中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?下面小編為大家?guī)?lái)中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助!

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇1】

為貫徹上級(jí)安全工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)縣教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我們發(fā)起了“校園安全教育周”。這些活動(dòng)概述如下:

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視建立一套有效的安全管理團(tuán)隊(duì)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),__為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員為班主任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

第二,進(jìn)一步完善安全體系。使安全管理體系更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易于操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班老師簽署現(xiàn)行的安全工作證書(shū)。建立各種安全工作檢查考核制度和安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值班檢查制度。值班領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員按表值班。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們組織了一個(gè)以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》、《規(guī)范》,同時(shí)借鑒外地安全事故,反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù):小學(xué)生如何自救,如何應(yīng)對(duì)走失、被拐等安全教育。

(3)食品衛(wèi)生與安全:教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等。以防止疾病和毒素從口中進(jìn)入。

(4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)和班間活動(dòng)的安全教育。

(5)道路安全:加強(qiáng)交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

一、開(kāi)展多種活動(dòng),安全意識(shí)深入人心。

我們利用各種會(huì)議來(lái)教育老師和學(xué)生安全的重要性。電臺(tái)是用來(lái)表?yè)P(yáng)和批評(píng)安全知識(shí)和人的.。通過(guò)廣播,學(xué)生學(xué)到了很多安全知識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào),書(shū)房花園等。是學(xué)生宣傳安全的主要陣地。全校都有以安全為主題的黑板報(bào),校園里到處都能感受到談?wù)摪踩姆諊?/p>

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)和談?wù)摪踩姆e極性,我們還舉辦了安全知識(shí)講座。在此期間,我們學(xué)校開(kāi)展了“防震減災(zāi)”演習(xí)。安全教育與活動(dòng)相結(jié)合,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇2】

通過(guò)這次安全教育,我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問(wèn)題,以及這些安全問(wèn)題的防范、處理方法;另外,進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)(包括愛(ài)家鄉(xiāng))、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí),注重法律啟蒙教育,培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而且本書(shū)力求進(jìn)一步貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生的原則;力求吸收國(guó)家法制建設(shè)的最新成果和先進(jìn)理念,以通俗、生動(dòng)、易懂的方式表達(dá)出來(lái),如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂(lè)看。

學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)生的安全問(wèn)題,歷來(lái)受到黨和政府的極大重視。國(guó)家教育部就此多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議、下達(dá)文件,指導(dǎo)安全教育的實(shí)施。那么,在教育崗位上的我,如何先做好對(duì)身邊孩子的安全教育工作呢?通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),我對(duì)此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié):

一、校內(nèi)的安全教育

1.在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶,不能攀爬樹(shù)木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門(mén)窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。

2.在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,服從學(xué)校老師的教育和門(mén)衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學(xué)摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng),特別是上體育課和課間活動(dòng),不能做危險(xiǎn)游戲,不得擅自離開(kāi)校園,嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。

3.不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開(kāi)關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4.在體育器械場(chǎng)活動(dòng)時(shí)要有老師的指導(dǎo),不能獨(dú)自在場(chǎng)內(nèi)做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。

5.明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。

二、校外的安全教育

1.上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預(yù)防周邊樹(shù)木的倒下;等候汽車(chē)時(shí)不要追著汽車(chē)跑。

2.放學(xué)回家時(shí),要排隊(duì)離開(kāi)學(xué)校,過(guò)馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過(guò);上學(xué)放學(xué)直接到校或回家,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學(xué)校門(mén)口或者賓館門(mén)口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作;不要在專(zhuān)業(yè)溜冰場(chǎng)所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3.學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4.不滿12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上學(xué)。

5.注意個(gè)人防范安全,教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽(tīng)信陌生人的花言巧語(yǔ),不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育學(xué)生自覺(jué)閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書(shū)籍,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救互救能力;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

2.加強(qiáng)游泳安全教育,嚴(yán)格做到“五個(gè)不”、“八個(gè)避免”的游泳紀(jì)律。

3.拒絕乘坐報(bào)廢車(chē)、無(wú)證車(chē)輛、超載車(chē)輛以及貨運(yùn)車(chē)、機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)等非客運(yùn)車(chē)輛。

四、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)地球。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí),特別是各項(xiàng)法規(guī)法律知識(shí)。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇3】

按照省市通知的要求,我區(qū)高度重視,各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展以增強(qiáng)安全意識(shí)、提高規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力為主題的安全教育活動(dòng),做好各項(xiàng)安全工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,我校根據(jù)上級(jí)要求,啟動(dòng)了“安全教育周”。所做的工作總結(jié)如下:

一是統(tǒng)一部署,確保活動(dòng)順利進(jìn)行

我局和__公安局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳〈關(guān)于做好第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知〉的通知》給所有中小學(xué)和幼兒園,并召開(kāi)分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題會(huì)議

作的`魏局長(zhǎng)進(jìn)行了詳盡的部署與安排。

一、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)

1、進(jìn)行一次安全專(zhuān)題教育。各學(xué)校利用升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)、觀看安全教育片等形式,向?qū)W生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識(shí)教育。3月28日都司街小學(xué)邀請(qǐng)了石鼓區(qū)交警大隊(duì)法制辦謝主任來(lái)校給學(xué)生上了一堂以強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力為主題的安全教育課,師生深受教育。

2、開(kāi)展一次疏散演練活動(dòng)。我區(qū)有20余所學(xué)校3月28日下午組織學(xué)生開(kāi)展了應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。尤其是人民路小學(xué)制定了切實(shí)可行的疏散演習(xí)活動(dòng)方案,使演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。松木中學(xué)開(kāi)展了校園防地震師生安全逃生演練,演練前班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí),熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。演練中按活動(dòng)方案有序地進(jìn)行,收到很好的效果。通過(guò)演練活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

3、開(kāi)展一次安全隱患排查。各學(xué)校對(duì)校舍、學(xué)校安全保衛(wèi)、水、電、消防器材、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生上學(xué)放學(xué)、課間活動(dòng)等進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,責(zé)任到人。

4、舉辦一期傳染病防控培訓(xùn)班。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),因此各校組織學(xué)生舉辦了一期傳染病防控培訓(xùn)班,有的學(xué)校還邀請(qǐng)了區(qū)衛(wèi)生、防疫部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校講課。這樣使學(xué)生更好地掌握了傳染病防控知識(shí)。

5、組織一次上街宣傳活動(dòng)。有的學(xué)校編排了精彩的安全教育文藝節(jié)目,利用安全教育日上街宣傳演出,贏得了社會(huì)的好評(píng)。

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇4】

“__”特大道路交通事故,造成X人死亡X人受傷,慘狀令我觸目驚心?!癬_”事故后,公司開(kāi)展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動(dòng);今天又開(kāi)展“__集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì)”。這起事故、這一系列的教育、多項(xiàng)的管理,真正意識(shí)到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性,更加真正使我意識(shí)到了道路交通安全的重要性。

在培訓(xùn)會(huì)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《道路旅客運(yùn)輸及客運(yùn)站管理規(guī)定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》、《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號(hào)令等內(nèi)容,進(jìn)一步打牢了個(gè)人的法律法規(guī)基礎(chǔ),對(duì)今后的安全行車(chē)和駕駛服務(wù)有較大的幫助;同時(shí)也會(huì)將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的駕駛服務(wù)工作中,杜絕違法違規(guī)行為,確保安全行車(chē)。

“以人為本,安全第一”,嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)。3。18特大道路交通事故的'慘痛教訓(xùn),平日安全學(xué)習(xí)教育會(huì)上的各種事故教訓(xùn)、事故分析讓我歷歷在目,公司經(jīng)常性的上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務(wù)工作,又提高了我的思想認(rèn)識(shí)。

今天又通過(guò)參加太陽(yáng)女集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我在思想上牢牢樹(shù)立了安全駕駛意識(shí),在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命,從自己做起,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

我是__至班線號(hào)車(chē)駕駛員,今天參加__集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我受益匪淺。

在培訓(xùn)會(huì)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《道路旅客運(yùn)輸及客運(yùn)站管理規(guī)定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》、《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號(hào)令等內(nèi)容,進(jìn)一步打牢了個(gè)人的法律法規(guī)基礎(chǔ),對(duì)今后的安全行車(chē)和駕駛服務(wù)有較大的幫助;同時(shí)也會(huì)將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的駕駛服務(wù)工作中。

通過(guò)這次教育培訓(xùn),以及公司在“__”后開(kāi)展的安全教育、上路稽查、安全提示,使我對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解;我也深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性,我保證在今后工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并遵守相關(guān)法律法規(guī),安全行車(chē)。

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇5】

今天是一年一度的中小學(xué)生安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就我自己的一些感受。

說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的'天真無(wú)邪與無(wú)知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)N覀兌加袗?ài)自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種.種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下,我們才能夠完成的心愿?/p>

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇6】

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇7】

如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)自然而然地成為了人類(lèi)的“好幫手”。但眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們能夠從中學(xué)習(xí)到許多正面的知識(shí),但在不知不覺(jué)中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著我們,隨時(shí)準(zhǔn)備將我們吸進(jìn)黑洞中……

因此,“綠色上網(wǎng)”成為了我們的網(wǎng)絡(luò)宣言。綠色上網(wǎng),就是指合理上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)的法律與道德規(guī)則,利用網(wǎng)絡(luò)的好處,拒絕網(wǎng)絡(luò)的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”:

NO·1網(wǎng)上學(xué)習(xí),增加知識(shí)

在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中往往會(huì)遇到一些難題,而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我們的“網(wǎng)絡(luò)老師”就會(huì)閃亮登場(chǎng)了——我們可以上網(wǎng)查詢百度,也可以向網(wǎng)友請(qǐng)教,互相分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《音樂(lè)巨人貝多芬》這一課時(shí),就是從網(wǎng)絡(luò)上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等,通過(guò)這些資料,我們更加深刻地了解了貝多芬。

NO·2網(wǎng)線相連,收獲友誼

網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)很神奇的功效——它可以使地球變成一個(gè)小小的村莊,哪怕我們遙隔千里,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一起聊天,增進(jìn)友誼?,F(xiàn)在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂,我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的朋友學(xué)習(xí),一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起,盡管有的還未曾謀面,但心早已緊緊相依。

NO·3娛樂(lè)心情,拒絕沉迷

有了網(wǎng)絡(luò),我們的娛樂(lè)生活也變得五彩繽紛——當(dāng)我們?cè)谕饷β狄惶旖钇AΡM地回到家里,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上面看電影來(lái)緩解緊張的心情;當(dāng)我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時(shí),我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂(lè),跟著旋律輕輕揮動(dòng)筆桿……當(dāng)然,我們也可以在周末時(shí)打打游戲,豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度,如果我們過(guò)于沉迷,就會(huì)將自己丟失在網(wǎng)絡(luò)世界里,輕則影響學(xué)習(xí)和正常生活,重則一蹶不振,悔恨一生。所以,我們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí),也要抵抗住誘惑,拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò)里。

網(wǎng)絡(luò)是一盒彩色鉛筆,里面有令人振奮的紅色,有純凈如水的藍(lán)色,有純真溫暖的橙色,有積極向上的綠色,也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng),就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)五彩的作用,但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行,相信你也能行!

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇8】

看到這個(gè)題目,我的腦海立刻浮現(xiàn)出二叔被車(chē)撞了那慘不忍睹的一幕。雖然時(shí)隔近一年,但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是心有余悸、教訓(xùn)深刻。

那是去年四月初的一天,我、爺爺、二叔準(zhǔn)備去一個(gè)親戚家,這時(shí)馬路上人來(lái)車(chē)往,川流不息。我們各騎著一輛摩托車(chē),二叔飛快地開(kāi)在前面,我和爺爺慢慢地跟在后面。

二叔自以為車(chē)技高超,飛一般在大街上穿梭。他左拐右突,車(chē)速在每小時(shí)四十公里以上。我不禁為他捏一把汗,幾次大叫:“二叔,不要開(kāi)得那么快,慢點(diǎn)吧!不然會(huì)有危險(xiǎn)的!”可是二叔一句也聽(tīng)不進(jìn)去,仍是開(kāi)得飛快。

突然,一輛小轎車(chē)從拐角處橫沖直撞過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰砰”一聲響,二叔被小車(chē)撞飛出去,重重地摔倒在路邊。路人見(jiàn)狀,驚呼到:“出車(chē)禍了,出車(chē)禍了!”紛紛圍攏過(guò)來(lái)。

我和爺爺心急如焚,爺爺手忙腳亂地把車(chē)停在路邊,撥打了110和120的電話,我忐忑不安地走到二叔身旁,只見(jiàn)他渾身是血,已經(jīng)昏迷不醒了。

我嚇得臉色蒼白,渾身不停地顫抖著,大聲喊著:“二叔,你怎么了?你快醒醒呀!”幾分鐘后,120救護(hù)車(chē)來(lái)了,交警也來(lái)了。二叔傷勢(shì)嚴(yán)重,生命垂危,被救護(hù)車(chē)送往泉州二院救治。看著躺在病床上的二叔,我真心疼他,在心里默念著:愿蒼天保佑二叔平安!

第二天,我跟隨爸爸媽媽來(lái)看望二叔。只見(jiàn)他躺在病床上,仍不省人事,醫(yī)生在給他吊瓶輸液,輸氧……聽(tīng)說(shuō)二叔的頭部受重創(chuàng)腦出血,鎖骨斷裂……生命危在旦夕。此時(shí)的二叔猶如一只受傷的蝴蝶,奄奄一息,沒(méi)有了往日的風(fēng)采。我第一次體驗(yàn)到了生命是如此的脆弱。

后來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療,花費(fèi)了近十萬(wàn)元,二叔的身體才大致全愈,但也留下了后遺癥:頭腦反應(yīng)遲鈍,說(shuō)話前言不搭后語(yǔ),行動(dòng)不便。原本樂(lè)觀開(kāi)朗,生活幸福美滿的場(chǎng)景煙消云散,一家人生活在悲傷與憂愁之中……

真是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福呀!我目睹的這可怕的一幕,讓我刻骨銘心,永世難忘!這一幕告誡我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)!我倡議自覺(jué)遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!我相信大家都能高高興興出門(mén)去,平平安安回家來(lái)。我期待每一只生命之蝶都能在花叢中歡快地舞蹈!

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇9】

今日,我們聽(tīng)取了對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防備的講座。主要解說(shuō)了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)哪些便利和對(duì)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題,怎樣正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防備網(wǎng)絡(luò)入侵的方法。

現(xiàn)此刻,隨之科技的不停進(jìn)步,計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的寬泛運(yùn)用,人們對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)辰需求,辦公娛樂(lè)都離不開(kāi)它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)無(wú)處不在、無(wú)所不用的工具。但是,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也愈來(lái)愈突出,當(dāng)前好多非法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段推行詐騙,欺騙他人錢(qián)財(cái),還有的開(kāi)發(fā)病毒損壞或盜取他人的資料。因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端散布的不平均性、開(kāi)放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等要素,以致我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單遭到病毒和其余不軌行為的攻擊。這樣一來(lái)它將會(huì)嚴(yán)重的影響我們的生活。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全部是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)遇到保護(hù),不受有時(shí)或歹意的原由此遇到損壞、改正、泄漏,系統(tǒng)連續(xù)、靠譜、正常地運(yùn)轉(zhuǎn),網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中止。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擁有的復(fù)雜性和多樣性,使得計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個(gè)需要連續(xù)更新和提升的領(lǐng)域。當(dāng)前因互聯(lián)網(wǎng)自己沒(méi)有時(shí)空和地區(qū)的限制,每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)破綻進(jìn)行攻擊進(jìn)而造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它給我們帶來(lái)資源、娛樂(lè)的同時(shí)也伴隨著不良信息、不良行為的潛入,我們常常會(huì)利用電腦查閱資料,做文件或許聽(tīng)歌游戲,常常會(huì)看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接,有的時(shí)候可能會(huì)忽然彈出能夠吸引我們眼球頁(yè)面,中獎(jiǎng)信息、游戲活動(dòng)。而大家或許會(huì)因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁(yè)面,殊不知道自己正在一步步的進(jìn)入仇敵的騙局,而這些問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被障蔽,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很宏大成天,想全方面的管理和整頓是很難做到的,這也就要求我們每個(gè)人在用的時(shí)候不要單單享受,忽視可能帶來(lái)的危害。

當(dāng)前有好多的案例說(shuō)明因?yàn)榇蠹覍?duì)網(wǎng)絡(luò)防備的小看造成自己的財(cái)富損失,強(qiáng)盛的網(wǎng)絡(luò)迷惑迷失了大家,因此我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)必定要時(shí)辰的注意。聽(tīng)取解說(shuō)以后每個(gè)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識(shí)。為保證信息的安全與通暢,我們一定不停增強(qiáng)和提升網(wǎng)絡(luò)安全防備意識(shí),多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防備知識(shí),更好的利用計(jì)算機(jī),更好的學(xué)習(xí)生活!

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇10】

每天清晨,我背起書(shū)包走出家門(mén),總聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘮叨要“注意安全”;每當(dāng)我們走到十字路口,那些手拿小黃旗的伯伯引導(dǎo)我們安全通過(guò)斑馬線;當(dāng)我們坐在奔馳的車(chē)上,“安全才能回家”標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)?!鞍踩本拖褚涣7N子灑落在人們生活的每個(gè)角落?!敖煌ò踩笔俏覀兩钪袝r(shí)刻關(guān)注的話題。

世界上,每天都有無(wú)數(shù)生命在交通事故中隕落,當(dāng)我們扼腕痛惜生命如此短暫、脆弱,不堪一擊時(shí),我們?cè)撟鲂┦裁?

是的,只有遵守交通法規(guī),生命才有保障,生命之花才會(huì)盛開(kāi)得更加燦爛奪目,而無(wú)視交通法規(guī),就會(huì)付出慘痛的代價(jià),甚至是寶貴的生命。我曾親眼目睹一幕:那天天空陰沉,天氣悶熱,我走出家門(mén),放松疲勞過(guò)度的眼睛,剛走到十字路口,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,循聲望去,一個(gè)年輕人被迎面而來(lái)的摩托車(chē)彈射出好遠(yuǎn),當(dāng)即橫臥在馬路上,一動(dòng)不動(dòng)。肇事司機(jī)也被拋出好遠(yuǎn),撞在一棵樹(shù)上,頓時(shí)血流如注??吹綕M地撞擊的碎片,斑斑的血跡……我的心隱隱作痛,不忍繼續(xù)看下去,悄悄地離開(kāi)了。

他們就這樣走了,留給親人的是無(wú)盡的悲哀與傷痛。滾滾的車(chē)輪是無(wú)情的。報(bào)紙不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道,馬路上經(jīng)常濺染著受害者的鮮血。這些事例昭示著我們:若要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則。珍愛(ài)生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,為自己的生命護(hù)航。當(dāng)我們徒步行走在人來(lái)車(chē)往的馬路上時(shí),要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心,不貪一時(shí)之快,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。

有了安全,我們才能以悠閑的心情,漫步在夕陽(yáng)西下的田野上,小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

我們不僅要遵守交通法規(guī),而且要做交通法規(guī)的守護(hù)者,文明的傳播者。讓我們攜起手來(lái),讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的呵護(hù)下一路歡歌,一路芬芳;讓一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,在車(chē)來(lái)車(chē)往中,永遠(yuǎn)跳躍在屬于我們的生命樂(lè)章。

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇11】

網(wǎng)絡(luò),這種充滿神秘色彩和誘惑力的糖果,被彩紙包裹著。這對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,也是我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。從網(wǎng)絡(luò)上,我們不僅可以快速了解世界各地的信息和發(fā)生的事情,還可以學(xué)到很多知識(shí),開(kāi)闊我們的“視野”,讓我們知道越來(lái)越多的知識(shí)。

互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,既有利于我們青少年的健康成長(zhǎng),也有利于我們的面孔。我們必須利用它的好面孔,讓它幫助我們學(xué)習(xí)和成功。

因此必須重視網(wǎng)絡(luò)安全教育:

1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎。

2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,一些學(xué)生有明顯的人格沖突。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,可能在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中扮演光明破壞神的角色。因此,教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中也要有個(gè)人人格尊嚴(yán)。

3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠(chéng)實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。有學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)這樣的地方作弊是正常的。因此,教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中仍然應(yīng)該遵守傳統(tǒng)的道德規(guī)范。

4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生在網(wǎng)上交流時(shí)經(jīng)常使用臟話,尤其是在一些聊天室和論壇上,經(jīng)??梢钥吹交ハ嗳枇R和人身攻擊的'詞語(yǔ)。因此,教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。

注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù),也是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜手關(guān)注安全是我們每個(gè)人的文明之花,讓我們遠(yuǎn)離痛苦,珍惜彼此的生命。我們應(yīng)該把安全的種子傳播到我們自己的心中,讓它在孩子們的心中發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們將收獲更多的和平、和平和幸福。

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇12】

許多人一直抱怨,為什么生命不可再來(lái)?上帝雖然公平,但也有吝嗇的一面,他只會(huì)賜予我們一次生命。儒家宗師孟子曾說(shuō)過(guò)“錢(qián),我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍錢(qián)而取安全者也?!鄙菍氋F的,所以我們更要珍惜。

世界衛(wèi)生組織20_年的全球道路安全狀況報(bào)告表示,中國(guó)20_年交通事故的死亡人數(shù)近27.6萬(wàn)人。這是一個(gè)多么巨大的數(shù)據(jù),近年來(lái),中國(guó)交通事故不計(jì)其數(shù),每年都會(huì)有許多鮮活的生命因交通事故離我們而去,死神在絕望的哭喊聲中無(wú)情地帶走了這些生命,無(wú)數(shù)家庭因此家破人亡,一條條淚痕布滿了無(wú)數(shù)人的臉。

孔子認(rèn)為:工欲保安全,必先守規(guī)章。而如今在中國(guó),不遵守交通規(guī)則的情況比比皆是,交通事故問(wèn)題非常嚴(yán)重。在20-年6月30日那天,天氣晴朗,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,正是走親訪友的好時(shí)間。張明寶駕車(chē)去參加朋友聚會(huì)。一看昔日故友又能夠重新聚在一起,張明寶十分高興,與朋友一起痛飲,打算一醉方休。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中夜色開(kāi)始變得昏黑。又到了分離的時(shí)刻,張明寶和朋友依依惜別后,自己駕車(chē)趕回家中。開(kāi)始還不明顯,慢慢地張明寶開(kāi)始有些神志不清,駕車(chē)至南京江寧區(qū)岔路口,在一家飯店門(mén)口突然將一位行人撞倒在地,鮮紅的血液汩汩流出,頓時(shí)染紅了一片陸地。張明寶這才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙向左猛打方向盤(pán),撞進(jìn)了路邊的瓜攤,一對(duì)兄妹也因此受傷。張明寶這才意識(shí)到自己釀成了大禍,扳回方向盤(pán)繼續(xù)往前逃逸,結(jié)果又連撞多人。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終,張明寶還是被當(dāng)?shù)亟痪杆僦品?,依法拘留。這次事故造成了五死四傷的悲劇,一位腹中懷有七個(gè)月胎兒的孕婦也不幸遇難。災(zāi)難無(wú)情人有情,這次案件牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,受害者的家人心如刀割,悲痛欲絕,巨大的陰影擦也擦不掉,一個(gè)家庭的美好愿望也因此破滅了。

一次次悲劇的重演,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),值得發(fā)人深省。珍惜生命吧,將交通安全銘記在心,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故不再發(fā)生,讓我們的明天充滿陽(yáng)光,讓整個(gè)世界變成美好人間!

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇13】

今天我聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座,給了我很大的啟發(fā),講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。計(jì)算機(jī)互聯(lián)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò),是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”。現(xiàn)在,通過(guò)互聯(lián),借助各種,惦記相關(guān)主頁(yè),就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),可以與全世界人們友好地交流,網(wǎng)絡(luò),還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連,可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí),增大學(xué)習(xí)的范圍,所以,網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩,吸引人,但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目,一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中,原本他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。再后來(lái)他每天上課注意力不集中,經(jīng)常缺課。有1次居然在吧里連續(xù)打了10天沒(méi)喝一口水,吃的是方便面,他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué),對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫(xiě)了一封信,名叫“天堂的來(lái)信”。1位15歲了少年就這樣的去了,這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),不要每天沉浸在電腦當(dāng)中,否則將會(huì)一事無(wú)成!

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使,一半像是魔鬼。

最后我還要告訴同學(xué)們,電腦是可以玩的,但我們要玩得有節(jié)制,玩得健康。

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇14】

交通安全,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?,性命只有一次,我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。

晨起,我走向川流不息的馬路,望著車(chē)輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下,剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐?chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去性命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去性命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開(kāi)車(chē),坐公交車(chē)吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車(chē)輛時(shí),是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車(chē)輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

中小學(xué)生安全教育日學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇15】

網(wǎng)絡(luò),這個(gè)熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時(shí)闖入我們的生活。但有一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的,這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械闹仡^戲。如果說(shuō),你作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年,對(duì)網(wǎng)絡(luò)卻一無(wú)所知,那么只能說(shuō)明你與世界脫了軌,跟不上時(shí)代潮流的快節(jié)奏。

確實(shí),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無(wú)疑是占去了人們多余的時(shí)間,方便了人們的日常所需,開(kāi)闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時(shí)間,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)也是不勝枚舉,光從以上幾點(diǎn)便可窺見(jiàn)一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來(lái)。我們不妨換個(gè)角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西,不難提出疑問(wèn):網(wǎng)絡(luò),它的平安性是多少;網(wǎng)絡(luò),它的道德底線是多少?擺在眼前的這個(gè)問(wèn)號(hào)的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無(wú)家可歸、失業(yè)在家。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無(wú)人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿足個(gè)人利益,結(jié)果雙方都沒(méi)有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實(shí),網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知,是不容樂(lè)觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有了平安保障和道德行為,那么人與人之間還何談老實(shí)守信,即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中,那也是違背了道德倫理。

所以,便有了古人的:“有那么改之,無(wú)那么加冕?!边@句經(jīng)典名句,有了錯(cuò)誤,我們不怕,只要改正就行。

在思想家眼中:網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的,有真 有假,有好有壞,有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大空間,人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢,拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡,聆聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的人是教民,消滅網(wǎng)絡(luò)的人是兇徒,拼接網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)學(xué)者,藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈,恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人,利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。

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