防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿

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在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿,僅供參考。

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇1】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

你喜歡游泳嗎?在炎熱的夏季,有人約你去游泳,你會(huì)去嗎?

你先別急著回答我這些問(wèn)題,先聽(tīng)我給你講個(gè)故事。這是我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的:有一天,天氣很熱很熱,熱的沒(méi)有一絲兒風(fēng)。在這悶熱的天氣里,有兩個(gè)人熱的實(shí)在受不了了,就相約一起去河里游泳。當(dāng)他們脫掉身上的衣服跳進(jìn)水里時(shí),覺(jué)得啊那是世界上最美好的事情。在陰涼的河里,他們快樂(lè)地玩耍著。后來(lái),也不知道是誰(shuí)出的主意,他們竟然打起賭來(lái)看誰(shuí)在水里呆的更久,看誰(shuí)在水里更憋得住氣。就這樣一個(gè)一時(shí)興起的念頭,他們?cè)接卧缴睿l(shuí)也不肯先出來(lái)透氣。等他們實(shí)在憋不了氣的時(shí)候就再也無(wú)力浮起來(lái)了。聽(tīng)了這個(gè)故事,你感覺(jué)怎樣?!

我覺(jué)得這樣做太意氣用事了。假如你喜歡游泳的話,千萬(wàn)不要到非游泳區(qū)去游。最好能選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)館。即使在那里,最好也不要玩高處跳水。而且,游泳前最好先做些預(yù)備活動(dòng),帶上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水庫(kù)里游泳,在不了解情況時(shí),千萬(wàn)不能擅自游泳,一定要有大人的陪伴。你也不要像剛才故事里的那倆人一樣,不顧實(shí)際地比賽,逞英雄,最后把自己的小命給丟了。像我們小學(xué)生,最好不要游泳。即使要游的話,也一定要有大人的陪護(hù);不要游的太遠(yuǎn),別逞能游到深水區(qū)里去。假如,你在野外游泳陷進(jìn)淤泥里時(shí),一定要鎮(zhèn)靜,切不可手腳亂動(dòng),否則會(huì)越陷越深的;如果你覺(jué)得疲勞時(shí)或一時(shí)透不過(guò)氣來(lái),應(yīng)該立即游回岸邊或及時(shí)浮起來(lái)透氣。

生命是寶貴的,一定要珍愛(ài)生命!千萬(wàn)別因一時(shí)的痛快,而害了自己一生?。?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:__

20__年__月__日

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇2】

老師們、同學(xué):

你好!

我們今天演講的主題是“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。

游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。但在下水前,如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備,缺乏安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌失措,不能從容自救,那么很容易發(fā)生溺水事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì),去年奉化區(qū)有三起溺水死亡事件,涉及面廣,包括兒童、小學(xué)生和中學(xué)生。為什么會(huì)這樣?首先,缺乏自律。夏天來(lái)了,所有的學(xué)生都喜歡玩水。記住千萬(wàn)不要一個(gè)人去河邊爽著玩。去年學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校組織了一次參觀。檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有幾個(gè)同學(xué)中午去河里游泳了。據(jù)了解,不止一次,老師們立即對(duì)他們進(jìn)行了安全教育。我們學(xué)校有747名學(xué)生,包括143名農(nóng)民工子弟。大多數(shù)學(xué)生的父母可能忙于工作,忽視了他們的監(jiān)護(hù)和照顧。所以要學(xué)會(huì)自律和自我管理,提醒身邊的同學(xué)。如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)單獨(dú)或者一起在河里游泳,一定要盡快通知他的父母或者告訴老師。

第一、游泳需要注意哪些安全點(diǎn)?

1、不要一個(gè)人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn),應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,如配備救生員的游泳池。

2、需要在大人或者熟悉水的人的'指導(dǎo)下組織游泳,這樣才能互相照顧。

3、注意身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先鍛煉身體。水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,待水溫習(xí)慣后再下水游泳。

4、對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭(zhēng)斗。不要在急流和漩渦中游泳。

5、如果游泳時(shí)突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

6、遇有溺水時(shí),不要沖進(jìn)水中救援,要立即呼救,將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋向溺水者,待救援人員到達(dá)后再拖上岸。

第二,記住游泳是不允許的

1、未經(jīng)允許,不要在河里游泳。

2、未經(jīng)允許,你不允許和別人一起游泳。

3、不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下游泳。

4、不要在不熟悉的水域游泳。

5、沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員,不準(zhǔn)在水域游泳。

6、不會(huì)用水的同學(xué)不允許下水營(yíng)救。

學(xué)生,溺水很危險(xiǎn)。生命只有一次。我們應(yīng)該珍惜生命,提高安全意識(shí),防患于未然。

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇3】

同學(xué):

在中國(guó),意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí),2分鐘后會(huì)失去知覺(jué);4——6分鐘后,身體受到不可逆的損傷。夏天,因?yàn)樘鞖鉄?,每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。隨著暑假即將到來(lái),學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生,其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當(dāng)有人被發(fā)現(xiàn)溺水時(shí),他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí),在保護(hù)自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。

因此,要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”

(1)在校、周末、節(jié)假日期間,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在河(塘)內(nèi)游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江(塘)游泳;

(3)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下,不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳;

(四)在沒(méi)有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下,不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲;

(5)未經(jīng)批準(zhǔn),不得在錢塘江堤下玩觀潮;

(6)看到有人落水,自己無(wú)力自救時(shí),不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報(bào)警等措施。

綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。最后祝同學(xué)們暑假快樂(lè)平安。

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇4】

同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候,有些同學(xué)私自跑去游泳,今天在國(guó)旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí),要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離傷害。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的'物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

八、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇5】

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

目前已進(jìn)入夏季,是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生,我們提醒您做好以下工作:

一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,即:

1、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;

3、注意安全警示,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;

4、不到不熟悉的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(yú)(捕魚(yú)),以防不測(cè),造成傷害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。

如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

四、教孩子溺水時(shí)的自救方法:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即呼救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

五、現(xiàn)場(chǎng)救援溺水兒童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道暢通,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。

2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。 希望家庭、學(xué)校互相配合,重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起你的監(jiān)護(hù)責(zé)任,與學(xué)校共同做好孩子的安全管理工作,讓你的孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué),平平安安的回家。

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇6】

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

夏天越來(lái)越熱了。游泳是最受歡迎的體育活動(dòng)之一。然而,由于缺乏安全意識(shí),溺水事故很容易發(fā)生。近年來(lái),中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大多發(fā)生在無(wú)人看管的河流、池塘等野生水域;大多發(fā)生在學(xué)生自己一起玩的過(guò)程中,有的`是一起游泳淹死的,有的是為了救溺水同伴被很多人淹死的。

夏天是安全事故的高發(fā)季節(jié)節(jié),預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。

3、見(jiàn)到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見(jiàn),而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

同學(xué)們,我們每個(gè)人是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇7】

同學(xué)們:

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

一、預(yù)防溺水的措施:

1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

2.不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區(qū)游泳;

4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法:

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據(jù)報(bào)道20__年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚(yú)玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結(jié)果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì)。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助?!熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)啊?!?/p>

四、同伴溺水后如何急救?

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

五、岸上急救溺水者

1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

各位老師、同學(xué)們:

夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生.

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的“心痛”。

今年3月以來(lái),漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學(xué)后),三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。

一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),

春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,萩蘆中心小學(xué)作出以下規(guī)定:

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

7.如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

同學(xué)們!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。

謝謝!

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇8】

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

最近,氣溫陸續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險(xiǎn)下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:

一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下私自到水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚(yú)、摸螺或其它危險(xiǎn)活動(dòng)。

三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。

四、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。

五、夏季來(lái)臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河,雨天不靠近河流海溝。

但常會(huì)發(fā)生有人溺水的事故,如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當(dāng)。

雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚(yáng),伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任,但一定要注意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì)游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。如果無(wú)他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動(dòng)靈活舒展。搭救溺水者時(shí)應(yīng)該游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從后方加以拖引,切不可正面迎上。因?yàn)槟缢呤苌姹灸茯?qū)使,大都會(huì)死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發(fā)生危險(xiǎn)。溺水者被搶救上岸后,應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)有效的搶救。首先迅速解開(kāi)衣扣,放松褲帶,撬開(kāi)口腔,清除口鼻內(nèi)的雜物,還應(yīng)把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

溺水者如果呼吸已經(jīng)停止,則要立即進(jìn)行人工呼吸。在排水的同時(shí)應(yīng)進(jìn)行人工呼吸,不要只顧排水而忘記做人工呼吸,這樣往往會(huì)耽誤搶救時(shí)間。做人工呼吸前應(yīng)清除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。采用背壓法人工呼吸較好,讓溺水者趴在地上,頭偏向一側(cè),一只手伸直,一只手彎著枕在頭底下,急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊,張開(kāi)兩個(gè)手掌,分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方,利用身體前傾的重力下壓,壓下后即放開(kāi)兩手,這樣有規(guī)律地一壓一放,每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅(jiān)持做3~4小時(shí),不要做幾分鐘,不見(jiàn)呼吸恢復(fù),就失去了信心。注意急救要有耐心,切不可因心跳和呼吸一時(shí)不能恢復(fù)而放棄搶救。如果胃和肺里進(jìn)水少,可選用效果較好的口對(duì)口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止,在做人工呼吸的同時(shí),還應(yīng)做體外心臟擠壓。

其次,游泳時(shí)抽筋怎么辦?

游泳是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),只不過(guò)我們沒(méi)有正規(guī)游泳場(chǎng)所,海溝、河塘、大海等屬于危險(xiǎn)水域,所以嚴(yán)禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。倘若有的同學(xué)在家長(zhǎng)或老師陪同下在安全水域游泳時(shí),我們必須注意安全,應(yīng)該掌握一些防溺水技能。

抽筋引發(fā)溺水事故是常見(jiàn)的游泳問(wèn)題。游泳時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)不充分、疲勞過(guò)度、飲食不注意等問(wèn)題,出現(xiàn)抽筋的情況。發(fā)生抽筋時(shí),最重要的是讓自己保持清醒鎮(zhèn)定的頭腦,千萬(wàn)不要亂了手腳。在大聲呼救求援的`同時(shí),也可以自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋,要以不同的方法來(lái)應(yīng)付。手指抽筋時(shí),可以把手用力地緊握成拳,再用力張開(kāi),這樣快速而有力地交替握、張,一會(huì)兒就可以解脫。當(dāng)手掌抽筋時(shí),要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌,同時(shí)用力地顫動(dòng),幾次之后就能恢復(fù)正常。上臂抽筋的時(shí)候,應(yīng)該把手緊緊地捏成拳頭,并用力地使肘部重復(fù)彎曲、伸直的動(dòng)作。

下肢抽筋時(shí),處理起來(lái)要更加注意。如果是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動(dòng),另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關(guān)節(jié)繃直了,這樣重復(fù)幾次,便可解脫。小腿抽筋時(shí),也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過(guò)來(lái),再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時(shí)做一些震顫動(dòng)作,再用力地往前伸直。反復(fù)幾次,即可見(jiàn)效。

游泳時(shí)胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象,這是胃抽筋了。這時(shí),先長(zhǎng)吸一口氣,浮在水面上,然后抱住膝蓋,把兩大腿迅速地彎曲,使之靠近腹部,再向前伸直。連續(xù)做幾次,可以消除胃抽筋。

此外,抽筋一旦消除,應(yīng)該馬上緩慢地游到岸邊去,上岸休息,不可繼續(xù)在水中逗留,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),你們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

謝謝大家!

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇9】

親愛(ài)的__:

大家好!

什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——__。今天的__看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土?,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

__月__日,__縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,溺水身亡;__月__日,__縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;__月__日,__技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到__大學(xué)城內(nèi)__湖游泳,其中1名20__級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂(lè),希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜?!皩幤凵?,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇10】

各位老師、各位同學(xué),大家好!

非常感謝各位老師各位同學(xué)、感謝各位家長(zhǎng)更感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這樣的一個(gè)非常好的平臺(tái)。讓我們一起討論關(guān)于防溺水安全的話題,非常感謝!

我是山東省菏澤市冬游協(xié)會(huì)防溺水宣講團(tuán)成員,我的名字叫馬會(huì)影。

同學(xué)們,水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水的存在,人體百分之七十都是水,我們離不開(kāi)水,喜歡水,也贊美水?!扒嗌骄G水、依山傍水”我們這樣形容水的美麗,“大善若水、心靜如水”我們這樣贊美水的胸懷。但是,水也有它的兩面性,“水災(zāi)、海嘯、山洪暴發(fā)”這樣的水,氣勢(shì)洶洶,吞噬了多少人的生命,讓太多的人流離失所,無(wú)依無(wú)靠。

同學(xué)們,我們所生活的這片土地,是黃河沖擊平原,是黃河上游的沙子日積月累沖積而成的。黃河是我們的母親河,養(yǎng)育了我們這一方水土的人民,但黃河也是有他兇險(xiǎn)的一面,站在黃河岸邊,我們看到,黃河一片平靜。但是,在黃河水面的下面,卻有暗流、暗涌,他們的形態(tài)像龍卷風(fēng)一樣,可以讓會(huì)游泳的青壯年無(wú)法自救,被拖入水中,何況我們這些不會(huì)游泳或者會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)游泳的同學(xué)?

同學(xué)們,青少年溺水死亡全國(guó)平均每年1.6萬(wàn)人,平均每天超過(guò)40人,這個(gè)數(shù)字,就相當(dāng)于一個(gè)小班級(jí)的人數(shù)。

20__年,我們牡丹緊急救援中心,共出警51次,打撈溺水者尸體56具,救活5人,少年兒童41人,占死亡人數(shù)的73.2%。

20__年,我們牡丹緊急救援中心,共出警41次,打撈溺水者尸體39具,少年兒童28人,占溺水死亡人數(shù)的71.7%。少年兒童死亡的比例讓我們很痛心。

同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),假如有一天,一個(gè)天天在你身邊,把你當(dāng)成好兄弟,好姐妹的好同學(xué),昨天還笑咪咪的和你討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,昨天還和你商量,放假了去哪里玩,昨天還和你手拉手肩搭肩和你一起上學(xué)放學(xué)的好同學(xué),突然間離開(kāi)了你,永遠(yuǎn)不回來(lái)了,你的心里是怎樣的感覺(jué)?

接下來(lái),我們來(lái)看看這些溺水事件的發(fā)生和經(jīng)過(guò)。

20__年,6月9日上午,10點(diǎn)40分,哈爾濱松花江畔,一名女同學(xué),在岸邊洗手,不慎落入水中。和她在一起的5名同學(xué),企圖手拉手施救,然后,紛紛被拉入水中,因?yàn)椴粫?huì)游泳,在水中的幾個(gè)同學(xué),求生的欲望,讓他們互相拉扯,互相糾纏。最終,兩名同學(xué)被救起生還,其他四名同學(xué),3男1女全部死亡。

20__年,5月30日,湖南韶山青溝里水庫(kù),5名初中同學(xué),放學(xué)回家的路上。一名同學(xué),因?yàn)樾那椴缓?,他和其他同學(xué)說(shuō)?!拔覀?nèi)ニ呁姘桑医裉煨那椴缓谩庇谑?,他們商商量量?lái)到了水庫(kù)邊,又商商量量下水去游泳玩。但是,洶涌的`水,一下子就吞沒(méi)了他們。雖然,他們中間有一名同學(xué)是會(huì)游泳的,但是,在他施救其他同學(xué)的過(guò)程中,被其他同學(xué)纏住,一并沉入水中,兩名同學(xué)溺水死亡,其他同學(xué)被救出。

20__年,4月5日清明節(jié),下午4點(diǎn),廣東汕頭朝陽(yáng)區(qū)。在掃墓回家的路上,一名小學(xué)的同學(xué),在路過(guò)水庫(kù),想去洗手,不慎滑入水中,他的爸爸媽媽兄弟姐妹7人,試圖自行救援,他們想手拉手把這個(gè)同學(xué)拉上岸。還是因?yàn)椴粫?huì)游泳,不識(shí)水性,不懂得救援常識(shí),他們紛紛落入水中,互相糾纏,互相拉扯。最后,8人當(dāng)中,只有一人被救出,其他7人,全部死亡。這7人之中,有兩名中學(xué)同學(xué)和一名小學(xué)同學(xué)。

20__年,5月23日,曹縣濟(jì)廣高速服務(wù)區(qū)附近,一個(gè)廢棄的窯坑旁,8名同學(xué)放學(xué)后,給其中的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,在吃燒烤的過(guò)程中,有人提議下坑去戲水,6名同學(xué)下水,4名同學(xué)死亡。

20__年5月12日,下午1點(diǎn),巨野縣陶廟鎮(zhèn),1名12歲的同學(xué)在上學(xué)的路上,去水坑邊洗手,不慎落入水中,身亡。

20__年6月11日,巨野田橋王樓引水閘,一對(duì)夫婦,帶著孩子在水閘附近游玩。媽媽在水邊撈水中的東西,不慎滑入水中,爸爸為了救媽媽跳入水中,雙雙被水吞沒(méi)。岸邊玩耍的孩子,眼睜睜的看著自己的父母被水卷走,離開(kāi)人世,而孩子不知道自己的爸爸媽媽去了哪里。

同學(xué)們!上面這幾個(gè)溺水事件分發(fā)生,大家感覺(jué)是不是存在共同點(diǎn)?溺水事件的發(fā)生,大都發(fā)生在上學(xué)放學(xué)回家的路上,或者放學(xué)以后沒(méi)有回家。還有,落入水中,他們手拉手救援可不可以?對(duì),手拉手救援是不可以的!還有,很多同學(xué),都是自行下水,沒(méi)有防范意識(shí)。覺(jué)得好玩,覺(jué)得好奇。

同學(xué)們,臺(tái)前,就是咱們附近的臺(tái)前縣,去年發(fā)生了一起這樣的溺水事故,6個(gè)同學(xué)去黃河邊游玩,其中,一個(gè)同學(xué),跳入水中救溺水了,另外一個(gè)同學(xué),看到他在水中掙扎,下水去救他,兩個(gè)人雙雙沉入水底,溺亡。當(dāng)我們牡丹緊急救援中心的人員,把他們撈上岸,他們的手還緊緊的拉在一起。同學(xué)的友誼可見(jiàn)一般。一個(gè)同學(xué)的母親哭昏在岸邊,嘴里一直說(shuō),“我的孩子是好孩子啊!”沉痛的哭聲和呼喚再也得不到孩子的回來(lái)。這個(gè)同學(xué)是家里唯一的孩子,剛剛懂事,剛剛懂得孝敬父母,幫父母做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服,給父母洗腳。父母剛剛得到孩子孝順的喜悅,在這個(gè)孩子落水那一刻起,就再也不能給父母了!他的爸爸悲痛欲絕,想要和自己的孩子共赴黃泉。被我們救援人員拉住。同學(xué)們,這樣一個(gè)完滿的家庭,就這樣土崩瓦解了!失去了這個(gè)孩子,對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是天崩地裂?。?/p>

20__年5月30日,鄆城潘渡鄉(xiāng),打工回家的李先生帶兒子去黃河邊去玩,不慎被卷入急流,8歲的兒子溺水。當(dāng)過(guò)特警的爸爸一把抓住了兒子,隨急流而下,河水湍急,兩人被水沖出500米后,爸爸再也抓不住兒子了!他已經(jīng)沒(méi)有了力氣,隨后,兒子被水沖走!救援人員在這個(gè)爸爸被水沖到1公里之后救上岸。而8歲的兒子,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他!

同樣是5月30日,在牡丹區(qū)李村黃河浮橋,端午節(jié)假期的最后一天,北京工作的爸爸帶領(lǐng)14歲的兒子,去黃河邊游玩,爸爸因?yàn)闀?huì)游泳,首先下水。兒子站在岸邊,覺(jué)得好玩,也下水去玩。因?yàn)椋械陌职譀](méi)有辦法阻止孩子下水,兒子噗通一聲跳入水中就出現(xiàn)了溺水的情況。爸爸奮力游過(guò)去,抓住了兒子,企圖把兒子拉上岸。但是,兒子求生的欲望緊緊拉住爸爸,糾纏住他,而且不斷的拉扯他的爸爸,但爸爸感覺(jué)自己快死了,本能的推開(kāi)了兒子。這一推開(kāi),就是兩人今生陰陽(yáng)兩隔不再相見(jiàn)!

還是5月30日,端午節(jié)的最后一天,東明陸圈丁莊村,一個(gè)窯坑旁,也是一對(duì)父子,爸爸帶著孩子在窯坑邊的田地里收蒜。那天,天氣炎熱,太陽(yáng)毒辣。爸爸就對(duì)兒子說(shuō):“兒子!天氣炎熱,車?yán)镞厹囟忍?,這趟你就不要和我一起回家卸蒜了。我卸完大蒜,馬上就回來(lái)接你。你在那棵樹(shù)下乘涼,別亂跑??!”“好!”孩子認(rèn)真的回答。

等爸爸回來(lái)接兒子回家的時(shí)候,樹(shù)下沒(méi)有了兒子的身影。一種不好的預(yù)感沖進(jìn)了他的心頭,心一下子提到了嗓子眼里。他一邊大聲呼喚,一邊跌跌撞撞的尋找。隨后,他發(fā)現(xiàn)了孩子一雙鞋,之后,找到了孩子的一堆衣服。

當(dāng)救援人員撈出孩子冰冷的尸體,這個(gè)爸爸抱著他失聲痛哭“為什么我就沒(méi)有把他帶在我的身邊?。槭裁醋屗x開(kāi)我?。∥液煤蠡诎。 ?/p>

同學(xué)們!世上沒(méi)有后悔藥,如何才能讓這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇不在重演?如何才能不讓遺憾、愧疚、后悔不在發(fā)生?我們是有辦法的,只有這個(gè)辦法才能保護(hù)我們生命,不受傷害!

請(qǐng)大家拿出手里的宣傳彩頁(yè),請(qǐng)和我一起大聲朗讀,由國(guó)家安全部發(fā)布的防溺水安全6不準(zhǔn),請(qǐng)大家牢記在心!

1、不準(zhǔn)私自下河游泳;

2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴下河游泳;

3、不準(zhǔn)在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不準(zhǔn)到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳;

5、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。

同學(xué)們!我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:如果你的同學(xué)讓你去坑塘、窯坑、黃河邊去游泳,你去還是不去?對(duì)!不去!因?yàn)槭裁??危險(xiǎn)!那么我們到哪里去游泳?我們?nèi)ビ邪踩O(shè)施、有專業(yè)救援人員的地方去游泳!比如說(shuō),游泳館。只有這樣的地方才能讓我們學(xué)會(huì)游泳,才會(huì)不被溺水。

那么,我再問(wèn)大家,如果有人溺水了,你在旁邊,你救還是不救?你該如何去救呢?

對(duì)!我們是要救的!但是,我們要掌握住救援的方法:

1、大聲呼救,發(fā)現(xiàn)有落水者時(shí),我們第一時(shí)間要大聲呼救,尋求周邊大人的幫助,撥打110和救援中心的電話報(bào)警。切記,不要盲目下水施救。

2、尋找周圍可以救助的物品,比如竹竿或者長(zhǎng)的樹(shù)枝。遞給落水者,讓他抓住,把他拉上岸。前提是,為了避免被拉入水中,我們要趴在地上,降低重心。

3、投擲漂浮物。如果現(xiàn)場(chǎng)能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂浮物,可以拋給落水者,避免其沉入水中。如果這些都沒(méi)有,我們可以利用自己的書(shū)包,把書(shū)包清空。找?guī)讉€(gè)礦泉水瓶子,倒掉水,擰好蓋子,放入書(shū)包。把書(shū)包扣好,扔給落水者,讓他趴在書(shū)包上,等待救援人員到來(lái)。

4、還有一個(gè)方法,就是,我們可以把身上的衣服系成繩子,拋給落水者,同時(shí),為了防止被拉下水,趴在地上,降低重心。

同學(xué)們!有句話這么說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”這句話的意思是,你們是一棵棵成長(zhǎng)的小樹(shù),越長(zhǎng)越大,當(dāng)你們長(zhǎng)成了參天大樹(shù),越來(lái)越不需要父母的幫助和支撐了,你們的爸爸媽媽的愛(ài)卻沒(méi)有停止,就像風(fēng)一樣,一直在你身邊徐徐的吹著,一直都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。他們的愛(ài)一直在你們的身邊。

同學(xué)們!這個(gè)世界上,能夠給與你無(wú)私的愛(ài)的人,只有你的爸爸和媽媽!他們含辛茹苦把你們養(yǎng)大,不辭辛勞。你們能給他們什么呢?考一個(gè)好成績(jī)嗎?成為優(yōu)秀人才?他們更希望的是,你們健健康康的快快樂(lè)樂(lè)的活著!這是一個(gè)責(zé)任!更是一個(gè)任務(wù)!同學(xué)們你們能理解嗎?歲月染白了他們的頭發(fā),滄桑了他們的容顏、佝僂了他們的身軀。拉住你的手布滿了老繭,那看你的眼神還是那么的溺愛(ài)。我們回饋父母的最好的方法就是什么?是健健康康快快樂(lè)樂(lè)的陪在父母的身邊!

同學(xué)們!你們是祖國(guó)的希望,更是爸爸媽媽的希望!你們一定要有保護(hù)意識(shí),面對(duì)死亡,不要愚昧無(wú)知。雖然我們牡丹緊急救援中心就過(guò)許多人,但是,我們所有的人都不希望這樣的悲劇再次發(fā)生!

放假是件高興的事情。但是,假期安全一定要牢記心上!我們每個(gè)人的生命只有一次,人生沒(méi)有彩排,失去不再回來(lái)。讓溺水遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴!

同學(xué)們!希望你們不要忘記水的危險(xiǎn);不要忘記如何保護(hù)自己;不要忘記如何拯救他人!

最后,祝所有的老師和同學(xué)們、家長(zhǎng)們身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!謝謝大家!我的分享到此結(jié)束!

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇11】

各位家長(zhǎng),老師們:

你們好!

天氣漸熱,夏季外出游泳是很多學(xué)生喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng),但是存在很大的安全隱患。為了保證學(xué)生離校時(shí)的人身安全,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的配合,普及防溺水安全知識(shí),特召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)議內(nèi)容如下:

1、近幾年暑假學(xué)生溺亡情況統(tǒng)計(jì)。

向家長(zhǎng)敲響警鐘,提高安全隱患防范意識(shí),從思想上重視防溺水安全教育工作。

2、學(xué)生在家期間的幾點(diǎn)要求:

(1)不得私自外出,家長(zhǎng)必須掌握學(xué)生行蹤。

(2)不得與社會(huì)上的不良青年交往,外出活動(dòng)。

(3)不得去池塘、水庫(kù)、江河等地方游泳,游泳可在家長(zhǎng)陪護(hù)下區(qū)游泳館游泳。

(4)遇到溺水者不得冒然下水營(yíng)救,迅速想辦法呼救、報(bào)警,找成年人施救。

(5)不在危險(xiǎn)水域玩耍、嬉戲、打鬧。

要求家長(zhǎng)做好相關(guān)配合工作。

3、溺水的急救常識(shí)

溺水救護(hù)者要鎮(zhèn)靜,盡量脫去外衣、鞋、靴等,迅速游到溺水者附近,看準(zhǔn)位置,用左手從其左臂或身體中間握其右手,或拖頭部,然后仰游拖向岸邊。如救護(hù)者不習(xí)水性,可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等,注意不要被溺水者緊抱纏身,以免累及自身。溺水者被救起后應(yīng)立即清除口鼻中泥沙污物,將舌拉出,保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸,可將溺水者俯臥,頭低,腹墊高,壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。其方法是:救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部橫放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部下垂,后壓其背部,使胃及肺內(nèi)水倒出。如呼吸、心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,如口對(duì)口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過(guò)上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇12】

親愛(ài)的同學(xué)們:

炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)。涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人們帶來(lái)了快樂(lè)和舒適,但也隱藏著安全危機(jī)。去年5月至9月,全省各地共有89名中小學(xué)生和兒童死于游泳溺水,其中78%是農(nóng)村地區(qū)溺水造成的.,52%是本地人造成的,41%是流動(dòng)人口子女造成的,85%是中小學(xué)生造成的。今年5月20日,周(男,13歲,臨海市東城中學(xué)7年級(jí)6班)在臨海市東城鎮(zhèn)東西店村燕倉(cāng)旁的一個(gè)水池中溺死,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。在掌握游泳技術(shù)的情況下,夏季游泳時(shí)要記住以下安全點(diǎn):

1.下水前觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn)警告,你不能在這里游泳;

2.不要在坑、池、塘、溝、河等不安全的地方玩耍;

3.在大人陪同下在安全的地方游泳;

4.游泳時(shí)不要在水里玩,在江河湖海中游泳,有時(shí)會(huì)遇到意想不到的情況。此時(shí)游泳者應(yīng)保持冷靜,從容自救;

5.不要在未知情況下潛水;

6.假期期間,家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,提醒孩子任何時(shí)候都不要在危險(xiǎn)的地方玩耍和嬉戲。如果條件允許,請(qǐng)帶孩子去標(biāo)準(zhǔn)游泳池游泳。祝同學(xué)們暑假愉快!

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇13】

老師們,同學(xué)們:

今天我演講的主題是:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,隨著一聲啼哭,宣告著一個(gè)新的生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易?

當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

人的生命是寶貴的,但同時(shí)它又是脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患于不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。夏天天氣炎熱,很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識(shí),而發(fā)生溺水事故。

5月11日上午,一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,4名同學(xué)施救,結(jié)果造成5名學(xué)生溺亡。同日__中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午,鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時(shí)溺水,導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日,__區(qū)2名小學(xué)生和1名初中生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。

短短兩天時(shí)間內(nèi)五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成16名中小學(xué)生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命,還未來(lái)得及綻放,就轉(zhuǎn)瞬凋零,沉入水底不復(fù)可尋。斯人已去,而留下的,是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠(chéng)然脆弱,難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎?同學(xué)們,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們要防患于未然,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,在人生路上走好每一步。為此,我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽,飯后一小時(shí)不要下水,以免抽筋。

2、下水前試試水溫,若水太冷,則不要下水。

3、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且冰涼刺骨,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

生命誠(chéng)可貴,幸??鞓?lè)掌握在我們自己手里。生命之花只有細(xì)心呵護(hù)才會(huì)燦爛地綻放,希望同學(xué)們能謹(jǐn)防溺水,珍愛(ài)生命,愿生命之花永不凋零!

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇14】

同學(xué)們:

今年六月是全國(guó)第十一個(gè)安全教育月。我們要做到珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來(lái),在我市連發(fā)了好幾場(chǎng)溺水案件,喪子的父母?jìng)兎浅1?,如果你們站在你們父母的角度上想,你們?huì)心痛嗎?

為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái),學(xué)校及相關(guān)部門(mén)十分重視外出游泳,外出游泳要注意以下幾點(diǎn):

一、不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。

二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的,因此應(yīng)立即上岸,到安全的地方躲避。

四、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的.同學(xué)不可學(xué)游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳。

生命不是游戲。我們要珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的,我們要好好地負(fù)責(zé)。

謝謝大家!

防溺水安全教育國(guó)旗下演講稿【篇15】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自高一(2)班的__。今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命,緊急避險(xiǎn)確保安全》。

生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,而我們?nèi)绱嗣烂畹纳軌蛉缁ò憔`放靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

時(shí)近夏季,游泳溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,提高防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,我代表高一(2)班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

防溺水應(yīng)遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下到游泳館游泳。不擅自與他人結(jié)伴去水塘、魚(yú)池、水庫(kù)、河邊、海邊等游泳玩耍。不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。游泳前適當(dāng)做準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,發(fā)生危險(xiǎn)。不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。當(dāng)同伴溺水時(shí),切勿手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

同學(xué)們,人生中有許多重復(fù),惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次。珍愛(ài)生命,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石。保障生命、尊重生命、緊急避險(xiǎn)是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,我們身邊處處存在不安全因素,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)防溺水、珍愛(ài)生命,增強(qiáng)緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與能力,確保人身安全,堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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