西遷精神個(gè)人心得體會(huì)10篇

| 張洪21147

  “西遷精神”只是無數(shù)為國家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國人的一個(gè)縮影,還有許多同西遷人一樣用盡了整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國,扎根西部,扎根基層的使命,老一輩西遷人,用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋了偉大的愛國情操。下面是小編為大家整理的西遷精神心得體會(huì),供大家參考!

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)10篇

  學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)

  在我看來,西遷是我們學(xué)校在當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的國家背景下為國家的均衡發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn),西遷精神具體來說是當(dāng)時(shí)我們學(xué)校的每一個(gè)西遷人舍小義為大義的努力和付出。

  精神是永垂不朽的,也是體現(xiàn)再方方面面的,在那樣艱苦條件下也沒有選擇放棄的大無畏精神,也會(huì)體現(xiàn)在我們學(xué)校在西部建設(shè)的方方面面,不僅如此,歷史是明鏡,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。

  “黨讓去哪里,我們背上行囊就去哪里!60多年前,數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國家號(hào)召,手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北!”字樣的學(xué)校特制粉紅色“乘車證”,分批次乘專列從上海遷往西安,在簡陋校舍中迅速開展教學(xué)科研,幾十年扎根黃土地艱苦奮斗,用青春和汗水在西北建設(shè)了一所著名的高等學(xué)府,鑄就了寶貴的“西遷精神”。

  是一代代西遷精神的傳人造就了現(xiàn)在的西安交通大學(xué),創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境,我們?cè)谛膽迅屑さ耐瑫r(shí)更應(yīng)以優(yōu)秀前人為榜樣,鞭策自己成為更優(yōu)秀的人,而不是漸漸玩物喪志。

  通過此次學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到西遷精神的深刻內(nèi)涵,給我們上了一堂生動(dòng)的黨課?!髮W(xué)之道重在立德樹人’,西遷精神最可貴的是老一輩教育家們,種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻(xiàn)精神。交通大學(xué)從黃浦江畔遷至古都西安,這不僅僅是一次空間上的轉(zhuǎn)移,其背后凝聚的內(nèi)涵是交大人身上愛黨報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng)和服務(wù)人民的家國情懷,我們一定要做好本職工作,為新時(shí)代的中國貢獻(xiàn)自己的力量。這就更加要求我們堅(jiān)守艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,學(xué)習(xí)老一輩西遷人的優(yōu)秀品質(zhì),發(fā)揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神,為創(chuàng)新港的建設(shè)健全,為交大的新輝煌奉獻(xiàn)力量。

  教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)

  從得到六十多年前西遷的數(shù)據(jù),到苦思冥想地構(gòu)建我們的西遷線路,再到分析地理?xiàng)l件、人文環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境,我們理解到,西遷,并不只是簡簡單單地將交大學(xué)子送上火車,送去西安。我們的手指輕輕一劃,就可能拆散了數(shù)個(gè)家庭;我們的手指輕輕一點(diǎn),就可能損害了許多西安人民的財(cái)產(chǎn)與利益。但我們知道,六十多年前,有著無數(shù)像沙坡村民那樣的人,期盼著交大的到來,為西遷貢獻(xiàn)自己的土地與金錢,貢獻(xiàn)自己的精力與汗水。我們的初心就是老一輩交大人的初心——到祖國需要的地方去。而我們的使命,是新一屆交大人的使命——傳承西遷精神,進(jìn)軍創(chuàng)新港,為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

  我們身為交大人,是延續(xù)了先前無數(shù)交大人的心血的新一代青年,我們要用自己的錚錚誓言和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神讓默默無聞的交大揚(yáng)名世界,我們靠的不是西遷精神的歷史情懷,而是敢于創(chuàng)新,敢于面對(duì)歷史劇變而勇敢承擔(dān)長江后浪推前浪的不屈諾言的新一代青年,我們要不怕苦不怕累,因?yàn)樵诋?dāng)下如此物質(zhì)豐裕的時(shí)代,我們有何理由不為祖國奮斗,有何理由在衣來伸手,飯來張口的生活中惶惶終日,所以我們只有堅(jiān)定著自身的信念,在歷史的浪潮中頑強(qiáng)不息,為自己,為親人,為祖國奮斗一生,更堅(jiān)信抱怨沒有用,一切靠自己,生命不息,奮斗不止的豪言壯語坦蕩一生!作為新時(shí)期的交大人,我們更要發(fā)揚(yáng)他們這種不怕吃苦,無私奉獻(xiàn)的偉大精神,為交大的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)感想

  從上海交大西遷至西安,歷經(jīng)一年西安交大有了初成型的樣子。而西遷不僅僅遷走了物品,更遷走了精神。

  無論在多么艱苦的環(huán)境下,他們都刻苦學(xué)習(xí);無論是老師還是學(xué)生,都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。老師們放棄了安逸的生活從而西遷,選擇跟從學(xué)生們,其中多位老師還收到了黨的來信,信中說到為了促進(jìn)西部文化教育,選擇一批同志進(jìn)行西遷。那時(shí)他們的宗旨就是“黨說什么我們就做什么,刻不容緩?!边@也印證了西遷精神里的“愛國”。

  讓我印象深刻的是那些優(yōu)秀的老師們,在那種艱苦的環(huán)境下,刻苦鉆研科學(xué),一生投身于學(xué)習(xí),其中還有老師獲得了諾貝爾獎(jiǎng),就在這一天天的疲勞積攢下,身體備受壓力,最后連生命也奉獻(xiàn)給了祖國,這對(duì)任何老師,學(xué)生,他的家人朋友,無疑是巨大的悲痛。

  后來,2017年12月,習(xí)近平總書記對(duì)15位交大教授的來信作出重要指示,希望老師們傳承好西遷精神。這里的西遷精神指“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"。然而,西遷精神深深感動(dòng)著每一位西交學(xué)子,也感動(dòng)著我們。西遷精神正是老一輩的交大人在青年時(shí)期,響應(yīng)黨的號(hào)召,滿懷家國情懷,義無反顧地將青春夢(mèng)想投入到國家建設(shè)中,為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華的真實(shí)寫照。

  西遷精神已成為西安交大獨(dú)有的氣質(zhì)與節(jié)操。西交學(xué)子將”西遷往事“這一段歷史牢記于心,時(shí)刻提醒自己,幸福生活都是奮斗出來的。老一輩交大人為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一代又一代的高素質(zhì)人才。

  “天將降大任于斯人,必先苦其心智,勞其筋骨。”無論是西交學(xué)子還是未步入大學(xué)的我們,都應(yīng)將“西遷精神”牢記于心。將西遷精神發(fā)揚(yáng)光大,用于擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的重任,為西部發(fā)展,國家建設(shè)奉獻(xiàn)自己的智慧與力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗努力,不忘初心,牢記使命!

  學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)

  為積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,老一輩交大人背負(fù)著祖國跟人民期望,告別繁華的上海,義無反顧的踏上開往西北的列車,踐行――“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的精神,使在場的每個(gè)人感動(dòng),對(duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。西遷精神現(xiàn)在仍然適用于我們。

  翻看“西遷”的始末,了解“西遷精神”的由來,不由對(duì)62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號(hào)召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。

  “西遷精神”,胸懷大局有擔(dān)當(dāng)。西安交大“西遷”不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,也是響應(yīng)黨的號(hào)召為建設(shè)祖國西部而無私奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的方針政策,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,愛黨報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng),服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民群眾的利益放在首位,胸懷人民,胸懷祖國,有擔(dān)當(dāng),有抱負(fù),將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。

  學(xué)“西遷精神”,無私奉獻(xiàn)樹標(biāo)桿。西安交大的全體教職工,無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為畢生追求,扎根西安,獻(xiàn)身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學(xué)家張鴻等等,一批批西遷人都在默默無聞,潤物無聲的燃燒自己。

  “西遷精神”在當(dāng)時(shí)是一代人的集體選擇。作為西部大開發(fā)的先行者,各類人才們表現(xiàn)出來的對(duì)事業(yè)、理想的熱愛,以及胸懷大局的家國情懷,令我深受感動(dòng)。“西遷精神”激勵(lì)著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感。作為一名基層普通黨員,我時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,全心全意為人民服務(wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  “西遷精神”只是無數(shù)為國家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國人的一個(gè)縮影,還有許多同西遷人一樣用盡了整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國,扎根西部,扎根基層的使命,我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”,扎根基層,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命——決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗!

  向老一輩西遷的革命前輩們致敬。

  學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)

  這么多年來,以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。我雖然不是交大人,但對(duì)交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時(shí)代雖然過去了,但是這種“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時(shí)。不論從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng),值得我們應(yīng)用到實(shí)踐中去。

  “西遷精神”是交大人文化的魂,是交大人精神的根,是交大人共同的文化基因,雖然歲月變遷,但“西遷人”用理想和青春鑄就的西遷精神卻在一代一代地延續(xù)著。“西遷精神”概括起來就是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”這16個(gè)字。是當(dāng)今中國知識(shí)青年應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的思想,那些生活在艱苦環(huán)境中的奉獻(xiàn)自己的青春、學(xué)識(shí)甚至是生命的知識(shí)分子,用自己豐厚的人生履歷向我們展示了優(yōu)秀人才的愛國情懷。

  六十多年前他們離開了家鄉(xiāng),義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中,為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才?!拔鬟w精神”詮釋出西交大為祖國而生、為民族而生,黨和祖國的發(fā)展需求就是西交大的奮斗目標(biāo)。在深刻學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記作的十九大報(bào)告之后,我感受到了“西遷精神”與十九大精神的一脈相承。報(bào)告中習(xí)近平總書記專門就青年一代所承接的使命和奮斗,強(qiáng)調(diào)指出“廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的主動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”?!拔鬟w精神”正是老一輩的交大人在青年時(shí)期響應(yīng)黨的號(hào)召,滿懷家國情懷,義無反顧的將青春夢(mèng)想投入到家國建設(shè)當(dāng)中,為國家,為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華的真實(shí)寫照。

  “黨讓我們?nèi)ツ?,我們背上行囊就去哪”這句話讓我感受到了老前輩們對(duì)國家、對(duì)黨的奉獻(xiàn)精神,只因黨的一句號(hào)召,交通大學(xué)全體師生毅然西遷,堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的決議,黨的方針指向哪,我們就走到哪;哪里需要我們,我們就在哪里。他們的愛國情懷很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去提倡。

  通過學(xué)習(xí)“西遷精神”,我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名青年大學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí),追求個(gè)人奮斗,更要將個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)當(dāng)中。我們要更加珍惜黨和國家以及老一輩大人為我們所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活,明確認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大責(zé)任和光榮使命。

  學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)

  “西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中,生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富,后期,“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)?!痹谖铱磥?,“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進(jìn)取精神,總書記的重要指示,既是對(duì)老一輩知識(shí)分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定,更是對(duì)新時(shí)代知識(shí)分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望,是廣大知識(shí)分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動(dòng)指南,也是新時(shí)代做好知識(shí)分子工作的重要遵循。

  老一代的交大人,在新中國剛剛成立,廣大的西部亟待開發(fā)之際,響應(yīng)黨的號(hào)召,從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡,來到當(dāng)時(shí)還很落后的古城西安,滿懷“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的壯志豪情,以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識(shí)分子薪火相傳的家國情懷報(bào)國之志,更是一個(gè)甲子時(shí)光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。

  作為新時(shí)代的青年,我們理應(yīng)傳承和弘揚(yáng)“西遷精神”,向那些為了中國的發(fā)展無私奉獻(xiàn)的前輩一樣“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學(xué)生會(huì)主席,我要帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神,弘揚(yáng)愛國主義精神,將個(gè)人的理想同國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,扎根基層,奉獻(xiàn)人民。同時(shí)在日常學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用,以無私奉獻(xiàn)的精神做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,服務(wù)學(xué)院,服務(wù)師生。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)習(xí)“西遷精神”要著重學(xué)習(xí)格局與擔(dān)當(dāng)、實(shí)干與速度、帶動(dòng)與傳承,做好“西遷精神”在新時(shí)代的新傳人。因此,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一滴積累,將話語落實(shí)到具體行動(dòng)中,將“西遷精神”傳承下去。

  教師學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)感想范文

  “西遷精神”是教育戰(zhàn)線的重要精神財(cái)富,是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國廣大知識(shí)分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照,更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國家號(hào)召西遷,義無反顧,滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國需要,我必全力以赴,這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),是知識(shí)分子愛國報(bào)國的樸素表達(dá),也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。

  他們給我們的箴言是,永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,在國家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。

  “西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史,中國高等教育頑強(qiáng)的拓荒史,是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內(nèi)心,推動(dòng)我們內(nèi)省,更要把帶著前行者汗水的精神財(cái)富交給我們的孩子。我所在的學(xué)校,是一所有著百年歷史的學(xué)校,是一代代人為國家和民族奮斗的歷史成就了她的品格。我們常說,歷史是深沉的教育,歷史是莊嚴(yán)的洗禮。在歷史里,有穩(wěn)定我們內(nèi)心的力量?!拔鬟w精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi)心的穩(wěn)定器。在教育課程上,要遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,把傳統(tǒng)和現(xiàn)代銜接,以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,將家國情懷的培育融入學(xué)校教育教學(xué)和課程建設(shè)之中。潛移默化地將家國情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中,溶于血液,培育學(xué)生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。

  重溫“西遷精神”,溫故一段輝煌的奮斗史,那決絕的勇氣,那建設(shè)者的汗水、那校園飛揚(yáng)的歌聲似乎觸手可及。教師要真正甘于奉獻(xiàn),擁有教育情懷。60多年前,一大批教師“踏歌向西”,他們沒有計(jì)較個(gè)人的得失,在他們看來,教育從不是追求錢和名利的事業(yè),而是去影響人和培養(yǎng)人,這是一種高尚的教育情懷,而這又離不開對(duì)教師、對(duì)教育發(fā)自內(nèi)心的愛、自我的職業(yè)認(rèn)同感和幸福感。

  對(duì)于我們這些躬身從事基礎(chǔ)教育實(shí)踐的教師來說,不僅應(yīng)該從這些輝煌的歷史里收獲感動(dòng),更應(yīng)該從中激起我們奮斗的勇氣,把我們的汗水流在新時(shí)代建設(shè)的“工地”上。時(shí)代厚待我,我亦要厚愛時(shí)代。“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任”。這是我們內(nèi)心的律令,這是我們莊嚴(yán)的使命:我們要從那些前行者那里汲取更多的精神養(yǎng)料,以“篳路藍(lán)縷,以啟山林”的創(chuàng)業(yè)精神,開啟我們教育事業(yè)的新時(shí)代。

  西遷精神的感悟

  在中華民族曲折行進(jìn)的艱難歲月里,1955年,有這樣一群人,“拋棄”了上海大都會(huì)的榮耀與繁華,前往那時(shí)還是一片荒涼的西北大地。

  正如毛主席青年時(shí)的一首詩一般,“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還?!碑?dāng)一個(gè)國家的青年人在歷史洪潮的激流涌動(dòng)中,開始在沉思中覺醒,開始意識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)同祖國緊密聯(lián)系時(shí),這個(gè)民族便從此有了未來,有了力量。西遷精神,可謂是對(duì)這一句話的完美映證。

  大樹西遷,這是一次知識(shí)分子的長征。六十年的風(fēng)云變幻,西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產(chǎn)。古人調(diào)侃:“百無一用是書生?!碑?dāng)年那批老交大學(xué)子,老前輩們的壯舉,便是對(duì)這句話的一個(gè)正面回應(yīng)。

  他們,將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,積極響應(yīng)國家的號(hào)召,義無反顧的離開條件優(yōu)越的上海,向科學(xué)進(jìn)軍,投身西部建設(shè);他們,面對(duì)一條充滿未知的道路,用青春和汗水澆鑄了一所大學(xué),培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才;他們,雖已退下三尺講臺(tái),但他們的故事被人們永遠(yuǎn)歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字,卻一定了解他們自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,那便是激勵(lì)了無數(shù)交大人的西遷精神。

  歷史由每一個(gè)人創(chuàng)造,我們都是歷史的見證者、參與者。作為學(xué)生、教師,這份由祖國賦予他們肩頭的責(zé)任,對(duì)于任何正直的讀書人而言,都必將是巨大的榮耀,而老前輩們?cè)谪?zé)任面前,也當(dāng)仁不讓地將其背負(fù)在肩頭,奔赴大西北。而今,大樹西遷六十載,樹下一片綠草茵茵,滋養(yǎng)一方水土。

  再看今朝,西遷精神對(duì)于我們而言,更是意義深遠(yuǎn)。這份精神不僅是我們寶貴的財(cái)富與驕傲,更是我們所有交大學(xué)子學(xué)習(xí)的方向。作為共產(chǎn)黨員,我們更應(yīng)從這份克己奉公的赤誠之心中有所學(xué)習(xí)。不要問祖國為你做了什么,問問你為祖國奉獻(xiàn)了多少。把有限的生命奉獻(xiàn)給無限的為人類解放的斗爭中,勇敢地接下前輩們的接力棒,不要辜負(fù)他們信任的眼神。

  關(guān)于西遷精神的感悟

  感恩這個(gè)偉大的時(shí)代,感恩革命先輩們的辛勤付出讓我們這一代人能夠在中國這樣一個(gè)偉大的國家生活學(xué)習(xí),作為年輕的一代我們能夠很明顯的感受到國家正在迅速的發(fā)展,我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待。作為一名西安交通大學(xué)的學(xué)子,我們必須感恩那些為我們創(chuàng)造今天如此便利和豐富學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的交大西遷人們,是他們的無私奉獻(xiàn)才換來我們今天這難得交大盛況。作為一名交大人,傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量是我們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),牢記使命、堅(jiān)定信念做出彩交大人應(yīng)該成為我們交大人應(yīng)有的義務(wù)。

  認(rèn)真閱讀西遷老教授們給總書記的一封信和總書記的重要指示后感動(dòng)和激動(dòng)之余,我也對(duì)西遷精神有了更深的了解和認(rèn)識(shí):西遷精神是超越自我的愛國主義情懷,當(dāng)年的西遷前輩們積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,義無反顧的放棄繁華富裕的上海奔赴大西北,為大西北的發(fā)展嘔心瀝血,還有很多老教授們?yōu)榱酥г鬟w捐獻(xiàn)了自己在上海的房子攜家?guī)Э诰蛠淼搅舜笪鞅保@得是需要多大的決心和勇氣呀;西遷精神還代表著不忘初心、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,西安交大在一片荒蕪中崛起成為現(xiàn)如今的雙一流建設(shè)高校,離不開黨和國家的支持,也離不開西遷人們對(duì)堅(jiān)持不懈、攻堅(jiān)克難的創(chuàng)業(yè)精神的執(zhí)著。西遷精神是老一輩交大人留給我們的寶貴精神財(cái)富,我們每一個(gè)交大人無論何時(shí)何地都應(yīng)該銘記和傳承西遷精神,為我們的社會(huì)、國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)

  有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永發(fā)生機(jī);有一件往事,已隨歷史遠(yuǎn)去,卻行跡留痕,永恒懷念;有一種精神,經(jīng)歷時(shí)代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種力量,穿透歷史時(shí)空,卻百折不撓,永遠(yuǎn)向前。

  在那個(gè)時(shí)代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國,他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實(shí)的步伐,唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲,來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,甚至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,致力于祖國西北開發(fā)。

  1956年,黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一位偉人,被譽(yù)為“中國電機(jī)之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對(duì)上海的無限繁華,他還是帶頭遷校,只身來到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無反顧。他們都是如此令人欽佩的人,宏揚(yáng)發(fā)展西遷精神。

  如今我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,讓中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢(mèng),洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近當(dāng)代史,就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史,我們中華民族為何能崛起?正是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹袊嗣?,自古就有一股感天?dòng)地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。

  建國初期,國家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百廢待舉,廣袤的大西北亟待開發(fā),需要大量的財(cái)力物力,急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們,胸懷國家大局,為了祖國的前途,響應(yīng)黨的號(hào)召,甘愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,拖家?guī)Э冢闳粵Q然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。

  “向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年動(dòng)亂,任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng),教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人才培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初10年間,輸送人才即達(dá)萬人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍??茖W(xué)研究迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出許多人才。在當(dāng)時(shí)那個(gè)條件艱苦的大西北,他們依舊奮勇前行為祖國出一份力,并衍生出了寶貴的精神財(cái)富,西遷精神!這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍愛這一寶貴的精神財(cái)富,身體踐行,將其發(fā)揚(yáng)光大。

  當(dāng)前,國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)起來決勝全面建成小康社會(huì),奮力奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利。在工作實(shí)際中,我們要胸懷國家大局,以集體全局為重,無私奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信念,追求完美的精神境界,不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”沒有國的富強(qiáng),哪來家的安康。我們要感恩祖國,感恩社會(huì),感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁。

  “西遷精神”被概括為“胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來,不由對(duì) 62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號(hào)召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人,沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來今日之繁榮昌盛。“到祖國最需要的地方去,開發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時(shí)喊出那堅(jiān)定的口號(hào),并也創(chuàng)造出來了幸福。

  我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這種無私的偉大精神,為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍(lán)圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗!


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