尊敬的各位評(píng)委，朋友們：
大家好!我是來(lái)自__中學(xué)的__x。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時(shí)候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。
還記得__年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。頓時(shí)，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹(shù)枝，哭叫著……
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說(shuō)中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局，帶來(lái)人類的新生。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸，生命開(kāi)始回歸……
朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛(ài)，她會(huì)還你整個(gè)世界!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)常看到有一些同學(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全!”
我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒?，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn)：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹(shù)木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會(huì)滅亡。
對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：
在剛過(guò)去的一年中，學(xué)校就開(kāi)展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹(shù)，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
同學(xué)們：
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟!
地球媽媽為什么如此黯然神傷?
原來(lái)，大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來(lái)，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來(lái)，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。
地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了!
讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們?cè)诘厍蛉諡榈厍驄寢屧S下承諾：隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;少用一次性的用品，多做到回收利用...像偉大的科學(xué)家李四光爺爺一樣，獻(xiàn)身科學(xué)，獻(xiàn)身祖國(guó)，從小就養(yǎng)成關(guān)心地球、認(rèn)識(shí)地球、保護(hù)地球的意識(shí)，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，為把我們生存的家園建設(shè)得更加美好而奮斗。
讓我們不辜負(fù)溫爺爺?shù)钠谕憫?yīng)全國(guó)“李四光中隊(duì)”的號(hào)召，從今天開(kāi)始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
崇明島，被親切地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫和濕潤(rùn)，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然，充滿了歡聲笑的。我愛(ài)它，我愛(ài)在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí)，它卻被一種外來(lái)植物傷害著，毀壞著……
曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，被許多國(guó)家肆意踐踏、侵略，雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如此熱愛(ài)寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!
這種具有極強(qiáng)生命力的植物，便是現(xiàn)在常見(jiàn)的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長(zhǎng)，甚至是無(wú)情的扼殺它們。
加拿大一枝黃花的出現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是，實(shí)在是像一個(gè)無(wú)形的殺手在肆無(wú)忌憚地瘋狂游戲著，傷害著我們美麗的寶島。
因此，我們必須盡每一份力量來(lái)保護(hù)好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個(gè)人全身心地努力下，在不久的將來(lái)便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶， 迎來(lái)另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
21世紀(jì)，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開(kāi)發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是息息相關(guān)的，所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)該大力宣傳建設(shè)生態(tài)家園的重要性，全面提高防止生物入侵和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文明觀，負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我們的學(xué)校越來(lái)越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設(shè)，我們努力、積極地開(kāi)展各種環(huán)?；顒?dòng)，為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氛圍。如果你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花。我想，這時(shí)你的心情一定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷，更引來(lái)蝴蝶留戀忘返，路過(guò)時(shí)，常常能看到它們?cè)诒M情飛舞，喧鬧著，為我們的平凡校園生活增添了許多樂(lè)趣、許多生機(jī)!
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