祖國溫暖的搖籃里，不知孕育了多少優(yōu)秀的兒女，走出過多少杰出的英雄，同上一堂思政大課有感心得體會(huì)來了，下面給大家分享關(guān)于“同上一堂思政大課”有感心得體會(huì)6篇，歡迎閱讀!
你最牛的背景是今天的中國
每次拼命擠上大都市上下班高峰的地鐵時(shí)，每次仰望城市里那居高不下的房價(jià)時(shí)，每次加完班回家拖著疲憊的身體癱坐在公交車上時(shí)，總是禁不住想問，為什么偏偏是我們這一代這么辛苦，要承擔(dān)起這么多的重負(fù)?
我知道曾有一個(gè)年輕人立志讓中國人戰(zhàn)勝饑餓，卻一夜之間被人毀去了試驗(yàn)田里珍貴的秧苗，為此他傷心欲絕——這個(gè)人是袁隆平;我知道曾有一個(gè)年輕人，為了讓中國的信息被世界看見，在北京一家家單位推銷他的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，卻到處被拒之門外——這個(gè)人是馬云……
每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見證偉大——我們咬緊牙負(fù)重前行，是因?yàn)槲覀冋沁@被歷史選中的一代。
前不久網(wǎng)上一段評論很打動(dòng)人：“80后如今已是社會(huì)的中堅(jiān)力量。他們正年輕，也正老去，他們生時(shí)，祖國剛燦爛，他們長大了，祖國正輝煌。
”不識廬山真面目，或許只緣身在此山中，從百年前被船堅(jiān)炮利打開國門的屈辱，到后來陷入四分五裂內(nèi)戰(zhàn)不止的顛沛流離，再到建國后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè)，無論是80后還是70后、90后、甚至00后，當(dāng)把個(gè)人的成長放置在行進(jìn)中的中國這個(gè)大背景下，就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。
前景可待，未來可期。行進(jìn)中的中國，給了你最大的底氣。這份底氣，藏在你眼中綻放的神采里;鐫刻進(jìn)你為生活打拼、為理想執(zhí)著的自信里;映照在你的談吐，你的胸襟、你的視野里。
生長在這個(gè)時(shí)代，就像坐上了一輛快速向前的列車，它會(huì)帶你到曾靠一己之力到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。你會(huì)看到更多的風(fēng)景，也就有了更多的選擇。你的成就感、獲得感、安全感，前所未有地與這個(gè)國家的發(fā)展繁榮緊密相連。
當(dāng)你了解了你的時(shí)代，了解了你的中國，也許就更不愿辜負(fù)歷史的這個(gè)高光時(shí)刻。
下一個(gè)五年、更多的五年，更多精彩的故事，將由你、我和這片土地上生長的千千萬萬名中國人一起抒寫。還是那句，你所站立的地方，正是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不黑暗。
大家都知道，愛國是中華民族之大節(jié)。在古代，“忠君愛國”是每個(gè)人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭時(shí)期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代，大家是否靜下心來仔細(xì)想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時(shí)，老師說：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國?！泵慨?dāng)我作為少先隊(duì)大隊(duì)長，帶領(lǐng)全校同學(xué)向國旗莊嚴(yán)行隊(duì)禮的時(shí)候;每當(dāng)我從校長手里接過“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗，愛老師、愛同學(xué)，愛父母、愛長輩，愛集體、愛家鄉(xiāng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會(huì)主席，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”的時(shí)候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的時(shí)候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是牢記歷史，明辨是非，樹立遠(yuǎn)大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。
無數(shù)的事實(shí)證明，沒有祖國，就沒有我們的棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們生活的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳c我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，其實(shí)就是一部愛國史!這部愛國史生動(dòng)地告訴我們，愛國是一種信念，是一種尊嚴(yán)，是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時(shí)代的中國人，我們比歷任何時(shí)代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個(gè)名稱，在過去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天，它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅(jiān)固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強(qiáng)的生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團(tuán)聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當(dāng)兒子說：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個(gè)生日吧!”，這名剛強(qiáng)的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰(zhàn)死沙場，也應(yīng)效力邊關(guān)!
這就是一個(gè)軍人對祖國奉獻(xiàn)的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn)，這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的 ，愛國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運(yùn)第一枚金牌是愛國;踏實(shí)工作是愛國，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學(xué)，將來建設(shè)祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。
愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個(gè)圓滿的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都會(huì)不同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁。
今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
中國從不缺少愛國者，對腳下這片土地的熱愛，已經(jīng)深植于中國人的血脈之中。這份愛，是千千萬萬國人在平凡崗位上的忠誠與堅(jiān)守;這份愛，是億萬人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身;這份愛，是一代代人的勇于擔(dān)當(dāng)、努力創(chuàng)造。
2019年新年伊始，突如其來的疫情打亂了人們的生活。面對疫情，普通人都在家里自我隔離，而醫(yī)務(wù)工作者們卻紛紛挺身而出，寫下奔赴抗疫一線的“請戰(zhàn)書”!我看到他們在“請戰(zhàn)書”上簽下一個(gè)個(gè)美麗的名字、按下一個(gè)個(gè)鮮紅的指印;看到他們告別親人，轉(zhuǎn)身踏上抗疫之路的堅(jiān)毅背影;看到他們在一線工作十幾個(gè)小時(shí)一直戴著口罩、穿著防護(hù)服，護(hù)目鏡在他們臉上留下了深深的印痕;看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”;看到美麗的醫(yī)護(hù)人員果斷地剪去飄逸的長發(fā);看到他們穿著防護(hù)服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠堅(jiān)守，必定會(huì)在史冊上留下濃墨重彩的一筆。
在自己的崗位上默默堅(jiān)守的還有很多平凡的人，比如我的媽媽。
為了防控疫情，全國的大中小學(xué)都無法正常開課，所有師生都居家上起了網(wǎng)課，我和媽媽也不例外。媽媽是高中語文老師，還是班主任。疫情期間，媽媽每天早晨七點(diǎn)就打開電腦，在群里檢查學(xué)生們的出勤和身體情況，然后通過視頻督促學(xué)生們早讀。我經(jīng)常伴著電腦里傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書聲起床。有課的時(shí)候，媽媽在電腦前播放著精心準(zhǔn)備的課件，聲情并茂地講解著唐詩、宋詞或者近現(xiàn)代散文，還會(huì)與學(xué)生們展開激烈的話題討論。沒有網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽不是在電腦前備課，就是拿著手機(jī)批改作業(yè)。她總說眼睛酸澀，但從未放松過自己的工作。我問媽媽為什么要這么辛苦，她平靜地說：“停課不停學(xué)，要最大限度地保障學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。特殊時(shí)期，每個(gè)人做好自己的事，就是在幫助國家?！蔽蚁耄业睦蠋焸円欢ㄒ彩沁@樣想的吧!我相信，把平凡的工作做好，就是愛國。
那么，我能做些什么呢?
作為新時(shí)代的少年，我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的未來。我會(huì)深懷報(bào)國之心，為了更好的自己和更好的國家而奮斗!
“祖國”在我看來是一個(gè)包容性很強(qiáng)的詞匯，祖國是世界地圖上昂首高歌的雄雞，祖國是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，祖國也是同學(xué)們唱出的激昂國歌。
這樣大的祖國，我們怎樣愛她?有的同學(xué)說，敬好每一個(gè)隊(duì)禮就是愛國;有的同學(xué)說，唱好每一次國歌就是愛國;還有的同學(xué)說，對國旗表示尊重就是愛國，這都是愛國，你認(rèn)為愛國是什么呢?
在我看來，我們學(xué)生的愛國很簡單。在集體中盡好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作就是愛國;在公共場所里，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)就是愛國;在有人侮辱祖國的情況下，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)就是愛國;認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國，這也是愛國。其實(shí)愛國就是做好身邊的每一件小事，不一定做那些轟轟烈烈，艱巨的大事才是愛國，因?yàn)槲覀冞€小，在面臨危險(xiǎn)之時(shí)，我們能像成人一樣挺身而出嗎?我們沒有能力，所以，我們的愛國就是做好身邊的每一件小事。
作為龍的傳人、炎黃子孫，我愛祖國遼闊的疆土，悠久的歷史，豐富的文化。祖國有著眾多世界之最：最長的古代防御工事長城，的山峰珠穆拉馬峰，最低的盆地吐魯番盆地，的咸水湖納木錯(cuò)等，這一切都刻印在我的心中。假期的時(shí)候，為了更多了解祖國，我游歷了祖國大江南北，我驚嘆，我們歷時(shí)16天的長途旅行，連祖國的萬分之一都沒有走到;我快樂，為了讓更多沒去過的人了解這些地方，我寫成游記發(fā)布在網(wǎng)上;我學(xué)習(xí)，為了了解祖國的歷史，我天天都在看有關(guān)這方面的書籍，去分析，去學(xué)習(xí)，爭取長大報(bào)效祖國。
愛國不需要刻意的表達(dá)，大力的宣傳，愛國的信念就植根在我們的心中。作家巴金，就用他最樸實(shí)的語言表述著他的愛國情懷，“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！辈挥萌A麗的辭藻，不用強(qiáng)烈的呼號，只用無法生活，無法寫作來形容。我也要學(xué)習(xí)巴金，不說空話，不說大話，用行動(dòng)去證明!
每當(dāng)星期一早晨，那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國歌》冉冉升起在校園上方時(shí)。我總是心潮澎湃、仰望國旗、行起隊(duì)禮……
我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅激動(dòng)的畫面：2008北京奧運(yùn)會(huì)上，體育運(yùn)動(dòng)鍵兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺，望著徐徐升起的五星紅旗，流出了激動(dòng)的淚水;神舟七號勝利返航，我國航天員成功實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想。
我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅感人的畫面：在那場可怕的5·12大地震中，是祖國給予災(zāi)民同胞生的希望與愛的力量。溫爺爺，當(dāng)時(shí)他正在湖南視察工作，當(dāng)他得知地震消息時(shí)，以最快的速度趕到地震災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi);當(dāng)溫爺爺在一次地震搶險(xiǎn)中手臂受傷，醫(yī)護(hù)人員要為他包扎，可他堅(jiān)持說：“別管我，先救救孩子!”溫爺爺?shù)臓奚瞰I(xiàn)精神讓在場的每一個(gè)人都感到非常溫暖;在地震救援的時(shí)候，有一位家喻戶曉的“敬禮娃娃”，他叫郎錚。就在解放軍叔叔準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全的地方時(shí)，三歲的郎錚艱難地舉起還能動(dòng)的右手，向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。
我仰望著正升起的紅旗，就想到了紅旗代表著祖國，愛國其實(shí)很簡單。我們只要對同學(xué)多一份關(guān)心;對父母多一份孝心;對學(xué)習(xí)多一份責(zé)任心，長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人，把我們的祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
我愛國旗，我愛我的祖國!