計劃開支,合理使用。

3、正確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量烹調(diào)供應,管理人員要經(jīng)常下班了解幼兒進餐情況,聽取班級對伙食的意見。

4、工作人員伙食與幼兒伙食要嚴格分開,不得侵占幼兒伙食費。

5、保健人員按季度制定食譜,科學搭配營養(yǎng),定期進行膳食營養(yǎng)分析及評價。

6、按時開飯,幼兒進餐時間不少于20至30分鐘,培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的良好飲食習慣。

7、每學年向家長發(fā)放伙食問卷12次,了解家長對幼兒伙食管理的滿意度,針對存在問題提出改進措施。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇7

(一)門衛(wèi)要忠于職守,堅持一天24小時值班(包括節(jié)、假日)。深夜要認真巡視幼兒園,發(fā)現(xiàn)重大事宜,要及時向園領(lǐng)導匯報。

(二)對非本園人員進校要問明情況、登記后方可進園,離園后及要時在登記表上注銷。對無正當理由的,拒絕進園。

(三)進園的車輛,要嚴加查問,有正當理由的才可放入,并指定停放的地點。

(四)嚴禁騎自行車進出園門。準予進園的自行車要推至指定的地點停放,不得駛?cè)虢虒W區(qū)。

(五)在園幼兒無正當理由禁止外出。有特殊的情況,憑請假條放行,返園后及時注銷時間。

(六)為了便于識別,進出園門全體教職員必須憑條出入。

(七)實行節(jié)假日和強臺風非常時期的行政班子領(lǐng)導值班制,保證有人守候電話機和巡查幼兒園,并記好《安全工作日記》。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇8

用人單位制定規(guī)章制度,要嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)的規(guī)定,保障勞動者的勞動權(quán)利,督促勞動者履行勞動義務。制定規(guī)章制度應當體現(xiàn)權(quán)利與義務一致、獎勵與懲罰結(jié)合,不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。

1、晨檢制度

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

二看:看幼兒

三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關(guān),對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請保健醫(yī)生復檢,應正確對待晨檢工作。

2、全日觀察制度

教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關(guān)問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:

1、對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發(fā)生,在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。

對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況,提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。

3、幼兒園周邊環(huán)境安全治理制度

1、幼兒園周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環(huán)境應密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、幼兒園在做好內(nèi)保工作的同時,應重視周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好園內(nèi)的巡視工作,還應注意對園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

4、開學前后,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

5、建立幼兒園突發(fā)事件職工救護隊,高度警覺周邊環(huán)境安全工作。

4、幼兒園公共活動場所安全管理制度

1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。

2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關(guān)靈活,便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

5、幼兒園班級教育活動教學安全制度

1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作,長期、經(jīng)常性地對幼兒進行常規(guī)安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有

3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術(shù)和自我保護。

4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5、凡出現(xiàn)受傷情況,應及時送往醫(yī)院,并及時向園長匯報。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇9

1、每月開展教研活動不少于1次(園級)、教研組每學期不少于12次,業(yè)務學習每周1次?;顒訒r間不遲到、不早退、不無故缺席,無特殊情況下不請假?;顒忧皽蕚浜糜嘘P(guān)資料,認真討論發(fā)言,做好活動筆記。

2、活動要求每位教師必須認真參加各級各類教研活動,更新教育觀念,優(yōu)化教育行為,積極創(chuàng)新,不斷提高保教質(zhì)量。

3、內(nèi)容要求

1)教研活動以《綱要為指導》,以貫徹《綱要》、進行教學研究為重點,以提高保教重量為目的。

2)學習教育理論和本專業(yè)理論,不斷充實現(xiàn)代教育理論和學科專業(yè)知識,提高全園教師的理論修養(yǎng)。

3)通過學習、觀摩、交流、評議、討論、競賽等多種形式,開展教研活動,提高教師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學實踐的能力。

4)學習教育科研理論和方法,通過課題計劃的交流,課題觀摩、成果交流、評比推廣,增強科研意識,提高科研水平。不斷完善教科研管理制度,加大科研實施力度,爭創(chuàng)市級和嘉興市級以上科研成果。

5)根據(jù)要求或本園實際情況,積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓,進一步提高專業(yè)技能。

6)積極開展各類小、中、大型幼兒活動競賽,(各班、各組每學期2次以上,園級1~2次)豐富幼兒生活,給每位幼兒提供參與的機會。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇10

一、加強領(lǐng)導,提高晨、午檢工作質(zhì)量

二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計工作,作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤,及時了解病情作好記錄。

三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢,保健主任逐班進行晨、午檢的復查并作好記錄。

四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。

五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄,特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫(yī)院診治。

六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系,并由家長送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。

七、每天值班的`教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。

八、晨、午檢記錄填寫齊全,存檔備查。

九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢,體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)完成。

十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況,及時通知家長,由家長負責到縣級以上醫(yī)院診治。

十一、對有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時觀察身體狀況。

十二、建立家長聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系,向家長

宣傳傳染病的預防和流行情況,幼兒園、家庭共同預防傳染病的發(fā)生。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇11

我園努力認真做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章和制度,根據(jù)我園實際制定以下制度:

一、健康檢查制度

1、入園檢查。兒童入園前必須進行體格檢查,驗乙肝五項、血色素,體檢合格后方可辦理入園手續(xù),同時了解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習慣等。

2、定期健康檢查制度。每年為在園幼兒體檢一次。按要求每學期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次,并對幼兒體格發(fā)育情況進行分析評價,及時將檢查結(jié)果和評價情況向家長反饋,同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治,并向幼兒園及時提供反饋治療情況。

3、晨檢及全日健康觀察制度。在班教師認真做好一摸:有無發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、堅持預防為主的方針,做好常見病、傳染病的預防工作,發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療、消毒。

二、衛(wèi)生消毒及隔離制度

1、環(huán)境衛(wèi)生

(1)建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期或不定期檢查。

(2)幼兒玩教具保持清潔,定期消毒、清洗。

(3)經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天定時開窗通風換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防鼠設備。

(4)廁所清潔通風,定期、不定期清掃、消毒。

(5)被套每月洗一次,被褥冬季每月曬一次。

2、個人衛(wèi)生

(1)幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

(2)幼兒飯前便后用流動水洗手,經(jīng)常保持清潔。

(3)飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(4)要求幼兒每周剪指甲一次,每兩周剪腳趾甲一次。

(5)要求幼兒服裝整潔,勤曬被褥,床單、被罩每月清洗一次。

(6)保護幼兒視力,室內(nèi)要注意采光,一次看電視的時間不超過30分鐘。

(7)工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(進園后洗手;飯前便后洗手;給孩子開飯前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。

3、消毒隔離制度

(1)保證保健物品專用。

(2)幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者帶隔離期滿痊愈后,持縣級以上證明方可回園。

(3)對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。

(4)對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒,幼兒不退園,不串班,檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

(5)工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人及時報告園領(lǐng)導,采取必要措施。

四、幼兒體格鍛煉

1、要有組織地經(jīng)常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。

2、在正常天氣下,每天堅持2小時以上的戶外活動,加強冬季鍛煉,充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。

五、各項安全制度

1、各項活動要以孩子為中心。

2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全,避免各種事故的發(fā)現(xiàn)。

3、藥物必須妥善保管。

4、建立健全幼兒接送制度,不得丟失幼兒。

六、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度要建立健全各種登記統(tǒng)計制度,按上級要求,設立保健檔案。

七、建立家長聯(lián)系制度采取各種形式,加強同家長聯(lián)系爭取家長配合,定期召開家長會,經(jīng)常問家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識,定期出好衛(wèi)生宣傳窗。

八、園中環(huán)境衛(wèi)生管理園內(nèi)環(huán)境實行分片包干責任制,平時每個班級的保育教師負責責任區(qū)的衛(wèi)生打掃;每月全園出動開展一次外環(huán)境的大掃除,不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈,還需對所有場地,塑膠地面進行沖刷,擦洗大型玩具等,以始終保持整個幼兒園大環(huán)境明亮、潔凈、清新。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇12

一、晨檢目的

1、及時了解幼兒身體狀況,并隨時觀察、跟進。

2、加強與家長溝通,爭取家長理解與配合。

3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。

4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

二、程序及要求

(一)天天接送幼兒的晨檢程序

1、在園門口晨檢后,到班級教師再檢查。

2、教師進行基本的身體檢查,教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

3、發(fā)現(xiàn)身體不適,尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師,不得瞞報。

4、教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

(二)跟進措施及要求

1、每位保教人員上班第一件事,對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。

2、分管園長每一天檢查一次,《晨檢記錄》的記錄狀況。

三、隔離和檢疫:

1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長并上報給園領(lǐng)導小組和有關(guān)部門。

2、在患兒尚未離開園所之前,應隨時對其所在班級和污染物進行消毒,即隨時消毒,以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時,消毒后進行通風換氣。

3、對密切接觸者(即患兒所在班級的&39;幼兒)進行防疫,并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢,早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

4、為防止傳染病蔓延,應暫時停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿,臨床癥狀完全消失,并貼合解除隔離的標準,待進行終末消毒后才能解除隔離。

5、待患兒離園后,對被污染的處所以及一切物品進行最后一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失,待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護易感人群,傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風換氣,勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3—5天。

8、加強晨檢工作,時刻注意兒童的各種身體異常變化,一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離,以減少傳染機會。

9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

10、幼兒和職工定期進行體檢。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇13

一、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

二、病假除急診外,必須持有區(qū)縣級以上醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明及藥方,報告園領(lǐng)導經(jīng)批準后方可病休,休息時間以看病之日起計算。

三、平時看病,先經(jīng)年級組長同意并安排好班內(nèi)工作,經(jīng)園領(lǐng)導批準后方能看病,回來后憑病歷到年級組長處銷假。

四、嚴格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導提出書面申請,經(jīng)批準后方可離崗。

五、病假、事假休假期滿后,必須在周五前銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工處理。無特殊情況,不請假者一律按曠工處理。

六、婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇14

【教師師德】

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業(yè)心。

2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

5、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園,教師要熱情迎接,主動接過書包,引導孩子入座。對來賓態(tài)度友好,嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表,不留長指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

細心----能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作,不斷更新和補充新知識;

公心--對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

【教育教學】

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,以正面教育、鼓勵表揚為主,促進每個幼兒的身心發(fā)展。

2、教師需認真實施幼兒園的各項規(guī)章制度,結(jié)合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執(zhí)行作息時間,成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

5、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。

6、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動,切不可體罰幼兒(如:拗耳朵、打頭、打臉等)。

8、在工作時間里,教師不得隨意離開幼兒,,發(fā)現(xiàn)或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時,要立即制止。

【安全】

1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識,保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師看護,禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

5、幼兒入園時,教師要進行晨檢工作,防止幼兒帶危險品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差,要堅持讓家長領(lǐng)孩子就醫(yī)。

6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯,教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。

8、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒說明,告訴他們不能下位,對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外,駕駛員負責開好車子

【常規(guī)、衛(wèi)生】

1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負責打掃

2、注意幼兒的精神狀態(tài),生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應按時給幼兒服藥。

4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,指導孩子正確地洗手方法,養(yǎng)成飯前、便后洗手的習

6、組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

7、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

8、注意保護幼兒視力,調(diào)換座位,正常教學時間不能看電視。

9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬,保持清潔干凈,有污染時要及時更換。定時清洗玩具,打掃屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。

10、室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣,每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇15

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教師要熱愛學生,關(guān)愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

3、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元次,曠工者扣20元次。

5、工作中造成輕微職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情景之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的&39;醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉(zhuǎn)學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當月兌現(xiàn)50元安全獎。

6、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

7、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。

8、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

9、同事之間應當團結(jié)互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理)

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇16

1、樹立全心全意為人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經(jīng)領(lǐng)導批準不能隨便調(diào)班,離開孩子,如有發(fā)現(xiàn),依曠工處理。

4、不能強求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依教師職業(yè)條列處分。

5、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發(fā),不留長指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。

6、領(lǐng)操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

7、進入幼兒園嚴禁吸煙。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇17

1、外來人員進入幼兒園,門衛(wèi)必須在園門口或值班室進行登記,經(jīng)允許后方可進入。

2、對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的,幼兒園值班人員有權(quán)拒絕其進入幼兒園,并做好耐心地解釋工作,以防發(fā)生正面沖突?;】h第二幼兒園外來人員證件查驗制度

1、非幼兒園教職員工進入幼兒園,應主動向門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。

2、幼兒園門衛(wèi)和值班成員應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關(guān)證件,嚴禁不明身份者進入幼兒園。

3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員,幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入園內(nèi)并做好解釋工作。

4、在上課期間,幼兒確因特殊情況需要接回去時,家長須聯(lián)系班主任電話后,方可接走幼兒,門衛(wèi)查驗證實后方可放行。

5、因特殊情況,家長需要探視送藥物給幼兒,家長須班主任同意進入的字條,門衛(wèi)查驗后方可放行。

幼兒園的管理制度怎樣寫好篇18

1、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位,認真履行職責,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度,嚴禁閑雜人員進入園內(nèi),確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全

2、值班期間不得擅離工作崗位,不串崗,做好外來人員的查詢登記工作,嚴把第一關(guān),不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。

3、外來(家長、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事,登記后,門衛(wèi)值班人員要注意行蹤,來園時間、離園時間、找誰、辦什么事,核實登記,發(fā)現(xiàn)行為異?;驍y帶不明物入園要提高警惕,有情況要及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

4、平時要關(guān)鎖好大門,不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走,密切注意幼兒的出入,防止幼兒走失,中途有幼兒的親人來接幼兒,門衛(wèi)值班人員要仔細詢問事由并作登記,還要與被接幼兒的當班教師核實,嚴禁幼兒誤接和丟失。

5、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的`安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外,要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。

6、管理好消防大門及各道大門鑰匙,嚴禁亂放及丟失。

7、每天做好幼兒園的防火巡查工作,并做好巡查記錄。

8、下午下班之前要做好清園工作,并與值班教師進行交接。

一、幼兒園值班由園長室統(tǒng)一安排。

值班實行夜班、雙休日白班、法定節(jié)假日、傳達室全天24小時值班制度。

1.夜間值班由中層以上領(lǐng)導帶班,分別對值班人員、傳達室綜合協(xié)調(diào),統(tǒng)一領(lǐng)導,做好全校的夜間值班保衛(wèi)工作。

2.雙休日(周六、日)白天,由園長室負責安排人員值班。

3.法定節(jié)假日值班,由園長室另行安排值班。

4.夜間值班室設在生管組,由行政干部輪流值班。值班室有專用電話,保證上級及有關(guān)部門電傳暢通。

5.法定節(jié)假日值班室保證24小時有人值守,在中午和夜間工作人員下班時,另派專人負責傳接電話。

二、值班人員必須做到:

1.按時到崗,忠于職守,認真填寫值班記錄。

2.值班人員遇事妥善處理,特殊情況及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報。

3.值班人員要有高度責任感和警惕性,注意做好_工作,不得將單位領(lǐng)導的電話及住址隨便告訴外人。

4.值班人員不得擅自留宿親戚和朋友。

5.值班人員本人如因事因病不能值班,要委托幼兒園其他人員代崗,并提前通知園長室。

三、夜班特定時間加強巡邏

對重點部位要加強監(jiān)視看管,做好防火、防盜、防范工作。

四、值班人員要愛護值班室的設施,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

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