觀看同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感

| 燕玲4438

是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類(lèi)甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。下面是小編給大家?guī)?lái)的觀看同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感,以供大家參考!

觀看同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感

觀看同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇1

人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師,用豐富的的知識(shí)去開(kāi)取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家,有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員,去揭開(kāi)宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家,有智慧為人類(lèi)造福。

假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一種“神奇的墻紙”,這種神奇的墻紙,可以隨著天氣不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍(lán)色表示天空,在藍(lán)天下有一群快活的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們唱著美妙的歌曲,那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松地投入到工作,學(xué)習(xí)中去。

夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花,讓人分不清哪里是花,哪里是影。頃刻間,人好像也融入畫(huà)中,真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游?!?/p>

秋天的時(shí)候,墻紙變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。

冬天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成一片白色,上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣?,在冰上滑冰。讓人看著看著,好像和他們一起在活?dòng),頓時(shí)有了暖意。

我想,成為科學(xué)家,研究出神奇的墻紙,要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),用科學(xué)知識(shí)把墻紙變成神奇的墻紙。

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我好想成為科學(xué)家,因?yàn)槿绻沂且幻茖W(xué)家,我就可以創(chuàng)造出許多有用的東西。

如果我是科學(xué)家,我會(huì)研制出一種槍?zhuān)@種槍和我們平常見(jiàn)到的不一樣,它可以自動(dòng)收集空氣轉(zhuǎn)換成子彈,還可以自動(dòng)定位瞄準(zhǔn)目標(biāo),警察叔叔利用這把槍就可以快速抓到犯罪分子,更好維護(hù)社會(huì)安全。

如果我是科學(xué)家,我會(huì)制造出一種可以折疊起來(lái)的房子,它可以放進(jìn)背包,甚至可以裝進(jìn)口袋,這樣就可以幫助那些災(zāi)后沒(méi)有房子住的兒童,也可以讓我們出外旅游變得方便,走到哪里就可以帶到哪里。

如果我是科學(xué)家我就會(huì)制造出一種可以放出冷、熱兩用的機(jī)器,在炎熱的夏天可以把熱氣吸進(jìn)機(jī)器里,這樣夏天就不覺(jué)得炎熱,在寒冷的冬天會(huì)把冷氣收集到機(jī)器里,冬天不會(huì)覺(jué)得寒冷。利用這種機(jī)器,既改善了我們的生活環(huán)境,又能節(jié)約能源。

如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種可以在天上飛、地上跑、水里游的汽車(chē),這樣我們就不需要這么多種交通工具,減少停放交通工具的麻煩,節(jié)約土地。

如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種食品,只要吃了這種食品就可以連續(xù)三天都不會(huì)饑餓,這樣我就可以幫助那些災(zāi)區(qū)急需食品的人們。

如果長(zhǎng)大了我當(dāng)上科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)很多東西來(lái)提高我們國(guó)家高科技水平,為我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)許多方便,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),積累生活和社會(huì)知識(shí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后當(dāng)上偉大的科學(xué)家,做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人。

觀看同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇3

看了《未來(lái)科學(xué)家》的一系列雜志后,讓我十分著迷, 原來(lái)我們生活的世界有這么多的奧秘,從書(shū)中我了解了在野外野營(yíng)時(shí)要注意的問(wèn)題;還了解了人類(lèi)腦袋、脊椎的一些知識(shí);并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識(shí)。

《未來(lái)科學(xué)家》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事:程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著磚的中心對(duì)稱(chēng)的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(zhǎng)?結(jié)果用3快磚頭擺出了一個(gè)東西:兩塊磚并排著,其中一塊磚上還另外疊加著一塊。可是怎么讓尺子伸進(jìn)磚頭里去量呢?我思索了好長(zhǎng)時(shí)間,終于弄明白了是怎么量的:原來(lái)是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點(diǎn),量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對(duì)稱(chēng)的頂點(diǎn),相當(dāng)于是把3塊磚空下的位置當(dāng)做了一塊磚,真是可以直接用尺子量出了磚頭,不是要真的用尺子來(lái)穿過(guò)磚塊。這個(gè)故事是不是很有意思?讓你大受啟發(fā)?

《未來(lái)科學(xué)家》里有一個(gè)個(gè)有趣的故事,每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理和知識(shí)。我仿照“自制小噴泉”的故事,自己還制作了一個(gè)小噴泉,用一個(gè)飲料瓶,第一步是往瓶子里吹氣,使瓶子里氣壓增加,把水“擠”出來(lái);第二步是在外面倒開(kāi)水,使瓶?jī)?nèi)的空氣體積受熱膨脹,把水“擠”出來(lái)。《未來(lái)科學(xué)家》還通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲(chóng)的防身術(shù)…。

《未來(lái)科學(xué)家》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往,知識(shí)也增加了。我覺(jué)得 《未來(lái)科學(xué)家》是值得閱讀的好雜志,只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

觀看同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇4

我是精英未來(lái)學(xué)校五年級(jí)四班的同學(xué)。每個(gè)人心中都有自己最敬佩的科學(xué)家,今天,我就和大家分享我最敬佩的科學(xué)家——霍金?!坝钪娲笸酢被艚鹨痪潘亩瓿錾谟?guó)牛津,在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)畢業(yè)被授予博士學(xué)位。曾獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。

霍金在他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動(dòng),大夫預(yù)計(jì)他只能活兩年,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。后來(lái),又被剝奪了說(shuō)話(huà)的能力。但他還是堅(jiān)持工作,還說(shuō):“一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。”正是這樣,他撐過(guò)了許多年,直到20__年,他已經(jīng)70歲了。

我最敬佩他的堅(jiān)持不懈,當(dāng)時(shí)他都生命垂危了,但他還是向往著光明,絲毫沒(méi)有放棄。就像海倫凱勒一樣。而且自己當(dāng)時(shí)被大夫說(shuō)活不過(guò)兩年,他卻奇跡般的打破了這個(gè)時(shí)間的記錄,這靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和他對(duì)光明的向往。他生活也非常樂(lè)觀,盡自己的所有能力去做自己能做的事情,而且他盡管在輪椅上,卻以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活,活潑好動(dòng),只要有一絲希望,就會(huì)牢牢的抓住他。在我作業(yè)特別多的時(shí)候,我覺(jué)得肯定不能早早的完成,一開(kāi)始對(duì)自己就失去了信心并且放棄了追求,于是很晚才完成。但有的時(shí)候,我覺(jué)得自己一定能行,牢牢的抓住任何一段時(shí)間,不松手,就會(huì)快速的保質(zhì)保量的完成。所以可見(jiàn)內(nèi)心的觀念是多么重要,只要你不放棄希望,希望也不會(huì)放棄你。

霍金還有一次跟一個(gè)具有權(quán)威性的教授打賭,盡管那個(gè)教授聲望高,但他還是毫不猶豫的作出對(duì)宇宙的猜測(cè),盡管最后錯(cuò)了。但我覺(jué)得這也是一種成功,因?yàn)樗粌H敢跟一個(gè)聲望較大的一個(gè)教授打賭,而且也收獲了一些知識(shí),更肯定了自己內(nèi)心的想法。他這種不怕出錯(cuò)的精神也特別好。內(nèi)心有一些想法應(yīng)該勇敢的說(shuō)出來(lái),不管對(duì)還是錯(cuò),不然總是確定不了這個(gè)疑問(wèn),而且錯(cuò)還才可以讓人進(jìn)步。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神——堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀和不怕出錯(cuò)。

觀看同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇5

親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電游戲,在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡!19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理,也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星,載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類(lèi)文明作出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。

作為二十一世紀(jì)的主人,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今,讓我們也用它來(lái)激勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇吧!

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