上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文5篇精選

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  新冠疫情導(dǎo)致我們開學(xué)的時(shí)間往后拖延,但是中考的時(shí)間不會(huì)變,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是很適合我們的,也是必不可缺的一部分。那你知道上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文5篇精選。希望可以幫助大家。

上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文5篇精選

  上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文1

  “春雨澤萬物,驚雷驅(qū)瘟神”,春的腳步在經(jīng)歷了雨水的節(jié)氣似乎更近了!遠(yuǎn)處陽光下的山嶺已經(jīng)脫下厚重潔白的冬裝,披上了一層薄薄輕盈的綠紗!近處路邊的積雪已經(jīng)慢慢地消融,只留下點(diǎn)點(diǎn)雪跡在做最后的掙扎!樓下的樹木更是不甘示弱,瞧!它們正含苞欲放,蓄勢待發(fā)!不知學(xué)校里的迎春花是否也做好了綻放的準(zhǔn)備了呢?

  在此刻陽光明媚的日子里,這一切看上去是那么地溫馨,那么的令人心曠神怡!可就是這樣的春天,卻是一個(gè)不平常、特殊的春天!

  2020年早春,一場突如其來的病毒襲擊了我們美麗的祖國母親!在這突如其來的疫情面前,一群群白衣天使迎風(fēng)逆上,臨危不懼,紛紛投身于一線抗擊疫情!此時(shí)此刻全國各地也是全力以赴馳援武漢!海內(nèi)外中華兒女也紛紛投身于這場戰(zhàn)斗!而我們千家萬戶更是響應(yīng)國家的號(hào)召,足不出戶,自我隔離!各地紛紛啟動(dòng)一切防護(hù)措施,封城、封路、封區(qū)!內(nèi)內(nèi)外外一片迎擊戰(zhàn)斗的決心!經(jīng)過了數(shù)日的努力,全民一心,現(xiàn)在疫情已經(jīng)明顯緩減很多!每天更新的數(shù)據(jù)也成直線下降趨勢!疫情已呈大好下降趨勢!雖然我們現(xiàn)在還不知道疫情哪一天才能真正結(jié)束,可我們似乎已經(jīng)看到了勝利的希望!作為學(xué)生的我們,從沒有如此期盼過開學(xué),期盼在春意盎然的校園奔跑,也期盼和許久未見的同學(xué)在教室朗朗讀書,也期盼屬于我們中國人的“春天”的真正來臨!

  你看!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的野地里,它經(jīng)歷了漫長而寒冷的冬天,已經(jīng)開始逐漸蘇醒,零星地野菜冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋,睜開眼睛,張望著這個(gè)嶄新的世界!河邊的柳樹也開始慢慢復(fù)蘇,漸漸吐露新綠!“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻”,春意呼之欲出的校園在一張張笑臉的映襯下更加美麗。若待上林花似錦,出門俱是看花人,希望在不久的四月,我們美麗的武漢,櫻花爛漫時(shí),賞花的人比花還多!到時(shí)候我們也摘下悶重的口罩,在學(xué)校寬闊的操場肆意奔跑,在明亮的教室共創(chuàng)未來!

  ——啊!春天,已在路上!

  上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文2

  “經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富?!?020年新冠疫情對(duì)中國乃至全球的影響,成為我們每個(gè)人一生中都不能忘記的人生經(jīng)歷。此次疫情引發(fā)我們種種思考:人類與自然的和諧相處、個(gè)體與國家的榮辱與共、人類命運(yùn)共同體……

  在這場戰(zhàn)疫中,最美逆行者用行動(dòng)告訴我們何謂“沒有什么歲月靜好,只是有人在負(fù)重前行?!焙纹溆行?,生于華夏家;何其有幸,擁有民族脊梁國之砥柱。我深深被這因民族責(zé)任與擔(dān)當(dāng)所表現(xiàn)出的中國精神震撼著、鼓舞著。也許就是這種力量,讓我明確了自己的努力方向,堅(jiān)定地行走在“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之路上。

  此刻,我想起了曾看過的倫敦瘟疫的資料。1665年,劍橋大學(xué)由于倫敦大瘟疫關(guān)閉,數(shù)月之間,在家學(xué)習(xí)的牛頓利用這段時(shí)間發(fā)明了微積分并發(fā)現(xiàn)可萬有引力定律。倫敦大瘟疫奪取了超過八萬人的性命,沒有人不怕,但是怕與不怕生活總要繼續(xù),有多少人在那十八個(gè)月里茍且偷生混沌度日,以至于浪費(fèi)光陰將自己活成了一個(gè)身處驚懼的人?

  說實(shí)話,沒了學(xué)校的氛圍,沒了老師面對(duì)面的鞭策和敦促,很難不懈怠。我想我們大部分人都有過無人管束的竊喜,不受控制的懈怠,對(duì)學(xué)習(xí)心存僥幸。但我們必須及時(shí)調(diào)整自我,不能為此就忘記前方的目標(biāo)。因?yàn)?,每一次哪怕是小小的?zhàn)勝自己,也會(huì)成為匯聚為最終勝利的因子。

  在這次疫情中,“清流讀書哥”在方艙醫(yī)院的病床上認(rèn)真讀書的照片火遍全網(wǎng)。即使面對(duì)死神,依然從容不迫,活成了一尊佛的淡然。他讓我們看到了一束光,一束不甘被疾病束縛,與命運(yùn)抗?fàn)幍墓饷?。的確,無論世事如何變幻,保住內(nèi)心的安寧,便是最大的力量。

  走學(xué)習(xí)這條路已經(jīng)十幾年,我們或許沒有意識(shí)到,我們正站在金字塔尖——《十六歲,在金字塔尖》里曾經(jīng)提及,我們這些經(jīng)過一輪篩選的孩子,此刻或許站在別人羨慕不得的地方。安逸似乎讓我們所處的一切成了理所應(yīng)當(dāng),我們體會(huì)不到無法學(xué)習(xí)的痛苦,但應(yīng)該讓學(xué)習(xí)的每一天成為自己的奇跡。

  在題為《同學(xué),你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真好看》一文中,和我們有著同樣學(xué)習(xí)經(jīng)歷的他們,克服疫情帶來的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),用自己的行動(dòng)詮釋了“夢想”“堅(jiān)持”“拼搏”“專注”的真正內(nèi)涵,彰顯中國青少年在特殊時(shí)期的意志與精神,給無數(shù)線上學(xué)習(xí)的學(xué)子們以鼓舞與力量,更讓世人看到了中國未來的希望。

  隨著歲月的流逝,慢慢地,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)專注和持久才是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵要素。

  曾任騰訊高級(jí)副總裁的著名搜索專家吳軍說過:“成功的道路并不像想象的那么擁擠,因?yàn)樵谌松鸟R拉松長路上,絕大部分人跑不到一半就主動(dòng)退下來了?!彼哉f,我們應(yīng)該利用線上學(xué)習(xí)的時(shí)間培養(yǎng)自己專心致志、持之以恒的意志品質(zhì)。

  少年的肩膀應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月,我們都將跨過滄海,度過寒冬,不懼不畏擁抱更好的自己。

  上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文3

  自年后至今,網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個(gè)月,我的生物鐘逐漸適應(yīng),學(xué)習(xí)步入正軌,成績也在慢慢進(jìn)步,從中我總結(jié)了四點(diǎn)原因與大家分享:第一是時(shí)間觀念,第二是自制力;第三是學(xué)習(xí)動(dòng)力;第四是學(xué)習(xí)方法。

  在上網(wǎng)課的一個(gè)多月,班主任多次強(qiáng)調(diào)遲到問題,但總有那么幾個(gè)同學(xué)置若罔聞。理由很多,不是網(wǎng)速慢,就是手機(jī)卡,還有的同學(xué)拿睡過頭搪塞過去,究其根本是缺乏時(shí)間觀念。魯迅先生曾言:“浪費(fèi)他人的時(shí)間,無異于謀財(cái)害命。”

  正是因?yàn)橛泻軓?qiáng)的時(shí)間觀念,我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律,來安排余下的時(shí)間,從不遲到和早退,所以未曾落下知識(shí)點(diǎn)。人一生的時(shí)間是有限的,如果連自己有限的生命都肆意揮霍,那么終將一事無成。

  在家里學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)人的自制力是巨大的考驗(yàn)。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說等等能干擾我們的因素有很多。但是,能夠方便我們查找資料,協(xié)助我們學(xué)習(xí)的資源也很多。學(xué)與不學(xué),在于我們的選擇;是否正確利用這些資源,關(guān)鍵看我們的自制力。

  學(xué)會(huì)自制,另一個(gè)很有效的辦法,就是樹立理想,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在國難之時(shí),疫情面前,我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣,也不能像其他行業(yè)工作者能夠?yàn)閲邑暙I(xiàn)自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己,不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下,我們方能克服懶惰,奮起直追。

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也必不可少。網(wǎng)課有一個(gè)優(yōu)勢,就是除了正課之外,所有的時(shí)間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化強(qiáng)科補(bǔ)習(xí)弱科,完全可以抓住別人在假期偷懶的機(jī)會(huì),完成一次完美的彎道超車。

  在理科方面,我有一個(gè)小小的方法。就是給別的同學(xué)講題。理科的知識(shí)模型很多,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的思考和深入理解很重要。一個(gè)難題,如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎(chǔ)的術(shù)語,給一個(gè)不懂的同學(xué)講明白,那么我們對(duì)這類題的思考已經(jīng)到位了,再遇到類似的題目也無需緊張,這可能就是圣人所說的“教學(xué)相長”吧。

  最后,我希望每位同學(xué)能夠?qū)⒛抗夥胚h(yuǎn),不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼,也不要被此時(shí)的困難打敗,更不要把自己的夢想,摔碎在這一個(gè)多月的假期里。高三的學(xué)子距離高考不足百天,我們距離高三也越來越近。“大浪淘沙沉者為金,風(fēng)卷殘?jiān)苿僬邽橥?”祝愿各位同學(xué)能夠在這段長假之中,經(jīng)得住考驗(yàn),成為勝者。

  上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文4

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),將來為國家效力;老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí),用自己的青春年華來修剪祖國的花朵;警察的職責(zé)主要是保護(hù)社會(huì)人民,維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生,為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,有?zé)任心的人。只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)更進(jìn)一步。

  一個(gè)人想要贏得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,要講究誠信待人,也就意味著要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任心。例如:一個(gè)班級(jí)的班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么他自己必須要以身作則,必須要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級(jí)的同學(xué)們才會(huì)信任他,佩服他,從而在班級(jí)里建立了一個(gè)班干部的威信。

  有的人認(rèn)為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,并一絲不茍地去做,是件“難于上青天”的事情。其實(shí)它并沒有我們想象的那么困難,只是我們不愿意付之于行動(dòng)上?!笆郎蠠o難事,只要肯登攀?!蔽蚁嘈?,只要我們一步一個(gè)腳印地認(rèn)真去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅(jiān)決要杜絕的。

  責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受他人尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)公民都必須做到的事情,我們每個(gè)人都應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!

  上網(wǎng)課過程學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流心得作文5

  同學(xué)們,唐代大詩人韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨,”意為“學(xué)業(yè)由于勤奮而專精,由于玩樂而荒廢;德行由于獨(dú)立思考而有所成就,由于因循隨俗而敗壞?!笔苄滦凸跔罘窝滓咔橛绊?,線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)代替了學(xué)校里的課堂教學(xué),我們不得不長時(shí)間在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),這對(duì)我們來說既是一種挑戰(zhàn)同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)彎道超車的好機(jī)遇。只有快速適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)節(jié)奏,克服自身的拖延與惰性,調(diào)節(jié)自己焦慮不安的情緒,才能讓我們始終一路向前,取得優(yōu)異成績,不負(fù)青春好時(shí)光。下面我分享幾點(diǎn)自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得。

  一、戰(zhàn)勝惰性,自覺自律。

  人們也常說“遙遙無期的長假,惰性最容易無邊滋長?!笨梢姡瑧卸枋俏覀兙W(wǎng)課學(xué)習(xí)最大的敵人,而自律正是戰(zhàn)勝這一敵人最好的方法。美國前總統(tǒng)羅斯福有一句經(jīng)典名言:有一種品質(zhì),可以使一個(gè)人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出,這個(gè)品質(zhì)不是天資,不是教育,也不是智商,而是自律。所以在家我們也要嚴(yán)格恪守學(xué)校的作息時(shí)間,按照學(xué)校的課程表安排時(shí)間,每天準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課、做眼操、上體育課(做運(yùn)動(dòng)),保持一個(gè)好的精神狀態(tài),努力做到與在校時(shí)一致。

  二、平和心態(tài),戒驕戒躁。

  因?yàn)橐咔?,我們無法像以前一樣在教室里正常上課,第一次接觸長時(shí)間的在家學(xué)習(xí),因此難免有同學(xué)因?yàn)椤霸诩覍W(xué)習(xí)老師管不了”而放松,因?yàn)椤皼]有效率”“”而焦躁,或者因?yàn)椤耙淮慰剂撕贸煽儭倍湴痢藭r(shí),我們要放平心態(tài),戒驕戒躁,靜下心來自覺改正自己的問題,不放任自己的負(fù)面情緒滋長。

  三、課上認(rèn)真聽,課下多做題。

  聽網(wǎng)課過程中,認(rèn)真做筆記,不懂的地方要反復(fù)聽。線上上課,最大的好處是課表早知道,因此我們一定要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。有了預(yù)習(xí)的第一遍,聽課的第二遍我就會(huì)格外用心,抓住課堂重點(diǎn),要點(diǎn),及時(shí)記筆記,跟緊老師講課節(jié)奏,每節(jié)課準(zhǔn)時(shí)上,準(zhǔn)時(shí)下,來不及記的筆記,可以保存下來,在課后空閑時(shí)整理,課堂筆記和隨堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一定要做到“日清”。對(duì)于自己的優(yōu)勢學(xué)科,要始終保持,堅(jiān)持一路領(lǐng)先。對(duì)于自己的拉分學(xué)科,要付出更多努力,避免越來越差,拖總成績后腿。課下要有針對(duì)性的多做題,錯(cuò)題及時(shí)整理。每一天的課下跟練都要認(rèn)真做,通過做跟練出現(xiàn)的錯(cuò)題,決定今天練習(xí)的主要題型。做題不是刷題,做題也要分類,有針對(duì)性去做是會(huì)“事半功倍”的,一味刷題卻只能“事倍功半”了。做題不能只求速度,還要看質(zhì)量,認(rèn)真鉆研出來一個(gè)題比不認(rèn)真刷十個(gè)題都有用!關(guān)于錯(cuò)題,一定要當(dāng)天解決,做不到“堂清”,也要做到“日清”。錯(cuò)題本一定要記易錯(cuò)題、難題,并要時(shí)常翻看,反復(fù)復(fù)習(xí),錯(cuò)題本對(duì)于學(xué)習(xí)上的查漏補(bǔ)缺非常有用。錯(cuò)題就是你的不扎實(shí)點(diǎn),你的薄弱環(huán)節(jié),除了做新題、難題,還要??村e(cuò)題,所謂“溫故而知新,可以為師矣”就是這個(gè)道理。

  四、多問問題常閱讀。

  老師的預(yù)習(xí)課件總是做得生動(dòng)形象,知識(shí)清單也總結(jié)的明確清晰,對(duì)于課上講解內(nèi)容、課后錯(cuò)題及清單上的不懂問題,我總是會(huì)及時(shí)問老師,而老師也總是隨問隨答,耐心講解,通過語音、圖片及視頻等方式清楚明白的回復(fù)我,而我也總能第一時(shí)間弄懂。要學(xué)會(huì)利用大課表,并做好自己的每日小計(jì)劃,把計(jì)劃落實(shí)到每分鐘,并分清輕重緩急,合理安排。我每天晚上都按時(shí)堅(jiān)持閱讀。讀書若水,潤物無聲。在疫情的困擾下,人心難免浮躁,而此時(shí)更需要我們多閱讀,保持心靜。培根在《論讀書》中講過“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確?!睍?,雖然看著像“死的”,但里面的學(xué)問是“活的”,需要我們不斷“學(xué)”、“習(xí)”、“思”。閱讀與學(xué)業(yè)從來都是不矛盾的。

  五、互相交流,共同進(jìn)步。

  只有多互相交流,取長補(bǔ)短,才能共同進(jìn)步。線上上課,我們每周都有班級(jí)交流會(huì)時(shí)間,而與同學(xué)們的交流互動(dòng)也是促進(jìn)學(xué)習(xí)的一種有效方法。同學(xué)間互相交流,取長補(bǔ)短。一個(gè)題,大家可能有不同的看法、做法。通過交流,經(jīng)常會(huì)有意想不到的收獲,交流中,我們會(huì)互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  同學(xué)們“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”線上學(xué)習(xí)的每一個(gè)預(yù)習(xí)課件都有一個(gè)精心的故事,每一張知識(shí)清單呈現(xiàn)的都是一幅完美的作品,而我們的每一位老師都是一位默默的雕琢者。在如此不易的情況下,學(xué)校仍為我們的學(xué)習(xí)提供了如此強(qiáng)大的后盾,因此,我們只管努力向前,走過泥濘沼澤,走過孤獨(dú)深淵,走過柳暗花明,走到繁花盛開。一直向前,就好了。未來可期,愿所有的美好都在這個(gè)史上最長的假期中蘊(yùn)育。


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