第三十三次全國助殘日主題的演講稿

| 徐球0

第三十三次全國助殘日主題的演講稿(篇1)

20__年的5月18日是全國助殘日,在節(jié)日來臨之際,5月12日,九峰山社區(qū)殘協(xié)組織工作人員對城灣村的2位困難殘疾人家庭進行了走訪慰問,為他們送去慰問金。

工作人員來到在困難殘疾人家,張阿姨是一名肢體三級殘疾人,一兒子早年患有白血病治療后欠下債務,現(xiàn)張阿姨在親戚的幫助下在新擺攤做點小生意貼補家用。知道工作人員要來,一早在家等候,見到工作人員就激動地說:“你們總是這么關心我們,又來看我們,謝謝!”

作人員與張阿姨親切交談,細心詢問張阿姨的生活、身體狀況,并囑咐如有困難就聯(lián)系社區(qū)殘協(xié),臨走工作人員送上了慰問金。

第三十三次全國助殘日主題的演講稿(篇2)

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!我是八年級三班的演講者。我今天接下來演講的題目是《心懷弱者,助殘護殘》。

首先給大家講一個故事:一只螞蟻口渴了,就來泉水邊喝水。突然一陣風吹來,把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻有危險。他迅速摘下一片葉子,扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉,安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命,但他不知道如何報答。這時,路邊來了一個捕鳥人。他看到樹上的鴿子,立即撒網(wǎng)。這時,螞蟻注意到了,爬起來,用力咬了一下捕鳥器的手。捕鳥人痛苦地松開了手,手里的網(wǎng)也松開了。鴿子迅速逃出網(wǎng),飛上天空。

這個故事告訴我們,有時候我們可以不費吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個人都把幫助別人當成一種習慣,就能有一顆金子般善良的心,遇到困難就會得到別人的幫助。

1990年12月28日,全國人大常委會審議通過《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)法律規(guī)定:“每年五月的第三個星期日是全國助殘日?!币虼耍?991年5月15日是第一個“全國助殘日”,昨天是中國第25個助殘日。今年助殘日的主題是“關注自閉癥兒童,走向美好未來”。老師和同學們,我們只是站在這里,聽著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,討論問題,一切都是那么的輕松自然,我不覺得世界有什么不同。但是,我們身邊的一些人可能永遠看不到國旗,永遠聽不到國歌;甚至從來沒有“站起來”的力量。他們就是我們通常所說的殘疾人。

中國大約有6000萬殘疾人。我們都生活在藍天下。我們應該尊重他們,關心他們,幫助他們,給他們更多的愛,做更多力所能及的事情,看起來熱情友好,帶來更多的親切問候,默默的來回讓座,一次又一次的主動讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲,享受一樣的陽光。正如殘奧會主題曲《和夢一起飛》唱的那樣:取一縷清亮的光,送進每個人的心里;捧一縷陽光,溫暖每個人的胸膛。讓我們從今天開始,從身邊開始,從小事開始,不僅僅是在幫助殘疾人的那一天,而是在未來的每一天,把我們的愛獻給生活在這片熱土上的殘疾人,弘揚中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給予他們更多的關心和幫助,在我們身邊樹立希望,共同撐起一片藍天!

我的發(fā)言到此結束,謝謝!

第三十三次全國助殘日主題的演講稿(篇3)

師生們:

大家早上好!

今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》

“像白色的雪花,在寧靜的夜空中飛舞;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明明;帶著一點喜悅和一點驚喜,我們來到了這個世界。我聽不見流水的汩汩聲,聽不見風雨,聽不見悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾,在迷茫中,我們開始了夢想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20個穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來,優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫外音,就像哭一樣,會把人吸引到另一個世界,即——,中國2057萬聽力語言障礙者的世界。

同學們,我們是幸福的。我們可以唱歌,欣賞音樂,聽樹葉嘎嘎作響,欣賞鳥兒歡快的歌聲,在美麗的校園里快樂地學習.然而,在我們國家,我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計,中國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,其中一些人從出生起就處于缺失狀態(tài)。

聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?同學們,我們應該學習殘疾人的精神?!凹词故且欢錃埲钡幕ǎ乙惨`放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌。的確,當上帝帶給一些人生命的殘缺時,很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。

最后,我向同學們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。我的講話完畢,謝謝大家!

第三十三次全國助殘日主題的演講稿(篇4)

尊敬的各位領導:

大家好!我叫段喜妮,來自陜西省華縣,今天我演講的題目是《中國夢之我夢最美》。

夢想,小到個人而言,是我們對美好生活的愿景,是我們人生路上一直追求的目標;大到國家而言,一個想要發(fā)展壯大完成民族復興壯舉的國家,就更不能沒有夢想。中國夢是人民對于物質和精神的雙重追求的體現(xiàn),也是國家對于未來的發(fā)展與前進方向的規(guī)劃。中國夢源于中國,屬于中國,它從每一個中國人的心中來。中國夢是所有中國人共同的夢,也是十三億國人各自的夢編織而成的夢。我的夢是中國夢的一部分,中國夢照耀著我的夢,只有當“中國夢”與一個個“我”相連,才會不斷前進。

我們殘疾人,是一個特殊而且困難的弱勢群體,但我們同樣有著希望和夢想,有著報負和追求,有著不屈的力量。我的夢在健全人眼里再普通不過,我的夢再平凡不過,但我認為它很美,很溫馨,就像我生命中的啟明燈,為我指引方向。

小時候,我是因天生的小兒麻痹致殘,從懵懂記事開始,我身邊就有一種異樣的目光伴我長大,小伙伴們追逐戲耍,我卻不能,兒時多少次含著淚花,從夢中醒來,我想和同伴一樣,徜徉在花海山澗。在學校,當我看到其他同學在舞臺上盡情展示自己的才藝,在運動場上盡情揮灑自己的汗水,我對他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁當觀眾,我多么希望能站在舞臺上,哪怕當個配角也愿意。這些念頭每每出現(xiàn),我的心就像萬根鋼針扎一樣痛苦,我一直在自卑中度過,整個人變得內向了,而一個人的出現(xiàn)徹底改變了我。我認識了一位玻璃女孩,她身高只有一米二,因為疾病,她不知骨折過多少次,就在這種情況下,她仍然每天堅持拄著雙拐按時上課,努力學習。她的身體條件不如我,但她的樂觀、自信深深的感動了我,漸漸地,自信充盈進我的內心。如今的我,對命運有了更深刻的認識我熱愛自己的命運,它跟我最親,它是專為我開啟的獨一無二的門。此刻,我的中國夢,從勇敢面對自己的命運開始。

20__年,我有幸通過華縣殘聯(lián)獲得了一次免費康復治療的機會,我和家人滿懷康復的希望踏上了求醫(yī)治病的道路,然而這次希望和失望又一次擦肩而過,經過一系列的檢查,醫(yī)生的結論是,我的雙腿已經錯過了最佳的治療時機,現(xiàn)在手術康復的可能性非常小,不建議手術。聽到這樣的話,我在傷心中感到迷茫,一旁的姐姐鼓勵我說:“上帝給你關上一扇門的同時,又為你打開了一扇窗,我們現(xiàn)在要做的就是尋找那扇窗?!甭犃私憬愕墓膭钗衣钠届o了下來,悲觀傷心不能改變我的現(xiàn)狀,我要做的是努力尋找上帝為我打開的那扇窗。20__年,我經過自己的努力,考上了大學,又在華縣殘聯(lián)的資助下,走進了夢寐以求的大學校門。學習的快樂感也激發(fā)我更加堅定地追求自己的夢想,此刻,我的中國夢,因為有了知識的儲備和腳踏實地的學習而更添光彩。

從小,我就得到了社會、老師、同學更多的關愛,一次次鼓勵的眼神,一句句溫暖的話語,讓我從一個怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅強,我暗下決心,決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢想。在一次次的感動中,感恩之情從內心升起,我要做為社會有貢獻的人,用“我的夢”托起“中國夢”。此刻,我的中國夢,不僅僅再是我個人的期許,也承載著祖國對我們殘疾人的希望,我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺上,綻放人生的精彩!

青春千里行,夢想始足下。生活中無論你我,有夢誰都了不起!實現(xiàn)我的夢能讓中國夢向前更進一步,中國夢的實現(xiàn)也會讓我的夢更加美好。小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了我們國家的夢!開始努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!中國夢之我夢最美!

第三十三次全國助殘日主題的演講稿(篇5)

尊敬的各位領導:

大家好!

珊瑚,起初盡管是嬌小無攻擊力,但是這并不意味著它沒有抱負,不敢有夢想。它一旦認定了家,就無休止的擴展成長,無人能預測它能量的多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個大海!他的地位是被認可的,他的精神是令人敬佩的,故希望在,夢就在!

殘疾人,是一個特殊而困難的弱勢群體,正如珊瑚一樣,同樣有著希望和夢想,同樣有著抱負和追求,同樣有著不屈的力量!

我是一名軍隊轉業(yè)干部,在加入殘聯(lián)隊伍之前,對殘疾人工作知之甚少。工作后的5個月,讓我逐漸對殘疾人工作有了更具體的了解,讓我逐漸把這份工作當做事業(yè)般熱愛,同時讓我深深地體會到了殘疾人和殘疾人家庭的艱辛、殘疾人自身的堅強和從事殘疾人工作的崇高。

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