3月35日的地球一小時(shí)，愛(ài)地球不止一小時(shí)。除此之外，朋友們可以做到低碳出行。下面給大家分享一些關(guān)于保護(hù)地球一小時(shí)環(huán)境演講稿【5篇】，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來(lái)了第四__屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當(dāng)前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)，國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年志愿者，也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合，號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)，將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去，培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí)，并升華為自覺(jué)行動(dòng)，為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。
首先，我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。環(huán)境保護(hù)，觀念先行。加強(qiáng)輿論宣傳，普及環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍，是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時(shí)，在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓每個(gè)人都樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，掌握必要的環(huán)保知識(shí)，鍛煉一定的環(huán)保技能。
其次，我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。無(wú)論是個(gè)人還是組織，都要積極投身到活動(dòng)中來(lái)，積極開(kāi)展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹(shù)造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng)。
最后，我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者。在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上，著力傳播生態(tài)文化。廣泛開(kāi)展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀，努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè)，為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
朋友們，環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的神圣使命，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的熱情和汗水，從小事做起，從身邊起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春，貢獻(xiàn)我們的力量!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)人類第一次離開(kāi)地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。
生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體，一顆充滿生命的星體。不過(guò)，大自然在人類面前，有時(shí)也會(huì)變的光怪陸離，越來(lái)越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯匠掷m(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
如果說(shuō)，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過(guò)?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥(niǎo)尸所代替，難怪彭加木找不到水!又如，被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀在某年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見(jiàn)，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)作出無(wú)情的報(bào)復(fù)。
中國(guó)人太相信“柳暗花明”了，即使“山窮水盡”也不覺(jué)可怕，只是到下一個(gè)危機(jī)來(lái)臨時(shí)，就容不得人們?cè)倜つ繕?lè)觀了：空氣、大氣、河水的污染，貧氧、臭氧層的破壞和熱島效應(yīng)。幾年前聯(lián)合國(guó)一個(gè)環(huán)保監(jiān)測(cè)組，帶一套儀器到中國(guó)檢查，在北京機(jī)場(chǎng)下機(jī)后打開(kāi)儀器一看，指針已到污染最高數(shù)字的`盡頭，超出最大測(cè)量能力，儀器失靈了!難怪北京奧申委把治理首都空氣污染作為頭等大事來(lái)抓。
這個(gè)世界，可能沒(méi)有什么東西比空氣更重要了，可中國(guó)的許多城鎮(zhèn)，特別是工業(yè)集中區(qū)，長(zhǎng)期煙霧彌漫，是“黑龍?zhí)焐衔?，黑雨頭頂下”，迫使人們發(fā)出內(nèi)心的吶喊：“還我藍(lán)天，還我紅日!”
無(wú)獨(dú)有偶。舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》，以它豪邁的氣勢(shì)描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長(zhǎng)江畫(huà)景，在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長(zhǎng)江卻不能不讓人擔(dān)憂了，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”。
“只有一個(gè)地球”，這是在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮口號(hào)，那年世界的“環(huán)發(fā)”會(huì)議，各國(guó)首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽(tīng)到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
自古以來(lái)，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女?huà)z補(bǔ)天到營(yíng)造綠色長(zhǎng)城，這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列，積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈吧!
朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記?。喝祟悾瑑H有一個(gè)地球!
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)： 地球一小時(shí)(Earth Hour)是世界自然基金會(huì)(WWF)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。我們圍繞“地球一小時(shí)”之“我允諾，我會(huì)做”主題向同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保節(jié)能基本知識(shí)，以及保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的環(huán)?？破罩R(shí)宣傳。
2.情感目標(biāo)： 通過(guò)各種有趣味的方式，引導(dǎo)同學(xué)們意識(shí)到“地球一小時(shí)”之“我允諾，我會(huì)做”人人有責(zé)，并建立在生活中注意環(huán)保節(jié)能，自覺(jué)做到環(huán)保節(jié)能，從而增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)環(huán)境從身邊做起的意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.引出主題(圖片)：
用一組“地球一小時(shí)”的宣傳圖片，讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)“地球一小時(shí)”的特色標(biāo)志，并且引出此次活動(dòng)的主題：“地球一小時(shí)”
2. “地球一小時(shí)”的由來(lái)及其意義：
(簡(jiǎn)略介紹，講意義前插入____“地球一小時(shí)”宣傳片)
內(nèi)容： “地球1小時(shí)”是世界自然基金會(huì)在____年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議，呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個(gè)星期六熄燈1小時(shí)，以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感，以及對(duì)氣候變化等環(huán)境問(wèn)題的思考，表明對(duì)全球共同抵御氣候變暖行動(dòng)的支持。這是一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，世界自然基金會(huì)于____年首次在悉尼倡導(dǎo)后，以驚人的速度席卷全球。
3.明星邀約
通過(guò)兩組明星的邀約視頻，充分利用明星們的號(hào)召力，讓同學(xué)們有意識(shí)有必要要加入到“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)，更好的吸引同學(xué)們。
4.討論熄燈后的活動(dòng)：
通過(guò)第三步的明星邀約，引導(dǎo)同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，討論熄燈后你會(huì)做的活動(dòng)，這樣可以讓同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)課堂起到主體地位，活躍課堂氣氛。時(shí)間控制在8分鐘之間，并將同學(xué)們討論的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，之后向同學(xué)們介紹各國(guó)____~____年間在“地球一小時(shí)”熄燈后所舉行的活動(dòng)。
5.節(jié)能小知識(shí)：
教同學(xué)們一些日常生活中的節(jié)能小知識(shí)，讓他們感覺(jué)到環(huán)保節(jié)能就在我們身邊，是一些我們力所能及的事情，而不僅僅是一些空話，口號(hào)。
6.折紙簽名：
發(fā)給同學(xué)們一些彩紙，教大家折心型小手工，因?yàn)檫@個(gè)小手工易學(xué)方便，并讓同學(xué)們?cè)谡酆玫男男蜕蠈?xiě)下自己短短的環(huán)保宣言，還要簽下自己的名字，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“地球一小時(shí)”之“我允諾，我會(huì)做”的重要性，號(hào)召大家在生活中注意環(huán)保節(jié)能，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)環(huán)境從身邊做起的意識(shí)。
7.喊口號(hào)：
帶領(lǐng)同學(xué)們喊這兩句口號(hào)：“地球一小時(shí)，我熄燈”“我允諾，我會(huì)做”，讓大家加深對(duì)我們這一堂課的主題，并結(jié)束課程
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識(shí)二氧化碳并知道二氧化碳與地球環(huán)境污染的簡(jiǎn)單關(guān)系。
2、知道節(jié)約用電等行為會(huì)減少二氧化碳的排放，初步形成環(huán)保意識(shí)
3、能共同設(shè)計(jì)環(huán)保主題海報(bào)，培養(yǎng)熱愛(ài)地球家園的責(zé)任感。
重點(diǎn)：
知道節(jié)約用電等行為會(huì)減少二氧化碳的排放，初步形成環(huán)保意識(shí)。
難點(diǎn)：
初步認(rèn)識(shí)二氧化碳并知道二氧化碳與地球環(huán)境污染的簡(jiǎn)單關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、制作海報(bào)的紙、筆
課時(shí)安排：
一課時(shí)
理論依據(jù)：
全球變暖，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。孩子們通過(guò)各種途徑知道地球所發(fā)生的災(zāi)難，可不知道這是什么原因?本課中將地球幻化成“地球媽媽”，從身邊常見(jiàn)的事物“燈”入手，利用課件幫助幼兒理解過(guò)度用燈會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，使地球媽媽發(fā)燒。通過(guò)了解地球一小時(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的興趣，從而來(lái)影響身邊的人。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：生活中的燈
——點(diǎn)擊出示課件中的圖片——燈泡，這是什么?你們家有嗎?你們家有什么燈?
——原來(lái)你們家有這么多種燈，你們喜歡燈嗎?為什么?(幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)回答(燈帶來(lái)光明、帶來(lái)方便)
——出示(課件)色彩繽紛燈的世界。小結(jié)：的確，有燈的世界是那么美，各種色彩繽紛的燈把我們地球媽媽打扮的漂漂亮亮。如果讓你們?cè)谝荒曛械囊惶彀褵絷P(guān)閉一小時(shí)你們?cè)敢鈫?為什么?(幼兒討論：討論中產(chǎn)生兩種不同意見(jiàn)，為接下來(lái)的環(huán)節(jié)作鋪墊)
二、地球一小時(shí)：
——正當(dāng)我們生活在這個(gè)五彩繽紛的地球，享受著燈帶給我們的快樂(lè)時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：地球媽媽發(fā)出了警報(bào)。地球媽媽發(fā)燒了。
——(課件)燈不斷冒出二氧化碳污染地球。
——你看到了什么?有什么感受?地球被什么污染(二氧化碳)二氧化碳出現(xiàn)在哪里?(電燈排放)?應(yīng)該怎么做?
三、地球一小時(shí)
——是呀!關(guān)閉或減少電燈開(kāi)放時(shí)間是減少二氧化碳排放的好辦法。你們看世界各地的人們也在這樣做。(幼兒欣賞視頻：地球一小時(shí))
——瞧!熄燈后的地球同樣美麗，只要留有一些路燈，不但不會(huì)影響我們的生活，還讓我們都為保護(hù)地球媽媽出了一份力。(幼兒欣賞熄燈后的夜景，感受熄燈后同樣美麗。)
——人們把三月的最后一個(gè)星期六20：30——21：30定為“地球一小時(shí)”讓我們記住這一天。(課件中定格：“地球一小時(shí)”時(shí)間幼兒認(rèn)知、記憶。)
四、我是地球小衛(wèi)士
——提問(wèn)：為了減少二氧化碳排放，讓地球媽媽不生病我們還可以做些什么?(幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶?
——我們一起來(lái)看看(幼兒欣賞課件，豐富知識(shí)。)
——小結(jié)：保護(hù)地球從我做起，其實(shí)只要一小步，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就能前進(jìn)一大步。
——老師提議我們帶制作一張宣傳海報(bào)，請(qǐng)你們把想告訴大家的話都畫(huà)下來(lái)。(幼兒分組制作宣傳海報(bào))
——提問(wèn)交流：你畫(huà)了什么?想告訴人們什么?(幼兒結(jié)合自己的作品表述。)
教學(xué)評(píng)析：
本次活動(dòng)，站在孩子的角度將地球設(shè)計(jì)成地球媽媽的形象，孩子易于接受。地球媽媽生病了，激發(fā)孩子幫助地球媽媽的想法，通過(guò)生動(dòng)的課件，擬人的形象，豐富的教學(xué)形式，孩子了解到地球一小時(shí)的時(shí)間和形式，通過(guò)制作海報(bào)發(fā)動(dòng)身邊更多的人。在活動(dòng)中，孩子大膽的表述，積極參與討論，體現(xiàn)了教師對(duì)孩子的尊重，萌發(fā)了孩子的環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)背景
你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改變世界，你是億萬(wàn)人中的一員，來(lái)自各大洲上千城鎮(zhèn)的數(shù)億居民，將發(fā)出一個(gè)共同的聲音，使之成為現(xiàn)實(shí)。銘記這一小時(shí)，這個(gè)名字，他將只屬于你。我們只有一個(gè)地球，如果自然資源消耗殆盡，就沒(méi)有人能拯救我們，僅僅3年之內(nèi)，一個(gè)簡(jiǎn)單行動(dòng)倡議，就變成了你我共同參與的全球盛典。而這個(gè)盛典，就是“地球熄燈一小時(shí)”!若此事你我力所能及，我們，一定會(huì)走地更遠(yuǎn)!
這，是一個(gè)你力所能及的行動(dòng)承諾!
二、活動(dòng)主題
同一個(gè)世界，同一個(gè)小時(shí)。
三、活動(dòng)目的
呼吁學(xué)校中更多的人參與節(jié)能環(huán)保中來(lái)，爭(zhēng)強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能意識(shí)，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻(xiàn)!
四、活動(dòng)時(shí)間
____年3月27日晚上8:30——9:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：花源校區(qū)生活區(qū)、足球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前：
一)宣傳：
1、海 報(bào)：準(zhǔn)備5張小海報(bào)和一張大的海報(bào)(3合1)，其中的一張小的海報(bào)是招志愿小分隊(duì)的宣傳海報(bào)，要求優(yōu)先做好。另外的4張小海報(bào)分別貼在各個(gè)寢室樓的門口和一張大海報(bào)貼在體育館門前。(新聞宣傳部負(fù)責(zé))
2、廣播站：請(qǐng)廣播站宣傳，宣傳詞由新聞宣傳部負(fù)責(zé)。(新聞宣傳部負(fù)責(zé))
3、橫 幅：在籃球場(chǎng)前要掛一張宣傳橫幅。(新聞宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅內(nèi)容：同一個(gè)世界，同一個(gè)小時(shí)。我們與你攜手地球熄燈一小時(shí)。
4、傳 單：100張?jiān)诨顒?dòng)之前給每個(gè)班的班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)發(fā)一張宣傳單，請(qǐng)他們?cè)诎嗌蠋兔π麄鳌?新聞宣傳部負(fù)責(zé))
5、飛信：向大眾宣傳(新聞宣傳部負(fù)責(zé))
二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、招收志愿者小分隊(duì)30人(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，活動(dòng)前幾天招人。)
2、相機(jī)(2個(gè))、志愿者帽子(40個(gè))、綬帶(40個(gè))。
活動(dòng)中：
1、將選出單分發(fā)部門給兩分院，在班級(jí)進(jìn)行宣傳。(與張老師協(xié)商通過(guò))
2、晚上7:20青協(xié)的成員和志愿者小分隊(duì)統(tǒng)一在體育館集合，已經(jīng)分好隊(duì)的青協(xié)成員的各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，各自選好自己隊(duì)的新成員。(小分隊(duì)的同學(xué)，總共4隊(duì)，分別為1,2,3,4隊(duì))
3、每小組要在7:50—8:20這個(gè)時(shí)間段中，進(jìn)入自己負(fù)責(zé)宿舍樓的每一間寢室做宣傳(1隊(duì)負(fù)責(zé)1棟，2隊(duì)負(fù)責(zé)2棟……)，告知他們?cè)?:30—9:30這段期間不要開(kāi)燈，為地球能源的節(jié)約做出自己的一份貢獻(xiàn)!
4、在活動(dòng)開(kāi)始前一分鐘由廣播站提醒同學(xué)活動(dòng)即將開(kāi)始，在8時(shí)29分45秒這一時(shí)刻，我們所有人都一起倒計(jì)時(shí)，來(lái)見(jiàn)證這個(gè)全球的盛典的開(kāi)始!二棟宿舍從倒數(shù)的6秒開(kāi)始，從上到下一次熄燈。(2棟每層樓派兩個(gè)人負(fù)責(zé)在熄燈前一分鐘在樓道提醒)
于此同時(shí)，在操場(chǎng)上讓受邀而來(lái)的同學(xué)聽(tīng)到廣播聲數(shù)到0的那一刻，將掛有我們的心愿的孔明燈放飛天空，廣播站并開(kāi)展“地球熄燈一小時(shí)”的專題報(bào)道
5、為了避免在活動(dòng)有外出回來(lái)的同學(xué)不知道情況，進(jìn)寢室就開(kāi)燈，所以，每棟樓下派兩人負(fù)責(zé)，剩余一二隊(duì)在一、二棟樓之間，三、四隊(duì)在三、四棟樓之間，一起倒計(jì)時(shí)。
6、熄燈后，每對(duì)派幾個(gè)人在各自負(fù)責(zé)的樓層中，以提醒中途寢室開(kāi)燈的。不要強(qiáng)迫，為他們記錄好志愿服務(wù)時(shí)間
7、在9:30活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，在食堂門口集合所有的志愿者，感謝志愿者小分隊(duì)的同學(xué)以后給他們分發(fā)一些小禮品，以感謝他們的參與。
活動(dòng)后：
每個(gè)青協(xié)的成員都要寫(xiě)通訊稿和總結(jié)。提出以后需要進(jìn)步的地方。
八、資金預(yù)算
橫幅一條：8__10=80元