弘揚新時代科學家精神進校園心得

| 李金0

為引導廣大中小學生走近科學家,了解科學家精神,增強科學探索的好奇心,下面小編給大家整理了關(guān)于弘揚新時代科學家精神進校園心得15篇的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

弘揚新時代科學家精神進校園心得

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇1)

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題??梢?,科學對我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學?我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也常常吐著舌頭,好像在說:“熱死了,熱死了……”由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個不憎恨它們,說它們是“吸血鬼”。是啊,每當傍晚,蚊子常常成群結(jié)隊猖狂地向我們進攻,有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們對蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會,這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習性,發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關(guān)系。

大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節(jié)中,每當梅雨快要來臨之前,蚊子異?;钴S,正如人們常說:“今日蚊子叮人兇,一場梅雨靠得穩(wěn)?!边€有人常說:“七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。”那么這是為什么呢?原來蚊子對周圍電場的變化是十分敏銳的。在一般情況下,周圍空氣是帶負電的,云雨區(qū)是帶正電的。當附近天空出現(xiàn)一個雷雨區(qū)域,并且逐漸向我移過來的時候,蚊子很快就感覺到周圍電場的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的'卵成熟,大雨一過,正好產(chǎn)卵。

人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣,其實這并不可取。因為剛吃過飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會沖淡胃液,影響消化。同時,還加重了胃的負擔,使腹壓增加,對心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì),前者會興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合,會形成不易消化的凝固物質(zhì),影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。

其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇2)

9月11日,國家領(lǐng)導人在京主持召開科學家座談會并發(fā)表重要講話,就“十四五”時期我國科技事業(yè)發(fā)展聽取意見。領(lǐng)導人指出,科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。

黨的__大以來,通過全社會共同努力,我國科技事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍,從點的突破邁向系統(tǒng)能力提升。但也要看到,當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展、民生改善、國防建設面臨許多需要解決的現(xiàn)實問題,比過去任何時候都更加需要科學技術(shù)解決方案,都更加需要增強創(chuàng)新這個第一動力。

人無精神則不立,國無精神則不強。在長期科學實踐中形成了具有中國特色的科學家精神,是國家精神的重要組成部分,是攻克科學難題、促進科學進步的重要法寶,是推動國家科教興國戰(zhàn)略、實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的精神支撐。

弘揚科學家精神,不是抽象的,而是具體的;不是空洞的,而是現(xiàn)實的。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復雜變化,我們要在逆風逆水的環(huán)境中開好頂風船,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,既需要站得住腳的科技成果,更需要挺得起腰的科學家精神。只有尊敬科學家,讓科學家精神激蕩在我們每個人的心間,以越是艱險越向前的氣魄,奮勇搏擊、敢戰(zhàn)能勝、百折不撓,才能使科學家精神和改革開放精神同頻共振,為實現(xiàn)既定奮斗目標注入不竭動力。

馬克思講過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”廣大科技工作者要把弘揚科學家精神作為新時代的必修課、必答題,內(nèi)化于心、固化于制、外化于形、實化于行,始終秉持國家利益和人民利益至上,把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去,不負年華、勇立潮頭、銳意進取,勇攀高峰,不斷為科學家精神注入新的時代內(nèi)涵,讓科學家精神閃亮新時代。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇3)

一個充滿期待的早晨,我們坐在多媒體教室等待一位年齡已七十多歲的科學家——潘習哲。

這時,一片片掌聲震耳欲聾,我們不由自主的驚嘆起來,“哇!潘教授終于來了!”全體在座的同學充滿希望。

我們把目光集體投向潘教授,開講了,仔細聽,認真看,似乎把所有東西拋于腦后只聽課。這次主要內(nèi)容是“科學家進校園,大手拉小手”,而這次活動的知識點是認識衛(wèi)星。

衛(wèi)星種類有很多,有氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星……而衛(wèi)星有三大類,通訊類、科學類和遙感類,以上幾個例子屬于遙感類。

遙感類就好像是千里眼,順風耳,遙感類用處很大,就好像:“用高敏感的電器看清了遙遠的東西;用紅外推測實現(xiàn)了夜視;用雷達實現(xiàn)了‘霧里看花’……”

最后,我們看到了模擬地球,地球在我的視野里是太大太大,在宇宙的視野里太小太小,我們?nèi)祟惥拖裼钪嬷械募毦敲创笮 ?/p>

現(xiàn)在,有數(shù)以千計的衛(wèi)星載著先進的設備對地球發(fā)生了很大的變化,對我們帶來了很多的方便,就像用紅外探測發(fā)現(xiàn)了地底的危險。我們提出的問題,潘教授耐心的為我們解答,使最后的我們知道了更多!

一堂課過去了,我們用依依不舍地心態(tài)送潘教授出大門,這次的講課讓我們明白了許多許多。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇4)

小時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學家,她就是居里夫人。為了科學研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。

如今,我長大了,我知道了更多優(yōu)秀科學家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實,創(chuàng)新奉獻的科學精神,更值得我們學習!

是什么令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數(shù)科學家,從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群,年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心,他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學,為他走上科學之路奠定了扎實的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們,作為未來世界的主人,該如何把握好今天?

是什么令科學家們敲開了科學大門?是勇于探索,實事求是,不迷信權(quán)威的求實創(chuàng)新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質(zhì)學家李四光沒有被外國的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅持認為我國國土遼闊,天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實證明了權(quán)威的結(jié)論是錯誤的。求真務實,探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚的科學精神?

是什么令科學家對科學探索如此癡迷?是為科學,為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里,既是學者,也是苦工,她以驚的毅力,日復一日,年復一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學獻身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻??茖W不分國籍,可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學,但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國,情系中國。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學家,我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什么理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們,讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢,謝謝大家。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇5)

今天,我興奮地走在學校走廊上,天,仿佛更加的藍,陽光,仿佛更加的燦爛。這是為什么呢?因為我被選拔上去聽科學家講座第一場——“探索太空奧秘”了。時間緊迫,我要趕快進入會場啦!

一進會場坐下來,我們就發(fā)現(xiàn)科學家爺爺長方臉,臉上布滿了皺紋,七橫八豎的,灰白的眉毛下一雙不大的眼睛卻炯炯有神。爺爺名叫張厚英,擔任原載人航天工程應用系統(tǒng)總指揮。爺爺說,他不是宇航員,因為爺爺太高了,太重了,太胖了。標準宇航員重量、高度分別是55~70公斤、1.60~1.75米??上а?!爺爺還告訴我們宇航服的總重量是120公斤,價格是3000萬元人民幣。聽說這條信息,所有人都“哇”得一聲驚訝得叫了起來。爺爺笑瞇瞇地說:“怎么啦?還有呢!”之后,爺爺又講了許許多多關(guān)于航天技術(shù)的知識,最后,爺爺還給我們簽名了呢!

爺爺,您的風趣幽默給我們帶來了歡樂。您的語句給我們帶來了知識。謝謝您,爺爺,您辛苦了!

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇6)

“從0到1”,是突破當下百年之變局挑戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略部署。進一步推動社會主義現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)全部脫貧和全面建成小康社會、形成堅實穩(wěn)固的國內(nèi)經(jīng)濟大循環(huán)......一系列應對百年未有之大變局的重要部署和重大目標的落實和完成,都離不開科技創(chuàng)新和科技進步這一強有力推動,如果說為應對變局作出的安排部署和提出的目標方向是一條與時代挑戰(zhàn)“掰腕子”的壯碩“手臂”,那么科技水平就是這條臂膀發(fā)達的“肌肉”、敏銳的“神經(jīng)”、堅硬的“骨骼”,是與社會主義建設事業(yè)諸多部署和目標互為表里的重要組成部分,是有效化解危機、克服困難、迎接挑戰(zhàn)、把握機遇的重器寶器,是建成社會主義現(xiàn)代化強國不可或缺的強勁推動。

“從0到1”,是指向科學技術(shù)發(fā)展最根本問題的偉大嘗試。概括來說,科學技術(shù)發(fā)展的最根本問題在于“深入淺出”四字,如報告中所言,所謂淺出,指的是科學技術(shù)進步要堅持“需求導向和問題導向”,解決實際問題、立足把握迫切需求、立足長遠發(fā)展,研究方向符合社會發(fā)展方向和人民的需求,那么社會和人民將成為科技進步的最堅定、最強勁的支持者和推動者,科學技術(shù)發(fā)展才算是有源之水、有本之木;所謂深入,指的是科學技術(shù)發(fā)展要由問題和需求的“淺”走向基礎(chǔ)研究的“深”,要形成各個領(lǐng)域的核心競爭力,進一步形成并鞏固我國科技強國地位,切實解決科技進步中的“卡脖子”問題,那么加強基礎(chǔ)理論、抽象問題的研究力度是必不可少的。在展開“深入淺出”這條主線的同時,協(xié)調(diào)好資金保障、組織保障、制度保障等方面也是必不可少的。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇7)

贊美你,偉大的科學家!你們那神奇而輝煌的一生,似星星耀眼的功勛,都讓我們無限敬仰;你們那求真求實,創(chuàng)新奉獻的科學精神,更值得億萬少年兒童學習!

是什么令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數(shù)科學家,從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群爺爺,年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮的求學上進心,他方年13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學,為他走上科學之路奠定了扎實的基礎(chǔ)。對啊,哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?作為祖國的花朵,明天的棟梁,未來世界的主人,我們該如何把握好今天?要努力學習,勤于思考。

是什么令科學家們敲開了科學大門?是勇于探索,實事求是,不迷信權(quán)威的求實創(chuàng)新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了“貧油國“的大帽子。地質(zhì)學家李四光沒有被外國的“權(quán)威“結(jié)論嚇倒,堅持認為我國國土遼闊,天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實證明了“權(quán)威“的結(jié)論是錯誤的。求真務實,探索創(chuàng)新,不正是我們新世紀少年兒童必須發(fā)揚的科學精神?

是什么令科學家對科學探索如此癡迷?是為科學,為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里,既是學者,也是苦工,她以驚的毅力,日復一日,年復一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學獻身的精神多么令人崇敬?。?/p>

是什么令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻??茖W不分國籍,可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學,但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國,情系中國。他們的中國心讓我們少年兒童敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學家,我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神,將引領(lǐng)新一代少年兒童走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇8)

習近平總書記指出,科學成就離不開精神支撐??茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命,秉持國家利益和人民利益至上,繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質(zhì),弘揚“兩彈一星”精神,主動肩負起歷史重任,把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。自治區(qū)交通廳規(guī)劃設計研究中心主任傅航近年來主持研究了國家級、自治區(qū)級科研課題20多項,學習了習近平總書記的重要講話,他備受鼓舞。傅航:“幾十年來,新疆交通運輸事業(yè)的發(fā)展和進步恰恰正是在這種科學家精神的鼓舞和感召下才取得的。從70年前的便道到今天近六千公里高速,十余萬公里路網(wǎng),綜合運輸樞紐、臨空經(jīng)濟區(qū)、內(nèi)陸港。我們新疆廣大交通科技工作者充滿了信心和干勁,我們一定遵照總書記的厚望,堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求,不忘初心、牢記使命,肩負起歷史責任?!?/p>

新疆農(nóng)業(yè)科學院微生物應用研究所所長、研究員郭文超表示,要堅守科學家精神,投入到廣闊的農(nóng)村,為脫貧攻堅,農(nóng)民增收貢獻自己的力量。郭文超:“總書記的重要講話是對我們廣大科技人員愛崗敬業(yè),努力創(chuàng)新的鼓舞和鞭策。身為農(nóng)業(yè)科技工作者,聚焦新疆農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大關(guān)鍵科學技術(shù)問題,努力攀登,奮發(fā)有為,為新疆農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻自己應有的力量,助力脫貧攻堅,助力農(nóng)民增收,助力鄉(xiāng)村振興。”

自治區(qū)疫情防控工作指揮部疫情防控組流調(diào)組副組長、自治區(qū)疾病預防控制中心流行病學主任醫(yī)師甫爾哈提·吾守爾疫情期間主動擔當,奮戰(zhàn)在流行病學調(diào)查工作一線,他參與建立完善的流行病學調(diào)查模板為疫情研判提供了科學依據(jù)。爾哈提·吾守爾:“總書記的講話給我們的工作提出了更高要求,既是壓力也是動力。今后工作中,我要弘揚‘兩彈一星’精神,認真鉆研流調(diào)工作,尋找更加科學高效的流調(diào)方法,為我區(qū)傳染病防控工作做出應有貢獻?!?/p>

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇9)

今天下午,我們晚報小記者在五樓會議室參加“小牛頓科學實驗進校園”活動。來到五樓,小記者們被快樂的氣氛包裹著。

本次活動主要進行了三個實驗,一個是“酒繽紛”,一個是“神奇的棉花”,還有一個是“氣球滅火”。這三個科學實驗十分有趣?!熬评_紛”實驗開始了。只見實驗員將一種像紫葡萄酒的液體倒進另一種液體里,當兩種液體混合的一剎那,奇跡發(fā)生了!杯子里的液體一下子變成了白色!小記者們不由得站了起來,雙手撐在桌子上,脖子伸得長長的,眼睛睜得大大的。大家都被震驚了,滿臉洋溢著說不出的喜悅,激動得鼓起了掌。接著“氣球滅火”開始了。老師先把氣球吹大,然后在一個著火的杯子前扎好,接著再解開,奇跡發(fā)生了——火被氣球里的氣給吹滅了。太神奇了!

見此情景,小記者們積極舉手發(fā)言。有的說:“這次我有幸參加了這一活動,看到如此精彩的實驗,心里既高興,又激動,讓我懂得了許多科學道理。”有的說:“這次活動激發(fā)了我對科學探索的興趣。今后,我要更加努力學習,長大后在科學探索之路上取得成功?!?/p>

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇10)

要弘揚科學精神廣大青年堅持把科學作為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器,樹立科學精神、采用科學方法、加強科研攻關(guān),堅持向科學要答案、要方法、要成效,與全國人民一起為取得疫情防控的階段性成果作出了突出貢獻。

一要堅持馬克思主義科學觀。馬克思主義是關(guān)于現(xiàn)實的人及其歷史發(fā)展的科學,其研究對象是人類全部的歷史活動和整個的歷史進程。可以處理好人與自然的關(guān)系,實現(xiàn)國家經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展;從中觀角度來說,可以處理好人與社會的關(guān)系,有效破由資本的邏輯所構(gòu)成的“人對物的依賴關(guān)系”問題,為工作、學習和生活提供指導;從微觀角度來說,可以處理好人與自我的關(guān)系,有效地消除文化虛無主義,提升自身的獲得感和幸福感。

二要學會科學思維,勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚開風氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實際行動,推動創(chuàng)新意識在全社會蔚然成風,激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”不放,為推動改革發(fā)展搶占先機、贏得主動、獲得優(yōu)勢。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇11)

科學精神是很重要,科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應該時刻保持警惕,用事實、用科學的方法,糾正錯誤,并且應當有堅持真理的毅力,這就是“新懷疑主義”的解釋。

老師講的,書本寫的,并不是一貫正確的。應該有堅持真理的毅力,如果這是真理,不管別人說什么,我都會堅持真理。上課時,老師讓我們做判斷題,同學們說對,老師就說:“對嗎,到底對不對”。同學還是堅持真理,老師又說:“你們好好看看這道題,到底對不對”,這是已經(jīng)有同學說錯了。老師問到第四遍,第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的,只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。

我們要學會質(zhì)疑,老師說的不一定是正確的,比如老師說這句話用了比喻的修辭手法,但是這句話其實用了夸張的修辭手法,這時,我們要糾正老師的錯誤,要有堅持真理的毅力。

不迷信權(quán)威,不盲從與書本,不墨守陳規(guī),執(zhí)著求實,堅持真理,勇于創(chuàng)新,這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

我們懷疑不能沒有依據(jù),要有自己的理由,如果覺得老師講的錯了,我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了,老師在糾正我們的錯誤時,我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。

我們以后在學習中要具有“新懷疑主義”精神,這樣,課堂就不會變的很枯燥了。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇12)

作家高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是啊!書是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品,她能讓我們不斷長大,不斷前進。我們每個人心中都有一本好書,在我眼里《居里夫人》就是其中之一。

?居里夫人》的`作者是艾芙·居里,她是居里夫人的女兒,這本書是圍繞居里夫人的一生來寫的。

居里夫人全名叫瑪麗亞·斯克羅多夫斯卡·居里,1867年11月7日出生在波羅華沙。她是法國的物理學家、化學家,作為世界著名的科學家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)雷和釙兩種天然元素,人們親切地稱她“雷之母”,一生兩次榮獲諾貝爾獎。在研究雷的過程中,她和她的丈夫用了3年零9個月才從成噸的礦渣中提煉出0.1克雷。但在中年時期,居里夫人的丈夫皮埃爾·居里(一位偉大的科學家)不幸喪生。作為杰出的科學家居里夫人有許多科學沒有的社會影響,尤其作為是成功女性的先驅(qū),所以她的典范激勵許多的人。

在居里夫人輝煌的一生中,令我最感動的是1906年4月19日,皮埃爾·居里不幸被運貨馬車輾壓致死,那個時候,居里夫人非常傷心,但他謝絕了法國政府的國家撫恤金。之后她依然奮不顧身地投入她所熱愛的科學事業(yè)當中,我相信那個時候是居里夫人最痛苦的時候。

居里夫人的貢獻遠遠不止這些,居里夫人告訴我們要有熱愛祖國、報效祖國之心,要靠自己的力量創(chuàng)造出屬于自己的一片天地;她在困境中堅韌不拔,告訴我們不要面對困難就退縮;她視名聲如浮云,金錢如糞土,這又告訴我們不要看重金錢和名譽。她的教育方式也很完美,她的大女兒琳達·居里也獲得了諾貝爾獎。在她眼里,科學就是一切,為了科學他可以付出生命(居里夫人就是因為研究雷時患上了惡性貧血),居里夫人就是這樣的“科學狂”。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇13)

那一天,三河七中的全體同學去一中聽周教授的講座,在講座中我們有了不少的收獲。

我們?nèi)w學生走進了三河一中的報告廳。馬上就要開始會議了,我們是一班,所以來得早。當八班同學都坐好了以后,會議就正式開始了。

在這次會議剛剛開始的時候,周教授就告訴我們:“這次來就是讓我們大家一起做游戲,是用來放松的,因為本身科學就像游戲一樣?!边@個我表示很贊同,當我們把某一學科當成是任務來學的話,就會感覺很累,但當成游戲的話,會感覺很輕松,時間都會過得很快。我發(fā)現(xiàn)好多同學聽完之后都眼前一亮,因為從來都沒有一個老師像今天這樣對我們說,從來都是說“每天晚上背背這些題就會了”之類的話這樣往往帶給我們的是壓力,對待學習也就沒有興趣了。

接下來,我又通過了以下的一些圖片及事跡我這才知道這些在我們身邊的東西也是科學,科學無處不在,在我們的生活中就應用和學到了很多科學知識,所以這更加證明了科學并不難,讓大家對科學更加感興趣了。有些同學還踴躍發(fā)言、上臺上做實驗,沒有一個人把這當成了開會。

那天回來以后,我發(fā)現(xiàn)還有好多同學在做在報告會上的那些科學游戲。我感覺,科學之花正在一朵朵的綻放在校園里……

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇14)

日前,中國科協(xié)發(fā)布《關(guān)于弘揚科學家精神爭當優(yōu)良作風學風力行者的倡議》,作為一名中醫(yī)藥青年科技工作者,我備受鼓舞,深感責任重大。

百余年來,特別是新中國成立以來,在中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明的交流碰撞中,一代代的中國科技工作者接續(xù)奮斗,投身于“科技興國”的報國實踐中,孕育出以愛國精神、創(chuàng)新精神、求實精神、奉獻精神、協(xié)同精神、育人精神為核心的中國科學家精神。他們是塑造者、踐行者,于我們,是榜樣,是領(lǐng)路人,需要我們?nèi)鞒信c弘揚。我個人有三點體會:

把獻身科學的情懷與愛國主義精神緊密結(jié)合起來。科學沒有國界、科學家卻有國籍。當科技成為突破國界,引領(lǐng)全球發(fā)展的重要力量時,祖國二字不僅不應褪色,反而更加珍貴。要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,把愛國情懷作為第一位要求,把人生理想融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的奮斗中,在實現(xiàn)個人人生價值的同時,為中國夢貢獻自己的力量。

秉持工匠精神,致力科研創(chuàng)新??茖W研究往往失敗多于成功,諾貝爾獎獲得者屠呦呦歷經(jīng)無數(shù)次失敗,在上百種藥物中終于提取出抗瘧神藥青蒿素,這種對科學事業(yè)持之以恒的執(zhí)著追求,精益求精的嚴謹態(tài)度,正是新時代的工匠精神。用工匠精神做科研,其實就是反對浮夸浮躁、急功近利,堅持追求真理,嚴謹治學,甘坐“冷板凳”,肯下苦功夫,立足臨床實際問題,尊重事物發(fā)展規(guī)律,運用中醫(yī)原創(chuàng)思維,解決人民切實需要,是中醫(yī)藥人的初心與使命。

嚴守“一條紅線”與科研道德底線。維護學術(shù)氛圍的風清氣正是從事科研工作的首要任務。中國科協(xié)主席萬鋼說道,科學研究的學術(shù)訓練和科學道德規(guī)范,是以科學為業(yè)的“兩個輪子”,是在科學殿堂中探尋求索的“兩個翅膀”。

弘揚新時代科學家精神進校園心得(精選篇15)

前幾天,我在電視上看到了奇特的一幕,主要講的是如何辨別雞蛋質(zhì)量的好壞,那個神出鬼沒啊,我都不知道它是怎樣辨別的了!于是,我便讓媽媽幫我回憶剛才所發(fā)生的。而媽媽卻不屑一顧,輕蔑地對我說:“你又不做這個實驗,你弄它干什么!”我聽了以后,惱羞成怒,便給予反駁:“怎么不行啊,難道只有科學家可以做嗎?”媽媽見我如此倔強,不得不說出了如何做這個實驗。

媽媽說完后,我恍然大悟,哦!原來辨別雞蛋好壞是這么簡單??!可是這個是真的嗎?我們就來辨別一下吧。

我們需要的是一盆水,5—10個雞蛋,再來一勺食用鹽,這辨別雞蛋好壞的材料就齊啦!

首先,我們要把那一勺鹽放置水里,然后再把它攪拌均勻,這時,水的顏色就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變還挺大呢!從清澈無色,便到了有一點點的白色。再接著,我拿起那幾個雞蛋,一股腦的倒進了水盆里面。雞蛋在里面翻騰了好久,也得不到一絲的平靜,好像在里面打架呢!真有意思。好,別的話不說了,就看這些雞蛋們的反應吧,這些雞蛋的反應不一,有的是浮了上來,還有的是沉了下去,這到底是為什么呢?

原來啊,這些雞蛋有的新鮮,而有的卻不新鮮,這些新鮮的雞蛋和不新鮮的雞蛋是截然不同的,雖然可能都是一只母雞下的。把不新鮮和新鮮的雞蛋一起倒入鹽水里,是為了讓壞的雞蛋慢慢浮起來,那為什么壞雞蛋會浮起來呢?因為好雞蛋是飽滿的,而壞雞蛋是有一些小小的空間的,之所以把這些壞雞蛋放入鹽水里,就是因為讓這些空間“出賣”了這個壞雞蛋。大家都知道物體浮起的原因吧,我們就是抓住這個科學原理來辨別雞蛋好壞的。

生活中處處有科學的影子,就是看你知道不知道利用,科學帶給了我們許多許多,所以,我們要學會使用科學,科學做一切的事物,也要我們?nèi)?chuàng)造科學。

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