演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的國(guó)旗下的演講材料，歡迎閱讀與收藏
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)”。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來(lái)都沒(méi)有勇氣做的事情——面對(duì)這么多的人演講。我有演講恐懼癥，印象里第一次“發(fā)病”大概是小學(xué)的時(shí)候。班級(jí)里競(jìng)選班干部，我回家做了精心的準(zhǔn)備——寫(xiě)演講稿，還讓爸爸改了好幾遍，又讓全家人坐著當(dāng)觀眾聽(tīng)我練習(xí)，直到我自認(rèn)為很完美了才去休息。第二天，競(jìng)選開(kāi)始了!當(dāng)我看到同學(xué)們輪流上臺(tái)演講，我的心情越來(lái)越緊張。身體里仿佛住著兩個(gè)小精靈，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別去了吧，別去了吧!”另一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì)，你別去了?！彼晕易罱K沒(méi)有上臺(tái)。這件事就好像是誘餌一般，誘發(fā)了我對(duì)演講的恐懼感。后來(lái)，我一直沒(méi)有治好演講恐懼癥，連上課回答問(wèn)題我都經(jīng)常會(huì)緊張到說(shuō)話疙里疙瘩。
進(jìn)入中學(xué)之后，競(jìng)選班干部不用上臺(tái)演講了，于是我毛遂自薦，當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)就得主持班會(huì)。第一次主持班會(huì)的時(shí)候，我列了一張大綱，本以為已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果一上臺(tái)我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼，腦子里頓時(shí)一片空白，前言不搭后語(yǔ)地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下，我終于勉強(qiáng)開(kāi)完了這噩夢(mèng)一般的班會(huì)，走下臺(tái)時(shí)我簡(jiǎn)直快要虛脫。從那以后，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己的演講恐懼癥很?chē)?yán)重，經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次，老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許多困難，但是我不會(huì)再懼怕，不會(huì)再彷徨，我會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)，做更好的自己!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是二（2）班的畢海心，今天我講話的題目是：用文明點(diǎn)亮校園。
水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎？
地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎？
是的，我們都聽(tīng)到了，可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎？
一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢？
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問(wèn)，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書(shū)，完成作業(yè)，都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的感受到快樂(lè)。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，規(guī)矩是無(wú)形的老師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切，一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好；一句話、一個(gè)詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞，對(duì)別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂(lè)之源，能使周?chē)囊磺猩鷻C(jī)盎然，童年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)限，讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行！
文明之花正在綻放！
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園！
老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
眾所周知，讀書(shū)使人進(jìn)步。高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。中國(guó)前任主席多次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒國(guó)民：“一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。”著名教育家蘇霍姆林斯基則說(shuō)：“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個(gè)人養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，他才會(huì)一生都不感到寂寞，他才能不斷成長(zhǎng)和強(qiáng)大。”
讀書(shū)，還能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我們足不出戶，就能領(lǐng)略宇宙蒼空，世間萬(wàn)物的繽紛景象和神奇奧秘，感受古今中外的風(fēng)云歷史。
小學(xué)階段，是讀書(shū)的最佳時(shí)期，科學(xué)研究表明，8—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。在這一段時(shí)間里，如果珍惜寶貴時(shí)間，掌握高效的閱讀方法，閱讀大量童話、漫畫(huà)、小說(shuō)、名人傳記、科普讀物等書(shū)籍，將對(duì)他今后的理想實(shí)現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。
康成小學(xué)是一所書(shū)香校園。步入學(xué)校，同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門(mén)前大柱子上的好書(shū)推薦，是否瀏覽過(guò)樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面，是否在各班級(jí)閱讀展示臺(tái)上貼有你相片的上方，又多了一枚代表你讀過(guò)書(shū)籍的小書(shū)簽；學(xué)校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角和親子閱讀記錄卡里，是否有你更多的讀書(shū)記錄。每天早上來(lái)到教室，你是否主動(dòng)拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》，和同學(xué)們一起奏出朗朗書(shū)聲呢。
同學(xué)們，擁有了書(shū)，我們就擁有了良師益友，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我們就能徜徉于書(shū)的海洋，盡情享受世界的樂(lè)趣。讓我們充分利用課余時(shí)間，以閱讀為樂(lè)，讓閱讀點(diǎn)燃智慧人生！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
大家好，我是___班的吳__，今天我演講的題目是“愛(ài)國(guó)，從你我做起”。
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題，可愛(ài)國(guó)是個(gè)千古不變的話題，歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛(ài)國(guó)也就成為了一種文化。愛(ài)國(guó)文化越來(lái)越精彩。
就比如說(shuō)董存瑞吧！他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有支點(diǎn)可以支撐炸藥包，可是情況緊急，為了我方軍隊(duì)的勝利，他左手拿著炸藥包，右手拉開(kāi)了導(dǎo)火索，轟的一聲，他以自己的生命為代價(jià)，炸毀了敵方的碉堡。
再說(shuō)說(shuō)狼牙山五壯士吧，他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃?duì)伍，與敵人周旋，最后他們看見(jiàn)主力已經(jīng)走遠(yuǎn)了時(shí)候，不愿死在鬼子的槍口上，于是他們從山峰上跳了下來(lái)。
誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)國(guó)呢？只是他們的方式不同。他們?yōu)榱诵轮袊?guó)成立付出了自己的生命，誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)國(guó)？
現(xiàn)在，我們雖然不會(huì)像那些烈士一樣，去戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。但是，我們可以用別的方法來(lái)表達(dá)我們那顆愛(ài)國(guó)的心！還記得我們剛學(xué)過(guò)的那篇課文《彩色的翅膀》嗎？海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來(lái)，從家鄉(xiāng)帶回來(lái)了許多小昆蟲(chóng)，這雖然是一種愛(ài)島精神，但是，祖國(guó)派他們這些海島戰(zhàn)士過(guò)來(lái)，不就是為了讓祖國(guó)多一份美麗嗎？所以，這也是一種愛(ài)國(guó)精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛(ài)國(guó)，但是至少我們要做自己力所能及的是來(lái)報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！
謝謝大家，我的演講完畢。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說(shuō)：“一個(gè)人能否取得成功，只取決于他是否具備自尊和自信兩個(gè)條件。”是的！自信是主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件。所以我覺(jué)得自信是人生成功的基石，自卑是心靈的釘子。不拔出來(lái)，會(huì)阻礙成功。
也許你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：Tok是一個(gè)信使，他樂(lè)觀自信，他始終相信自己的使命是把快樂(lè)傳遞給人。所以他總是給別人一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著一些鼓勵(lì)的話。第二次世界大戰(zhàn)期間，他周?chē)脑S多朋友都參軍了，但托克因?yàn)槟挲g太大而沒(méi)有參軍，而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者，幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士救人。有一天，他突然在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話：這里不會(huì)有人死的。所有人都認(rèn)為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢绷粼趬ι蠠o(wú)人問(wèn)津。后來(lái)，不僅是傷員，連醫(yī)生、護(hù)士、院長(zhǎng)都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強(qiáng)院。
其實(shí)很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人?？赡苤皇且粋€(gè)普通的詞吧！雖然看起來(lái)微不足道，但在關(guān)鍵時(shí)刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的臺(tái)階，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)有一顆自信的心，總有一天成功會(huì)來(lái)到我們身邊。記住，給自己信心，就一定會(huì)成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
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