心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后的所思所感,其實(shí)它也是一種很好的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式,從而讓自己的內(nèi)在得以提升。那么,心得體會(huì)該怎么寫呢?下面小編給大家整理的大練兵心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!
自“崗位大練兵”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),選廠領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實(shí)際,科學(xué)部署,精心組織,把崗位練兵作為當(dāng)前選廠工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,從而增強(qiáng)了員工隊(duì)伍綜合素質(zhì),提高了實(shí)戰(zhàn)技能,展示了良好形象,有力促進(jìn)了選廠工作的發(fā)展。
此次大練兵活動(dòng)深入學(xué)習(xí)《企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)理念》《安全生產(chǎn)》《法律法規(guī)》《廠規(guī)廠紀(jì)》《選礦工藝原理》等等。按照選廠工作會(huì)議的要求和部署,以全員參加、立足崗位、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為基本要求,以切實(shí)履行提高自身綜合水平為首要工作任務(wù)、貫徹落實(shí)提高技能工作“首要標(biāo)準(zhǔn)”為目的,全面踐行選廠生產(chǎn)工作新理念,廣泛開(kāi)展崗位技能大培訓(xùn)、崗位大練兵活動(dòng),為推動(dòng)選廠工作新的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想智力保障為指導(dǎo)思想。通過(guò)開(kāi)展崗位大練兵,使全體員工切實(shí)提高工作能力,切實(shí)提高操作水平,切實(shí)提高自己的認(rèn)識(shí),使全體員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,始終堅(jiān)持公司的事業(yè)至上、廠規(guī)廠紀(jì)至上,切實(shí)做到公司在心中、選廠在心中、正義在心中;履職能力進(jìn)一步增強(qiáng),努力成為先進(jìn)、優(yōu)秀、能起到帶頭作用的崗位能手,切實(shí)履行崗位職責(zé),勝任本職工作;自身行為進(jìn)一步規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行選廠工作各項(xiàng)任務(wù),使選廠生產(chǎn)工作在陽(yáng)光下運(yùn)行,做到既嚴(yán)格公正,又文明規(guī)范;職業(yè)道德進(jìn)一步強(qiáng)化,恪守職業(yè)道德規(guī)范,樹(shù)立良好形象的目標(biāo)任務(wù):為此我想到。
一、立足崗位,重抓實(shí)效
我們要以“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”為基本要求,使練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合,通過(guò)練兵促進(jìn)工作效率,通過(guò)工作檢驗(yàn)練兵效果,做到在實(shí)際中訓(xùn)練,在實(shí)干中提高,結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),積極補(bǔ)正,注重成果轉(zhuǎn)化,提高練兵質(zhì)量;要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動(dòng)規(guī)定的步驟和時(shí)間安排,步步推進(jìn),要在全面抓好理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特點(diǎn),要做到“個(gè)個(gè)學(xué)習(xí),人人練兵”,切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。
二、目標(biāo)激勵(lì),加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)
在練兵活動(dòng)過(guò)程中,針對(duì)崗位練兵的內(nèi)容、專業(yè)等特點(diǎn),制定切合實(shí)際、有吸引力、鼓足勁,能做到限度發(fā)揮潛力的目標(biāo),并把目標(biāo)分解,大而化小,讓職工在練兵過(guò)程中逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在競(jìng)爭(zhēng)中享受成功的喜悅,增強(qiáng)練兵的自信心。同時(shí)要根據(jù)青年職工增強(qiáng)好勝的心理特點(diǎn),對(duì)每月崗位練兵內(nèi)容進(jìn)行同工種的考核、競(jìng)爭(zhēng),讓職工紛紛“擂臺(tái)亮相”,展現(xiàn)自己對(duì)所掌握技能的熟練程度,認(rèn)識(shí)到自己的不足,看到同別人的差距,進(jìn)而增強(qiáng)迎頭趕上的練兵熱情。
三、改革創(chuàng)新,突出重點(diǎn)
為了搞好練兵活動(dòng),每月都做好定期總結(jié)、階段驗(yàn)收工作,要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高措施。在各階段練兵活動(dòng)中,扎實(shí)做好調(diào)查工作,不走形式,不走過(guò)場(chǎng),要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地提出建議和意見(jiàn),切實(shí)糾正練兵活動(dòng)中存在的不合理和不切合實(shí)際之處;而且要在做好常規(guī)培訓(xùn)、練兵的基礎(chǔ)上,不斷豐富活動(dòng)方式,拓寬活動(dòng)思路,完善活動(dòng)機(jī)制,確保出新招、出亮點(diǎn),要注重加大對(duì)崗位技能實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用等實(shí)際操作的培訓(xùn)力度,增強(qiáng)職工參與主動(dòng)性,提高崗位業(yè)務(wù)技能和實(shí)際操作能力。
四、定期總結(jié),階段驗(yàn)收。百日練兵活動(dòng)分階段進(jìn)行,我們要在每階段活動(dòng)結(jié)束后,充分認(rèn)識(shí)其中存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,取之精華,棄之糟粕,吸取其中好的做法,對(duì)于存在的不足和缺陷,及時(shí)進(jìn)行自查自糾,整改提高,以使下次練兵活動(dòng)能夠更好的進(jìn)行。
通過(guò)崗位練兵活動(dòng),大大提高了廣大職工對(duì)知識(shí)、技能的需求和工作熱情,營(yíng)造了一個(gè)“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”的良好氛圍,使大家在思想上真正體會(huì)到練兵的重要意義。理論知識(shí)考核,可以使職工發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn),意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并在考核以后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的學(xué)習(xí)、探討和改進(jìn)。實(shí)際操作考核也使大家認(rèn)識(shí)到彼此的差距與自身的不足,充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以適應(yīng)崗位需求。
同時(shí),通過(guò)崗位練兵活動(dòng),職工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,一、進(jìn)一步提高了職工整體素質(zhì),提高了職工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能;二、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,增強(qiáng)了職工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力;三、切實(shí)實(shí)現(xiàn)了職工在綜合素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高,進(jìn)而促進(jìn)了職工在“德、能、勤、績(jī)、廉”方面的均衡發(fā)展。
一、實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增強(qiáng)”。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展,職工實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增強(qiáng)”,即職工的企業(yè)發(fā)展意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、個(gè)人提高意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);職工執(zhí)行崗位職責(zé)的能力、確保生產(chǎn)安全穩(wěn)定的能力、處置突發(fā)事件的能力進(jìn)一步增強(qiáng);職工集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),為進(jìn)一步促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)創(chuàng)新等工作的穩(wěn)步進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。
二、增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的凝聚力。只有過(guò)硬的職工班子,才能帶過(guò)硬的隊(duì)伍。在崗位練兵活動(dòng)中,大家職責(zé)明確,既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。實(shí)行一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí)的原則,班干堅(jiān)持與職工做到同步同位,要求職工做到的,班干首先做到,充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,積極有效的帶動(dòng)了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時(shí),在每季度“崗位能手”的良好形象影響下,確保了崗位練兵活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
三、提高了職工實(shí)戰(zhàn)能力。在第一次崗位練兵實(shí)際操作考核中,有個(gè)別職工平時(shí)技能操作水平可以,卻由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,經(jīng)受不住考核,沒(méi)有發(fā)揮出平日水準(zhǔn),但經(jīng)過(guò)后幾次考核,廣大職工在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力上有了很大提高,已經(jīng)能夠做到鎮(zhèn)定從容地接受考核,使得此次練兵超過(guò)預(yù)期目標(biāo)。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)崗位練兵活動(dòng),多數(shù)職工從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷,并及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改,形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在此次練兵活動(dòng)中,廣大職工的理論知識(shí)水平有了明顯提高。
五、技能操作動(dòng)作、規(guī)程逐步正規(guī)化。由于我礦基層職工文化程度不高,部分職工也沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在技術(shù)上表現(xiàn)不過(guò)硬,掌握不夠熟練、標(biāo)準(zhǔn)。但經(jīng)過(guò)這一次的崗位練兵,老同志的骨干帶頭作用逐漸發(fā)揮出來(lái),通過(guò)師帶徒、手把手教等方式,為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。
我們積極響應(yīng)上級(jí)監(jiān)獄黨委的號(hào)召,圍繞“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”這一中心環(huán)節(jié),大張旗鼓地進(jìn)行了大練兵活動(dòng)。此次活動(dòng)立足學(xué)習(xí)訓(xùn)練,重在素質(zhì)提高,大練兵內(nèi)容涵蓋了監(jiān)獄民警各方面的素質(zhì)要求。包括:思想政治素質(zhì)、法律素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),警事技能素質(zhì),科技文化素質(zhì),體能素質(zhì),心里素質(zhì)等共七種素質(zhì)。此次大練兵活動(dòng),是上級(jí)的英明決定,同時(shí)也是我們一線干警進(jìn)行再學(xué)習(xí),再教育,再訓(xùn)練的大好機(jī)遇,類似的活動(dòng),對(duì)我們監(jiān)獄民警來(lái)說(shuō),來(lái)之不易,少之又少。
開(kāi)展大練兵活動(dòng),是為了深入貫徹落實(shí)中央《決定》和“二十公”精神;是鞏固發(fā)展“大討論’活動(dòng)的戰(zhàn)果,實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段監(jiān)獄工作主要任務(wù)和奮斗目標(biāo)的必然要求,是全面提高監(jiān)獄隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平,努力做到“人民監(jiān)獄為人民”的客觀需要;是全面推進(jìn)監(jiān)獄隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè),努力造就一支訓(xùn)練有素的正規(guī)化的紀(jì)律部隊(duì)的迫切要求,是保護(hù)廣大監(jiān)獄干警實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);是真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)與外樹(shù)形象二者相統(tǒng)一的根本途徑。
江澤民同志深刻指出:在監(jiān)獄工作中,隊(duì)伍建設(shè)是根本,也是保證。中央《決定》和“二十公”明確要求,各級(jí)監(jiān)獄機(jī)關(guān)必須把隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)置于更加突出的位置,抓好隊(duì)伍建設(shè),為完成黨和人民賦予的神圣使命提供組織保證和人才保障,在新的歷史條件下,監(jiān)獄機(jī)關(guān)要維護(hù)好重大戰(zhàn)略機(jī)遇期的社會(huì)穩(wěn)定,切實(shí)肩負(fù)起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位,維護(hù)公家治安長(zhǎng)久,保障人民安居樂(lè)業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任,必須實(shí)施素質(zhì)建警,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,努力建設(shè)一支訓(xùn)練有素的正規(guī)化紀(jì)律部隊(duì)。不斷提高監(jiān)獄隊(duì)伍整體素質(zhì),執(zhí)法水平和綜合作戰(zhàn)能力,確保監(jiān)獄機(jī)關(guān)依履行職責(zé)的迫切需要。
多少年以來(lái),全國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)始終以搞好監(jiān)獄工作,強(qiáng)化隊(duì)伍管理為目標(biāo)和中心,“尤其在隊(duì)伍建設(shè)方面一直在進(jìn)行著堅(jiān)持不懈的努力。無(wú)論是以前的“三講”、“三項(xiàng)教育”、紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn),還是“我與安全”大討論活動(dòng),都是基于這一點(diǎn)開(kāi)展和進(jìn)行的。此次大練兵活動(dòng)立足以人為本,以基層和一線監(jiān)獄民警為重點(diǎn),開(kāi)展廣泛深入的練兵活動(dòng),目標(biāo)是力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)基層、壯大基層、提高基層為目標(biāo),使我們廣大基層民警人人適應(yīng)崗位,人人精通本職、人人勝任職責(zé),成為本職工作的“行家能手”
常言道:“拳不離手、曲不離口”,我們監(jiān)獄民警由于自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn),以及惡劣的工作環(huán)境,處在改革開(kāi)放二十多年以來(lái),全民奔小康新的歷史時(shí)期,我們面對(duì)的情況日趨復(fù)雜、勢(shì)必要求我們要有敏捷的身手,強(qiáng)健的體魄,要達(dá)到政治精,業(yè)務(wù)強(qiáng),素質(zhì)硬才能勝任本職工作。
監(jiān)獄民警學(xué)習(xí)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)太少了,尤其是體能訓(xùn)練和專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,希望大練兵活動(dòng)能夠長(zhǎng)期持久地開(kāi)展下去,使我們一線民警得到一次“充電”補(bǔ)充的好機(jī)會(huì),從提高個(gè)人素質(zhì)著手,逐步實(shí)現(xiàn)提高整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)。我認(rèn)為,大練兵活動(dòng)要出效果,必須循序漸進(jìn),長(zhǎng)抓不懈,才能實(shí)現(xiàn)。
在下一步的大練兵活動(dòng)中,我更應(yīng)該端正好訓(xùn)練學(xué)習(xí)態(tài)度,合理地組織好學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的矛盾,認(rèn)清大練兵活動(dòng)的實(shí)質(zhì)要求,克服自身的困難,堅(jiān)持做到平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血,做到實(shí)戰(zhàn)中練兵,在實(shí)干中提高,更好地履行自己的自責(zé),把本職工作干得更好,不斷適應(yīng)新時(shí)期新發(fā)展,為新形勢(shì)下的監(jiān)獄民警人民警察隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺(tái)。要真正用大練兵的成效來(lái)樹(shù)立良好形象,提高整體素質(zhì),推動(dòng)各項(xiàng)監(jiān)獄工作的發(fā)展,就要把大練兵工作融入到監(jiān)獄工作、隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)群眾中去,讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地感到,通過(guò)大練兵監(jiān)獄民警人民警察隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變,各項(xiàng)監(jiān)獄工作水平有了大提高。真正通過(guò)此次崗位大練兵活動(dòng),要達(dá)到監(jiān)獄提出的“一個(gè)目標(biāo)”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,處理好“三個(gè)關(guān)系”,建立“四項(xiàng)機(jī)制”,落實(shí)“五個(gè)到位”,確保崗位練兵活動(dòng)取得實(shí)效。達(dá)到“一個(gè)目標(biāo)”對(duì)我們監(jiān)獄民警提出的新要求!努力通過(guò)提高本警種的全方位素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的工作目標(biāo)!
開(kāi)展大練兵活動(dòng)是不斷提高法警隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措,為新形勢(shì)下的法警隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺(tái)。要真正用大練兵的成效來(lái)樹(shù)立良好形象,提高整體素質(zhì),推動(dòng)法警工作的發(fā)展,就要把大練兵工作融入到法警工作、隊(duì)伍建設(shè),讓人民群眾和本院干警實(shí)實(shí)在在地感到,通過(guò)大練兵法警隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變,各項(xiàng)法警工作水平有了大提高。
將大練兵意識(shí)貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場(chǎng)上練,而且應(yīng)當(dāng)與各項(xiàng)工作相結(jié)合。在實(shí)際工作中,每一個(gè)民警都要把練兵意識(shí)貫穿各項(xiàng)工作始終,要對(duì)照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本技能、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié),采取針對(duì)性的練兵措施,按照“干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)練兵意識(shí),不斷提高對(duì)自身的要求,確保練必有成。
將大練兵成效在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)。為確保大練兵取得實(shí)效,各地都制定了大練兵的考核評(píng)定獎(jiǎng)懲制度,把練兵活動(dòng)的績(jī)效作為干部考核的重要內(nèi)容,把民警參加練兵競(jìng)賽的情況作為年度考評(píng)、立功受獎(jiǎng)的重要依據(jù)。作為一種管理手段,很有必要。但更應(yīng)該在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)練兵成效,鼓勵(lì)民警將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識(shí)和本領(lǐng),積極自覺(jué)地運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)中,而不是練一套干一套,訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)“兩張皮”,切忌訓(xùn)練時(shí)熱火朝天,將大練兵的成果以匯報(bào)表演、演練等形式向人民群眾展示,是大練兵成效的體現(xiàn)。
將大練兵作風(fēng)延伸到隊(duì)伍管理中。各地在大練兵活動(dòng)中,形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的良好作風(fēng),要積極將大練兵活動(dòng)中所形成的良好作風(fēng)向隊(duì)伍管理擴(kuò)展延伸,適時(shí)開(kāi)展紀(jì)律整頓和作風(fēng)建設(shè)。
教育目標(biāo)的實(shí)踐,應(yīng)以教學(xué)為手段,質(zhì)量才是結(jié)果。教師是教育的第一資源,沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為提高教師的整體素質(zhì),我們學(xué)校于全面啟動(dòng)了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng),立足教師基本功,凸現(xiàn)崗位大練兵,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措。在教師扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上,組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),以賽促練,以賽促學(xué),使教師練就扎實(shí)的基本功,進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教師積極主動(dòng)地參加大練兵活動(dòng),立足教學(xué)崗位,增素質(zhì)、強(qiáng)技能、促發(fā)展。
一、突出重點(diǎn),抓住主題,為崗位練兵提供保障
以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提高教師教書育人的能力,真抓實(shí)練,凸顯大練兵的時(shí)效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)
1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃
依據(jù)《巴彥縣中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和巴彥縣義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會(huì)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,制定我校教師崗位練兵工作計(jì)劃。做到計(jì)劃周密,安排得當(dāng)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)
組織我校教師深入學(xué)習(xí)了李局長(zhǎng)在崗位練兵工作布署會(huì)議上的講話,呂局長(zhǎng)在會(huì)議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《巴彥縣中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,布署本校教師崗位大練兵活動(dòng),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開(kāi)展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。
3、加大崗位練兵工作力度,力爭(zhēng)突出成效
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
三、圍繞練兵目標(biāo),采取多種形式,使崗位練兵突出實(shí)效
我校依據(jù)《巴彥縣中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實(shí)際,制定練兵的內(nèi)容,采取分步實(shí)施,分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué),離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組,我校充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。
1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實(shí)基本功
教師的一般基本功訓(xùn)練,包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話、教具制作、口頭說(shuō)與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功,使其具有過(guò)硬的基本技能,我們每周安排教師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡(jiǎn)筆畫,每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比,將評(píng)比結(jié)果記錄在冊(cè),做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí),我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng),使教師練就了扎實(shí)的基本功。
2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開(kāi)課,由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。
3、實(shí)施教育科研大練兵,提升教師的科研能力
學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念,嚴(yán)格按照縣教育局及教研室有關(guān)課題研究要求,深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求:每個(gè)教師書面分析一個(gè)典型教學(xué)案例,命一份學(xué)科檢測(cè)試題,寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文,當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人,寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對(duì)課題組成員則加大管理的力度,要求他們以課題牽動(dòng)為策略,把崗位練兵與課題研究相結(jié)合,把書寫結(jié)題報(bào)告與提高科研能力相結(jié)合。撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報(bào)告。讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。
4、開(kāi)展各項(xiàng)練兵活動(dòng),豐滿教師的羽翼
我們?cè)诒緦W(xué)期相繼開(kāi)展了系列練兵競(jìng)賽活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中提升素質(zhì),以競(jìng)賽促進(jìn)練兵活動(dòng)的開(kāi)展。十月份我們組織了大型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),分三個(gè)層次開(kāi)展,讓青年教師、骨干教師、中老年教師都有參加展示短里的機(jī)會(huì),為他們搭建鍛煉的平臺(tái),讓練兵成為推進(jìn)教學(xué)研究的催化劑。十一月份,我們開(kāi)展了專業(yè)能力大比武——教師說(shuō)課競(jìng)賽。所有參賽教師根據(jù)所教教材選出六個(gè)課題,形成說(shuō)課稿,在進(jìn)行自練的基礎(chǔ)上,組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽說(shuō)課。教師們由于準(zhǔn)備充分,設(shè)計(jì)合理,基本功扎實(shí),使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成效,為進(jìn)修學(xué)校小教部提供了參加競(jìng)賽的人才。九月份我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了課件制作競(jìng)賽。要求教師里利用所教教材,選擇單個(gè)課例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課件制作,最后進(jìn)行評(píng)比。在這項(xiàng)活動(dòng)中,教師參與的積極性很高,就連老教師也不甘落后,紛紛制作了幻燈片進(jìn)行展示。從而提升了教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,為學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合提供了有利條件。學(xué)校的多媒體教師上課率達(dá)到了70%。
5、鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)活動(dòng),搭建教師展示的平臺(tái)
在本學(xué)期,我們鼓勵(lì)教師積極參加哈市及縣舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。有四位教師參加了哈市及縣“哈市杯”教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽分獲市、縣一、二等獎(jiǎng);有三位教師參加了區(qū)“哈市杯”教學(xué)競(jìng)賽分獲一、二等獎(jiǎng);有八位教師參加區(qū)教師說(shuō)課競(jìng)賽均獲得一等獎(jiǎng)。高作雷老師繪聲繪色的英語(yǔ)口語(yǔ)和能歌善舞的演示技能迎來(lái)了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng),取得了戰(zhàn)績(jī)。秦世權(quán)老師是一位青年教師,在初中物理學(xué)科小有名氣,他參加了哈市中小學(xué)教師崗位練兵專場(chǎng)展示活動(dòng),在展示現(xiàn)場(chǎng),他作為英特爾未來(lái)教育團(tuán)隊(duì)的代表被哈市的領(lǐng)導(dǎo)抽簽選中為答題人員,他以流利的語(yǔ)言和精湛的表達(dá)及專業(yè)的表現(xiàn)贏得了哈市教研院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。為我校贏得了榮譽(yù)。
6、積極組織教師團(tuán)隊(duì)參加區(qū)崗位練兵展示,彰顯我校教師的風(fēng)采
為了進(jìn)一步提高我校教師的崗位技能,打造德祥二中教師的特色。我們以巴彥縣中小學(xué)教師崗位練兵展示為契機(jī),組織我校的中青年教師展示了具有我校特色的“教師簡(jiǎn)筆畫展示及研討”,在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專場(chǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示。獲得了縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這也開(kāi)創(chuàng)了我校建校以來(lái)在教師集體項(xiàng)目中的成績(jī)。
7、骨干教師加大練兵力度,打造名師
對(duì)于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實(shí)施崗位練兵活動(dòng)以來(lái),我們組織骨干教師創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客,及時(shí)的發(fā)送到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng),并經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)容更新。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴(kuò)大了影響。并且受到了教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
8、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口,讓?shí)徫痪毐饺肟燔嚨?/p>
我們加強(qiáng)教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練,讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。各學(xué)年組分別利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研時(shí)間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。特別是初三學(xué)年組的教研團(tuán)隊(duì)在利用進(jìn)修論壇及遠(yuǎn)程教育資源方面形成了新思路,開(kāi)拓了新途徑。讓?shí)徫痪毐c現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。此項(xiàng)練兵在我校迎接縣局教學(xué)評(píng)估中為評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)做了展示,受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
四、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師熱情參與,讓教師在崗位練兵收獲喜悅為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺(tái),例如讓他們積極參加上級(jí)教研組織的教研活動(dòng),本學(xué)期我校有多位中青年教師在上級(jí)組織的賽課、說(shuō)課、評(píng)課、反思活動(dòng)。
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