生態(tài)環(huán)保高中演講稿

| 順翩0

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),盡管還有很多人沒有環(huán)保意識(shí),但是我們也要從我們自身做起,撿一片垃圾,還天空一片干凈。下面小編給大家?guī)砩鷳B(tài)環(huán)保高中演講稿5篇,希望大家喜歡!

生態(tài)環(huán)保高中演講稿

生態(tài)環(huán)保高中演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流“,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A“,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼“,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠“,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香“,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好“,道別月色“晚安“。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!敖陙恚祟愑捎趯?duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

生態(tài)環(huán)保高中演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。

聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹碇H為地球媽媽許下承諾:

1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;

2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里,集中進(jìn)行科學(xué)處理;

3、不亂丟垃圾,班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類;

4、愛護(hù)野生生物,注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5、積極參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草;

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈文秘雜燴網(wǎng)化生存的環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護(hù)我們的家園,自然也會(huì)給人類愛的回報(bào)。

生態(tài)環(huán)保高中演講稿3

寒假前,學(xué)校發(fā)了一本名為《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》的書籍供我們寒假里閱讀。寒假里,當(dāng)我捧起書聚精會(huì)神的看起來時(shí),原本舒展的眉頭漸漸緊鎖,揚(yáng)起的嘴角也變得下垂。等看完整本書,我整個(gè)人早已變得悠悠忽忽,這不是因?yàn)閯诶圻^度,也不是因?yàn)樗卟蛔?,而是我被書中講到的知識(shí)鎮(zhèn)住了。

這本書主要是告訴我們地球媽媽遭受到的災(zāi)難和這將對(duì)我們產(chǎn)生的影響,這些都是我不知道的,比如大氣污染越來越嚴(yán)重、水資源危機(jī)日趨加深、土壤流失、污染加重、森林減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕等。當(dāng)然,面對(duì)這些,那些同齡的小朋友做出的舉動(dòng)也讓我震驚,佩服之情油然而生。最令我印象深刻的是6歲的袁日涉,雖然只有六歲,但卻懂得許多環(huán)保知識(shí)。她發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們浪費(fèi)紙的行為時(shí),成立了一個(gè)“一張紙小隊(duì)”,就這樣,她和身邊的伙伴們開始一張紙一張紙的收集,幾個(gè)月后,他們把收集到的5000多張紙訂成400個(gè)環(huán)保本,就這樣,他們的小隊(duì)越辦越大,他們還承包了一畝沙荒地用來種樹,抵抗沙塵暴的威脅。在一張紙小隊(duì)的帶領(lǐng)下,全國(guó)9萬多同學(xué)加入到回收廢紙的行動(dòng)中,共節(jié)約紙張65萬張,等于保護(hù)了130棵3米高的大樹!

看看這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字:9萬多同學(xué)、65萬張、130棵大樹。一個(gè)小小的6歲小學(xué)生,竟能有如此的.成就,她告訴我們:“節(jié)約一張紙并不難,堅(jiān)持下來才是最難辦?!笔前。?jié)約人人知曉,但能真正做到的并堅(jiān)持做到的,卻少之又少。我也是這樣,每次下定決心要節(jié)約資源,但往往節(jié)約了一兩天,又拋之腦后。所以,可見袁日涉她們是多么的了不起啊!

讀了這本書后,我也下定決心要好好節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,向那些環(huán)保小衛(wèi)士學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。地球媽媽已經(jīng)從光鮮亮麗變成了傷痕累累,不要再讓她從傷痕累累變到奄奄一息,因?yàn)榈侥菚r(shí),人類也將滅亡!以后,我一定要積極的參加環(huán)?;顒?dòng),倡議環(huán)保,宣傳環(huán)保,多植樹,少吃珍稀動(dòng)物,拉攏身邊的伙伴們成為環(huán)保小衛(wèi)士,一起為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

一個(gè)人的力量雖然小,但團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們一起拉起手來,為了自己的明天,為了祖國(guó)的明天,為了地球的明天,一起保護(hù)環(huán)境吧。讓我們永遠(yuǎn)記?。赫鹊厍蚓褪钦茸约?,沒有了地球,人類也會(huì)滅亡!

生態(tài)環(huán)保高中演講稿4

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園,不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,用心參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),用心參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言禮貌,行為規(guī)范。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我,將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

生態(tài)環(huán)保高中演講稿5

對(duì)我們?nèi)祟悂碚f,地球是我們賴以生存的家園,破壞了它,我們也無法生存。

我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命,給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。

我們熱愛藍(lán)天。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無盡的幻想。

我們熱愛高山,是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物:雪豹、崖羊……在山中自由馳騁。

我們熱愛草原。是草原孕育了羊群,也創(chuàng)造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘,但也有效遏制了羊群的數(shù)量。

我們熱愛地球,熱愛地球上的.一切,也分外珍惜唯一的家園,可是……

在人類不加節(jié)制地砍伐樹木下,成片的樹木倒下了,林中的動(dòng)物和鳥類無家可歸。人類砍伐樹木,將森林變成一塊塊田地,但由于砍伐了所有樹木,龍卷風(fēng)、沙塵暴一窩蜂地席卷而來。樹木倒下了,水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致黃河成了真正的“黃河”,水流挾裹著泥土流向下游。每年,黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉淀在下游。

在人類不斷地開山挖礦下,不計(jì)其數(shù)的山上布滿了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來說吧。曾經(jīng)有無數(shù)礦藏的銅綠山、鐵山,所剩的礦產(chǎn)寥寥無幾。每當(dāng)風(fēng)穿過山上的大洞時(shí),發(fā)出“嗚嗚”的聲音,如同山在嚶嚶哭泣。

人類在河邊蓋起化工廠,廢水廢料往河里排放。不明事理的人們,用污染的水去灌溉田地,田地受到污染,無法種出莊稼,只有再砍樹。

如此這般,我們唯一的家園被破壞得面目全非。

我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,保護(hù)地球,從現(xiàn)在做起,不要讓我們生存的家園遭到破壞。

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