心得體會就是一種讀書、實踐后的所思所感，其實它也是一種很好的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗的方式，它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式，從而讓自己的內(nèi)在得以提升。那么，心得體會該怎么寫呢?下面小編給大家整理的典型案例學(xué)習(xí)心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
通過近期開展的秉公執(zhí)法教育活動，學(xué)習(xí)了相關(guān)紀律規(guī)定和典型違法違紀案例，參觀了廉政教育基地，感覺到近年來，我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現(xiàn)象仍然存在，反腐倡廉形勢仍然嚴峻，反腐敗斗爭依然是一項長期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。本人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作談?wù)勔韵聨c體會。一是要重視學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些人過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。二是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。
通過秉公執(zhí)法教育活動和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照上級部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。三要在牢固樹立法治思維上下功夫。法治是治國理政的基本方式，公安機關(guān)作為政法機關(guān)的重要組成部分，更要弘揚法治精神，形成法治風(fēng)尚，培樹法治思維，善用法治方式。廣大公安民警要做學(xué)法尊法守法用法的榜樣，不斷增強法治觀念、堅定法律信仰，牢固樹立嚴格依法履行職責(zé)、法律面前人人平等、尊重和保障人權(quán)的理念，切實增強證據(jù)意識、程序意識、權(quán)限意識和自覺接受監(jiān)督的意識，自覺抵御權(quán)力、關(guān)系、人情、利益等各種因素的干擾，真正做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。四要做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。公安機關(guān)只有不斷提升執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力，讓所有的執(zhí)法活動在陽光下運行，才能兌現(xiàn)莊嚴承諾，最終取信于民，
在百姓心中樹立良好形象，作為一名人民警察，我充分認識到工作崗位意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，只有不斷提高自己的真本領(lǐng)，才能努力完成上級交給的各項任務(wù)，才能更好的服務(wù)于人民總的來說，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
近日，按照局黨支部的學(xué)習(xí)部署，本人認真學(xué)習(xí)了《云紀通報[2018]23號》文件精神，用心了解了段躍慶、候新華違紀違法的典型案例，對感觸頗深。
一個是州委書記，一個是州長，兩個權(quán)高位重的怒江“風(fēng)云人物”在利益面前、在誘惑面前沒能把持住雙手、克制住欲望、抵擋住貪婪，最后成為組織的敗類，人民的罪人，社會的蛀蟲，留給了我們很強的警示教育意義。為此，我有幾點體會。
一、平淡對待權(quán)位，才能守住清廉。段躍慶、侯新華均擔(dān)任過地區(qū)或部門“一把手”，作為主要領(lǐng)導(dǎo)，他們不講政治規(guī)矩和政治紀律，把制度當(dāng)成擺設(shè)，看重權(quán)位而忘記了“清正廉潔”，因為權(quán)高位重迷失了方向，面對現(xiàn)實會上說一套、會下做一套，對別人馬列主義、對自己自由主義，口是心非，表里不一，成為典型的“兩面人”，丟棄了“清廉觀”，以致沒能守住最初的信仰和人生追求方向。
二、“知者樂水”，才能抵擋住誘惑，管得住貪念。黨員干部要“個人干凈”，首先得要思想“干凈”，這是黨員干部為官的基礎(chǔ)，做人的底線，做事的前提。要在各種誘惑面前把握住人生的臨界點，否則就會摔跟頭、犯錯誤。個人干凈，說話才能硬氣，做事才會有底氣。為此，黨員干部理應(yīng)勤學(xué)、多思、篤行，通過學(xué)習(xí)、貫徹各項規(guī)章制度，看清“雷區(qū)”，對自身高標、嚴要求，更加自覺的堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)，筑牢自身拒腐防變思想防線，才能時刻謹記權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的宗旨而砥礪前行。
三、常懷敬畏之心，以服務(wù)人民。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部代表著黨的形象，本應(yīng)模范遵守黨的紀律，嚴格執(zhí)行黨的決定和要求，只有這樣才能心懷對黨紀黨規(guī)的敬畏之心，才能不跨越法律的底線、道德的底線，只有這樣才能更好無私無畏的服務(wù)于人民。作為一名共產(chǎn)黨員，理當(dāng)身邊鐘長鳴，常懷敬畏之心、常補精神之鈣、常思貪欲之害，不斷增強遵規(guī)守紀的思想自覺和行動自覺，始終把自己的行為規(guī)范在紀律要求之內(nèi)，約束在制度規(guī)矩之下，管好自己家，帶好自己人，發(fā)揮模范帶頭作用，為廣大黨員作出表率，發(fā)揚好艱苦奮斗的作風(fēng)，展現(xiàn)好銳意進取、埋頭苦干的實干精神，多為脫貧攻堅、實現(xiàn)中國夢作出積極而應(yīng)有的貢獻。
四、強化學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。作為一名共產(chǎn)黨員，理當(dāng)時刻嚴格要求自己，強化學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身政治思想覺悟，促進嚴格要求自己，不斷增強遵規(guī)守紀的思想自覺、行動自覺，在思想上肅清貪念，行為上管得住自身，生活中抵得住誘惑，讓政治思想及黨紀黨規(guī)、典型案例學(xué)習(xí)貫穿個人的工作、生活、社會活動等之中，不斷提升個人思想覺悟。
五、做感黨恩的人。沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)就沒有自己的今天美好生活。我們沐浴著黨的陽光雨露，充分享受著改革開放及社會發(fā)展進步的巨大成果。作為一名干部職工更應(yīng)當(dāng)懂得飲水思源，明白今天的幸福生活是托黨的恩情，是黨中央對邊疆各族人民特殊關(guān)心關(guān)懷的結(jié)果，所以我們一定要知黨恩，感黨恩，永遠銘記黨的恩情，忠于黨、忠于人民，堅定不移跟黨走，聽黨話，這樣我們永遠不會迷失方向，更不會跌入深淵。
政策法規(guī)處黨支部于7月26日召開了支部黨員大會，組織了以“把違紀案例當(dāng)鏡子，正衣冠、遵黨紀”為主題的黨日活動，專題學(xué)習(xí)討論了中央紀委曝光的落實全面從嚴治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不力被問責(zé)的六起典型案例。
此次通報的六起典型案例，暴露出當(dāng)前一些地方和部門仍存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟的問題，也彰顯了黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和失責(zé)必問的鮮明態(tài)度。同時，我們看到，這六起典型案例，劍鋒所指的不僅僅是黨組織的負責(zé)人，還將監(jiān)督責(zé)任和主體責(zé)任一并“劃成了重點”。通報的背后，體現(xiàn)了“正人先正己”的鮮明態(tài)度，反映出對“監(jiān)督責(zé)任”的問責(zé)將進一步強化?？梢钥吹?，正人先正己、打鐵還需自身硬的行動越來越走向深入，對紀檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督責(zé)任的要求越來越嚴。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認識到：
一是要強化對支部黨員的政治思想教育，不斷提高思想政治素養(yǎng)，以通報的反面典型案例警示大家，樹好“三觀”：世界觀、人生觀、價值觀，過好“三關(guān)”：權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，做到依法履行職責(zé)，不濫用職權(quán)，金錢面前不動心，人情面前講原則。
二是要強化法規(guī)制度教育。進一步抓好黨章黨規(guī)黨紀的學(xué)習(xí)教育。對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》進行再學(xué)習(xí)，認識上再深化。經(jīng)常性開展法紀教育學(xué)習(xí)，使支部黨員知法、懂法、守法，遵規(guī)章、講制度，進一步提高法規(guī)意識，培養(yǎng)拒腐防變能力，做到能自我控制，時刻保持清醒的頭腦，使每個人都知道在生活和工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和市有關(guān)規(guī)定，牢記廉潔自律要求，熟悉紀律處分規(guī)定，時刻警醒自己，守住底線，不越紅線，筑牢思想道德防線;在案例中學(xué)習(xí)、反思，讓落實“兩個責(zé)任”、全面從嚴治黨真正成為思想自覺和行動自覺。
這些典型案例影響重大、教訓(xùn)深刻，通過這次學(xué)習(xí)，支部全體黨員一致表示，深刻地認識到了法網(wǎng)恢恢、疏而不漏，從中汲取了深刻教訓(xùn)。在以后的工作和生活中，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權(quán)利觀、利益觀，把紀律挺在前面，構(gòu)筑道德高線、嚴守紀律紅線，爭做廉潔守紀的模范，把黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷引向深入。
近日，縣紀委帶領(lǐng)全縣紀檢系統(tǒng)學(xué)習(xí)了兩個違紀案例，學(xué)習(xí)后很受觸動，這些違法違紀案件為各級領(lǐng)導(dǎo)干部提供了很好的明斷得失的鏡子，對我來說，也從中受到了深刻的教育和警示。思考這兩個典型案件，我有以下體會。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確的人生觀和正確的理想信念
唯物辯證法認為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。主人公走上自我毀滅之路是各種因素作用的結(jié)果，但其中思想意識的變化是內(nèi)因，也是主要原因。主人公從一個黨的高級干部墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想信念，放松了學(xué)習(xí)，背離了黨的宗旨。他們作為一名受黨教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，放松了思想改造，喪失理想信念，失去精神支柱，失去靈魂。主人公的毀滅警示我們，理論上的糊涂就會導(dǎo)致政治上的動搖，政治上的動搖必然失去正確的航標，失去健康向上的工作作風(fēng)和生活態(tài)度，必然栽跟頭。中華民族需要偉大精神力量，每個人需要有崇高的理想和人生追求，反之就難免會被各種“糖衣炮彈”。
用反面典型警示自己，其目的就是讓人不重蹈覆轍，而最根本的作用就是要加強政治理論學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我國正處在全面深化改革時期，經(jīng)濟進入新常態(tài)，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，對領(lǐng)導(dǎo)干部的知識水平、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的更高要求。要把學(xué)習(xí)作為自己終身任務(wù)，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)和文化水平，不斷優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。同時，堅定理想和信念，不斷改造自己的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀，忠實地履行習(xí)近平總書記提出的“三嚴三實”的要求，作為一名共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場堅定、方向不偏，才能立于不敗之地。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部要正確運用手中的權(quán)力，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督
主人公從一個普通干部成長為一名黨的高級干部，也為人民做過一些有益的工作。但隨著地位越來越高、權(quán)力越來越大，他逐漸地變得自大墮落，把廉潔自律的要求和接受黨的監(jiān)督的要求置于腦后，喪失原則、不依紀依法辦事，逐漸開始用手中的權(quán)力謀取私利，最終從一個黨的高級干部蛻化變質(zhì)為人民的罪人。主人公的落馬，可以清楚地看到，他思想上的蛻變始于思想防線的崩潰，到了利令智昏、巧取豪奪、無法無天，想方設(shè)法以權(quán)謀私，逐步發(fā)展到經(jīng)濟上貪得無厭，政治上與黨離心離德，最后一步一步走向了自我毀滅。
一個人面對各種誘惑，的敵人是自己，要經(jīng)得起考驗，蘇榮走向自我毀滅，再次印證了這樣一條道理：權(quán)力失去黨和人民群眾的監(jiān)督必然導(dǎo)致腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨組織的一員，既有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)，也有接受監(jiān)督的義務(wù)，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對象。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該明白這樣一個道理：自己不論在工作上取得的成績有多大，都應(yīng)首先歸功于黨，歸功于組織，歸功于人民群眾，任何人離開了黨的組織，離開了領(lǐng)導(dǎo)集體，離開了人民群眾的支持，終將一事無成。權(quán)力是黨和人民賦予的，權(quán)力不論大小，無論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán)，都要多為民辦好事、解難事，真正做到全心全意為人民謀利益，堅定不移地維護人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭，永保人民公仆的本色。
三、各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭加強廉政建設(shè)和反腐敗斗爭
我們黨的宗旨就是為人民謀利益，能不能正確對待名、權(quán)、位，是對領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)實的考驗。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個單位的風(fēng)氣樹起來。如果凌駕于組織和人民群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，用人唯親，排斥異己，對不同意見的干部，公然打擊報復(fù)，甚至擅自改變組織決定，最終會在權(quán)力、金錢面前跌跤翻船。主人公從忽視黨紀國法，發(fā)展到肆無忌憚地以權(quán)謀私，最終為黨和人民所唾棄的這個典型案例，值得我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻總結(jié)和認真吸取教訓(xùn)。
當(dāng)前我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)“三嚴三實”基本內(nèi)涵和實踐要求，做到對黨忠誠，嚴以修身、做人要實;做到嚴以用權(quán)、嚴以律已;要敢于擔(dān)當(dāng)，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑，是每個黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)受的現(xiàn)實考驗。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭執(zhí)行各項廉潔自律的規(guī)定，做到以上率下，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范。同時帶頭管好自己的配偶、子女、親屬和工作人員。真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，為廣大干部群眾樹立清正廉潔的好形象。
教師節(jié)，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了張麗麗等十位開模教師的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
她們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕駨堺慃惖冗@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，她們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。她們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像張麗麗這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺?？墒俏夷?我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了她們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
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