敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
能夠代表全體同學在此發(fā)言，我感到非常榮幸。萬物復蘇，楊柳吐綠，不知不覺中，一個嶄新的學期已經(jīng)悄悄來臨。今天，我們又回到了這熟悉的校園，全校師生歡聚一堂，共享美好時光，一起放飛理想。
在過去的一年中，學校領(lǐng)導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。在這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每個東街小學學生的驕傲，更是我們的幸運。
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。
其次，我還要告訴親愛的同學們，新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娎苤鲃訐炱穑⑷拥嚼淅?。
四、做學習小主人。我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母和老師匯報。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學期，六年級的同學們將要參加畢業(yè)考試，你們上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r候，請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望能夠聽到你們捷報頻傳！
親愛的同學們，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家早上好！
在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年。在此，我代表學校向重回校園的同學送上最熱烈的歡迎，祝你們在新學年學習進步，心想事成！同時，值此第__個教師節(jié)即將到來之際，衷心祝愿全體教職工在新學年工作順利，萬事如意！
回首過去，我們豪情滿懷。學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，多樣化發(fā)展試點工作扎實推進，師資隊伍建設(shè)成效顯著，對外交流取得實質(zhì)性進展。在這一年里，學校成為浙江省多樣化發(fā)展課程改革試點學校、__市高中美術(shù)學科基地、__市首批示范標準化實驗室，在全市率先全部實行小班化教學，高考成績上第一批人數(shù)、本科率均再上新臺階。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。新一輪深化課程改革工作正如火如荼的展開。對老師來說，最核心的就是教學方式的轉(zhuǎn)變；對同學而言，最核心的就是學習方式的改變。希望我們的老師能積極投身課程改革，立足課堂，抓質(zhì)量求聲譽，抓改革求發(fā)展，做一名稱職的人民教師；希望我們的同學能積極進取，勤學多思善合作，遵守規(guī)則敢負責，做一個合格的現(xiàn)代公民。
同學們，新的畫卷已在你們面前展開，未來的美好藍圖等待著你們用智慧和勤奮去描繪。我相信，作為有志青年，你們一定會肩負起國家繁榮、民族騰飛的光榮使命，用自己的雙手書寫出無愧于老師家長期望，也無愧于自己青春時代的光輝業(yè)績，書寫出無悔的人生！
老師們，同學們，站在新的起點上，讓我們同心同德，銳意進取，為把學校建設(shè)成為浙江省優(yōu)質(zhì)特色高中而拼搏！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
金馬奮蹄辭舊歲，三羊開泰迎新春。在新學期來臨之際，我謹代表學校，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎！并送上我誠摯的祝福：祝大家新年快樂！
剛剛過去的一年，在上級部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校相繼獲得了“平安校園”、“綜治_先進單位”、“__區(qū)文明單位”、“湖北省a級食堂”、“五好基層黨組織”、20__年度考核優(yōu)秀、20__年高考質(zhì)量三等獎和提高一等獎等一系列榮譽稱號。
在此，我要為我們__市七中點贊、為文明__市七中的教職工點贊、為我們__市七中的同學們點贊，是因為有我們的共同努力、奮力拼搏，才取得如此驕人的成績。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，一年之計在于春，站在新學期的大門前，我們有什么夢想，又有哪些新的計劃呢？
同學們，選擇了高中，就意味著選擇了夢想和奮斗，選擇了辛勞和汗水，選擇了拼搏和超越！在新學期的起點上，真誠希望我們?nèi)w同學放飛自己的夢想，拼出自己的未來！
老師們，選擇了教師這個職業(yè)，就意味著選擇了清貧與堅守，選擇了包容與付出，選擇了守望與責任！在新學期的起點上，希望我們?nèi)w教職工盡心盡力幫助我們的學生成就他們的夢想，同時也豐富我們的心靈，實現(xiàn)我們自己的職業(yè)理想。
本學期，我們將進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，推進精細化管理，繼續(xù)深化高效課堂改革和德育課程化建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，努力改善辦公條件，追求“打造__市窗口學?！钡哪繕?。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，鑄造20__年新的輝煌！
最后，再一次祝福全體師生工作順利、學習進步！
謝謝大家！
各位上層、各位老師，關(guān)系密切的同學們：
大家好！很光榮幸運，我今日能夠作為代表在這處發(fā)言，一塊兒迎接新學期的學期開始。辭別了冬季的極冷，暖意洋洋的春季向我們展開了笑臉兒；終了了假期的休息整頓，好看的校園又飽含了歡呼的聲音笑語。新的學期，新的起點，新的期望。對于學院，對于教員，對于學生而言，都是極新的一頁篇和章。新學期，大家都心中充滿著期望，攜帶向往，懷著激動，攜著興奮，又從新回到達久別的校園。
作為教員，在新學期里，我們依舊會孳孳不倦，以敬業(yè)務(wù)實的辦公神魂拓寬努力向前；立腳于講壇，向課堂教學要速率、要品質(zhì)。用新奇的活水澆灌探求知識的心魄，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心魄之樂”，用溫暖的道德微風去撫慰學生稚嫩的魂靈！并力爭在新的學期里獲得更大的績效。學生的心里頭世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描畫一幅幅多姿多彩的圖畫，寫作樂曲出一曲曲完美的樂章；讓我們用性命之火點燃孩子們理想的正確方向。固然我們的姓名不會名垂千古，流芳很多世代，但我們會自滿地說：“我們的青年時期和性命將在一批又一批學生身上獲得延長下去和永生！”“人類社會春天的景色本無價，筆底耕耘總有情”只要從心里頭深處飽含了對教育事業(yè)的無限忠誠，用實際舉動逐層的耕耘，加之不斷的努力向前與盡力盡量，就能成功實現(xiàn)我們教員人的生活的價值，同時也培養(yǎng)出新時期的一批批天之嬌子和祖國的棟梁。
作為教員，我們早已經(jīng)做好了準備，我們愿傾我們所能，全部精力以赴，去教育好學生。由于挑選了這個生業(yè)，就注定我們的幻想與光榮的名譽都與學生連在了一塊兒。你們是福祉的，我們就是歡樂的；你們是進步提高的，我們就是欣喜的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
令人滿意的起頭是成功的二分之一。一個好的著手，就意味著教員還應當建立一個長遠的理想。就像一棵樹，正是有了對太陽光的迫切地盼望，它才有可能直插天際；就像一只鷹，正是有了對藍天的憧憬，它才有可能云游天空。所以，只有有道理想的人的生活才是用心的人的生活，只有有道理想的教員才是用心努力向前的教員，潛力在教育教學的崗位上飛得更高，飛得更遠，潛力真正體驗領(lǐng)會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
但人的生活非平坦的道路。教員應當有充分的心理準備，或許辦公中會碰到眾多艱難困苦和艱難，但這也正是考驗我們教員的一塊試金石，是一方磨練人的人的生活大戲臺。所以，拿出你“天然生成我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟大海”的勇氣，去迎迓人的生活風雨的洗禮，去渾身體和精神的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才有可能見到好看的彩虹。
新的學期又著手了，在我們每私人的前面都攤開了一張新白紙，那末我們將如在哪里這張白紙上繪制人的生活的又一幅精彩的畫卷呢讓我們大家在幾句話中相互共勉：挑選了勤奮和奮斗，也就挑選了期望與收獲；挑選了概率與約束，也就挑選了理智與自由；挑選了苦痛與困難，也就挑選了練達與成熟；挑選了打拼與逾越，也就挑選了成功與輝煌！那末就請用我們的不懈努力和汗珠，用我們的智慧和殷勤，捕獲這珍貴的今日，師生團結(jié)滿心，并肩奮勇前進，盡力盡量在今朝，去發(fā)明美妙的下一天吧！
最終深深地祝福__的總和教員，在新的學期里辦公沒有遇到困難、身板子康健。祝愿__的總和學生，學習進步提高，再登高峰。
各位領(lǐng)導，各位老師、同學們：
大家下午好！
我很榮幸能夠作為初中學生代表站在這里發(fā)言。首先，請讓我代表全體同學祝全體老師新年快樂！
初中的旅途，我們已走進了大半階段?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭！依稀仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西奔；今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年多來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們的循循善誘，是被困難吞噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長中的少年的心。
金色，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受和感動。
同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！今天你為__初中驕傲，明天__初中一定因你而自豪！
讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，實現(xiàn)歷史性的跨躍！
謝謝大家！