環(huán)保獲獎(jiǎng)演講稿3分鐘

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環(huán)保獲獎(jiǎng)演講稿3分鐘1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

新年新氣象,今天國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字,這個(gè)題目是《低碳新生活,讓我們的世界更美好》!

所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,讓我們的生活更加美好起來。

倡導(dǎo)低碳生活,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……

唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫過一首詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!

相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!

同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力吧!謝謝大家!

環(huán)保獲獎(jiǎng)演講稿3分鐘2

老師、親愛的同學(xué)們:

走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線??墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁』ㄔ诼錅I,墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,攀折樹枝,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!

環(huán)保獲獎(jiǎng)演講稿3分鐘3

老師們、同學(xué)們:

大家好!

二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán), 河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。

環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。為了響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),讓我們的校園變得更加衛(wèi)生,更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源 保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費(fèi)資源為恥,做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。

二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。

三、積極參與環(huán)?;顒?dòng),共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為,監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。

四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。 五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。六、開展“垃圾回收”行動(dòng),同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng),向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境,搞好了勤工撿學(xué),真是一舉兩得。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來越發(fā)達(dá),從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……

據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。

現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!

首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。

我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。

環(huán)保獲獎(jiǎng)演講稿3分鐘4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

非常開心我們能夠再一次的相聚在一起,看著大家生機(jī)勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機(jī),就會(huì)想到春天,因?yàn)樵诖禾?,有著一年之中最大的生機(jī)感,大地一夜之間復(fù)蘇,而我們也迎來了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊,堆放著的一堆問號(hào)。大家猜猜是什么?

那就是我們的生態(tài)環(huán)境,春天是美好的,但是大家也應(yīng)該能夠感覺得到,每年的春天都會(huì)有一些改變,比如原本清澈的小溪開始渾濁不清,原本種滿莊稼的田野也變得荒蕪,城市的轟鳴改過了綠野的鳥語(yǔ),環(huán)保這個(gè)問題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來越高。是什么改變了我們的生活?

我想,是科技,是時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也是我們每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì),著我們所居住環(huán)境的責(zé)任感。隨著時(shí)代的前進(jìn),我們的生活越來越簡(jiǎn)便,但是我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)卻越來越弱化了,大家是否想過這是為什么呢?我想是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)幸福的時(shí)代里,更專注于安逸享樂,并沒有意識(shí)到周圍存在的危機(jī),所以才忽略了環(huán)境的重要性。

這幾年我們的環(huán)保意識(shí)逐漸加強(qiáng)起來,開始進(jìn)行垃圾分類,也開始給每位公民普及環(huán)保意識(shí)。到這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我們就要更加警覺起來了,以前當(dāng)環(huán)保還沒有根深蒂固的時(shí)候,是因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿€可以讓我們消費(fèi),如果號(hào)召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作,也許是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題了。只有出現(xiàn)了問題,我們的警覺意識(shí)才會(huì)加強(qiáng),所以加強(qiáng)大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也是其中的一種警覺。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再輕視環(huán)保問題了,我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)起手來,不應(yīng)該再像一只縮頭烏龜一樣,躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角。

綠色環(huán)保,是我們今后生活的一道主題,也是我們平時(shí)生活中最應(yīng)該去注重的一部分,為地球媽媽創(chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境,她也會(huì)回饋于我們更好的未來。天地之間,太多的循環(huán),而我們?nèi)祟愐彩瞧渲械囊画h(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動(dòng)起手來,去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來吧!去保護(hù)未來的世界吧!

環(huán)保獲獎(jiǎng)演講稿3分鐘5

敬愛的老師們、同學(xué)們大家好!

今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起。”

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計(jì),到2050年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

那么,我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長(zhǎng)少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?

同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α浚桓曜右徽蹟?,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

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