也許已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。下面是小編精心整理的國(guó)旗下發(fā)言優(yōu)秀講話稿，歡迎您的一個(gè)借鑒，希望您可以喜歡。
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)當(dāng)感激那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?/p>
羅斯福應(yīng)對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？
也許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個(gè)溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感激教師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，我們做人的尊嚴(yán)，以生做則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感激我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。
我們要感激書本，當(dāng)然是好書本，感激那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自我卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會(huì)讓我們變的富有，明白歡樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最終得到愛。
“學(xué)會(huì)感恩吧！”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫忙他人；
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有歡樂，擁有幸福，更快的長(zhǎng)大，擁有一個(gè)完美未來。
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
今日，我演講的題目是《靜以修身，靜以致遠(yuǎn)》。
當(dāng)午后的陽(yáng)光灑滿公寓，你輕輕推門而入，放下書包，拿起一杯水，捧起一本書，在飄逸恬淡的文字中讓忙碌嘈雜的心靜下來，沉浸于那一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的意境中，這該是一段多么愜意的時(shí)光啊，“智者樂山山如畫，仁者樂水水無涯。夜無明月花獨(dú)舞，腹有詩(shī)書氣自華?！比绠嬛?、無涯之水的靜美之境，亦是從古至今的智者畢生都在追求的休憩之所。
所以，用我們自我的行為打造我們的靜美港灣，用我們自覺地約束詮釋出我們獨(dú)特的公寓之靜美，當(dāng)是你我共同之職責(zé)。所以，如果你總是有打不完的電話，那么請(qǐng)你必須壓低聲音；如果你喜歡聽音樂，那么請(qǐng)你務(wù)必戴上耳機(jī)；如果你剛剛從晚修室回到宿舍，即使疲憊不堪也請(qǐng)你關(guān)門時(shí)輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)…正如一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光輝，關(guān)門、說話之類的“小事”也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。你的安靜，體現(xiàn)了你的修養(yǎng)，體現(xiàn)了你對(duì)他人的尊重，體現(xiàn)了團(tuán)體生活的溫馨與和諧。就讓今日的我們，因?yàn)楣⒌撵o美而獲益成長(zhǎng)，彼時(shí)的我們，也必須會(huì)因?yàn)樗撵o美而回憶無限！
同學(xué)們，靜絕不僅僅是寧?kù)o、沉默如此簡(jiǎn)單，它更是一種不經(jīng)雕琢、不加刻意的恬淡境界，一種超凡脫俗的心靈狀態(tài)。全校開展了為凳子安裝墊活動(dòng)，呼吁大家從實(shí)際的小事做起，共同去營(yíng)造這種恬淡的境界和脫俗的狀態(tài)?？此婆e手之勞無足輕重，但卻小中見大，因?yàn)橄簦^不僅僅是消除耳邊的嘈雜，更多的是消除我們內(nèi)心的浮躁?！熬G水本無憂因風(fēng)皺面，青山原不老為雪白頭?！北池?fù)外物重負(fù)，怎會(huì)有自然的美感？正如一個(gè)內(nèi)心浮躁的孩子，只會(huì)惶惶出一灘無法挽回的泥濘，而一個(gè)內(nèi)心安靜的孩子，則會(huì)踏實(shí)出一片灑滿陽(yáng)光的牧場(chǎng)。在靜的世界里，開展叩問心靈的對(duì)話，青澀消褪，迷茫漸遠(yuǎn)，推開學(xué)習(xí)時(shí)的三心二意，推開做事時(shí)的故弄玄虛，真正沉浸于當(dāng)下，復(fù)歸生命的本原。靜，能涵養(yǎng)簡(jiǎn)約心態(tài)，美，便升騰在胸間。
諸葛孔明曾說，“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！卑察o的靜，整體看是一種狀態(tài)，一種境界，可拆開看，左邊一個(gè)青字，右邊一個(gè)爭(zhēng)字，這分明就是在告訴我們，青春是用來奮斗的！而“靜”，才是奮斗的最佳狀態(tài)！而靜，才是厚積薄發(fā)的精神氣度！所以，同學(xué)們，學(xué)習(xí)中我們?nèi)绻龅綌r路虎，需要的便是靜下心來，探究本質(zhì)，解析機(jī)理，抽絲剝繭就能找到解決思路。身心之靜如射手屏氣，若奔者躬身，時(shí)機(jī)既到，則毅然勇進(jìn)氣勢(shì)如虹。
靜而以修身，靜而以致遠(yuǎn)。同學(xué)們，靜下來則是為了靜起來，在靜中怡情，在靜中奮起，用青春去奮斗，用青春去披荊斬棘！讓我們?cè)陟o中一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是__班__，今日我演講的主題是“告別長(zhǎng)假，回歸學(xué)習(xí)正軌”。
今日秋高氣爽，天氣宜人，為新一輪的學(xué)習(xí)開了個(gè)好頭?？墒峭瑢W(xué)們，就在幾小時(shí)前起床時(shí)是否意猶未盡？翻開課本后有沒有一臉茫然？是不是還打算用幾天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來調(diào)整狀態(tài)？名為調(diào)整實(shí)則偷閑，心理安慰而已。那么我們?cè)撊绾胃斓夭饺胝?，投入學(xué)習(xí)懷抱呢？
第一，堅(jiān)定信念，找回方向
國(guó)慶長(zhǎng)假之于我輩學(xué)生，當(dāng)如良弓偶藏，鯤鵬小憩，旨在放松精神，整理歸納，是思維的加油站。我并非擔(dān)憂諸位信念喪失，一休俱休，大家的本意本心，如若堅(jiān)定十分，如何能忘？勞逸結(jié)合，張弛有度，理為固然。但生物鐘是否已趨近顛倒？大拇指關(guān)節(jié)是否因玩手機(jī)而隱隱作痛？假前下定決心做好筆記總結(jié)，復(fù)習(xí)備考，一至放假則不問六親唯見游戲，要補(bǔ)在上學(xué)期間欠下的睡眠也是難上加難。由此可見，有些道理我們心知肚明，身體卻頗為誠(chéng)實(shí)啊。所以假前英雄假后悲痛者舉目皆是，不及悲痛到底又被拖拽前行，疲于奔命。今既重回課堂，往者不可諫，來者猶可追，須抱定宗旨，而后自趨正軌，如此假期之恨，猶可彌補(bǔ)，治學(xué)考核，亦能進(jìn)益。君子不重則不威，學(xué)則不固，堅(jiān)定信念，找回方向，是回歸學(xué)習(xí)的第一步。
第二，制定目標(biāo)，調(diào)整方法
想在短期內(nèi)迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，先得制定一個(gè)小目標(biāo)，注意量力而行。王健林說先掙他一個(gè)億，于他自然不是夸夸其談；而我們所愿，即使僅為多記幾十單詞，三四古文，不見得就遜于他王健林。用兵一時(shí)，真正發(fā)揮作用的是背后的千千日夜，書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精。學(xué)習(xí)怎樣會(huì)有終南捷徑，然而等到某同學(xué)極其幸運(yùn)，找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)斐然，繼而平日里惰怠者，焦躁者，極度不自信者，如獲至寶，對(duì)其方法全盤照搬，邯鄲學(xué)步，自以為聰明實(shí)則貽誤終生。治學(xué)是門大學(xué)問，若言求學(xué)如逆水行舟，方法技巧猶如船槳，順手否，得力否，唯撐船人自知而已。
第三，潛心治學(xué)，摒棄功利。
若已堅(jiān)定信念，伏案疾書，懸其梁刺其股，然未必就能學(xué)有所成，受益終生。提及考試，哭者有，樂者有，喜怒無常者亦有。此皆非求學(xué)正道。既已竭盡全力，考分雖不及他人，我之過嗎？倘若蹉跎歲月，考試時(shí)略施小計(jì)得來高分，我可喜嗎？所以治學(xué)之事，只談收獲，無論成敗。也許讀書能助你仕途通暢，能裝點(diǎn)門楣，然而這是讀書的本意嗎？援疑治理，竟委窮源難道真要成古人姿態(tài)了嗎？平心靜氣而無旁騖，摒棄雜念以汲知識(shí)，方聞泉水叮咚，眼前豁然開朗。
金秋時(shí)節(jié)，鴻雁徐歸，正是少年用功之際。展眼期中，可是一月，我等習(xí)坎學(xué)子應(yīng)奮勇拼搏，蓄勢(shì)待發(fā)，不借東風(fēng)不憑力，我自由我上青云！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人》。
我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
3、主動(dòng)問好致謝。主動(dòng)問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠(chéng)，主動(dòng)向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。
6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們一定要改正它。
8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不接受老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不應(yīng)該。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，通過老師的教育，通過家長(zhǎng)的教育，通過同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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