“西遷精神”是交大人的驕傲，它記錄了一段可歌可泣的偉大建設(shè)史，它譜寫了中國(guó)高等教育的拓荒史，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“西遷精神”有助于我們內(nèi)心的成長(zhǎng)，下面給大家分享2020傳承西遷精神個(gè)人心得體會(huì)最新大全.歡迎閱讀!
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召、跨越大半個(gè)中國(guó)的“行軍”。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，師生們義無(wú)反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安;僅一年多，新校園從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國(guó)西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬(wàn)余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬(wàn)人之眾。
那時(shí)候搬遷過(guò)程異常艱苦，但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課，做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個(gè)例?！暗睫r(nóng)村去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去”，是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū)，內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊，百萬(wàn)“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā)，“北大荒”變成“北大倉(cāng)”;為研發(fā)“兩彈一星”，一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻兒”，終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識(shí)青年、科學(xué)家，他們的身份或許不同，但都投身時(shí)代洪流，去往祖國(guó)最需要的地方，用青春書寫了那段中國(guó)人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。
祖國(guó)大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績(jī)，亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個(gè)人得失放在國(guó)家利益后面，把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國(guó)的深情大愛(ài)、對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然，西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神絕不能丟。
眺望前路，讓我們傳承好“西遷精神”，將個(gè)人的奮斗步伐深深刻印在國(guó)家發(fā)展歷程之中，建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!
為積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，老一輩交大人背負(fù)著祖國(guó)跟人民期望，告別繁華的上海，義無(wú)反顧的踏上開往西北的列車，踐行――“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的精神，使在場(chǎng)的每個(gè)人感動(dòng)，對(duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。西遷精神現(xiàn)在仍然適用于我們。
翻看“西遷”的始末，了解“西遷精神”的由來(lái)，不由對(duì)62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，告別繁華上海、扎根古都西安，為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛(ài)、可敬之人肅然起敬。
“西遷精神”，胸懷大局有擔(dān)當(dāng)。西安交大“西遷”不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，也是響應(yīng)黨的號(hào)召為建設(shè)祖國(guó)西部而無(wú)私奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，愛(ài)黨報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)人民的家國(guó)情懷。始終把人民群眾的利益放在首位，胸懷人民，胸懷祖國(guó)，有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，將一腔熱血散布在祖國(guó)最“干涸”大地上。
學(xué)“西遷精神”，無(wú)私奉獻(xiàn)樹標(biāo)桿。西安交大的全體教職工，無(wú)一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國(guó)作為畢生追求，扎根西安，獻(xiàn)身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學(xué)家張鴻等等，一批批西遷人都在默默無(wú)聞，潤(rùn)物無(wú)聲的燃燒自己。
“西遷精神”在當(dāng)時(shí)是一代人的集體選擇。作為西部大開發(fā)的先行者，各類人才們表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)事業(yè)、理想的熱愛(ài)，以及胸懷大局的家國(guó)情懷，令我深受感動(dòng)。“西遷精神”激勵(lì)著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感。作為一名基層普通黨員，我時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，全心全意為人民服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
“西遷精神”只是無(wú)數(shù)為國(guó)家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國(guó)人的一個(gè)縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，扎根西部，扎根基層的使命，我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”，扎根基層，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命——決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
向老一輩西遷的革命前輩們致敬。
作為新時(shí)代的交大學(xué)子，我們應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)交大老一輩開拓者“愛(ài)國(guó)、奮斗”的西遷精神。為交大提倡的“奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命文化，嚴(yán)禁精致的卓越文化，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化”四種文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。樹立“愛(ài)國(guó)主義 集體主義 英雄主義 樂(lè)觀主義”四面旗幟。
“向西遷老教授們致以崇高的敬意，同時(shí)也希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展，國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量”。習(xí)近平總書記的一番重要指示，讓每一個(gè)西交人感受到了62年前老一代交大先輩們，舍小家為國(guó)家，懷著滿腔的熱情和愛(ài)國(guó)情懷，扎根西部，建設(shè)大西北，為了一句“國(guó)家需要”而不懈努力，奮斗一生。
如今，“西遷精神”被賦予了新的時(shí)代價(jià)值：包括“四種文化”：奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命文化，嚴(yán)謹(jǐn)精致的卓越文化，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化?！八拿嫫鞄谩保簮?ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂(lè)觀主義。胡教授在分享西遷故事的時(shí)候幾度哽咽，我看到了身邊的老師們也默默的拭去眼角的淚。放棄了優(yōu)越的生活工作條件，來(lái)到大西北，一來(lái)，就是一輩子。這種全局意識(shí)讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
西遷子女代表和青年教師代表的宣講也同樣讓我為之觸動(dòng)。“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”是每個(gè)交大人應(yīng)該弘揚(yáng)和繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們努力的動(dòng)力，無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能忘記西遷老前輩們給予我們的寶貴精神財(cái)富，他們永遠(yuǎn)是我們前行道路上的標(biāo)桿。相信在“西遷精神”的引領(lǐng)下，我們將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)選擇，決定一代人的命運(yùn)，一個(gè)選擇，是永遠(yuǎn)回不去的故鄉(xiāng)，一個(gè)選擇，是遠(yuǎn)離繁華大都市后的艱苦奮斗。
西遷精神是“”胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，更是國(guó)家利益至上，拋卻個(gè)人利益和享受的精神信仰，是一種敢為天下先，劈荊灑熱血的大無(wú)畏精神。
20世紀(jì)50年代，有“東方麻省理工”之稱的交通大學(xué)，從繁華的大上海遷至古城西安，在大西北的黃土地上深深地扎下根來(lái)，此次遷校，不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚著交大人愛(ài)黨報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)與服務(wù)人民的家國(guó)情懷。
次中，有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人值得我們?nèi)プ鹁春陀涀?。如?dāng)時(shí)已步入天命之年，卻有非凡毅力和卓越領(lǐng)導(dǎo)力的彭康老師，有上交上海房產(chǎn)，從此扎根西北黃土地，不計(jì)錢財(cái)?shù)年悓W(xué)俊先生。有中國(guó)”電機(jī)之父”鐘兆林先生婉拒周總理，孤身一人前往西安，從此不再離開。以他們?yōu)榇淼囊慌h外代表人士在西遷前后，旗幟鮮明擁護(hù)黨和國(guó)家的重大決策，堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校黨委的決定，發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用，體現(xiàn)了崇高的家國(guó)情懷，寫了一曲曲感人至深的頌歌。
他們的這些大無(wú)謂的付出，完全符合習(xí)近平總書記所說(shuō)的工匠精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，敢為天下先，將自己的一生投入祖國(guó)的建設(shè)之中，為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出所有，他們身上的精神值得我們?nèi)プ鹁春蛯W(xué)習(xí)。
作為祖國(guó)新一代的接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不忘初心，追求理想，報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，把祖國(guó)使命扛在肩上，把個(gè)人理想融入社會(huì)主義偉大的事業(yè)中。學(xué)習(xí)他們崇尚科學(xué)，勇于探索，求真務(wù)實(shí)，追求卓越的時(shí)代精神。投入我們的學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。
1956年，西安交通大學(xué)從上海遷往西安，形成了以“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神?！拔鬟w精神”是交大人精神的根，是交大人共同的文化基因。2005年12月，經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會(huì)批準(zhǔn)，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)?！?/p>
作為西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院的一名普通醫(yī)務(wù)工作者，同時(shí)也作為一名黨員，我要嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，不怕吃苦，將“西遷精神”融入到日常工作中，從一點(diǎn)一滴做起，為全民健康努力奮斗。
恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。平凡的工作崗位需要有一顆熱心，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心做好自己的本職工作，今后工作中要解決患者的難題，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新，醫(yī)務(wù)工作者需要不斷學(xué)習(xí)，接受國(guó)內(nèi)外新理念、新技術(shù)、新方法，充實(shí)自己，始終保持飽滿的工作熱情，不斷鞭策自己。
善于溝通，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。有效的醫(yī)患溝通對(duì)提高治療效果、降低醫(yī)療糾紛非常重要，在以后的日常工作中，要耐心聽取患者心聲，建立良好的溝通渠道。
勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任創(chuàng)新觀念。在工作中遇到困難，應(yīng)敢于正視，勇于擔(dān)當(dāng)，要不斷完善工作方法。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)越豐富，越能找到解決問(wèn)題的新方法，不斷提高自身工作水平。
在今后的工作中，我將堅(jiān)定信念、不忘初心、牢記使命，更加嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)、積極努力，全心全意為病人服務(wù)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，傳遞正能量，牢記心中的責(zé)任。
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