演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通能力的提升。小編在此整理了做合格的學(xué)生演講稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》。
在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來?，F(xiàn)如今，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì)，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子。我對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個(gè)模樣，越變越美，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。
本來高高興興地去上課，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝]有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的`成效就是顯赫的。
文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們在校園里共同生活，日夜相處，有時(shí)候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯(cuò)在先，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤，說聲對(duì)不起，請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方，我們也可以笑笑，大方地接受對(duì)方的道歉?；蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想，誰叫他惹我來著。如果你有一顆寬容和善良的心，那生活會(huì)是輕松而愉快的，別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個(gè)招呼，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子。
當(dāng)代大學(xué)生將是世紀(jì)的主人，本世紀(jì)振興和發(fā)展的使命，自然地落到了當(dāng)代大學(xué)生的身上。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代環(huán)境，大學(xué)生只有認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，自覺得抵制不良影響，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，勝任起時(shí)代賦予的使命。
要想做好一名合格的大學(xué)生，我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)。
一，樹立遠(yuǎn)大的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。人生，是一個(gè)漫長的奮斗過程，是大學(xué)生施展才華、 展示自我的大舞臺(tái)，樹立正確而遠(yuǎn)大的人生觀，不僅能不斷端正大學(xué)生的人生態(tài)度，更能始終引領(lǐng)大學(xué)生以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去挫敗每一個(gè)困難。信仰、理想系統(tǒng)，它包括善惡、美丑、利弊、得失、禍福、榮辱、貴賤、有用無用、可愛可恨、妥不妥當(dāng)、值不值得、應(yīng)不應(yīng)該、重不重要、輕重緩急等，統(tǒng)統(tǒng)在內(nèi)，如何在不同的條件下，作出正確的選擇，積極的調(diào)整自己的心態(tài)，都會(huì)對(duì)大學(xué)生的未來產(chǎn)生重大影響。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持積極向上的價(jià)值取向，不斷完善自我。大學(xué)生正值青春年華，要把自己的使命同中華民族的榮辱興衰緊密相連，才能在人生中有所作為。
二，學(xué)好專業(yè)技能，以適應(yīng)社會(huì)注意建設(shè)的重要。不管是正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還是豐富的校園業(yè)余生活，每一個(gè)活動(dòng)的認(rèn)真付出，都將影響著大學(xué)生的未來。雖然當(dāng)今社會(huì)需要全才，但大學(xué)生必須首先扎實(shí)掌握本身的專業(yè)技能，再去逐漸完善自己，造就新時(shí)代的專才和全才大學(xué)生。
三，培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人?，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)在用人時(shí)重視個(gè)人的品德。以至于很多優(yōu)秀的企業(yè)在挑選人才特別是應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)特別注重考察個(gè)人品德素養(yǎng)，個(gè)人追求的目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等等。因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際上是出于同一起跑線的。
有德有才是優(yōu)等品，有德無才是次品，無德無才是劣品，有才無德是危險(xiǎn)品。而一個(gè)人的品德素養(yǎng)恰恰是無法用書本來武裝的，它只能靠你在漫長的學(xué)習(xí)生涯和生活各個(gè)方面中長期培養(yǎng)。因此，我們在大學(xué)生活重要注重對(duì)品德的發(fā)展，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦拇髮W(xué)生而奮斗吧!
各位同學(xué)，大家好，我是__班的__。今天，我很榮幸能站在這個(gè)演講臺(tái)上，跟大家一起品談如何走好我們四年的大學(xué)之路。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到河南科技大學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了吧!我們在河南科技大學(xué)開始了我們憧憬已久的大學(xué)生活。曾經(jīng)無數(shù)次的想象——大學(xué)是什么樣的?而當(dāng)我們真正跨入大學(xué)之門后。卻不覺顯得有些迷茫。如何讓大學(xué)生活過得更有意義?我想過，我想大家也都一定想過。因?yàn)?，大學(xué)是我們從小就有的夢想，奮斗了十多年，不容易，尤其是我們高中三年四年或五年的生活，更不容易，為了什么?只為了跨入大學(xué)之門?，F(xiàn)在，我們邁入了，夢，實(shí)現(xiàn)了，但是，倘若我們碌碌無為虛度了這美好的四年，想來，不只是可悲，更是可笑荒誕。一個(gè)嚴(yán)肅的問題擺在了我們的面前——如何度過這四年?r如何做才算是合格，才算是優(yōu)秀?
對(duì)于這個(gè)話題，我想咱大家或許都和我有同感，就是覺得這個(gè)問題應(yīng)該交給我們的學(xué)長學(xué)姐。因?yàn)槲覀兂鮼恚瑢?duì)大學(xué)似乎一片迷茫，大學(xué)依然是那么神秘，哪里是深淵，哪里是大道，我們一無所知。而學(xué)長學(xué)姐們應(yīng)該是我們的路標(biāo)，他們一路走來定然比我們更熟悉，我們前方的路，無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，或許都會(huì)使我們前進(jìn)路上的墊腳石。
但，有一個(gè)問題我們必須要想明白，路，別人可以指給我們，但要是實(shí)在在走下去的是我們。學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)是可以幫我們把路走得更好，但我們自己是不是該想想我們要拿一個(gè)什么樣的心態(tài)去走呢?我只相信，只有有信念的人才會(huì)把路走得更好。
大學(xué)，我們現(xiàn)在或許也都感受到了，跟高中初中完全不同，不知道大家對(duì)大學(xué)又怎樣的認(rèn)識(shí)，我先跟大家分享一下我對(duì)自己的一些認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，大學(xué)，貴在其大，何為大，有容乃大。首先，大學(xué)給我們重組的時(shí)間和空間，海闊憑魚躍，天空和任鳥飛，而大學(xué)就給了我們這樣一個(gè)發(fā)展自己、鍛煉自己的平臺(tái)。平臺(tái)是虛擬的，但人是活的，只是要有自己的想法，都可以去實(shí)現(xiàn)去挑戰(zhàn)。
其次，大學(xué)還有其包羅萬象的撥打。我相信來到這里的每一個(gè)人都有自己特別優(yōu)秀的一面，又何況當(dāng)今是一個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代，每個(gè)人都有自己明顯的特色，在這樣的人文環(huán)境中，如何過我們能有進(jìn)取精神，定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
還有一點(diǎn)，就是大學(xué)的生活很多，我覺得這是與學(xué)生時(shí)代告別的前奏。有活動(dòng)，就要求我們參與，要求我們?nèi)ケM己所能，也是進(jìn)一步鍛煉自己成才的機(jī)會(huì)。今天，我能站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上，我就認(rèn)為我給了自己一個(gè)想成功靠近的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)很多很多，我們也會(huì)一次比一次表現(xiàn)得更優(yōu)秀。
和大家說了這么多，其實(shí)我對(duì)大學(xué)的感覺很迷茫。因?yàn)椴欢奶?，所以迷茫，但有一點(diǎn)，我自己很清楚——我上大學(xué)的目的是什么?是為了自身的成才，無論是學(xué)習(xí)上還是其他方面，一切都是為了我們自身的成才而服務(wù)，誰比我優(yōu)秀，我就會(huì)向誰學(xué)習(xí)，大學(xué)給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)珍惜，我會(huì)珍惜每一個(gè)讓自己成才的機(jī)會(huì)。
最后告訴大家，這些只是我個(gè)人的想法，我想每個(gè)人也都應(yīng)該有自己的想法，我們都是成年人了，應(yīng)該對(duì)自己、對(duì)未來有一些想法，有一些打算。能把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)的人，才是成功的人。謝謝大家。
親愛的老師，同學(xué)們：
我是個(gè)畢業(yè)生，馬上就要離開母校，升入中學(xué)了。在離開母校之前，我決心做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
以前，“同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛”這一條，我做得不怎么好。每當(dāng)同學(xué)們問我題的時(shí)候，我總是找借口說：“笨蛋，連這么簡單的題也不會(huì)，去，去，去。”問我題的那個(gè)同學(xué)就只好走了。以后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果有人問我題，我一定耐心地講解，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……，知道那位同學(xué)學(xué)會(huì)了，我再停止。
還有，“在公共場所注意遵守秩序”這一條，我也沒做好。以前，每當(dāng)我去電影院買票或去買早點(diǎn)的時(shí)候，總是加空，只要一加空，就會(huì)受批評(píng)，我可不管那些‘壞’話，仍一個(gè)勁地向前擠。以后，這一點(diǎn)我一定改正。在公共場所的時(shí)候，再也不加空了。要是買東西，我就站在自己的位置上，耐心地等待這到我買東西的時(shí)候。
除了以上二點(diǎn)，我還有缺點(diǎn)，就是愛亂扔果皮、紙屑。不管在學(xué)校，家里，我只要一吃完水果或撕了一張紙，就把這些東西隨手扔在了地上。老師和家長經(jīng)常批評(píng)我，但我把這些話只當(dāng)耳旁風(fēng)，不過一小時(shí)，老毛病又犯了。以后，我也要把這個(gè)缺點(diǎn)改掉，決不隨便扔果皮、紙屑了，讓我自己在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
在以后的小學(xué)生活中，我一定要改掉這三個(gè)毛病，做以為合格的畢業(yè)生。
親愛的老師，同學(xué)們：
怎樣才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我認(rèn)為下列幾點(diǎn)十分重要：
第一，就是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，樹立“為中華富強(qiáng)而讀書的思想”。人，為什么被稱為“萬物只靈”?因?yàn)槿擞幸桓睒?gòu)造完備的頭腦，能思想，能求知，能發(fā)明，而最有效的方法則是讀書。現(xiàn)今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，英國學(xué)者培根曾說過：“知識(shí)就是力量!”俄國作家高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀儌ゴ蟮闹芏鱽砜偫恚谏倌陼r(shí)期就立下了宏圖大志：“為中華之崛起而讀書。”就是有了這個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，周總理為我國建立了豐功偉績。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)偉人!從今天起，打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，長大后用自己所學(xué)的為祖國作貢獻(xiàn)。
第二，就是要尊敬師長，這是做人最基本的道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導(dǎo)，批改那些堆成小山似的作業(yè)本，為我們的健康成長，老師們，您們辛苦了!人們稱老師是“人類靈魂的工程師”，是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”，說，老師更像我們的“父親”、“母親”，老師付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，教我們知識(shí)，教我們做人，我們怎能不尊敬、不愛戴我們的老師呢?
第三，就是要關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂，要從點(diǎn)滴小事做起，雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務(wù)，已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”，他們關(guān)心集體，幫助后進(jìn)的同學(xué)趕隊(duì)，經(jīng)常做好事，為班級(jí)捐書、捐粉筆、捐掃把等，有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，為校、為班爭奪了無數(shù)榮譽(yù)，堪稱楷模。
同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，讓我們都來做個(gè)尊師守紀(jì)、文明有理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
★ 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生國旗下講話稿5篇