中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿

| 徐球0

優(yōu)秀的青春成長(zhǎng)作文文句含蓄,句中有余味,篇中有余意,言有盡而意無窮。下面給大家分享一些關(guān)于中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿(精選5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿

中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿【篇1】

成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,是我們必然要經(jīng)歷的過程,是我們一身中最為寶貴的時(shí)候。在這過程中,我們將嘗盡世間的苦楚,嘗盡酸甜苦辣,感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情,使我們從目不識(shí)丁到博學(xué)多才。

翻開陳舊泛黃的記憶,目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工,幾個(gè)月才難得回來幾次,我長(zhǎng)期和爺爺奶奶生活在一起,故和爸媽感情很生疏,沒父母的管教我很頑皮,在別人眼里我是個(gè)“野孩子”。

記得有一次,在連綿不絕的大雨面前,我只為一時(shí)高興,竟和一群小伙伴打起了水仗,兒時(shí)的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義,在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀,最后竟發(fā)展為肺炎,爺爺奶奶不知所措了,如果不是因?yàn)槲以卺t(yī)院里發(fā)送著“召喚令”,爸媽可能還在工作呢。

等我初醒之時(shí),發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著,好久沒見過父親如此勞累的模樣了,他看起來是那么的平易近人!

很快,平靜的場(chǎng)面被一陣腳步聲所打破,原來,是媽媽,“你終于醒了”,她高興地望著我??晌倚闹蟹e攢的氣一個(gè)勁兒地向媽媽發(fā)泄:“你們?cè)趺椿貋砹?我沒事!回去吧!不用管我!”說著,一轉(zhuǎn)背,媽媽并沒有說什么,而是一個(gè)勁問我想吃什么,我賭氣不理,住院期間,盡管爸媽工作很忙,經(jīng)常接到要求回去工作的電話,但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我,而我卻……

后來,母親告訴我,原來父親一聽到我生病了,便把手頭上的工作一放,急急忙忙連夜趕回來了。要知道,晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。

那次之后,我經(jīng)常反省,一直想,爸媽為了讓我們的生活更美好,每天四處奔波,現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我,這是為了什么?我們又是怎么回報(bào)父母的?這樣的事,難道在你身旁沒發(fā)生過?在此,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸媽,您們辛苦了!”

往事已成塵埃,要知道,成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿【篇2】

記憶里,童年的天空清透。藍(lán)天,白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都充滿了喜、怒、哀、樂。成長(zhǎng)中的故事,豐富多彩,又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過程中,體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)的來到這個(gè)世界上,我們便開始成長(zhǎng)。從無知到有知,從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。

成長(zhǎng)是一種美麗,成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新,就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著,我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果,更多的還是未開放的花蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”。

成長(zhǎng)是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單,就是看你有沒有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將完全擁有。

成長(zhǎng)是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,有了許多的朋友,人生的路,仿佛又向前邁了一步。

成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽話,沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不再自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。

中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿【篇3】

我住在一個(gè)美麗的城市,生活在一個(gè)幸福的家庭,那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我的痛哭流涕,同時(shí)也讓我幸福成長(zhǎng)。

十歲那年暑假,我在玩雙桿時(shí)不小心摔了下來,當(dāng)時(shí),覺得左手臂很痛,手也抬不起來,我趕快回家,想掏出心愛的小提琴,看看還能不能拉,沒料到,在拿出小提琴的一瞬間,手臂像折了一樣痛得我直流淚,我忍住不叫不喊,牙齒咬著嘴巴,不想讓正在看電視的奶奶發(fā)現(xiàn),可那感覺靈敏的奶奶緊張的跑過來問我:“怎么了,琳琳?”被她這樣一問,我的眼淚像噴泉般涌了下來,心想,我再也不能跳舞了,手也抬不起來了,小提琴還怎么拉呀!“怎么腫成這樣了!”聽她一說,我趕緊將手移了一下,可一用力,手臂就痛得像火燒一樣。仔細(xì)看,天啊,這還是我的手嗎?腫得像火腿一樣,奶奶看我如此,猜想一定發(fā)生了什么事,厲聲的問道:“到底怎么了,是不是摔了!”被聰明的奶奶猜到,我一個(gè)勁的點(diǎn)頭,還沒敢抬頭看她,奶奶就已經(jīng)跟爸、媽打了電話,讓他們送我去醫(yī)院,當(dāng)進(jìn)行CT檢查時(shí),看到家人在外面等著我,心里真不是滋味!可想而知,我對(duì)他們多么重要!所以,我學(xué)會(huì)了感恩,用一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,伴我幸福成長(zhǎng)!

“不拋棄,不放棄”,這句話,讓我想起了汶川大地震。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生,在災(zāi)難面前,他首先想到的不是自己,而是把生的希望留給了學(xué)生!英雄的小林浩,被板子砸到了地上,仍唱歌鼓勵(lì)著同學(xué),等待救援!當(dāng)他努力爬出廢墟,逃出來后沒有離開,而是又爬回去,拖去昏迷的同學(xué)!直到今天,都感人肺腑!還有那些只要發(fā)現(xiàn)生命跡象,不管遇到多大困難,都不拋棄,不放棄的人們……這些,難道不是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)嗎?想到這里,我又想到了自己,當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就大喊要放棄,當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就不開心,我是多么渺小和自慚形穢!所以,我決定用愛心、信心和恒心去做好每一件事,伴我幸福成長(zhǎng)!

今天,我將在師大附中高新中學(xué)幸福成長(zhǎng)!

明天,我將展翅高飛,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力拼搏!

中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿【篇4】

春天來了,伴隨著溫暖的春風(fēng)悄悄地來了。春風(fēng)吹過,樹葉猶如跳起了優(yōu)美的舞蹈。記憶的貝殼上刻出了道道印痕,偶然回首,想起了那人,那事……

那天數(shù)學(xué)考試,我沒考好,我顫抖地從老師手中接過試卷,試卷上布滿了鮮紅的叉叉,那醒目的分?jǐn)?shù),猶如一滴滴鮮血,那么刺眼。我感覺自己跌入了萬丈深淵,心猶如被藤蔓般纏繞著。我不敢直視老師,只覺得全身發(fā)冷,不停地冒冷汗,我害怕爸爸那猙獰恐怖的表情,媽媽那憤怒的眼神和同學(xué)那無情的嘲諷。我低著頭,拿著試卷慢慢地走到自己的座位上,心如打翻五味瓶,翻江倒海一樣難受,久久難以平靜下來。那常常令人心煩卻又讀不懂的應(yīng)用題和計(jì)算題,就像一只攔路虎,使我難以過去,被迫原路返回。

陽(yáng)光照在大地,窗外的那棵銀杏樹,越發(fā)越有生機(jī),枝干也越發(fā)越長(zhǎng),枝頭抽出了來新的嫩芽,綠油油的,好似每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫抖。正當(dāng)我苦惱且不知所措之時(shí),一只手拍了拍我肩膀,我轉(zhuǎn)過頭來,原來是老師,“小李,你別難過了,這次考試你沒有認(rèn)真答題,審題不清,計(jì)算問題太嚴(yán)重,下次一定要吸取教訓(xùn),老師相信你下次考試一定可以考好的。來,有什么題目不會(huì)來問老師,老師幫你講解?!蔽夷弥嚲碜叩嚼蠋熋媲?,老師拿來一張紙和一支筆,開始給我講解題目。只見老師一邊給我講題,一邊在紙上寫寫畫畫,筆尖不停地在紙上劃來劃去,嘴里不停地給我講解著。她時(shí)而抬起頭看看我,問我有沒有聽懂;時(shí)而用鼓勵(lì)地眼神望著我,讓我隨著她的思路來回答一些提問。第一次這么近距離,我發(fā)現(xiàn)了老師那為我們講題而干裂的嘴唇和不分晝夜地給我們批改作業(yè)而疲憊不堪的眼睛。望著老師,我默然了,我覺得眼角濕潤(rùn)了,似乎有什么東西滾落了下來。老師的眼里仿佛藏了個(gè)小太陽(yáng),溫暖溢滿我的全身,為我趕走了寒冷,我的心漸漸平靜下來。

我開始做題目了,原本的“攔路虎”在我的努力下,竟然解出來了。我對(duì)了下答案,完全正確,我高興極了,我仿佛覺得應(yīng)用題就像一座橋梁,送我到達(dá)了勝利的彼岸。我興奮極了,無形中多了幾分自信!

老師的鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再會(huì)脆弱的哭泣。現(xiàn)在想起那道題目,我隱隱約約感覺到了,那一刻,我長(zhǎng)大了。

中職生成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿【篇5】

站在最肥沃的土地上,發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的,一朵朵白云悠著天空的秋千,好不自在。太陽(yáng)暖暖的,不刺眼,像是察覺到了什么,又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了??諝庵袚诫s著一些青草的香味,充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切,仿佛變得可愛了,帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了,視野開闊了,思維活躍了,這是成長(zhǎng)了嗎?我曾感覺,離青春更近了。

掬一捧水,閃著波光粼粼,純潔得誘人。這時(shí)的我已沒有兒時(shí)的調(diào)皮,褪去了稚嫩的我,還剩下兒時(shí)的什么?寥寥無幾,更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽,讓它更加茁壯,健康?!八吞幜鳌?。此時(shí),心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼,玩皮與負(fù)荷!高處流來的是懵朧,是懂事,是成長(zhǎng)!跨過這條小溪,我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng),青春在向我招手,我能看見,它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào),悅耳又嘹亮,使人為之一震。我知道,我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。

青春

每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后,青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過渡,生命的過渡,讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春,像一個(gè)紅艷的果子,懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果,不要蟲子的侵蝕,不要風(fēng)雨的摧殘,在上方炫耀著奇跡。用心品嘗,永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己,有著不為人知的秘密,只要單純的它,簡(jiǎn)單的它。與父母交流,訴說長(zhǎng)大的感覺。我不用漂亮的發(fā)夾,不穿俏麗的衣裳,正正規(guī)規(guī)的很好。我聽見了,青春之芽破土而出的聲音,我看見了,萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)?;婚_的夜,化不開的青春濃郁地散發(fā)著,沁入心扉,使人心靈明亮。

成長(zhǎng)

踮起足尖,旋轉(zhuǎn)與華爾茲中,那輕柔的舞步像是停止不了,我站在那里,久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律,帶著一點(diǎn)酸澀,一種懵朧,更攜著一些迷茫?;炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來,成長(zhǎng)需要穩(wěn)重,不是嗎?

成長(zhǎng)是杯濃咖啡,散發(fā)著香氣,呡一口,苦澀中有點(diǎn)甜,在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放,一點(diǎn)點(diǎn)化開,過后,帶給人一種奇妙的感覺。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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