心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西。接下來(lái)給大家分享同上一堂課觀后感心得體會(huì)大全，希望對(duì)大家寫同上一堂課觀后感心得體會(huì)大全有所幫助。
今天我們看《同上一節(jié)課》，里面講述三個(gè)小故事，第一個(gè)故事的內(nèi)容是有一個(gè)小男孩，他的夢(mèng)想是跟雷鋒叔叔一樣幫助人們，做人們的好榜樣，那個(gè)小男孩天天不管是在學(xué)校還是在外面都會(huì)幫助人們。有一天，小男孩的夢(mèng)想成真，他終于當(dāng)上一名有愛(ài)心、喜歡幫助人們的一位榜樣！最后，他寫一句話：“雷鋒叔叔像一顆壯壯的螺絲釘，不管是風(fēng)還是雨都要像一顆有高又直的大樹(shù)一樣。”
第二個(gè)故事的內(nèi)容是楊威的故事，楊威以前的夢(mèng)想是成為一位體操運(yùn)動(dòng)員，他從小就開(kāi)始練體操，通過(guò)不斷的努力，他收獲成功，最后他成為體操世界冠軍。
第三個(gè)故事的內(nèi)容是有一位盲人學(xué)校的音樂(lè)老師，她很負(fù)責(zé)任，也很有耐心，別人問(wèn)他：“當(dāng)一個(gè)盲人學(xué)校的老師多沒(méi)有意思啊！”她說(shuō)：“不管是盲人學(xué)校，還是在普通的學(xué)校都要關(guān)心學(xué)生，負(fù)重大的責(zé)任?！泵と藢W(xué)校里面的學(xué)生都是殘疾人，有一個(gè)孩子他的媽媽已經(jīng)過(guò)世，他們的音樂(lè)老師就收留她，天天給她梳頭發(fā)，陪她睡覺(jué)……她還會(huì)唱很多歌，我覺(jué)得這個(gè)老師很有愛(ài)心！
通過(guò)看《同上一節(jié)課》我知道要愛(ài)幫助別人，要有愛(ài)心、還有要堅(jiān)持夢(mèng)想。最后祝全國(guó)小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上，早上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
開(kāi)學(xué)季的來(lái)臨，意味著學(xué)生們的假期結(jié)束啦，每年一到新學(xué)期，同上一堂課教育專題片就會(huì)隨著學(xué)生們的開(kāi)學(xué)而到來(lái)，《同上一堂課》是每個(gè)中小學(xué)生必須要看的一個(gè)節(jié)目，每到這一天，學(xué)生們都會(huì)早早的坐在電視機(jī)前，等待同上一堂課的播出，每年演講的主題都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的熱點(diǎn)時(shí)訊結(jié)合教育主題進(jìn)行播出，而今年2023年的主題是“_”。
同上一堂課的演講為我們邀請(qǐng)了_______等嘉賓，《同上一堂課》第一篇章以“_____”為主題，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定自己的理想信念，不忘初心，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，是我們每個(gè)青年學(xué)生的責(zé)任，俗話說(shuō)‘少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’。
作為新一代的青年，我們生活在一個(gè)先輩打拼出來(lái)的和平年代，永不服輸，是我們中華人民的傳統(tǒng)精神，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)先輩他們的愛(ài)國(guó)和為理想勇于拼搏的精神，只有從小樹(shù)立自己的理想目標(biāo)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，振興祖國(guó)的責(zé)任感，才能做到點(diǎn)亮自己未來(lái)的同時(shí)點(diǎn)亮祖國(guó)。
觀看《同上一堂課》就是為了增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，作為一名學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們更應(yīng)該認(rèn)真打好個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)，提升自身的道德素養(yǎng)，學(xué)會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，為祖國(guó)作出一份力所能及的貢獻(xiàn)。
今年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不負(fù)青春，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，3月2日上午10時(shí)，湖北省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)和湖北大學(xué)在學(xué)校3號(hào)報(bào)告廳聯(lián)合舉辦《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》電視課堂，400余名學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。省委宣傳部副部長(zhǎng)喻立平，省政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)謝新松，湖北大學(xué)副校長(zhǎng)楊鮮蘭出席活動(dòng)。
本次電視課堂通過(guò)長(zhǎng)江云、斗魚(yú)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播，并在3月3日下午通過(guò)湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，開(kāi)展大討論和主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培育美好心靈。
課堂上，年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，詮釋日久彌新的雷鋒精神。來(lái)自南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記的徐川是位廣受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師，他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個(gè)方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，他以一貫幽默的方式講解了蘊(yùn)含其中的信仰和價(jià)值觀因素。
武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟。他鼓勵(lì)大學(xué)生要將個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)相結(jié)合，將自己的特長(zhǎng)技能與國(guó)家需要相結(jié)合，通過(guò)自己的努力改變身邊的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造更多的美好。
華中科技大學(xué)史鐵林教授通過(guò)講述其科研團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在近40年的艱難發(fā)展歷程，號(hào)召青年人以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家。盡管最初條件艱苦、設(shè)備落后，但是他們團(tuán)隊(duì)仍然團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)盡責(zé)，克服艱難險(xiǎn)阻，為多項(xiàng)生產(chǎn)領(lǐng)域制定了安全檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，提供了安全檢測(cè)的技術(shù)支撐。
老師講課風(fēng)采奕奕，學(xué)生也積極提問(wèn)，大到如何堅(jiān)持國(guó)家自信、如何樹(shù)立理想信念，小到個(gè)人就業(yè)、如何平衡學(xué)習(xí)與休閑等等，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)頻繁。
昨天既是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，也是第____個(gè)學(xué)雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。
昨天，奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái)，用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時(shí)代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運(yùn)冠軍，這與他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持15歲夢(mèng)想，夜以繼日辛勤練習(xí)，堅(jiān)忍不拔不斷堅(jiān)持的付出離不開(kāi)，他的成就是他用汗水換回來(lái)的，而他的成就也是我們祖國(guó)的驕傲。
楊威說(shuō)“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當(dāng)今社會(huì)，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅(jiān)守和堅(jiān)持。張龍教我們?nèi)绾巫龊米约海嬖V我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h他做到了，如今雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為人們心中熱心公益、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，幫助別人是快樂(lè)的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時(shí)代我們有責(zé)任和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我們要堅(jiān)守內(nèi)心，執(zhí)著信念，要有自己的精神追求。
2022年的春天，世界的聚光燈在中國(guó)北京聚焦，一切世界的冰雪盛會(huì)在這里精彩上演。奧運(yùn)會(huì)策劃團(tuán)隊(duì)不斷攀登，于是有了由各代表團(tuán)引導(dǎo)牌組成的“燕山雪花大如席”和奧運(yùn)火炬上的點(diǎn)點(diǎn)微火;各國(guó)運(yùn)動(dòng)員不斷攀登，于是有了賽場(chǎng)上“不破樓蘭終不還”的颯爽英姿和面對(duì)比賽結(jié)果的笑意。同樣，普通人也有自己的“珠穆朗瑪峰”等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
精神世界的豐盈既是攀登之路上的手杖，又是攀登之路上所追求的目標(biāo)。人生的樂(lè)趣，究竟從何而來(lái)？于學(xué)生而言，可能來(lái)自于滿分的試卷，來(lái)自于繁忙學(xué)業(yè)中的長(zhǎng)假。誠(chéng)然，高分與假期容易使我們達(dá)到快樂(lè)的狀態(tài)。但是，若我們能在認(rèn)為放假是一種快樂(lè)的同時(shí)，把學(xué)習(xí)也看作是一件樂(lè)事，那我們的生活是否又多了一份喜悅，我們的攀登是否又多了一份動(dòng)力？當(dāng)然，精神豐盈遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。我相信，以豁達(dá)的心胸面對(duì)評(píng)委評(píng)分失誤的蘇翊鳴是樂(lè)在其中的;體力不足而全力助隊(duì)友奪冠的武大靖是樂(lè)在其中的;第一跳失誤后仍給自己打氣完成高難度動(dòng)作的榮格是樂(lè)在其中的;未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練卻滿懷信心，希望為國(guó)爭(zhēng)光的熱帶國(guó)家選手也是樂(lè)在其中的。豐盈、通達(dá)的精神世界可以作為我們的手杖，給予我們勇氣與從容同時(shí)我們也需要把它當(dāng)做一種追求，在攀登過(guò)程中收獲一個(gè)豐茂的精神原野。
攀登在于體味奮斗過(guò)程之點(diǎn)滴，勿以為結(jié)果就是一切。人們往往容易被功利主義驅(qū)使，過(guò)多地關(guān)注事物發(fā)展的結(jié)果而忘了這一路走來(lái)的風(fēng)景。顧拜旦曾言：“對(duì)人生而言，重要的不是凱旋，而是戰(zhàn)斗?！痹诙瑠W會(huì)的雪花下，有多少人不計(jì)金銀銅牌，只為“做到自己最好”？本可保守摘銀的谷愛(ài)凌目的不在爭(zhēng)名次，而是在瀟灑的“1620”中獲“挑戰(zhàn)之味”;漫舞成詩(shī)的羽生結(jié)弦不為獎(jiǎng)牌，而是在日復(fù)一日的“4A”練習(xí)中獲“追夢(mèng)之味”;幕后默默守候的“夢(mèng)之隊(duì)”救援人員不看重是否參賽，而是在及時(shí)且專業(yè)的救治中獲“使命之味”……生命本就不是由一個(gè)個(gè)得知結(jié)果的瞬間構(gòu)成，那一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)悔的奮斗才真正充實(shí)著我們的人生。奮斗過(guò)程中，我們收獲著喜樂(lè)，錘煉著精神，欣賞著一朵朵夏花、一場(chǎng)場(chǎng)冬雪，譜寫著獨(dú)一無(wú)二的生命華章。
在攀登過(guò)程中我們還要?jiǎng)?chuàng)造平凡生命中的不凡。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們這些普通的中學(xué)生可能不能像短道速滑選手一樣所向披靡、弛聘冰面，不能像在花樣滑冰選手一樣翩若驚鴻、婉若游龍，不能像自由式滑雪選手一樣優(yōu)雅騰空、迎雪而行，但我們?nèi)阅茉诒榈厍嗖葜姓页鲆欢浠▉?lái)。創(chuàng)造不凡，可以是發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)。也可以是向善、向好的不倦前行。即使平凡，也在不斷的探尋中找到不凡的生命意義。
豐盈精神世界，詮釋奮斗價(jià)值，追尋不凡生命，讓漫山的雪花激我們前行，讓我們的腳步踏遍山路，直至自己的頂峰。
今天，老師給我們播放了《同上一堂課，雷鋒告訴我》。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái)，用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時(shí)代雷鋒精神的含義。我印象最深的是孫汀娟老師講的萬(wàn)人拯救一斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事。
我們都在媽媽的肚子里呆了十個(gè)月，而壯壯只呆了六個(gè)月，出生時(shí)只有巴掌那么大，還不足七百五十克。網(wǎng)友們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，在短短四個(gè)小時(shí)之內(nèi)就湊足了醫(yī)藥費(fèi)用，他們做了一次活雷鋒，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！這個(gè)故事告訴我們，雷鋒精神是一種接力，更是一種團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，雷鋒精神就在我們身邊，他們無(wú)處不在。我們小學(xué)生要做一個(gè)像雷鋒一樣的人。主動(dòng)帶領(lǐng)新同學(xué)熟悉校園環(huán)境，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)上落下的課程，給年老的爺爺奶奶讓座等。有一次在廣場(chǎng)上散步，我看到一個(gè)迷路的小妹妹在哭鼻子，就蹲下來(lái)逗她開(kāi)心，一直陪她玩到她媽媽來(lái)。這些看起來(lái)微不足道的小事，正是一種雷鋒精神的體現(xiàn)。我們應(yīng)該真正的行動(dòng)起來(lái)，做一粒雷鋒精神的種子，把雷鋒精神播撒在每個(gè)人的心中。
“一滴水只有流入大海，才不會(huì)干涸，一朵鮮花裝扮不出美麗的春天。”讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把家園變得更和諧、美麗！
歲月輪轉(zhuǎn)，又是一年的假期結(jié)束，愉快的假期這么快就結(jié)束了。在開(kāi)學(xué)的第一天里，也將迎來(lái)央視的專題教育片——同上一堂課。在這天，我懷著激動(dòng)的心情，早早地吃完飯?jiān)陔娨暀C(jī)前等待著。
同上一堂課是一檔極具教育意義的節(jié)目，運(yùn)用不同傳統(tǒng)教育的方法，通過(guò)電視傳媒的方式授課，使孩子們上課興趣大大增加，這樣更好讓孩子們吸收知識(shí)。
今年的同上一堂課主題是_，節(jié)目組也十分的用心，邀請(qǐng)到了______。他的到來(lái)，給節(jié)目帶來(lái)的革命事跡，讓我們更貼切了解愛(ài)國(guó)前輩！
在同上一堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓見(jiàn)識(shí)到了許許多多的愛(ài)國(guó)事跡，也認(rèn)識(shí)到了諸多的革命烈士，如今的新中國(guó)是他們用鮮血和生命鑄就的。他們身上的愛(ài)國(guó)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、大無(wú)畏革命精神，是值得我們學(xué)習(xí)和傳承下去的。祖國(guó)如今的繁榮盛世是離不開(kāi)黨的偉大而又英明的指導(dǎo)，所以我們要堅(jiān)定不移的擁護(hù)和支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)黨話,跟黨走，這樣才能提高我們的思想修養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)同上一堂課的課程學(xué)習(xí)，讓我懂得身為新時(shí)代新青年的我們，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因此我們應(yīng)該刻苦努力的學(xué)習(xí)，發(fā)展自身的德智體美勞五項(xiàng)基本素養(yǎng)，讓我們成為更加優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。真是當(dāng)代社會(huì)給予我們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，所以我們要不停的向前方奔跑，不斷的成長(zhǎng)。
所以讓我們一起在朝氣蓬勃的青春年華里，書寫著屬于我們自己的中國(guó)夢(mèng)吧!
3月5日下午3時(shí)，我們?nèi)熒^看專題教育片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。
課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái)，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國(guó)榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語(yǔ)言作一場(chǎng)激情洋溢的的勵(lì)志演講，贏得全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開(kāi)創(chuàng)性的方式幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神；雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì)愛(ài)心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們?cè)忈屝聲r(shí)代的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂(lè)于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來(lái)對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無(wú)不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語(yǔ)，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，勇奪第一，像張龍老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。
《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂用我們身邊親身可感的“活雷鋒”詮釋日久彌新雷鋒精神，倡導(dǎo)雷鋒精神，人人可學(xué)，處處可為，以實(shí)際行動(dòng)，不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代。
(湖北網(wǎng)臺(tái)訊)雷鋒精神永不褪色，當(dāng)代雷鋒閃耀荊楚。在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，湖北教育頻道系列品牌活動(dòng)《同上一堂課》踏著春天腳步再度出發(fā)，傾力推出《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂，引領(lǐng)全省552萬(wàn)中小學(xué)生與雷鋒同行,讓雷鋒精神成風(fēng)化人，凝心聚力。
活動(dòng)由湖北省委宣傳部、湖北省文明辦、湖北省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦，由湖北電視教育頻道承辦。省教育廳向全省各中小下發(fā)收看通知，全省552萬(wàn)中小學(xué)生通過(guò)湖北電視教育頻道、湖北廣播電視臺(tái)、湖北教育微信公眾號(hào)，同上一堂電視公開(kāi)課。
《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂用我們身邊親身可感的“活雷鋒”詮釋日久彌新雷鋒精神，倡導(dǎo)雷鋒精神，人人可學(xué)，處處可為，以實(shí)際行動(dòng)，不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。
長(zhǎng)江救援服務(wù)隊(duì)，一群生活在長(zhǎng)江邊，再普通不過(guò)的武漢市民。他不計(jì)報(bào)酬，不顧危險(xiǎn)，年復(fù)一年，日復(fù)一日地守護(hù)在長(zhǎng)江兩岸，隨時(shí)準(zhǔn)備拯救落水的生命。一次次的搶險(xiǎn)救援中，他們歷經(jīng)生死考驗(yàn)，甚到為此付出寶貴生命，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。源于長(zhǎng)江救援服務(wù)隊(duì)的事故《生命的守望》震憾全場(chǎng)，課堂師生為之動(dòng)容。在電視藝術(shù)的感染下，雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，在孩子們心中延續(xù);一份社會(huì)責(zé)任的勇氣和擔(dān)當(dāng)被同學(xué)們牢記。
為孩子打好真善美的精神底色，著名兒童文學(xué)作家董宏猷，三十年堅(jiān)持創(chuàng)作長(zhǎng)篇夢(mèng)幻體小說(shuō)《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》。他用自己造夢(mèng)、追夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的經(jīng)歷告訴同學(xué)們：要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想。堅(jiān)守夢(mèng)想的唯一方法，就是不斷地為之努力、拼搏。這就是新時(shí)代的螺絲釘精神，這就是踐行雷鋒精神的有效途徑。
作為同學(xué)們身邊的同齡人，美德少年陳鵬自發(fā)籌集衣物關(guān)愛(ài)貴州山區(qū)孩子;毛曉宇五年如一日?qǐng)?jiān)持照顧身患?xì)埣驳耐瑢W(xué)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們的故事告訴同學(xué)們：人人都能學(xué)雷鋒、人人都能做雷鋒。只要我們從身邊點(diǎn)滴做起，知行合一，人人都是“活雷鋒”。以此弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)廣大青少年崇德尚義、向上向善。
《同上一堂課：雷鋒在身邊》主題宣傳活動(dòng)通過(guò)生活中普通人對(duì)一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，一份職業(yè)操守的`堅(jiān)持，一份文明互敬的尊重而成為公眾學(xué)習(xí)榜樣的故事，增強(qiáng)雷鋒精神的立體感和時(shí)代感，從而讓全省青少年對(duì)雷鋒精神從思想上認(rèn)同、從心靈上契合，從感情上交融，激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)雷鋒從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更加多樣化、具體化、常態(tài)化。不斷提升社會(huì)主義核心價(jià)值體系的吸引力和感染力，達(dá)到成風(fēng)化人，凝心聚力的目的。
今天班隊(duì)會(huì)課上，老師給我們看了《同上一堂課之雷鋒伴我成長(zhǎng)》。
雷鋒，相信大家都知道這個(gè)名字吧！雷鋒在別人需要幫助的時(shí)候，雷鋒就如春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每一個(gè)角落。雷鋒精神就仿佛一顆耀眼的星辰，引來(lái)千萬(wàn)人的學(xué)習(xí)。_年3月5日是第53個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日，百萬(wàn)名中小學(xué)生一起觀看同上一堂課之雷鋒伴我成長(zhǎng)。
_年的一個(gè)夏天，有一位游客在水中游泳納涼，但卻被迂回的江水困住了，要往最近的岸邊游去也至少需要好幾分鐘，眼看著江水將他的頭頂淹沒(méi)，這時(shí)，一個(gè)小伙子從旁邊跳了下來(lái)，用了不到5秒的時(shí)間，就游到了他的身邊，就這樣一條寶貴的生命被獲救了……
所以，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，只有我們自己助人為樂(lè)、與人為善，才可以得到別人的幫助和尊敬，才可以與他們成為知心彼心的好朋友。
小時(shí)候，我聽(tīng)身邊人說(shuō)，只要有人幫助其他人，他就喊幫助他的人叫他“活雷鋒”。小時(shí)候我不懂事，只知道雷鋒是好人，已經(jīng)殉職了，但是我不知道“活雷鋒”是誰(shuí)，我便向媽媽問(wèn)道：“媽媽，媽媽，雷鋒不是已經(jīng)死了嗎？怎么還叫‘活雷鋒’？”我把媽媽問(wèn)得一愣一愣的，媽媽總是找借口說(shuō)：“小孩子長(zhǎng)大后會(huì)明白的，不要老問(wèn)大人，以后你總會(huì)知道的。”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了什么叫“活雷鋒”，“活雷鋒”就是在生活中從點(diǎn)滴中幫助別人的人。因此，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔幫助他人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從身邊小事做起。
漫天雪花，飄飄灑灑，每一朵雪花，都在講述一個(gè)冰雪故事。
——題記
我期待立春。隨著二十四節(jié)氣的流動(dòng)，全家的目光，全國(guó)的目光，全世界的目光，凝聚在奧運(yùn)史上第一個(gè)雙奧之城！
以往播放的動(dòng)畫片不再霸占電視，如鏡的冰面投映在熒屏上。全家人的眼底，似乎有冰面反射出來(lái)的光。
看冬奧，我認(rèn)識(shí)了一群懷揣夢(mèng)想、汗灑賽場(chǎng)的青年。
“他走到哪里，都是人群的焦點(diǎn)?！北本┑穆曇魝鞯轿壹視r(shí)，全家人都紛紛感嘆他“翩如蘭苕翠，宛如游龍舉”。解說(shuō)員給了他很美的形容詞，我便對(duì)羽生結(jié)弦好奇起來(lái)，于是我搜到了他熱血?jiǎng)勇愕囊簧?/p>
患有哮喘的他以比常人小的肺活量去挑戰(zhàn)常人不敢挑戰(zhàn)的4A花滑，奇跡發(fā)生了，他在咬牙忍受了相當(dāng)于與貨車撞擊的疼痛后，成功落冰。在追求極致的路上，已經(jīng)沒(méi)有人能夠讓他停止“自我殘忍”了。
精神澡雪，涅槃重生。羽生結(jié)弦在冰雪的舞臺(tái)上表演4A花滑，他的目標(biāo)早已不是金牌，而是人類極限！勇士獨(dú)行，不懼風(fēng)暴。夢(mèng)的征程沒(méi)有終點(diǎn)，他要做的一直是勇往直前。
熒屏前的我低下了頭。于現(xiàn)在的我，不可能做到他那樣為了超越自己而傷害自己。在輕微的挫折面前，我習(xí)慣于悄然隱退。取得了些許好成績(jī)時(shí)，我沒(méi)想過(guò)可以做得更好，所以突破不了極限。我頓悟：我要迎難而上，要以王者之冠致敬傷痛！
羽生結(jié)弦告訴我：一個(gè)人最偉大的不是超越別人，而是超越自己。
鏡頭切換，場(chǎng)景轉(zhuǎn)到雪道，身披戎裝的谷愛(ài)凌堅(jiān)定地站在雪道上。我看著大跳臺(tái)，手心里捏了一把汗。媽媽深深地看了我一眼，道：“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)?！?/p>
8歲的谷愛(ài)凌為了參加訓(xùn)練，每周騎4個(gè)小時(shí)的車趕往訓(xùn)練場(chǎng)。而8歲的我上下學(xué)往返1000米都要人接送。谷愛(ài)凌12小時(shí)內(nèi)做的事比大多數(shù)人16-18小時(shí)做的事還要多，并且考上了斯坦福大學(xué)。
這位天才滑雪少女的經(jīng)歷讓同為女孩的我汗顏?；叵胱约嚎偸窃谄渌瑢W(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后才匆匆應(yīng)付未完成的作業(yè)的情形，我理解了媽媽說(shuō)的那句話的含義。
“自律者得自由，勤奮者得成功”，谷愛(ài)凌自由飛翔，獲得成功！她告訴我：我需要憑借超強(qiáng)的自控力和不停息的刻苦練習(xí)，把自己的事情做到最好?！跋Ｍ虼蠹艺故九詮?qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力，激勵(lì)更多的女孩兒加入到體育中來(lái)?！?/p>
羽生結(jié)弦的經(jīng)歷，谷愛(ài)凌的話，讓平時(shí)不屑于運(yùn)動(dòng)的我也燃起加強(qiáng)鍛煉的沖動(dòng)，明早我就從晨跑開(kāi)始，追逐我的體育夢(mèng)想。未來(lái)的我，也許不一定能笑傲體壇，但至少，羽生結(jié)弦和谷愛(ài)凌讓我明白，應(yīng)該如何去做自己的熱愛(ài)的事。
我要用熱愛(ài)打破自己的界限。我相信未來(lái)的自己定會(huì)迎著春光，破冰而出！
二年級(jí)時(shí)，我們就每人擁有了六本經(jīng)典誦讀書，那時(shí)候在我們看來(lái)，那六本書就是我們的"寶貝",從而對(duì)它更加愛(ài)不釋手了。幾乎每個(gè)人天天都帶著它們，不時(shí)就翻翻看看。發(fā)了這本書以后，我們就多了一本"經(jīng)典誦讀"課。
記得有一次上經(jīng)典誦讀課，游老師教我們讀第一本的大學(xué)的第六章時(shí)，老師按先前方法，先讓我們讀一遍，可是讓老師驚奇的是，許多同學(xué)背得滾瓜爛熟的，當(dāng)場(chǎng)老師就表?yè)P(yáng)了我們。可見(jiàn)我們對(duì)經(jīng)典誦讀的熱愛(ài)是多么濃厚呀？
就是因?yàn)槲覀兲釔?ài)經(jīng)典誦讀了，所以學(xué)校搞經(jīng)典誦讀的活動(dòng)不會(huì)少了我們班的。那可多么有面子呀，在省、市里讓各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都知道我們五（2）班真是不簡(jiǎn)單！
在四年級(jí)的一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，游老師精心排出了三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有每個(gè)隊(duì)的特色，雖然排練還是非常辛苦，但是表演好節(jié)目的決心使我們忘記了疲勞，全身心的投入到了排練中，大家齊心協(xié)力，終于以最快的速度完成了這艱巨而又快樂(lè)的任務(wù)。
在表演時(shí)，我們更是投入極了，觀看的領(lǐng)導(dǎo)都張著那驚訝的大嘴巴，在旁邊連連稱贊，五（2）班真棒！不愧是游老師帶的學(xué)生。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。
每學(xué)期我們都當(dāng)一次名星班級(jí)，是專門讓我們展示的舞臺(tái)。有許多次我們都展示經(jīng)典誦讀。我們?cè)谂_(tái)上慷慨激昂地背，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下入神地聽(tīng)。我們背得是多么流暢，多么富有詩(shī)情畫意啊。當(dāng)這一切都消失的時(shí)候，迎接我們的是熱烈地掌聲和贊嘆聲。我們可以清楚的知道，我們所用的時(shí)間，所用的精力，所用的一切，都沒(méi)有白費(fèi)。自然露出了欣慰的笑臉。
因?yàn)閻?ài)經(jīng)典誦讀，所以才愛(ài)背它。在時(shí)而凝神沉思、時(shí)而淺呤低唱、時(shí)而浪聲高歌中享受著無(wú)窮的樂(lè)趣，品嘗著它的韻味。那里的一些名句我們時(shí)常掛在嘴邊，看見(jiàn)適合的話就說(shuō)，用這種先哲們的智慧來(lái)向旁邊的人提建議，既婉轉(zhuǎn)，又不傷害他的自尊心，一舉兩得。
經(jīng)典誦讀陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好而快樂(lè)的時(shí)光。每天，只要一有閑暇空余，大家就拿起書來(lái)，讀上一段，哪怕是一兩句，也會(huì)感到滿足。盡管有時(shí)閱讀篇詞句時(shí)有些一知半解，十分吃力。但是，這仍阻止不了我們對(duì)它一往情深的喜愛(ài)。我們每次看經(jīng)典誦讀，都感到仿佛是在跟古代的圣賢們傾心交談，在聆聽(tīng)他們的教誨，在向他們學(xué)習(xí)為人處事的道理。從他們那里汲取營(yíng)養(yǎng)，增加智慧，獲取力量。
學(xué)校開(kāi)展了這樣一個(gè)有特色的課，豐富了我們的課余生活。它已經(jīng)完全占據(jù)了我們每一個(gè)人的心房，成為了我們生活、學(xué)習(xí)中形影相隨的.良師益友。
隨著假期的結(jié)束，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，每當(dāng)開(kāi)學(xué)前，教育部都會(huì)安排我們觀看一期《同上一堂課》的節(jié)目，殊不知這個(gè)節(jié)目已經(jīng)陪伴了我們很多年了，晚上8點(diǎn)整，我便早早洗漱完在電視旁等待著同上一堂課的到來(lái)。
今年的同上一堂課主題是_，在場(chǎng)上我們可以看到參加今年同上一堂課的嘉賓，在節(jié)目上隨著主持人一一介紹了場(chǎng)上嘉賓的真實(shí)事跡后，那一刻我才深刻認(rèn)識(shí)到原來(lái)祖國(guó)光榮的一面背后是我們這些民族英雄艱辛的付出，而作為新時(shí)代祖國(guó)未來(lái)接班人的我們一定不能辜負(fù)了先輩們這一輩子的付出，為此我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要不斷努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起來(lái)，好將來(lái)做一個(gè)為祖國(guó)有奉獻(xiàn)的接班人。
我們都知道愛(ài)國(guó)，是做人的基本品質(zhì)，愛(ài)國(guó)更是我們義不容辭的責(zé)任，更何況作為新時(shí)代青少年的我們要更為一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于人民，具有愛(ài)國(guó)情懷的人，就讓我們肩并肩，用我們雙手為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展墊下美好的基礎(chǔ)吧。
每當(dāng)看完同上一堂課時(shí)，我總能從中學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)，總能夠從那些民族英雄身上學(xué)習(xí)一些滿滿的正能量，正因?yàn)槿绱?，每年新開(kāi)學(xué)前，我們總會(huì)去觀看這同上一堂課專題節(jié)目，為此我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的同時(shí)，還要不斷培養(yǎng)一顆愛(ài)國(guó)情懷的心。
觀看同上一堂國(guó)家安全教育課，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛(ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的&39;意識(shí)是十分重要的。
使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心?/p>
如今國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽(tīng)能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化?！袄忡R門”事件曝光后，美國(guó)民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
品讀經(jīng)典，是一場(chǎng)經(jīng)典的盛宴；是一出名人大家的相約；是一段穿越時(shí)光的回想；是一束灼照心靈的亮光；是我們的"心靈雞湯"。品讀經(jīng)典，光亮人生！經(jīng)典之所以稱為經(jīng)典，是有一定文學(xué)價(jià)值和影響的，它給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。作為青少年，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，更應(yīng)該品讀經(jīng)典，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，健康成長(zhǎng)，照亮人生！
品讀《論語(yǔ)》，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的偉大，"知之為知之，不知為不知，是知也。"品讀屈原筆下的《離騷》，讓我懂得了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感與民族責(zé)任感；品讀《西游記》，讓我懂得了孫悟空的嫉惡如仇，師徒四人的深深師徒之情；品讀《水滸傳》，讓我懂得了行俠仗義，肝膽相照的英雄氣概；品讀《三國(guó)演義》，讓我懂得了桃園三結(jié)義的深情；品讀《紅樓夢(mèng)》，讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛(ài)情。
這些經(jīng)典名著，猶如一盞明燈，讓我在黑暗中看到前方的路；猶如一把方向盤，在我迷失方向時(shí)鑒定腳步，指引方向。在我高興時(shí)快樂(lè)時(shí)，我會(huì)翻開(kāi)書，繼續(xù)吸取營(yíng)養(yǎng)知識(shí)；當(dāng)我傷心沮喪時(shí)，我也會(huì)翻開(kāi)書，在書里面尋找知音，讓我知道，生命是美而圣潔的，人生是幸福與苦難相伴而隨的。
在快樂(lè)中我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩生活，在痛苦中也要感激生命，因?yàn)槲叶昧耍鞓?lè)固然美好，但苦痛又何嘗不美麗？"只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱"泰戈?duì)柸A美的語(yǔ)言給我們深刻的哲理，正因?yàn)槿绱瞬懦删土撕悺P勒，成就了霍金，彈奏出世間的絕唱——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
成就了奧斯特洛夫斯基，發(fā)出世間最強(qiáng)音——《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾也成為無(wú)數(shù)人的英雄榜樣，在作者身患重病，被黑色的魔鬼吞噬的情況下，頑強(qiáng)的完成了著作，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富與不竭力量，正因?yàn)槿绱?，孟子才寫出了?quot;故天將降大任于是也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…"的豪言壯語(yǔ)，更讓我明白了人生哲學(xué)，我們要與挫折作斗爭(zhēng)，堅(jiān)信﹕人定勝天。
又來(lái)到了每年的九月___日開(kāi)學(xué)日，我早早的就和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前等待著____播出《同上一堂課》，同上一堂課是每年都會(huì)給開(kāi)學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備的文化大餐，會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)年度的熱點(diǎn)人物來(lái)到臺(tái)前介紹親歷的事件，來(lái)為同學(xué)們上課，學(xué)生朋友們能夠在《同上一堂課》中學(xué)到很多，增長(zhǎng)很多知識(shí)。
隨著時(shí)針一分一秒地走著，馬上就來(lái)到了《同上一堂課》的播出時(shí)分。
今年的《同上一堂課》主題是：___。圍繞這個(gè)主題，____請(qǐng)來(lái)了很多位嘉賓，每位嘉賓帶來(lái)的故事與知識(shí)都特別精彩，《同上一堂課》節(jié)目的編排和舞臺(tái)也設(shè)計(jì)得很好，運(yùn)用了很多的聲光電元素，看得我整個(gè)人都入迷了。
《同上一堂課》真的是一個(gè)非常好的開(kāi)學(xué)季專題節(jié)目，在這個(gè)電視課堂上，學(xué)生朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，也增強(qiáng)了我們作為一名中國(guó)公民的自豪感，臺(tái)上的嘉賓將中國(guó)故事講述著，臺(tái)下的學(xué)生朋友們也被感動(dòng)著，激勵(lì)著，驕傲著。每個(gè)學(xué)生朋友的愛(ài)國(guó)情愫也自然而然地迸發(fā)著。
作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開(kāi)的，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。
時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，未來(lái)的中國(guó)就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《同上一堂課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來(lái)的人生乃至未來(lái)的中國(guó)才會(huì)越來(lái)越美好。學(xué)生朋友們就是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是象征著蓬勃向上的新未來(lái)!
在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，秉承雷鋒的精神，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開(kāi)展?！锻弦惶谜n：雷鋒伴我成長(zhǎng)》通過(guò)三個(gè)板塊為學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。
第一個(gè)板塊——雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。首先介紹了我們的當(dāng)代雷鋒們，唐光友，李廣佳，王爭(zhēng)艷，易勤等等當(dāng)代雷鋒。然后介紹了長(zhǎng)江救援隊(duì)的光輝事跡。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
第二個(gè)板塊——堅(jiān)守心中的夢(mèng)想。首先介紹了大胡子叔叔著名兒童文學(xué)作家董宏猷！他講述了他寫作時(shí)的故事，講述了冰心先生對(duì)他說(shuō)的話——冷水泡茶慢慢濃。然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，但雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
第三個(gè)板塊——人人學(xué)雷鋒。這里講述了陳鵬同學(xué)發(fā)動(dòng)同學(xué)和親朋好友一起幫助山區(qū)的孩子們。還有毛曉宇幫助易江龍的故事，毛曉宇甘愿當(dāng)易江龍的雙腿，而且整整推了五年輪椅。在工作和學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。
同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了雷鋒在人生旅途中永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度；學(xué)習(xí)了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無(wú)私精神；學(xué)習(xí)了雷鋒在同志中團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。
莊嚴(yán)豪邁的國(guó)歌聲中，遍布世界各個(gè)角落的5萬(wàn)余名交大師生同時(shí)起立，同唱一首歌，表達(dá)戰(zhàn)疫情、強(qiáng)信心、同發(fā)力、打勝仗的堅(jiān)定信念。
“疫情公布以來(lái)，學(xué)校第一時(shí)間成立由書記、校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，目前已逐步形成一套行之有效的防控措施。”宮輝表示，下階段學(xué)校將繼續(xù)圍繞做好師生健康檔案、創(chuàng)新工作方式、深入開(kāi)展非師生人口排查等方面做好疫情防控。
鄭慶華則詳細(xì)介紹了疫情防控期間及新學(xué)期階段本科生教育、研究生教育、畢業(yè)生就業(yè)等教學(xué)工作安排。他說(shuō)，學(xué)校將通過(guò)推遲返校報(bào)到注冊(cè)時(shí)間、優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程面向社會(huì)開(kāi)放共享等具體舉措，確保達(dá)到“停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研、停課不停工”的總體目標(biāo)。
“在這個(gè)特殊的時(shí)期舉行公開(kāi)課，有著特別的意義和期待?！蓖鯓?shù)國(guó)說(shuō)，這堂公開(kāi)課不僅是具體任務(wù)的布置，更是一堂動(dòng)員課，一堂西遷精神的宣講課，要向大家表明幾個(gè)奮斗目標(biāo)：一是絕不因疫情而影響學(xué)生一堂課；二是要做到幾個(gè)“必須”——春季學(xué)期的任務(wù)必須春季學(xué)期完成；面對(duì)疫情必須要在心理上要有所調(diào)整，戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，確保不因疫情而耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。