在制定制度之前，需要對組織或團體進行全面的調查和分析，了解其當前的狀況和需求。優(yōu)秀的幼兒園什么制度是什么樣的？下面給大家?guī)碛變簣@什么制度，供大家參考。
我園努力認真做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其相關的法規(guī)、規(guī)章和制度，根據(jù)我園實際制定以下制度：
一、健康檢查制度
1、入園檢查。兒童入園前必須進行體格檢查，驗乙肝五項、血色素，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)，同時了解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習慣等。
2、定期健康檢查制度。每年為在園幼兒體檢一次。按要求每學期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次，并對幼兒體格發(fā)育情況進行分析評價，及時將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并向幼兒園及時提供反饋治療情況。
3、晨檢及全日健康觀察制度。在班教師認真做好一摸：有無發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、堅持預防為主的方針，做好常見病、傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療、消毒。
二、衛(wèi)生消毒及隔離制度
1、環(huán)境衛(wèi)生
(1)建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期或不定期檢查。
(2)幼兒玩教具保持清潔，定期消毒、清洗。
(3)經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天定時開窗通風換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防鼠設備。
(4)廁所清潔通風，定期、不定期清掃、消毒。
(5)被套每月洗一次，被褥冬季每月曬一次。
2、個人衛(wèi)生
(1)幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
(2)幼兒飯前便后用流動水洗手，經(jīng)常保持清潔。
(3)飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(4)要求幼兒每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。
(5)要求幼兒服裝整潔，勤曬被褥，床單、被罩每月清洗一次。
(6)保護幼兒視力，室內(nèi)要注意采光，一次看電視的時間不超過30分鐘。
(7)工作人員個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手(進園后洗手;飯前便后洗手;給孩子開飯前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。
3、消毒隔離制度
(1)保證保健物品專用。
(2)幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者帶隔離期滿痊愈后，持縣級以上證明方可回園。
(3)對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
(4)對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒，幼兒不退園，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
(5)工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人及時報告園領導，采取必要措施。
四、幼兒體格鍛煉
1、要有組織地經(jīng)常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。
2、在正常天氣下，每天堅持2小時以上的戶外活動，加強冬季鍛煉，充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。
五、各項安全制度
1、各項活動要以孩子為中心。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具的安全，避免各種事故的發(fā)現(xiàn)。
3、藥物必須妥善保管。
4、建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。
六、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度要建立健全各種登記統(tǒng)計制度，按上級要求，設立保健檔案。
七、建立家長聯(lián)系制度采取各種形式，加強同家長聯(lián)系爭取家長配合，定期召開家長會，經(jīng)常問家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識，定期出好衛(wèi)生宣傳窗。
八、園中環(huán)境衛(wèi)生管理園內(nèi)環(huán)境實行分片包干責任制，平時每個班級的保育教師負責責任區(qū)的衛(wèi)生打掃;每月全園出動開展一次外環(huán)境的大掃除，不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈，還需對所有場地，塑膠地面進行沖刷，擦洗大型玩具等，以始終保持整個幼兒園大環(huán)境明亮、潔凈、清新。
1、圖書室由專人負責，期初整理，期末清點。
2、室內(nèi)圖書不得隨意外借，需向管理員登記。
3、輪到閱覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內(nèi)，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執(zhí)行計劃。
4、按照規(guī)定的時間進入圖書室閱讀，教師認真做好活動記錄。
5、管理人員要認真做好圖書貼紙和借出登記，圖書要分類并放在書柜擺放整齊。
6、保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書沒有灰塵，整潔。
7、幼兒進入圖書室活動，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。
8、教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書?？赐陥D書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的.圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。
9、活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。
1、園長、主任參加幼兒園組織的幼兒活動，掌握幼兒的發(fā)展水平。
2、園長須保證每日下班巡查教育活動，以便掌握教師工作完成情況。
3、每學期安排12次業(yè)務或技能技巧活動，以不斷促進教師業(yè)務素質和技能技巧水平的提高。
4、每學期末組織教師寫出學期總結、體會和專題論文，獲獎證書及有關資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務檔案。
5、各班認真做好幼兒活動觀察記錄及評析，每一主題結束后，對幼兒進行評析，為下一主題開展提供依據(jù)。
6、各種形式做好幼小銜接工作，組織畢業(yè)班與小學的`聯(lián)系，做好入學準備工作。
7、有計劃地組織幼兒園節(jié)日慶祝活動和其它活動。
8、園內(nèi)成立教研機構，組織開展教研活動。
9、積極參加教研活動，認真做好教研筆記，大膽表述自己觀點，以達到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。
10、每學期舉辦不同形式的教研活動，鼓勵大膽改革創(chuàng)新，形成良好教研氛圍。
11、每位教師每學期至少參加一個學科教研活動，學終進行專題總結。
12、以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，結合幼兒園實際情況，制定教研計劃和課題，組織實施，并加強指導。
13、教師不斷學習，及時獲取國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動態(tài)，努力改進工作。
14、教育活動計劃和記錄采用電腦化，要求計劃安排合理、科學，切實可行。
15、在下班時間內(nèi)領取所需教具。
16、學終對幼兒進行評估測查與分析，做好記錄，為下學期的工作提供依據(jù)。
17、每學期由園長制定本學期幼兒園工作計劃，各部門負責人根據(jù)園務計劃制定本部門工作計劃，各班長依照園務計劃和各部門計劃及本班幼兒發(fā)展情況，制定本班計劃。
18、學期結束，各部門負責人組織本部門人員寫個人總結和班務總結，交本部門負責人，各部門負責人寫本部門工作總結交園長，園長寫幼兒園工作總結。
19、幼兒園工作計劃和總結需通過園務委員會方可實施，并報上級主管部門。
20、幼兒園各層次的工作以討論形成——執(zhí)行——指導檢查落實總結為軌道，確保幼兒園各項計劃層層落實，認真完成，不斷總結，不斷改進，不斷提高。
21、查閱、借閱歸檔資料，須經(jīng)領導批準，借閱時間不能超過一周。
22、新書購回要及時驗收，登記造冊以供教職工借閱。開放書架，遵守借閱制度。
自國家市場監(jiān)管總局召開全國校園食品安全電視電話會議后，自治區(qū)食品藥品安全辦及時制定印發(fā)了《關于開展校園及周邊食品安全專項監(jiān)督檢查的緊急通知》，全區(qū)各盟市通過各種方式加強校園食品安全檢查，通遼市、巴彥淖爾市、鄂爾多斯市、包頭市等地已全面實施陪餐制度。
通遼市從4月1日起在全市各幼兒園、中小學建立集中用餐陪餐制度。通遼市幼兒園建立家長陪餐制度，健全相應工作機制，對陪餐家長在學校食品安全與營養(yǎng)健康等方面提出的意見建議及時進行研究反饋。并通過通遼廣播電視臺新聞中心《視線》設置專欄播出配餐制度落實情況，受到社會廣泛關注。
4月1日起，巴彥淖爾市烏拉特后旗8所幼兒園、3所小學、2所中學共計13所學校內(nèi)全部執(zhí)行領導陪餐制度。陪餐人員對當日餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價,對食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員工作情況等進行監(jiān)督，對學生提出的意見、發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，與學校領導班子共同督促整改。
鄂爾多斯市幼兒園、中學落實領導干部陪餐制度。鄂爾多斯市準旗第一中學于3月20日正式實施校領導陪餐制度。陪餐領導按值班表由值班教師輪流，陪餐檢查時采取一看、二聞、三嘗的工作流程，同時做好記錄，填寫當天日志。杭錦旗第五幼兒園開展了別開生面的家長陪餐活動，邀請家長進班與幼兒共同午餐。
包頭市實行校長、園長陪餐制，呵護學生“舌尖上的安全”。包頭市建立了師幼同餐、提前嘗餐，值班領導、家長陪餐的用餐制度，做好陪餐記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題，做到零死角防范食品安全隱患，確保廣大學生的用餐安全，促進膳食營養(yǎng)管理，將各學校食品安全保衛(wèi)戰(zhàn)全面提檔升級。守護全區(qū)中小學、幼兒園孩子們舌尖上的“營養(yǎng)與安全”。
1、門衛(wèi)應自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關大門，不得無故私自離崗。
2、幼兒園門衛(wèi)實行小時值班制度，值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴把第一關，不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、午睡室及幼兒園食堂、物品保管室等。
3、門衛(wèi)保安每天必須巡邏8次以上，上午2次，中午一次，下午2次，晚上3次，巡邏必須認真仔細觀察園內(nèi)每個角落，晚上最后一次巡邏在園內(nèi)仔細檢查電燈電源，并關好門窗。
4、外來(家長、教職工或其他辦事人員)到我園辦事，登記后，門衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發(fā)現(xiàn)行為異?；驍y帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。
5、做好來訪人員登記和驗證工作，凡來訪者須出示介紹信或有效證件，未經(jīng)驗證，登記者一律不得進入幼兒園。
6、家長需憑本園發(fā)放的接送卡接送幼兒。
7、早晚接送幼兒時間段開啟大門及防護門，其余時間關閉防護門，凡不在規(guī)定接送時間內(nèi)，家長不得隨意進出幼兒園。
8、嚴格執(zhí)行物品進出規(guī)定，外單位物品進入園內(nèi)，要驗看送貨單，并及時通知有關部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺難叫賣。
9、為了嚴防孩子走失，凡不在規(guī)定時間段接幼兒時，家長需事先與園方取得聯(lián)系，經(jīng)同意后由本班老師將幼兒送至大門口，門衛(wèi)方可允許家長帶幼兒離園。
10、負責幼兒園門口衛(wèi)生及園內(nèi)安全防范工作，執(zhí)行早、中、晚巡視制度，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取措施、不能處理的`，及時上報值班園長。
11、嚴禁帶寵物入園，嚴禁各種商販在幼兒園門口擺攤、推銷、叫賣、發(fā)放傳單等。
12、凡機動車輛未經(jīng)許可一律不得進入園內(nèi)，家長接送孩子使用的交通工具，必須按規(guī)定地點停放，保證校園大門外的秩序。
13、注意門前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內(nèi)外的衛(wèi)生及進行綠化養(yǎng)護，使幼兒進園時感受到環(huán)境的優(yōu)美整潔。
14、做好信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函及時通知送達園領導。
15、為了便于管理，確保校園安全，接送幼兒期間門衛(wèi)需在門口接待。
1、必須嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關衛(wèi)生保健制度。
2、制定合理的一日生活常規(guī)。注意飲食衛(wèi)生，兩餐間隔不少于3小時;每日體育活動不少于1小時;每日戶外活動不少于2小時。
3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高、體重一次，每學期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次;每學期驗血色素一次;每2個月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析;建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計制度。
4、堅持晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理，并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗血復查一次，發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離園隔離和治療。
6、配合衛(wèi)生部門做好預防接種工作。
7、為幼兒提供合理膳食，每周制定食譜，定期計算營養(yǎng)攝取量，每月召開膳食委員會。
8、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習慣。
9、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。
10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳;冬季注意為幼兒防寒。
12、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。
為規(guī)范餐飲服務粗加工、切配工作管理,保障公眾餐飲安全,依據(jù)相關法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度。
一、加工前應認真檢查待加工食品,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的,不得加工和使用。
二、食品原料在使用前應洗凈,動物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料應分池清洗,禽蛋在使用前應對外殼進行清洗,必要時進行消毒處理。
三、植物性食品原料要按“一擇、二洗、三切”的順序操作,徹底浸泡清洗干凈,做到無泥沙、雜草、爛葉。禁止將未經(jīng)清洗的蔬菜、水果帶入操作間。
四、食品原料的加工和存放要在相應位置進行,不得混放和交叉使用,加工動物性食品、植物性食品、水產(chǎn)品的操作臺、用具和容器要有明顯標志并分開使用。
五、切配好的.半成品應避免污染,與原料分開存放,并應根據(jù)性質分類存放。已盛裝食品的容器不得直接置于地上。
六、切配好的食品應按照加工操作規(guī)程,在規(guī)定時間內(nèi)使用。易腐爛變質食品應盡量縮短在常溫下的存放時間,加工后應及時使用或冷藏。
七、用于盛裝食品的容器不得直接放置于地面,以防止食品受到污染。
八、加工結束及時清潔地面,水池、操作臺、工用具、容器及所用機械設備清洗干凈,定位存放,做到刀不銹、板不霉、整齊有序,及時清理垃圾,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
九、在專用洗拖布池或洗拖布桶內(nèi)涮洗拖布。不得在加工清洗食品原料的水池內(nèi)清洗拖布。
一、嚴格執(zhí)行國家幼兒園課程標準，加強對幼兒園課程的宏觀管理。
幼兒園要堅決執(zhí)行、認真實施幼兒園課程標準，切實按照幼兒園課程標準的課程目標和教育原則開展各項教育活動。
二、依據(jù)本市制訂的有關幼兒園教育的文件和幼兒發(fā)展實際進行教育，抓好各類幼兒園教育課程的管理。
依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神，結合本園發(fā)展實際進行教育。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢，幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案，所擬方案應先報區(qū)縣級教育行政部門批準，再報市教育委員會主管理部門備案后，方可進行。
三、重視教育的各個環(huán)節(jié)，抓好對教育過程的管理。
1、制定計劃。幼兒園應建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。教師應按照《幼兒園教師教育工作計劃的基本要求》來制定教育工作計劃。
2、創(chuàng)設環(huán)境。教師應充分認識環(huán)境對幼兒的教育作用，并努力運用教育學、心理學、生態(tài)學、社會學等理論，為幼兒創(chuàng)設良好的物質環(huán)境、心理環(huán)境（包括師生關系、社會交往等），讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展。環(huán)境的創(chuàng)設應體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性，學習的階段性、材料豐富性、安排的合理性，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。教師還應充分利用周圍自然和社會環(huán)境對幼兒進行教育。
3、組織活動。教師應精心組織幼兒一日活動，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，形式生動、活潑、多樣，并以游戲為主要活動形式。要讓幼兒自主地開展活動，充分發(fā)揮其學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，教師作適時地指導，并注重活動過程對幼兒發(fā)展的作用，重視面向全體、因人施教。在日常活動中應建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
4、個別教育。教師應根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同水平，有針對性地采取各種措施實施教育，要重視幼兒的個體差異和個體發(fā)展協(xié)調性，對特殊幼兒應觀察分析其身心發(fā)展的特點，不斷調整其階段教育目標。研究個別教育的內(nèi)容和方法，創(chuàng)造條件，使每個幼兒獲得成功感，建立自信心，促進每個幼兒在原有基礎上最大限度地發(fā)展。
5、游戲指導。教師應確立游戲是幼兒的基本活動以及幼兒園以游戲為基本活動的觀點，積極地因地制宜地為幼兒創(chuàng)造游戲的條件，要保證幼兒游戲的時間，充分利用室內(nèi)外空間開展各類游戲，場地安排合理，避免相互間的干擾，鼓勵幼兒在自然環(huán)境中探索；游戲材料的提供要豐富，體現(xiàn)功能的多變性、層次性和針對性，鼓勵幼兒自制玩具，豐富游戲內(nèi)容。教師要充分尊重幼兒游戲的意愿，參與到游戲中，既對幼兒實行全面的監(jiān)護，還要啟發(fā)幼兒自己解決問題，不要過分干預，使幼兒愉快地自主地游戲，促進能力和個性的全面發(fā)展。
6、觀察分析。教師應在一日活動中觀察幼兒的表現(xiàn)，了解幼兒的需要，抓住教育的契機，及時地進行教育。要分析本班幼兒和個體的發(fā)展水平以及形成的原因，并能作出相應的教育對策，使教育內(nèi)容和教育要求切合本班幼兒的實際。
7、家長工作。教師應主動與家長保持聯(lián)系，通過多種途徑和方法指導幼兒家庭教育，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點采取相應的教育措施，促進家園同步化的教育，使幼兒家長成為幼兒園教育合作伙伴。