老師們、同學們：
大家上午好！
我是高一（2）班的童__，今天我演講的題目是《學習踐行校規(guī)細則，禁帶手機進入校園》。
“不以規(guī)矩，不成方圓”?；疖囈揽寇壍啦趴梢赃\行，風箏被線牽著才可以飛翔，校規(guī)通過我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。踐行校規(guī)細則就如同國家倡導人民踐行社會公約，牢記社會主義核心價值觀一樣，也需要我們謹記于心。
現(xiàn)代技術(shù)是一把雙刃劍，手機作為便捷的現(xiàn)代信息溝通工具，亦不例外。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，手機正大量地涌進校園，在學生中幾乎達到了普及程度。學生攜帶手機進入校園，對學習和成長都產(chǎn)生了嚴重影響，從整體結(jié)果來看，弊遠大于利。
首先，學生使用手機會嚴重影響學習。由于大家自我控制能力還不是很強，一些同學在課間、午休、睡前、自習、半夜甚至課堂上用手機來收發(fā)短信、聽音樂、玩游戲、ＱＱ聊天等，不僅嚴重影響了自己的學習和休息，還會干擾其他同學。學生夜里使用手機發(fā)短信或上網(wǎng)，會嚴重影響睡眠質(zhì)量。
其次，手機無疑成了主要的作弊工具之一，手機的使用使部分學生產(chǎn)生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風不禁，長此以往，必將導致考風敗壞，學風不正，校風日下。
最后，使用手機，容易在同學們中容易誘發(fā)攀比心理。有無手機，手機的款式功能，都刺激著學生的虛榮心，這不利于我們健康人格的形成。使用手機產(chǎn)生的大量話費，對于家長來說也是不小的支出。
為了創(chuàng)造更加美好的學習環(huán)境，讓我們更加健康、快樂地成長，請同學們禁帶手機進入校園，嚴格遵守校規(guī)校紀，共同營造優(yōu)良學風，爭做合格的一中學生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學們:
早上好!我是二五班的，我今天國旗下講話的題目是《舉杯邀明月，共譜團員曲》
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母老師親友最好的回報。老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我衷心祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
謝謝大家。
老師們、同學們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
過去屬于死神，未來屬于自己這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天；今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天；抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是柳暗花明又一村；成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為過去屬于死神；朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬于你自己！
謝謝大家！
同學們：
早上好！一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末考試。
期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫，插學習之針，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……
我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎？讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮出最好的水平。
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了？有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！