小學生好習慣伴我成長演講稿

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優(yōu)秀是一種習慣。養(yǎng)成這種習慣對自己十分有好處,但不是所有人都能優(yōu)秀。有的人向往優(yōu)秀,但不付出實際行動,優(yōu)秀不會光臨與他。這里由小編給大家分享小學生好習慣伴我成長演講稿,方便大家學習。

小學生好習慣伴我成長演講稿

小學生好習慣伴我成長演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!

今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習慣》。

有人說過:“好習慣對一個人來說是命運的主宰,是成功的道路,是終身的財富,是人生的格調(diào)。”我非常贊同這句話,至今,它還是我的座右銘!生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的挫折,有些人會在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在挫折面前從容不迫,應(yīng)對自如,然后脫穎而出。英國著名哲學家培根說:“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量,它主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。

很久以前的美國,有一家豪華酒店,要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅,知識淵博,所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻,無意識地摳了一下鼻孔,當然,就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢?

如果你想很快背完20__個單詞,當然不能死記硬背,你可以一天背10~20個,日復一日,年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力,而且當你完成目標時,就會有一種從未有過的喜悅!

一個好的習慣就是一句名言:“注意你的思想,它們會變成你的語言;注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它們會決定你的命運?!?/p>

讓我們一起來養(yǎng)成好的習慣吧!讓好習慣伴我們成長,讓我們的生活更加精彩!

謝謝大家!

小學生好習慣伴我成長演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!我叫。天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。

中國素以文明古國、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我們小學生也應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成各種良好習慣,繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。習慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品,習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

同學們,習慣也有好壞之分,好習慣會讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙,壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?作為學生代表,我建議同學們做好以下幾點:

十個好的行為習慣:1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌,微笑待人;3、學會尊重,學會傾聽;4、愛護公共財物,別人的東西不亂動;5、利人利己,用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認真做好“兩操”并積極參加學校的各種活動:8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;9勤奮自強,天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

十個好的學習習慣:1、課前主動預(yù)習 ;2、上課認真聽講,做好筆記,積極思考,主動回答問題;3、大膽質(zhì)疑,學會合作探究; 4、認真審題; 5、按時獨立完成作業(yè);6、書寫整潔;7、反復檢查作業(yè);8、及時修改錯誤 ;9、勤于復習; 10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。

同學們,這些好習慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成,不要緊,好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn),將某中不斷重復的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天時間內(nèi)不斷重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而你一旦堅持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標,請相信,僅僅21 天你便可以改變自己。

昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,明天就能成就我們的大未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生好習慣伴我成長演講稿篇3

Good morning,there teachers and students。我是來自九年二班的曾直,今天我演講的題目是《讓好習慣主宰人生》。

諾貝爾文學獎獲得者美國作家海明威的作品以自然、清新、精煉著稱,對話極為簡潔。有一次記者問他:“你那簡潔的秘訣在哪里?”海明威回答:“站著寫?!焙C魍ψ约旱倪@種習慣做了解釋:“我站著寫,而且用一只腳站著。我采用這種姿勢,使我處于一種緊張的狀態(tài),迫使自己盡可能簡潔地表達我的思想?!?/p>

的確,人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類生活最有力的向?qū)?。好習慣是也一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。

開學已經(jīng)一周了,一些同學還沒有從寒假的興奮中脫離出來,很多平時已經(jīng)養(yǎng)成的好習慣因為在寒假脫離了束縛而忘記了,但同時我們還是會很欣喜的發(fā)現(xiàn)仍然有不少的同學依舊堅持著平時養(yǎng)成的好習慣:有的同學能隨手撿起地上的紙屑,有的同學能進辦公室前先敲門詢問,有的同學離開教室不忘關(guān)燈關(guān)門,有的同學能自然地以真誠的態(tài)度標準的姿勢問候每一個人……別看這都是一些生活中的細節(jié),其實正是這些好習慣可以反映出一個人的品質(zhì),可以體現(xiàn)一個人良好的素質(zhì),甚至可以成就一個人美好的人生!

英國前首相勞合·喬治有一個習慣——隨手關(guān)住身后的門。有一天,他和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上?!澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。

“哦,當然有這個必要?!眴讨挝⑿χ鴮ε笥颜f,“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當你關(guān)門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開始?!?/p>

喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功,坐上了首相的位置。是呀,記得隨手關(guān)上身后的門,學會將過去的錯誤、失誤通通忘記,不要沉湎于懊惱、后悔之中,一直往前看。這時你會發(fā)現(xiàn),我們在每一天里重新誕生,每一天都是我們新生命的開始。

培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人今天的事情明天做,有人明天的事情今天做……勤奮的人收獲成功,懶惰的人收獲失敗;認真的人收獲喜悅,馬虎的人收獲沮喪;勤儉節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

我相信每一個人都希望收獲成功與歡樂,不希望收獲失敗與沮喪,那么,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣,讓好習慣主宰人生,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

小學生好習慣伴我成長演講稿篇4

各位老師,各位同學:

早上好!

今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問,你扔過嗎?

“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格?!逼鋵?,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一寸“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

在此,希望全體同學能做到以下幾點:

1、班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

2、自覺維護校園環(huán)境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。

3、.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。同學們,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

今天我們就開始行動!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學生好習慣伴我成長演講稿篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

一個好習慣可以成就一個人的未來,作為一名小學生要養(yǎng)成一個愛讀課外書的好習慣。

許多名人都說過讀書好,記得高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神。

原來的我對這些名言只是懂得一些意思,并不能深切體會。在我上四年級的時候,并不喜歡讀課外書,只知道每天玩耍,不知道讀書的樂趣。直到一次聽了姐姐的話。

那天,我興高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴著看書,我對她說:“姐姐,我來找你玩,今天我們玩什么?”姐姐好像沒聽見,仍然在看書。我走到姐姐面前拍著姐姐的肩膀,姐姐猛然一驚:“你什么時候來的,嚇我一跳?!薄拔覄偛耪f話你難道沒聽見嗎?”“沒聽見,可能是我看的太投入了?!薄笆菚鴨?”我問:“那些枯燥無味的字有什么好看的。姐姐今天我們來玩什么?”“不如我們來看書吧?!薄翱磿?不要,看書我不喜歡。”“其中書是我們精神上的糧食,讀書就是一種享受?!蔽冶唤憬愕恼Z言打動了。于是我說:“好吧,我就看課外書。”我拿起一本書看了起來。我被書里的內(nèi)容所吸引,原來我認為枯燥無味的文字,現(xiàn)在看來是一群小精靈帶我遨游在知識的海洋里。

從此,我變得愛看課外書了,從書中我知道了自己以前從來不知道的事情,讀課外書增長知識,豐富視野。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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