播音主持專業(yè)所培養(yǎng)的對象，要堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，具備廣泛文化知識、藝術(shù)水準(zhǔn)和良好職業(yè)道德，德智體全面發(fā)展，具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識，多種語言藝術(shù)表達(dá)技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術(shù)工作的高等職業(yè)人才。下面是小編帶來的有關(guān)播音主持心得體會，希望大家喜歡。
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1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。
4月16日，經(jīng)總臺領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我參加了中國電視藝術(shù)家協(xié)會主持人專業(yè)委員會在北京的第十三期播音主持技藝提高班，為期四天的集中學(xué)習(xí)，聆聽了趙忠祥、白巖松、任志宏、張?jiān)?、芮成鋼、侯豐和楊禹這些國內(nèi)播音主持界的一線從業(yè)人員和老藝術(shù)家的授課，深感受益匪淺。
培訓(xùn)班上，白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸，他們從各個(gè)角度介紹了現(xiàn)在廣播電視所面臨的來自新媒體沖擊的壓力，播音員主持人應(yīng)該如何夯實(shí)基礎(chǔ)去面對這種壓力。講課中，白巖松老師的一句話給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么，所有的成功都來自于勤奮”。這句話讓我反思，我們平日的工作中，是不是全身心在對待工作，有沒有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒有長跑意識。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下，我們更應(yīng)該把握好節(jié)目的度，不能有企圖心和功利心，更不可有自滿之心。
應(yīng)該始終以節(jié)目和受眾為中心，日積月累、真心付出。正如白巖松所說“世界在進(jìn)步，廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以，作為一個(gè)電視媒體人就不能滿足，因?yàn)槭澜缑刻於荚诟?，我們只有不斷地向前、不斷地去努力，才能面對這種壓力。我們選擇了一種職業(yè)，就選擇了一種生活方式，就要為這種選擇去付出、去完善、去堅(jiān)持。對選擇的職業(yè)，就應(yīng)該有職業(yè)精神，就應(yīng)該學(xué)習(xí)自己該學(xué)的、不足的東西。在每個(gè)階段，往往都會有遇到難題而沮喪的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)該回過頭看看有沒有去補(bǔ)充該補(bǔ)充的、有沒有去打牢基本應(yīng)打牢的基礎(chǔ)。干一行，最基本的東西都沒搞清楚，即使你到高處了也會飄起來也會短暫。要沉下心來一步一步的來，先打牢基礎(chǔ)再去升華自己。
講課中，趙忠祥老師通過自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個(gè)“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應(yīng)時(shí)刻保持高度的政治覺悟和敏銳的新聞工作者的基本原則，綜藝主持人要找準(zhǔn)切入點(diǎn)與情真意切、妙語連珠、思維敏銳、反應(yīng)迅捷的基本要求。在聽課中，我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師，現(xiàn)在仍然在為《動物世界》配音，至今已配了2600多集，《動物世界》已經(jīng)成為億萬觀眾認(rèn)可的一個(gè)品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅(jiān)持還體現(xiàn)在，他把播音主持做為一生的事業(yè)，一直堅(jiān)持到今天。趙老師早期主持過新聞節(jié)目，后來主持了很多重要的晚會和綜藝節(jié)目，他甚至在退休之后還在挑戰(zhàn)自己最不擅長的娛樂節(jié)目，正如趙老師自己所說“每個(gè)人都有疲勞期、瓶頸期，就看你怎么去突破!我就是不斷地堅(jiān)持下來才有了今天”。他對主持事業(yè)投入了極大的熱情，做到了難以置信的零差錯(cuò)，真是我們年輕一代主持人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
趙老師同時(shí)提醒現(xiàn)在的主持人，要明白播音主持這個(gè)行業(yè)同時(shí)還是一個(gè)“自生自滅”的行業(yè)，技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己，還要不斷去完善、去解決這些問題。為什么說是“自生自滅”的行業(yè)呢，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這種環(huán)境下，你做好了還可以繼續(xù)做節(jié)目，做不好了可能是換人或是連節(jié)目也沒了。你只有融入了節(jié)目和受眾之間，才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過自身的不懈努力，不要“書到用時(shí)方恨少”，要扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，不斷進(jìn)取、積累。播音崗位重要，責(zé)任重大，在這一點(diǎn)上，我們頭腦一定要清楚。播音主持人應(yīng)該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷，認(rèn)清自己努力的方向，更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。
另外，聽任志宏、張?jiān)降闹v課也很有感觸。其中任志宏老師的“人生最大的幸福就是選擇了一個(gè)自己喜歡并愿意為之付出、為之努力奮斗的工作”的話讓大家從心底產(chǎn)生了共鳴。任志宏老師就是放棄了做領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會而沉下心來，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、不斷摸索進(jìn)取，才有了今天的《國寶檔案》、《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目的成功。他也告訴我們“實(shí)踐是檢驗(yàn)有聲語言的試金石”，實(shí)踐是語言的生命，對一線的主持人至關(guān)重要，要多學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短，在一線總結(jié)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。同時(shí)還要多練習(xí)節(jié)目之外的語言藝術(shù)，如練習(xí)反差大的作品打破那種小橋流水的語言習(xí)慣，多練習(xí)接地氣兒的生活語言，多練習(xí)各種配音、散文、文學(xué)節(jié)目等語言不斷增強(qiáng)自己的語言感受。而現(xiàn)在我們正處在播音主持的一線崗位上，應(yīng)該努力去繼承和學(xué)習(xí)趙忠祥、白巖松、任志宏等央視一線和老一輩主持人對業(yè)務(wù)鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終在實(shí)踐中學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短，不斷磨練自己，把播音主持當(dāng)成興趣和愛好，當(dāng)成責(zé)任重大的職業(yè)，通過實(shí)踐不斷地去檢驗(yàn)、修正、充實(shí)、提高自己。
通過這次培訓(xùn)，我深深地感覺到，如果語言表達(dá)是浪花的話，那么內(nèi)涵就是內(nèi)存，試問現(xiàn)在我們的內(nèi)存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應(yīng)付我們眼前的工作，還是我們在完成工作的前提條件下，像央視一線主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累，能夠海闊天空退一步，多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們應(yīng)該去仔細(xì)思考的問題。我會好好去品味、總結(jié)這份收獲，和我的同事們一起來分享，并運(yùn)用到我們的播音主持工作中，更加堅(jiān)定我們前進(jìn)的方向，不斷去提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
轉(zhuǎn)眼又到了新生入學(xué)的時(shí)候，回想起三年前的現(xiàn)在，一樣是在報(bào)到，一樣是在軍訓(xùn)，一樣是在憧憬?，F(xiàn)在，已經(jīng)邁入了大四的時(shí)光，寫下一些文字，獻(xiàn)給依然充滿夢想的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們可以在謝晉學(xué)院有更多的收獲;也獻(xiàn)給自己，因?yàn)樗嚭o涯，在學(xué)習(xí)的這條路上，我們還需更加努力。
首先要說的一個(gè)心得倒不是關(guān)乎學(xué)習(xí)的，那就是要健康。原來常說好的身體是革命的本錢，現(xiàn)在真的覺得好的身體是學(xué)習(xí)的源動力，比如身體不適連基本的晨練都不能堅(jiān)持，更別說在大型活動主持上一站就站3、4小時(shí)的那種體力了。所以在立下宏偉的志向之前，請先練就強(qiáng)健的體魄。如果說身體的健康是一個(gè)硬件的話，那么健康的另一重定義就是心理的健康，大學(xué)本來就是一所充滿競爭的競技場，而播音主持更是一個(gè)充滿競爭的行業(yè)，所以如果沒有良好的心態(tài)，有時(shí)別說學(xué)習(xí)了，生活都會是一種負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓自己由內(nèi)而外的美麗起來，迎接每一天的學(xué)習(xí)和成長。
其次是刻苦的訓(xùn)練。一句話是老師們常說的，那就是一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道，對于一個(gè)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，尤其是專注于語言的播音主持專業(yè)，練習(xí)從來就是獲得成功的不二法門。每天的晨練是必須的，而且必須是科學(xué)的，如何讓每天有所進(jìn)步，如何讓自己從“被練”到主動學(xué)習(xí)，這是需要時(shí)間的。而且我的個(gè)人感覺是練習(xí)其實(shí)不必固定在早晨和上課的時(shí)候，任何時(shí)候都可以被我們利用，在地鐵上完全可以做做口部操，在看電視的時(shí)候也可以用哼鳴的方式尋找一下共鳴點(diǎn)，甚至在睡前還可以借助書本之類的重物練習(xí)一下自己的胸腹聯(lián)合式呼吸，總之，有了良好的氣息和聲音，我們的主持才有了載體。另外，需要訓(xùn)練的不僅僅是這些外在的技巧，我們常說要情氣聲的統(tǒng)一，有了好的氣息和優(yōu)美的聲音條件，我們還需要有喲個(gè)主持人應(yīng)有的情感，比如人文關(guān)懷，比如理性思考。因此我們應(yīng)該用大量的時(shí)間去觀摩更多的優(yōu)秀電視節(jié)目，去品讀更多的相關(guān)文字，去觀察我們的社會，因?yàn)橹挥凶约簞恿苏鎿吹母星?，才有可能去打動別人，打動受眾。訓(xùn)練的第三方面是文化課的訓(xùn)練。如果我們是抱著藝術(shù)專業(yè)高考分?jǐn)?shù)較低的心態(tài)而選擇這個(gè)專業(yè)的話，我覺得至少需要立即調(diào)整過來，比別人用更多的時(shí)間去補(bǔ)課，去找尋曾經(jīng)沒有掌握的知識，然后再去吸收更多的新知識，因?yàn)槟切┒际亲约耗軌蛳碛靡簧呢?cái)富。
最后是堅(jiān)持，我曾經(jīng)給主持人下過一個(gè)屬于自己的定義，那就是“主張個(gè)性、持之以恒、人文關(guān)懷”，因此堅(jiān)持是我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生所承受的最艱難也最必須的歷練。各種專業(yè)課程的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，八百標(biāo)兵的訓(xùn)練會成為今后四年每天的規(guī)定項(xiàng)目。對于時(shí)事政治的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥凶屛覀兊乃季S緊跟當(dāng)下的社會環(huán)境，我們才不會因?yàn)樯硖幭笱浪@得不食人間煙火。學(xué)習(xí)文化課程更需要堅(jiān)持，堅(jiān)持讓自己盡可能多的去閱讀，去體味，去思索，千萬不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。而更需要我們面對的堅(jiān)持是“耐得住寂寞”，一個(gè)耐不住寂寞的學(xué)生是很難在學(xué)校中脫穎而出的，因?yàn)榫剖浅恋南?，要擺正自己的位置，把眼光放的長遠(yuǎn)，告訴自己，自己的優(yōu)勢是未來，所以堅(jiān)持的以普通學(xué)生的方式去過好大學(xué)的每一天，相信必定可以在未來為自己贏得鮮花和掌聲。
革命尚未成功，讓我們一起努力，加油，為學(xué)院10周年院慶獻(xiàn)禮，為師大55周年慶典頌歌，為祖國母親60華誕貢獻(xiàn)自己的青春，更為自己留下一段難忘的人生樂章。
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時(shí)刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等?？梢哉f播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾，一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾，給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時(shí)，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個(gè)人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個(gè)主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾，再開始說話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個(gè)觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的時(shí)候會有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的'讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對于一個(gè)主持來說，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術(shù)，成為一個(gè)好的新聞人。
最近我去參加了一個(gè)播音主持的培訓(xùn)課程，從一年級開始，我最喜歡的課程就是語文課。并且媽媽覺得我的普通話說的不夠好，她想讓我加強(qiáng)學(xué)習(xí)‘所以我就去參加了播音主持的培訓(xùn)課。
曾經(jīng)我用心準(zhǔn)備好演講稿，以為可以獲得全班的喝彩，結(jié)果卻換來同學(xué)的一句“不知你在講什么”。自此之后，我心中一直很不服氣，希望有一天能讓同學(xué)刮目相看。而如今，我幸運(yùn)地?fù)碛羞@么一次寶貴的播音主持培訓(xùn)課，我一定會好好的學(xué)習(xí)。
這次，給我們上課的老師一開始就以兩個(gè)充滿趣味的故事和獨(dú)特的比喻吸引了大家的注意，之后老師又以風(fēng)趣幽默的言語為我們總結(jié)了許多有關(guān)播音主持的知識。從老師所講的內(nèi)容來看，有些都是我們早已知道的，比如說：講話時(shí)要注意對象、對象的身份、所處在的場合等。但是，我們平時(shí)對這些講話的技巧都沒有很好的總結(jié)。當(dāng)然，我也從老師所總結(jié)的內(nèi)容里學(xué)到了我平時(shí)一直都沒留意的問題。例如：為什么我的以前演講時(shí)總無法引起聽眾的注意?原因很簡單，因?yàn)槲已葜v時(shí)缺乏應(yīng)有的情緒，只是一味地讀演講稿。演講、演講，有講又有演。如果演講者都不能做到聲情并茂，聽眾又如何能聽出你的感情來?而且，在我的以前演講中總?cè)狈εc觀眾產(chǎn)生共鳴的地方，別人又怎會對我的演講有興趣……
老師的課將理論與實(shí)踐相結(jié)合，確實(shí)讓我受益匪淺，同時(shí)經(jīng)過學(xué)習(xí)我對以后我的演講有了更大的自信。當(dāng)然， 只有自信還不行，仍需多多練習(xí)，正如老師說的要“多看、多思、多練”。相信通過老師的培訓(xùn)后，我的普通話可以講得更好。
★ 職業(yè)道德學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會800字5篇
★ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)800字5篇