幼兒園管理制度修訂最新版

| 新華0

科學合理的制度能夠有效地規(guī)范政府行為,顯著提高政府工作效率,同時降低行政成本。怎樣寫幼兒園管理制度修訂最新版?這里提供幼兒園管理制度修訂最新版分享,供大家參考。

幼兒園管理制度修訂最新版篇1

一、幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假,一個月內(nèi)允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點前算天)

二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元,有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無全勤獎,另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

四、孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故(如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等)有上述情況,有當班老師自己負責,接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故的,則有值班老師負責。

五、班中所有物品保管好,如有變動。丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老師負責,老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。

六、教師在園內(nèi)。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間(如滑梯。蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

七、每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進。

八、飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九、在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關好大門并上鎖,才能進教室,老師離園前認真檢查。關好門窗。切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。

為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵守。

幼兒園管理制度修訂最新版篇2

一、入園晨檢:晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié),不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病,并且,對于一些不安全的因素,也能夠及時加以處理。同時,也能了解到幼兒在家庭中的生活情景,有利于教師更好地做好當日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

幼兒晨檢的主要資料概括起來是:一摸、二看、三問、四查。"一摸"是指摸摸幼兒的`前額部位,粗知幼兒的體溫是否正常,摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大;"二看"是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅,觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常;"三問"是指詢問一下家長,幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景;"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象,應勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查,或暫時將該幼兒隔離,請衛(wèi)生室醫(yī)生進一步檢查,然后再確定是否入班。

二、教師的健康檢查:為了保證幼兒的健康,幼兒園的教師在進入幼兒園工作以前,都必須進行嚴格的健康檢查,健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工作。每年還必須進行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外,還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者,應立即調(diào)離或暫時離開工作崗位;有些疾病待痊愈后,持有關的健康診斷證明方可恢復工作。

三、幼兒入園檢查

1、幼兒入園幼兒自我進入教室,家長不可進入。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。

2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。

3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫,并且與家長取得聯(lián)系,盡快進行檢查與治療。

5、午休時值班教師不能休息,隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景,減少被感染機會,出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時就診,及時隔離。

幼兒園管理制度修訂最新版篇3

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到,不早退,無重大事情不隨便請假。班主任比正常上班時間早到半小時,下班時間遲走半小時,不能因私事不在幼兒園。教師有事必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者,按曠工論處。一月公布一次出勤,并將考勤列入獎懲、評比中。每請假一天,扣除日均工資。曠工屬嚴重違紀,每曠工一天扣除三倍日工資。

2、上班期間,教師要把全部精力放在工作中,認真組織好幼兒一天學習、生活,全面照顧幼兒。教師不能隨便換班、替班、串班,避免發(fā)生意外事故。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。注意幼兒的情緒,冷熱及時增減衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長,按時讓幼兒服藥。組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。注意幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

3、因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等屬教師失職,教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,屬較重失職,教師必須承擔百分之五十的醫(yī)療費用;因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全部責,扣除工資100元/次。

4、班中物品需要保管好,若有工作變動,必須交清;若有丟失或損壞,需及時報告;如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理,個人負全部責任。

5、教師在校內(nèi)處都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,上班期

間要微笑,面對家長和來賓態(tài)度要友好,避免與家長爭吵。

6、各班每天放學后,班主任必須在離園前認真檢查教室,整理物品,打掃衛(wèi)生,切斷電源,關好門窗,保證安全。

9、教師認真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。缺教案屬教師違紀,園長每周檢查一次教案,每缺一節(jié)教案,扣除小時均工資。

10、教師每天批閱本班全體學生的作業(yè)一次,缺少批閱屬教師違紀,園長每周檢查一次,每缺少一次,扣除小均工資。

11、教師一學期違紀及失職等累計六次(含六次)以上,解除該教師與本幼兒園的聘用關系。

12、學期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

一、<教師職責

1、安排好全班教學和工作計劃,設法完成各班級各項工作任務,并寫好.

2、抓好幼兒思想品德教育,每學期應家訪一次。

3、要認真,備好課,上好課。

4、積極開動腦筋,自制教具。

5、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的

準備工作,按時上課。

6、注意幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長,按時讓幼兒服藥。

7、組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

8、值好班,注意幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

9、注意幼兒安全,家長來幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

10、搞好教室、寢室的衛(wèi)生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來,讓家長帶回去洗。

11、幼兒大小便了的臟衣褲要及時清洗干凈交給家長.

1、各班老師一定要抓好各班的安全工作,上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動,以免幼兒走失。

2、早操或洗手之后,老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上,立即清點人數(shù),以免有幼兒走失。

3、老師對幼兒要親切感,不得有粗暴的行為,以免出現(xiàn)意外事故。

4、建立各班一本安全記錄,每月實行安全獎,如出現(xiàn)弱大事故一次,辭退當事老師,如出現(xiàn)小事故五次以上扣當月安全獎,具體情況有安全記錄。

5、環(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

6、藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內(nèi)。

7、不準讓幼兒跑到廚房和大門口去,如到大操場上活動,必須關好大鐵門,以免幼兒走失。

8、如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時處理。

9、幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等.

三、幼兒安全1、老師必須熟悉每位家長,不能讓不認識的人把幼兒接走,如家長有事,托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才能讓他人接走。

2、為了確保,各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。

3、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。

1、接受新生的教師,在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據(jù)情況進行家訪;對缺勤二天以上幼兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。

3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,使家長了

解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

6、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。

7、設園長接待家長日和家長意見箱,廣泛聽取家長意見。

8、為解決家長實際困難,堅持早晚值班制,不放寒暑假,辦臨時全托,帶幼兒理發(fā)看病等。

1、為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。

2、成立教育質(zhì)量評價小組,由主管教育工作的園長擔任組長,教師代表、

3、教育質(zhì)量評價小組在全面教育質(zhì)量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點,研究確定評價的內(nèi)容,制訂評價標準,確定評價的方法及時間,并將評價后的材料進行分析,做出評價總結(jié)報告,提出本園改進教育工作的意見及建議。

4、每周末開展評價活動。

5、教育質(zhì)量結(jié)果與獎懲制度掛勾。

幼兒園管理制度修訂最新版篇4

關于幼兒園晨檢制度

1.晨午檢由班級教師負責檢查,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2.幼兒園是兒童集體保教機構(gòu)。其根本任務是保障和促進學齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度,就是要通過“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”的工作程序,及時了解幼兒當天來園的身體健康情況及精神狀態(tài),便于在幼兒園的一日活動中,對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

3.幼兒每天早晨入園時第一件事就是要接受衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢,既要張開嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常,又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常,一切情況正常則領取一張小牌子,這張小牌子則稱“晨檢牌”。

4.“晨檢牌”共分三種顏色:紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌:表示晨檢健康者,今天來園無特殊要求。黃牌:表示身體不適,要注意觀察或是帶藥來的幼兒,家長委托幼兒園要給孩子服藥的。綠牌:表示個人衛(wèi)生欠缺的兒童。

5.幼兒領好晨檢牌,即到自己的教室里,將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里,這樣就使班級的教師和保育員能及時了解當天來園幼兒的身體情況,以便對當日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒,加強全日觀察和關懷照顧工作。

6.晨檢流程:

晨檢前的準備

(1)保健教師要換好干凈的工作服,保持儀表整潔,不留長指甲,不帶戒指。

(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦干凈;

(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等);

(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記錄簿;l晨間檢查

要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手,然后接受衛(wèi)生老師晨檢。

一摸:即摸幼兒的額頭、手心,了解有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者要測量體溫。二看:即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有無異常。

三問:即向家長或幼兒了解當日身體健康情況,詢問近日有無外來人員接觸史等。若帶藥來園的幼兒,要問清楚是什么地方配的藥,及時做好“三核對”工作:即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。并請家長做好委托吃藥的簽名記錄。

四查:根據(jù)傳染病流行季節(jié),檢查相應發(fā)病部位,查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關資料。

晨檢中發(fā)現(xiàn)問題的處理

(1)幼兒發(fā)熱:首先了解幼兒發(fā)熱的原因,有無到醫(yī)院就診及有無醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。

(2)發(fā)現(xiàn)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子,應立即隔離觀察,并請家長帶孩子到醫(yī)院就診,待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。

(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品:危險的物品包括:小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品:瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應交由家長帶回,或者暫時叫老師保管,離園時由家長帶回。

(4)保健教師晨檢時若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理,并將處理和需要觀察的情況及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上,晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里,并提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關心的幼兒身體情況。由保健教師收下家長帶來的藥,做好“三核對”后按時給幼兒用藥。

晨檢結(jié)束后

(1)幼兒進班,教師和保育員要熱情接待幼兒,配班教師要及時了解幼兒的晨檢情況,并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

(2)晨檢后保健教師要認真巡視各班級,在統(tǒng)計了解各班出席情況的基礎上,提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角,要求帶班教師來園活動結(jié)束后,必須要關注一下幼兒健康欄,準確了解當天幼兒的出席情況和身體狀況,并將觀察的情況及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況;2、寫一日活動中突發(fā)健康問題;3、寫本班今日有無特殊情況;)

(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室,及時了解各班對體弱兒的關心照顧工作,根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長,讓家長放心工作;并認真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。

7.幼兒園晨檢希望家長的配合工作:

(1)來園時必須帶孩子參加晨檢。

(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象,應主動與保健教師聯(lián)系,幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

(4)傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來園晨檢時把小手洗干凈后再進班級參加活動。

(5)每天帶好手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

8.教工晨檢工作要求:

(1)為了確保幼兒避免感染,教工每日來園后要如實填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長,不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)。

(2)若教職工的家屬發(fā)生傳染病,也必須要告知保健老師和園長,不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。

幼兒園管理制度修訂最新版篇5

1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發(fā)展的新動向。1、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,性格習慣的培養(yǎng),加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質(zhì)量。

3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。

4、負責組織教師業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

5、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

6、協(xié)助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課

7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內(nèi)的各項活動。1、在園長領導下,認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃。

2、制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審閱批改教案。

3、配合園辦開展教學科研活動,,開展園內(nèi)教育活動和專題研究,及時總結(jié)推廣交流經(jīng)驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。

4、堅持入班聽課,每周不少于三節(jié)。1、嚴格遵守學?!督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認真執(zhí)行幼

5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

10、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。1、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

幼兒園管理制度修訂最新版篇6

各系(部)/校區(qū):

為落實學院《關于進一步嚴格疫情防控有關要求的通知》要求,加強對學院四校區(qū)內(nèi)體育館、教室、圖書館、實驗室、庫房等場所的防控管理和日常巡查,做到全覆蓋、無死角、無盲區(qū)。自即日起,教務處對學院教室、實驗室、實訓室及校內(nèi)實訓基地等教學場所實行巡查日報制度。各系(部)/校區(qū)做好本單位所屬上述場所巡查工作,從疫情防控的大局出發(fā)認真檢查,實事求是上報,出現(xiàn)瞞報、漏報、誤報等情況按學院有關規(guī)定處理。清河校區(qū)、北苑校區(qū)還需要填報公共教室日常巡查情況。具體要求如下:

一、日常巡查

對本單位管理的教室或?qū)嶒?訓)室進行日常巡查,根據(jù)要求填寫巡查報表,做好每天巡查記錄。

二、封停管理

各系(部)/校區(qū)管理的實驗(訓)室,目前未使用的,進行封停,上貼封條。

三、使用申請

疫情防控期間,教室、實驗(訓)室必須經(jīng)學院疫情防控工作領導小組辦公室審批同意,方可使用。

四、使用要求

已在用的教室/試驗(訓)室公用物品、教學品須根據(jù)學院《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院疫情防控期間衛(wèi)生消毒工作方案》進行消毒,做好每日衛(wèi)生消毒記錄;每天至少通風兩次,每次通風30分鐘;到崗人員一天兩次進行體溫檢測并做好臺賬記錄,全面掌握人員行動軌跡,確?!皟牲c一線”上下班模式。

根據(jù)《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求,為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起,校園實行以下管控措施:

一、校門管理

(一)前門口

正常開放

(二)后門口

全天封閉,原則上不對外來人員和教職工開放。

二、車輛管理

禁止校外、教職工車輛進入校園,因公來校或物資采購、運輸貨物的,請對接部門與政教處聯(lián)系,車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

三、人員管理

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務人員、施工人員入校,應該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來校人員,均需佩戴口罩,登記身份證件信息和入校原因,并由相關校內(nèi)人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進入校園的,進校前必須主動進行登記,隨同人員須進行體溫檢測。

(四)學生未經(jīng)批準不得提前返校或者離校。

(五)無有效證件或體溫異常者,謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣進入校園。

所有入校人員應服從安保人員的統(tǒng)一管理,登記相關信息,接受體溫檢測和安全檢查。

為確保師生生命安全和身體健康,加強學校衛(wèi)生工作,提高學生的健康水平,科學監(jiān)測學生健康狀況,堅決杜絕學生感染新型冠狀病毒,特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學生健康管理工作制度。

一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力,通過多種形式多種渠道,如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開學第一課等,對學生進行預防知識的宣傳教育,開展好以肺炎疫情為重點的健康知識教育。

二、建立學生健康檔案,掌握學生的身體健康情況,做好學生的體溫記錄及健康監(jiān)測工作。

三、切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生,檢查督促學生做好教室、寢室,公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,繼續(xù)開展文明寢室的.評比工作。保證教室、寢室常通風,做好消毒工作。

四、教育學生養(yǎng)成健康的生活習慣,科學防控:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手;養(yǎng)成良好的安全習慣,不吃生食、不喝生水;養(yǎng)成良好的作息習慣,保證充足睡眠,不熬夜。不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī)。

五、教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

六、加強學生飲食管理和營養(yǎng)指導,教育學生均衡營養(yǎng),合理膳食,了解合理飲食對人體健康的重要作用。

七、做好學生的健康監(jiān)測工作,開學前對有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學生,要告知家長安排學生居家休息、治療,待身體完全康復后再返校上課。

八、嚴格執(zhí)行學校防控期間應急工作預案,發(fā)現(xiàn)在校學生有發(fā)熱(腋下體溫超過37.3度)、咳嗽等呼吸道感染癥狀等,及時送隔離觀察室,馬上報告并聯(lián)系就診,做好消毒工作。

幼兒園管理制度修訂最新版篇7

為加強校園監(jiān)控中心管理,確保監(jiān)控系統(tǒng)的安全、規(guī)范、高效運行,特制定本規(guī)定:

一、校園監(jiān)控中心人員必須具有高度的工作責任心,認真履行職責,及時掌握各種監(jiān)控信息;發(fā)現(xiàn)事故、異常情況應及時報告。

二、愛護和管理好各項設備,早班接班后半小時內(nèi)負責對設備進行清潔擦拭,監(jiān)控中心內(nèi)的所有設備設施非專業(yè)人員嚴禁動用。

三、嚴格按規(guī)定操作步驟進行操作,不準隨意擺弄機器設備,不得利用監(jiān)控設備做與工作無關的事情。

四、密切注意監(jiān)控設備運行狀況,保證監(jiān)控設備系統(tǒng)的正常運作,發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)異常和故障要及時報修,并做詳細登記。

五、工作人員不得擅自脫崗,未經(jīng)允許不得隨意代班、調(diào)班;需按規(guī)定時間交接班,交接班時,須將當班情況和未盡事項向接崗同志交代清楚。

六、嚴禁在監(jiān)控中心干與工作無關的事情。

七、非監(jiān)控中心工作人員不得進入監(jiān)控中心;師生員工和外來人員需到監(jiān)控中心查詢情況必須經(jīng)保衛(wèi)處同意方可進入監(jiān)控中心查看。

八、保持監(jiān)控中心干凈、整潔、安靜。

九、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監(jiān)控中心;嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯煲等電器。

十、務必保障通信聯(lián)絡暢通,不得用值班電話接、打私人電話。

十一、不得無故中斷監(jiān)控;監(jiān)控錄制的資料應妥善保存,未經(jīng)允許,不得隨意更改、刪除原有資料。

十二、監(jiān)控中心值班人員必須具有保密意識,校園監(jiān)控的范圍、監(jiān)控設備的布防嚴禁外傳,不得在監(jiān)控中心以外的場所議論有關錄像的內(nèi)容。

幼兒園管理制度修訂最新版篇8

1、每月開展教研活動不少于1次(園級)、教研組每學期不少于12次,業(yè)務學習每周1次?;顒訒r間不遲到、不早退、不無故缺席,無特殊情況下不請假?;顒忧皽蕚浜糜嘘P資料,認真討論發(fā)言,做好活動筆記。

2、活動要求每位教師必須認真參加各級各類教研活動,更新教育觀念,優(yōu)化教育行為,積極創(chuàng)新,不斷提高保教質(zhì)量。

3、內(nèi)容要求

1)教研活動以《綱要為指導》,以貫徹《綱要》、進行教學研究為重點,以提高保教重量為目的。

2)學習教育理論和本專業(yè)理論,不斷充實現(xiàn)代教育理論和學科專業(yè)知識,提高全園教師的理論修養(yǎng)。

3)通過學習、觀摩、交流、評議、討論、競賽等多種形式,開展教研活動,提高教師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學實踐的能力。

4)學習教育科研理論和方法,通過課題計劃的交流,課題觀摩、成果交流、評比推廣,增強科研意識,提高科研水平。不斷完善教科研管理制度,加大科研實施力度,爭創(chuàng)市級和嘉興市級以上科研成果。

5)根據(jù)要求或本園實際情況,積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓,進一步提高專業(yè)技能。

6)積極開展各類小、中、大型幼兒活動競賽,(各班、各組每學期2次以上,園級1~2次)豐富幼兒生活,給每位幼兒提供參與的機會。

482498