小學(xué)生讀書成長(zhǎng)故事演講稿

| 婕音0

小學(xué)生讀書成長(zhǎng)故事演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷牒椭R(shí)需要一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭就是書本。

從小我就跟書有仇,從來不愛看書,只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著,只要把課本的東西學(xué)好就行了,根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。

自從我上了初中,才發(fā)現(xiàn)我與書結(jié)下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引著我,散發(fā)出誘人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,吃起來比黃連還苦,但如果仔細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口?!案褂性姇鴼庾匀A”,讀書能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活,美化生活。

煩惱時(shí)我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情遨游,書中鳥語花香的畫面,讓我心曠神怡,自然所有不盡的煩惱都消散而去。

高興時(shí),我捧著它,帶我進(jìn)入另一個(gè)世界之中,那里有許多名勝古跡,引人遐想。名揚(yáng)中外的長(zhǎng)城,名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水,這一切的一切構(gòu)成了一幅美麗壯觀的山水圖,讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

悲傷時(shí),我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識(shí)的甘霖,并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

謝謝大家!

小學(xué)生讀書成長(zhǎng)故事演講稿篇2

敬愛的教師們、親愛的同學(xué)們:

大家午時(shí)好!“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦”“讀一本好書,會(huì)使人一生受用”。所以,我們要:熱愛讀書。

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的學(xué)校中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中領(lǐng)略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。

經(jīng)歷苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書籍確實(shí)最忠誠(chéng)的伙伴;時(shí)光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅僅如此,讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,文學(xué)的殿堂任我們漫步,未來在向我們展現(xiàn)夢(mèng)想的藍(lán)圖!

有人說:“讀書足以怡情足以長(zhǎng)才?!蹦鞘且?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!

所以,熱愛讀書吧!想饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈在書籍中溝經(jīng)過去與未來。

同學(xué)們,讓我們都來與書為伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的?只要是好書,就必須開卷有益;僅有博覽群書,才能使我們充滿智慧;僅有以書為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú),情操才能得以陶冶,生活才會(huì)充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我通行。

小學(xué)生讀書成長(zhǎng)故事演講稿篇3

如果讓你獨(dú)自旅行,只帶一樣?xùn)|西。你會(huì)選擇什么?有的人可能會(huì)帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會(huì)選擇帶書。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻特別真實(shí),愿這美妙的營(yíng)養(yǎng)伴我成長(zhǎng),多幸福。從識(shí)字開始,我就開始讀繪本,那里邊不僅有圖有字有拼音,而且真正吸引了我,從中還學(xué)到了:做人要誠(chéng)實(shí),做人要講誠(chéng)信!媽媽看我學(xué)到了很多,常常表揚(yáng)我。

開始上小學(xué)了,媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》,我開始讀時(shí)錯(cuò)音多得很。把“扮”讀成“分”,把“人”讀成“銀”,當(dāng)時(shí)媽媽就教我改正,“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”,媽媽放聲大笑,可我還是繼續(xù)讀“銀不慧”,其實(shí)那一句是“人不慧”。

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我該上三年級(jí)了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過,沈石溪的動(dòng)物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時(shí)逗我高興,笑貓?jiān)谖覠o聊時(shí)給我?guī)須g樂。這兩部書寫金秋到嚴(yán)冬的故事,猶如“心靈雞湯”,這兩部書讓我有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)淚流滿面。媽媽認(rèn)為我在看圖表演動(dòng)作呢!

讀書讓人成為展翅的雄鷹,成為綻放的花朵,成為耀眼的太陽!如果讓我獨(dú)自旅行,我一定會(huì)帶上她——書!

小學(xué)生讀書成長(zhǎng)故事演講稿篇4

我是505班的吳聽霖,在學(xué)校擔(dān)任紀(jì)律部副部長(zhǎng),在班里是副班長(zhǎng)。我熱愛文學(xué),熱愛讀書。在我心里,文章猶如流水一般,叮叮咚咚,醉人心脾。讀書,是一次靈魂洗滌之旅,讀一本好書,讓靈魂受到升華,讓心靈變澄清。讀一本好書,感受作者飛揚(yáng)噴搏的激情,領(lǐng)略作者內(nèi)心如聲如泣。

我如饑似渴地看書,常常一看就是幾個(gè)小時(shí),忘了吃飯、忘了睡覺。我經(jīng)常看個(gè)通宵,直到把一本書看完為止。為此,媽媽沒少批評(píng)我。

讀書,重在是一個(gè)學(xué)習(xí)過程,從學(xué)習(xí)中中感悟,從學(xué)習(xí)中升華,從學(xué)習(xí)中探索真諦。多試著自己理解,自己感悟,從中得到自己的那一份領(lǐng)悟,寫下自己的心得,與他人分享,在課堂中學(xué)習(xí)也如此,多做筆記和批注,用自己理解的話寫下來,切莫原封不動(dòng)照搬照抄,這是浪費(fèi)時(shí)間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,每天都有收獲。其實(shí),讀書是一件快樂的事。說起文章的內(nèi)涵,并沒有什么投機(jī)取巧的辦法,只有用心,用心去感受文章中你要寫的每一個(gè)任務(wù),你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,天下獨(dú)絕”。 說起文章的內(nèi)涵,并沒有什么投機(jī)取巧的辦法,只有用心,用心去感受文章中你要寫的每一個(gè)任務(wù),你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,天下獨(dú)絕”。

書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡?,帶來了智慧的源泉和精神的力量?!伴_卷有益”,是自古以來人們就達(dá)成的共識(shí)。正因?yàn)闀腥绱说镊攘?,高爾基說:“我熱愛書籍,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!彼裕覐男【蛺酆米x書。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的道理,學(xué)會(huì)全面地看待事物,明白盡管生活有許多不如意之事,但花謝了會(huì)開,水落了又漲,月缺了能圓。我們應(yīng)該帶著青春的生命,帶著青春的心,帶著青春的微笑,在書籍的浩瀚汪洋中,追尋自己的夢(mèng)想。

書是我快樂的源泉,充滿神秘,充滿美好,充滿樂趣,它的一切都令我神往。“理想的書籍是智慧的鑰匙”,就讓我們?cè)跁暮Q笾斜M情地暢游吧!

小學(xué)生讀書成長(zhǎng)故事演講稿篇5

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

下午好!我是五(1)中隊(duì)的陸清韻,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了?!痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾 柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

260433