知恩圖報(bào)國(guó)旗下演講稿

| 程宇0

知恩圖報(bào)國(guó)旗下演講稿1

因?yàn)橛袗?,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜;對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握;對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華… 光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記?;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!用感恩的心生活。

常言道:知恩圖報(bào)。那就是感恩。然而,現(xiàn)代作為90后的我們,張揚(yáng)個(gè)性、衣食無憂的日子,讓我們忘卻了感恩,于是日子一下子變得浮躁起來,變得喧囂不安。所以,這樣我們更要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼,感恩于工院,感謝她給予了我們放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。

對(duì)于我,一個(gè)從農(nóng)村出來的學(xué)生來說,能夠在這個(gè)省會(huì)長(zhǎng)沙這樣一個(gè)大都市里上學(xué),是多么的不容易。我相信工院還有好多好多像我一樣的同學(xué),或者有這樣的機(jī)會(huì),比我更加艱難。是的,我看到我們工院經(jīng)管系的曾芳,我看到湖南科技大學(xué)的何平,我看到南京醫(yī)科大學(xué)侯立晴等等。但是,他們都用實(shí)際行動(dòng)來向我們表達(dá),什么是感恩! 曾芳同學(xué)來自邵陽(yáng)隆回縣一個(gè)四口之家,父母親都是普通的農(nóng)民,家中還有一個(gè)弟弟在讀初中。父親在她高考那年摔斷腿一直在家養(yǎng)病,為了生計(jì),母親在廣州務(wù)工。面對(duì)家庭拮據(jù),曾芳并未向命運(yùn)低頭,為了減輕家庭負(fù)擔(dān),從踏入我院,開始大學(xué)生活起,她就利用課余時(shí)間做兼職賺取自己的生活費(fèi)。對(duì)于功課,她從未落下,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,并積極向黨組織靠攏,現(xiàn)為入黨積極分子。

今年年初,曾芳父親來到長(zhǎng)沙進(jìn)行第二次腿部手術(shù)。手術(shù)過后,醫(yī)生囑咐他需要臥床靜養(yǎng)兩個(gè)月左右才能行走。面對(duì)困難,曾芳又一次挑起了家庭重?fù)?dān),她把父親接到學(xué)校后街附近,租了一間房讓父親養(yǎng)病,并且承擔(dān)起了照顧父親起居飲食的重?fù)?dān)。新學(xué)期的每一天她變得更加忙碌,上課、做飯、洗衣、做兼職,沉重的生活、學(xué)習(xí)壓力讓她有點(diǎn)喘不過氣。然而,盡管生活艱苦,她卻依舊洋溢著積極、樂觀,感染了身邊的每一位同學(xué)、老師。

是的,就是她曾芳,我們身邊的我工院的閃亮女孩!

時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過??捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承受著命運(yùn)的色彩紛成。她用笑容,面對(duì)著生活的困苦與艱難;她用堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)著生活的重?fù)?dān);她用感恩,面對(duì)在病痛中的親人。 是的,何平是湖南科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院的學(xué)生,她出生在湖南瀏陽(yáng)一個(gè)貧困農(nóng)村家庭,父親中風(fēng)癱瘓?jiān)诖?,母親患有間歇性精神病,弟弟患有先天性心臟病,家里的重重困難都?jí)涸诹诉@個(gè)小姑娘瘦弱的肩膀上。她兼職六七份,每天睡眠只有四五個(gè)小時(shí),覺得累時(shí),何平只能在學(xué)校操場(chǎng)上瘋狂奔跑一圈,讓自己稍微放松下?,F(xiàn)在,為照顧好骨瘦如柴的弟弟,何平專程把弟弟接到身邊,一邊學(xué)習(xí),一邊打工,一邊撫養(yǎng)弟弟。這是怎樣的一種精神、一種毅力、一種堅(jiān)持。懂得感恩,這是她送給我們這些同齡人,這些兄弟姐妹的一句實(shí)實(shí)在在的話。 同樣,南京醫(yī)科大學(xué)的侯立晴,也是如此,為了家庭,為了報(bào)答家人,她用一顆感恩的心,做出了樸實(shí)而偉大的事情,侯立晴說過這樣一句話“對(duì)我來說,最寶貴的就是自己的親人。”她想要報(bào)答的心情也一直都是那么的強(qiáng)烈。

帶著感恩的心去聆聽,去感受,去行動(dòng),所有的喧囂都會(huì)退去,愛的聲音在心中回響。成長(zhǎng)中,我們接受著那些無私的愛,長(zhǎng)大了,以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,卻忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。這一刻,我們長(zhǎng)大了,我們身邊就有人學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的暖和;就在這一刻,我學(xué)會(huì)了在感恩的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。爺爺、奶奶,注重身體。老師,謝謝您的辛勤教導(dǎo)…感恩,讓我們的生活更加充滿愛的氣息。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。也因?yàn)楦卸?,我們的湖南工院一定?huì)變得更加美麗、溫馨、和諧!

“感恩的心,感謝有你,伴隨著我,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

知恩圖報(bào)國(guó)旗下演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾,上大學(xué)的所有費(fèi)用均為向父母借貸等工作以后逐步償還,這件事引起了社會(huì)上的議論。

父母給錢讓孩子上大學(xué)似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,因?yàn)槟鞘歉改笇?duì)我們的愛,是對(duì)我們的呵護(hù),而父母對(duì)我們的愛與關(guān)懷是永恒的,是值得我們用一生去銘記的,怎么能夠用金錢去衡量呢?這位大學(xué)生也許是無意的,他只想讓父母知道他已經(jīng)成人,也可以獨(dú)當(dāng)一面了,他不想讓父母對(duì)他有太多擔(dān)心,但是在親情面前談借貸難免有些叫人無法接受,但最重要的事還是要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩父母對(duì)我們的愛,畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺,受人滴水恩要當(dāng)涌泉報(bào)。更何況是父母對(duì)我們數(shù)不清的愛呢?

父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個(gè)故事,醫(yī)生說一位母親最多只能活三個(gè)月,這位母親想見一見那個(gè)連“媽媽”都不會(huì)叫的孩子。老公抱著孩子,站在她旁邊,她伸出雙手想抱,無奈,手舉不起來。孩子看到媽,特別親切,手舞了起來,腳動(dòng)了起來,也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚,孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子,然后頭朝向床里,流下了眼淚。最后一眼,她留給孩子的是微笑。

孩子心中也許無法留下媽媽的映像,但心靈深處會(huì)有一個(gè)慈祥的笑容,父母總是把最好的一面留給我們,這也許是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們的原因,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。

13歲的趙子森是山東省濟(jì)寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生,在他9歲時(shí),母親查出有腸癌,而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親,每天早起晚睡,用他那稚嫩的肩膀,承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。母親的去世,子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定,他便不厭其煩地開導(dǎo),父親病情加重時(shí)更是徹夜不眠,幫父親翻身,喂水,洗臉,耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。

子森是感恩父母的典范,他被評(píng)為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅(jiān)韌和毅力挫敗了命運(yùn)的嘲笑,讓父母寧?kù)o而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。

感恩一直以來都是被人們親切談?wù)摰脑掝},可真正學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)的人并不太多,不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時(shí)間,多給父母洗洗腳捶捶背,多陪他們說說話……

帶著感恩出發(fā),每一天都會(huì)將行囊裝滿,無論是喜是憂,那都是我們和父母人生閱歷上一個(gè)揮之不去的字碼。

知恩圖報(bào)國(guó)旗下演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自__班的__,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:感恩社會(huì),感恩每一件小事。

自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我!

感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜?,我們淘氣時(shí),可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心?。?/p>

感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào),但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人,讓我們無時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

因?yàn)楦卸?,所以奉獻(xiàn),用行動(dòng)來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?,去回?bào)。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩,我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事,因?yàn)楦卸鳎鐣?huì)充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿?。?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

知恩圖報(bào)國(guó)旗下演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天是感恩節(jié),大家有想到要感恩誰嘛?

如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

也許是自己太鐘情于磐安中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧?kù)o的校園、和諧的.氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路,那么老師腳 下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

知恩圖報(bào)國(guó)旗下演講稿5

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動(dòng)人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數(shù)人的共鳴,震撼了多少顆真誠(chéng)善良的兒女心。

是啊,懂得感恩、知恩圖報(bào)是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。“投桃報(bào)李”,“銜環(huán)結(jié)草”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報(bào)答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念,傳承久遠(yuǎn),澤被千秋,是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動(dòng)。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護(hù)生長(zhǎng)于心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我?!睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個(gè)世界上,父母便奉獻(xiàn)了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍(lán)天,他們臉上刻著的每一條皺紋,都記載著我們成長(zhǎng)的足跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問候,“爸爸媽媽,您們辛苦了!”

為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛您們?!苯o遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個(gè)電話,道一聲辛苦,送上誠(chéng)摯的祝福

感謝老師吧!我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長(zhǎng),老師始終陪伴我們左右。我們成長(zhǎng)的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。

課堂上,一道專注的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。

下課后,過道里、操場(chǎng)上,遇見了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這,便是感恩。

放學(xué)了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這,依然是感恩。

還有,我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地完成每一道習(xí)題,工工整整地寫好每一個(gè)字,不給老師添麻煩,不惹老師生氣,主動(dòng)做好自己份內(nèi)的事

感恩自然吧!沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有花草樹木,就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩大自然。

感恩大自然首先就要學(xué)會(huì)敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn),我們要保護(hù)好、利用好,堅(jiān)決不做破壞自然環(huán)境的事。

我們不亂丟一點(diǎn)垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹。

我們?nèi)ビH近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍(lán)天白云,去沐浴陽(yáng)光,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去攀登高峰。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去親近大自然;

擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來。

同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開出燦爛奪目的花朵吧!


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