升旗儀式學生演講稿材料

| 程宇0

升旗儀式學生演講稿材料1

各位老師,同學:

大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書。

有人說:讀書足以怡情,足以長才使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私。

讀書是一種靜趣,是一種心趣。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極同時我懂得了這樣一個道理:忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。有朝一日,她會讓我嘗到寫書之趣。

書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識書會伴我一生。

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

升旗儀式學生演講稿材料2

下午好,老師們!我的題目是愛就是幸福。

你有沒有因為付出而快樂過?你有沒有因為失去而開心過?我想你一定和我一樣有這種感覺。因為我們從事太陽底下最光榮的事業(yè),因為我們是光榮的人民教師!

作為一名初二的老師,帶著對教學這個職業(yè)的激情,帶著激情踏上了講臺。就是在這三年里,我覺得自己一直被一種巨大的快樂包圍著。有的是學生帶來的,也有我們老師強烈的工作欲望感染的。

現在大家似乎都覺得小學老師的生活不應該太輕松。他們既有周末,也有寒暑假,所以他們是孩子之王。其實這些人根本無法理解現代教師工作的特點。教師在工作中花費的時間和精力比其他人多。與一些人的“朝九晚五”的生活相比,說教師的生活朝五晚九并不為過。但是,考慮到教室里一雙雙熱切的眼睛和沒有批改過的作業(yè),怎么能忘記享受呢?為了第二天有一堂好課,我們只能日夜備課,反復學習各種材料和學習教案,這樣我們才能更充分地準備自己,讓學生更容易理解。蔣是我們辦公室的一名教師,從事教育工作已經31年了。幾十年來,老蔣每天早上看起來總是很自信。雖然蔣先生身體不是很好,下課后總是需要趴在桌子上休息一會兒,但每次經過他的班級,總能聽到他慷慨激昂的聲音。每次和老蔣談笑風生,都能深深體會到這種無私的工作態(tài)度,這就是愛。當我們看到一雙茫然的眼睛變得清澈時,我們就能深深體會到,付出也是一種幸福!意識到我在他們的學習和生活中起到了如此巨大的指導作用,我感到由衷的高興,即使我累了,那也沒什么!

誰愛學生,學生就更愛他。只有愛學生的人才能教育好學生。印象最深的是我們辦公室的兩位班主任周利芳和朱培芬。他們經常與學生交心,了解學生的學習困難,生活瑣事,諄諄教誨,善于勸導,化春風為雨,潤物細無聲。雖然新學期剛剛開始,但是同學們都喜歡圍著他們轉。剛開始他們不懂,后來漸漸懂了。因為他們心中有愛,所以他們一直用極大的愛和對班上每個學生的關心來溫暖每個學生。我也從他們身上學到了很多?,F在和學生很親近,建立了一個心和學生和諧的世界。從我們辦公室的這兩位老師身上,我也找到了一種久違的觸動,這種觸動讓我在自己的觸動中沉淀出對教師這個職業(yè)的激情!認識到教師這個職業(yè)是一個以愛為主題的職業(yè),只要你無私地付出你的愛,你一定會收獲更多的愛,認識到付出也是一種幸福!

今年9月10日,我度過了教學生涯中的第三個教師節(jié),手里拿著學校為我們每位老師準備的鮮花,戴著期待已久的紅領巾。在同學們幼稚而真誠的問候中,眼角濕潤的意味泄露了我滿滿的感動。那一刻,我知道我幸福了!

也許,因為你是老師,你會失去很多與家人團聚的機會;也許因為你是老師,你會比別人更早的老去,但正是因為你是老師,你才得到同學的尊重;因為你是老師,所以你被大家所喜愛。這個時候,你不覺得失去也是一種幸福嗎

升旗儀式學生演講稿材料3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

你們好!

九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。

在九月這個清風颯爽的收獲季節(jié)里,又迎來了我們敬愛的老師們第N個節(jié)日——教師節(jié),在這里我謹代表全體同學向辛勤耕耘在教育這片熱土上的所有老師道一聲節(jié)日快樂,你們辛苦了!

老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

老師,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花兒的盛開,果實的成熟忙碌著。

老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一多浪花。

老師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個班集體,讓我們在集體生活中享受著歡笑,歌聲和陽光。

在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長;在你們的鼓勵下我們盡情描繪宏偉藍圖。自從踏進校門的那一刻起,每一次成功,每一次坎坷,無不伴隨著老師們悉心的教導和耐心的幫助。

為了我們,你們犧牲了多少個業(yè)余時間,不僅教給了我們科學知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!

最后請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!并再道上一聲;“謝謝!”

升旗儀式學生演講稿材料4

尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們:

大家上午好!

又是一年花紅柳綠,又是一年草長鶯飛,在20____年這喜人的春雨中,我們迎來了母校三原十周年校慶。

歲月如梭,六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原,便被這滿眼翠綠深深吸引,翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動聽的交響。

三原這片沃土,見證了我們從淘氣的孩童蛻變?yōu)閳远ㄖ拍钸~向高考的勇士,生動靈活的五環(huán)節(jié)教育模式,讓學習充滿歡聲笑語。在老師的教導下,我們追尋著學長們成長的光輝足跡奮勇前進。賀珍妮學姐摘得希望之星英語大賽最佳口語桂冠。杜竟強學長更代表中國青20__年出席APEC會議摘得高度贊賞。眾多遠赴重洋的三原學子為母校添上濃墨重彩的一筆。

同時豐富多彩的學生社團活動成為一道最亮麗的校園風景線。

感謝三原,因為她記錄了我們的成長。

感謝三原,因為她打開了我們國際化的視野。

感謝三原,因為她讓我們展示出紳士風度與淑女氣質。

感謝三原,因為她在我們追求學業(yè)成功同時也收獲了做人的成功。

愛三原,祝福三原,是每位同學心中最真摯的感情,在此我謹代表全體三原學子在母校迎來十周年校慶之際。

祝母校生日快樂,愿母校日后發(fā)展蒸蒸日上,桃李滿天下!

謝謝!

升旗儀式學生演講稿材料5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是201班的趙丹妮。

我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣?,F在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學習的進度。

我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔?,F在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。

謝謝大家!


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