尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：
大家午好!
首先，真誠的感謝領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平臺上，我的心情非常激動，因為這是對我年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定，我感到十分欣慰!今天，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，我要競聘的職位是信用社財電科副職。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫，今年歲，中共黨員。年自畢業(yè)后進入信用社工作，先后擔任過、、等職務，現(xiàn)任。在我信用社工作個年頭，我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，在信用社的發(fā)展歷程中發(fā)揮了我應有的作用。
我競聘的是信用社財電科副職，競聘這個職位，我認為自己具備有應聘條件。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。之所以我有豐富的工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，完全憑借著我參加工作多年來對這個職業(yè)的熱愛，一腔熱情的工作。在職業(yè)操守熏陶下，我熱愛祖國、熱愛黨，熱愛自己所從事的事業(yè)。對待工作一貫嚴謹、認真、踏實，具備了信用社財電科副職應有的素質。工作以來，我一直認真貫徹執(zhí)行上級部門的工作安排和布署，服從上級的工作安排。工作中以身作責，保質保量完成各項工作。如果組織上把這項重任繼續(xù)交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，竭力完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。在工作中各部門之間以及與外界協(xié)調和調配存在諸多矛盾，總是想法加以克服，確保了工作的正常進行，通過實踐煅練，我的組織與協(xié)調能力有了很大的提高。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與信用社財電科副職崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一個展示自我的機會。
成績屬于過去，激情成就未來。如果我競聘成功，我將擺正自己的位置，履行好信用社財電科副職的職責，配合領導做好分管工作的“主攻手”，加強員工隊伍建設，提高員工素質;找準業(yè)務發(fā)展著力點，促進業(yè)務發(fā)展;努力完成上級下達的各項目標任務。具體開展以下工作：
(一)找準定位，做科長副手。我想做為一名副職關鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作。與下級發(fā)揮好決策參謀、調查研究、綜合協(xié)調、督查督辦“四大職能”，用全新的經(jīng)營理念，簡化辦事程序，提升我信用社層次，真正讓領導放心、上下級稱心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領導與同志們的信任、來提本行的地位。
(二)立足本職，做合規(guī)員工。在經(jīng)濟市場有序的發(fā)展過程中，只有我們嚴格地遵照執(zhí)行合規(guī)管理細則要求，才能真正地體現(xiàn)在我們行業(yè)的發(fā)展上。合規(guī)是我們銀行人的生命線，是促進本科室員工隊伍健康發(fā)展的機制保障，合規(guī)操作是崗位工作的第一要義。不僅要加強與外界的交往聯(lián)絡，還得具備一定的外交溝通能力。作為信用社財電科副職，要勇于解放思想，破除陳舊傳統(tǒng)觀念的束縛，加強鍛煉，敢于突破，及早成為思維敏捷、作風穩(wěn)健、適應崗位要求的新型復合型人才;其次，要掌握一定的外向工作方式。只有做到人人主動合規(guī)，事事處處合規(guī)，才能將各種隱患永永遠遠地消滅在萌芽狀態(tài)，鑄就企業(yè)成功的基石。只有把握好合規(guī)這根主線，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的!各位領導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在信用社財電科副職的崗位上做出更大的成績。古人云：不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我信用社事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!
謝謝大家!
很榮幸能夠在這進行我的競聘演講!我叫 ，現(xiàn)為農(nóng)發(fā)行支行的副行長，主管客戶信貸工作。我自進入農(nóng)發(fā)行工作，先后在營業(yè)部、辦公室等部門工作實習過，98年到客戶部任信貸員(兼信貸綜合員)，__年至__年任客戶部主管，__年至今任支行副行長。一晃眼，我在這里已經(jīng)工作了13個年頭，對農(nóng)發(fā)行有一種特別的情感，對農(nóng)發(fā)行的各種業(yè)務工作也是非常的熟悉。而這，也是我今天站在這里競聘內審經(jīng)理的源動力。
__年來，我主要負責前臺做業(yè)務的管理人員，在這個過程中，培養(yǎng)了自己較強的寫作、調查研究，語言表達和組織協(xié)調能力。而作為一名老銀行工作人員，我深知責任心、職業(yè)道德等對自身工作的重要性，不拖拉不敷衍，對有問題的要堅決查處，小不謀則大亂，每個細小的問題都關系著銀行的重大利益。__年的前臺業(yè)務工作，我遇到過很多棘手的問題，對待這些事情，我總能穩(wěn)重、冷靜，而后迅速找出對策妥善處理，這培養(yǎng)了我良好的心理素質。我知道，審計與前臺工作比較而言，有很多的不同，但正是因為外在風險的防御抵抗讓我加深了對審計工作的認識，無論對外對內，無論是大是小，這些正是內審工作所需要的。
__年來，我接觸了形形色色的人，處理過各式各樣的業(yè)務，時時關注時政熱點，特別是財經(jīng)類的政策變動，系統(tǒng)掌握了審計、財會業(yè)務知識，精通財會制度，熟悉國家政策，而前臺的工作經(jīng)歷更是開拓了我的視野，對金融知識和市場經(jīng)濟機制動態(tài)了解，對本行業(yè)、本單位管理工作的特點和規(guī)律都有一定的把握，而這些，必將對于我所競聘的審計工作提供很多的便利與好處。
過去的不代表成功，但是他卻給我提供了一個能夠參與競聘的機會。今天，我希望我過去的這些經(jīng)歷與能力能夠得到各位領導同志的賞識。如果我在這次競聘中，我能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將在本行領導、上級部門的領導下，認真履行職責，緊密結合《__年內部審計工作要點》，圍繞“實現(xiàn)全行業(yè)務又好又快發(fā)展”這個中心，不失創(chuàng)新，不落俗套，確保自身的審計常規(guī)工作，突出審計團隊與審計管理等重點工作，帶頭推動分行內審工作的開展與完成。
一是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題要到位。內審作為風險防控的手段，是銀行生存發(fā)展至關重要的.環(huán)節(jié)，帶領審計人員做到提早發(fā)現(xiàn)、提早預防、提早發(fā)現(xiàn)，力爭發(fā)現(xiàn)一起查處一起，上報一起，解決一起。二是主動服務。為銀行之利益，想領導之所想，思人員之職責，積極主動地想問題，辦事情，帶領審計小組做好審計工作，積極協(xié)助領導做好各項工作。三是主動總結與完善。做好每次審計經(jīng)驗總結，及時糾正不足，切實做好協(xié)調和監(jiān)督工作，把監(jiān)督和服務有機結合，促進全行內審工作的順利進行，并及時將信息上報給分行領導及上級內部設計部門。四是工作作風。審計工作事關重大，必將帶頭踐行我行內審“六不準”的工作作風與“啄木鳥”精神，繼續(xù)保持和發(fā)揚廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和同事的監(jiān)督。
各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。無論本次競聘內審經(jīng)理成功與否，我都會一如既往地做好本職工作，做一名工作負責、作風踏實、監(jiān)管高效的優(yōu)秀行員!
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，也由衷希望在座的各位領導和老師能支持我!
我非常愿意參與學校的具體管理，非常樂于為學校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷;我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。
19__年8月，我通過競聘來到了__一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來，我努力工作和學習，無論在語文教學還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經(jīng)驗，得到了學校領導和師生們的認可。我沒有什么具體的施政綱領，我想在這里談一談自己的工作特點。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的，我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況(比如開會等)，我一定堅持和我的學生一塊跑操，一起喊口號;我認為不拖堂是對學生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學生說，馬上就進入高三了，我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令，以身作責才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的管理經(jīng)驗。
__年至__年，我曾在現(xiàn)在這個年級組任語文備課組長，當時的年級組長是__老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長，我一方面虛心向老教師請教學習，另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，__年高考我們的語文成績非常好，獲得當年的高考學科獎。更讓我欣慰的是，當年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學骨干。
__年6月，學校安排我擔任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任__老師對我說：小宋，學校安排你當班主任，除了穩(wěn)定七班外，還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。當時8班班主任是__老師，9班__老師，10班__老師，教室在東教學樓三樓，我被同事們戲稱為三樓樓長。高三那一年，我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績實現(xiàn)了預期目標。__主任也不止一次的在不同場合表揚我，說我為學校作出了貢獻。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè);二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學充滿了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學，熱愛三尺講臺，熱愛班主任工作，熱愛我的學生。能夠在課堂上和學生一起盡情展現(xiàn)風采，是我的幸福;能夠通過學生的成績和口碑肯定自己的能力，是我的快樂。我的座右銘是：三尺講臺綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生。
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選，不管與誰搭檔，我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選，我的站位將更高，我會積極參與學校的管理，嚴格落實各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報社會。
我堅信，在高校長的帶領下，我們一中人一定能精誠團結，發(fā)奮圖強，迎接__一中的必將是燦爛輝煌的明天!
有耕耘就會有收獲!
謝謝大家!
尊敬的___：
____的銷售團隊在與代理公司合作后，經(jīng)歷了將近八個月的團隊摸索，逐漸走向一個成熟的發(fā)展階段。據(jù)此，____在公司領導的指導下，將實施分組銷售的管理模式。這是公司在大型項目的銷售管理中的一大推進。這種分組銷售的管理模式能夠更好地加強銷售人員的集中管理、更好地調動銷售人員的工作斗志和激情、更好地促進項目銷售的簽約和回款，同時也能更好地培養(yǎng)銷售一線的管理人才，為銷售人員提供更加細致化的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。本人在進入____銷售部以來，工作認真、虛心上進。借此機會，本人申請參加銷售。
一、工作經(jīng)歷
在進入____銷售部以來，工作一直勤勤懇懇，態(tài)度一直認認真真。不管是在學習階段、銷售秘書崗位還是置業(yè)顧問崗位，都本著認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度進行工作。在____一年的時間里，先后經(jīng)歷了三個階段：
1、學習階段
在這一個月的時間里，本人認真地學習了接聽電話和接待來訪客戶的正規(guī)工作流程和工作技巧。認真完成了____首次交付的準備工作并協(xié)助項目經(jīng)理辦理交付工作的各個環(huán)節(jié)。
2、秘書崗位
從20__年12月3日至20__年6月26日期間，本人在____項目銷售部擔任銷售秘書。半年的時間里為項目統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)近千次，且數(shù)據(jù)的準確率高，為項目做銷售分析、策劃分析提供了有效的數(shù)據(jù)支持。此外，協(xié)助項目經(jīng)理做好各項項目重點工作的準備及實施，如：項目房屋交付、地下室交付等。
3、銷售崗位
從20__年6月27日至今，本人在____項目銷售部擔任置業(yè)顧問。在公司領導的指導下，截至10月份本人完成銷售房屋套數(shù)60套，實現(xiàn)回款19828295元。
二、競聘優(yōu)勢
1、對企業(yè)文化的認知和認可：在進入銷售崗位前，本人接受了為期一個月從海信集團到____的全面、系統(tǒng)、深刻的企業(yè)文化培訓并順利通過了考核。
2、對項目情況的了解較為全面：目前本人是項目上的最早進入本項目并一直持續(xù)工作的銷售人員。加上擔任過項目的銷售秘書，對項目數(shù)據(jù)有較大的掌控力，能夠為銷售做出及時的效果分析。
3、個人的領導力和團隊協(xié)作能力：本人在校時主修管理學，對工作勤于思考，具有較強的專業(yè)能力;本人具有較強的計劃、組織、執(zhí)行、控制、監(jiān)督能力;本人具有良好的親和力、觀察力、溝通能力、協(xié)作能力及應變能力，具有集體榮譽感和大局觀。
三、團隊規(guī)劃 本文的文章
如果我能榮幸地成為一名銷售，我將會建立一個具有凝聚力的、有激情的、有良好執(zhí)行力的優(yōu)秀銷售團隊。
1、溝通：建立良好的“至上而下、至下而上”的縱向溝通渠道，同時構建合理的團隊成員之間的橫向溝通平臺。此外，加強與兄弟團隊的有效溝通也是必不可少的。
2、協(xié)作：有了良好的溝通就能提高彼此的信任度從而提高團隊成員之間的協(xié)作能力，鼓勵隊員互相之間的有效協(xié)作，進而達到1+1>2的工作效率。
3、執(zhí)行力：有了良好的協(xié)作就能發(fā)揮團隊良好的執(zhí)行力。對于上級安排的工作合理安排時間，合理安排協(xié)作配合，以高效率、高標準完成工作為目的。
4、關于團隊士氣：要達到理想的銷售業(yè)績，必須要保持銷售人員的激情和士氣。本人將會用自身對工作的熱情和日常生活中的激情感染我的隊員。對于個別隊員的問題要及時去深入了解情況，在發(fā)現(xiàn)問題的同時解決問題。
四、綜述
分組銷售意味著我們的銷售團隊正以更快的速度不斷地完善自我。擔任組長是需要擔任更多的工作、承擔更多的壓力，但同時也能更好地為隊員們服務;擔任組長是需要對自己有更高的要求、更嚴格的考驗，但同時也會為自己的工作價值贏得更大的肯定。我相信我可以勝任銷售組長這個崗位，特此提出。謝謝閱畢!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好! 首先感謝學校領導和老師們給予我這樣一個毛遂自薦，競職演講的機會。
我競聘的崗位是督導室主任。今天，承蒙大家的信任，讓我站在這個演講臺上， 這讓我內心充盈著激動和感動!回首我們一起走過的日子，難忘而美好，我深 深地感受到了實驗中學這個集體的魅力所在：這個集體，溫暖而和諧;這個集 體，蓬勃、富有朝氣;這個集體，能鍛煉人，富有希望! 20__年我承擔的是 20__級級部副主任一職，主要負責學生的管理工 作。在領導們、同事們的關懷、鼓勵下，尤其是在周主任和宮主任幫助和指導 下，我逐漸成熟起來，逐漸成長起來。20__級在中考中取得了全市中考成績前 100 名我校學生過半的可喜成績。我班的學生在全市中考成績中全市前 10 名有 4 人。
2__年至今我承擔的是 20__級級部主任一職， 主要負責級部的全盤工作。
工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敢說敢做，大膽管理，工作有思路、有方法， 為了學生健康成長想盡一切辦法，唯恐稍有懈怠，對不起領導的信任，對不起 學生家長的厚望，更對不起 20__級我們這個團隊成員對我的支持。經(jīng)過大家的 共同努力，20__級在今年中考中取得了可喜的成績。如果說我在工作中還取得 了一點點成績，說實在的，功勞應該屬于在座諸位。在這里我要感謝張校長對 我們九年級團隊的極大的信任，我要感謝劉校長作為分管校長對我們九年級的 幫助，我更要感謝各位領導對我的鼓勵、九年級所有團隊成員以及所有老師對 我工作上的支持與幫助。謝謝! 成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。
在人才濟濟的實驗中學，我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，競 聘督導室主任，目前，學校督導室的建立在我校還是一項新的工作，請允許我 談談我對督導室的理解：我們常說，一個好校長就是一所好學校。同時，一個 好學校還需要一個好制度。學校的管理，只有決策和執(zhí)行是不夠的，對決策和 執(zhí)行情況必須嚴格監(jiān)督，及時反饋，這其中的工作需要督導室來完成。學校督 導室是指學校內督導組織及其成員根據(jù)教育科學理論和國家的教育法規(guī)政策及 學校的各項規(guī)章制度,運用科學的手段和方法,對各處室、年級組、教研組的教 育教學和管理工作進行的監(jiān)督、檢查、評價和指導,以促使學校的教育質量和效 益得到提高。
假如大家選擇了我，我決不辜負領導和同事對我的信任和支持，努力成為 學校的服務員、信息員、聯(lián)絡員和質量監(jiān)督員。督導工作做到實事求是、公正 合理、善意科學。在督與導的過程中，遵循“到位絕不越位，建議絕不決策， 指導絕不領導，參與絕不指揮”的處事原則，遵守工作紀律，未經(jīng)同意，要求督導室成員不得以任何形式泄露督導評估意見。不濫用職權、以權謀私、打擊 報復、包庇他人，侵害他人權益。
我深知，這是一項充滿著挑戰(zhàn)意味的工作。但我相信，按照規(guī)章制度辦事， 維護學校領導集體的決定。遇到事情，不消極，不推諉，積極主動解決問題。
以絕大多數(shù)老師的利益為重，做好代表者，敢于堅持，適時建議。我會勝任這 份工作的，不管結果如何，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人， 用心做事。
謝謝大家!