通過(guò)局“開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上，并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，下面小編給大家整理的部隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡!
在年底工作忙、任務(wù)重的情況下，軍區(qū)專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間開(kāi)展這次“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊(duì)風(fēng)氣”的教育整頓，我認(rèn)為很有必要。開(kāi)展這次教育整頓是貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神的內(nèi)在要求，是加強(qiáng)黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，是完成好調(diào)整改革、老兵復(fù)員、新兵補(bǔ)退、士官的選改這些關(guān)系到大家切身利益工作順利開(kāi)展的根本保證。下面，我把這次教育整頓情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、談?wù)勥@次教育整頓的認(rèn)識(shí)
扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊(duì)風(fēng)氣”的教育整頓，是改進(jìn)工作作風(fēng)，提高黨性和工作積極性的重要舉措，是固本奠基之策。在面臨年底工作任務(wù)繁重的形勢(shì)下，對(duì)黨員、干部尤其是做為師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部不適時(shí)機(jī)的加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)更為重要。本人能積極參加科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和黨的管理規(guī)定學(xué)習(xí)，并能指導(dǎo)下屬搞好警示教育，牢固樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性。
二、談?wù)勥@次教育的收獲
通過(guò)這次教育整頓主要有三個(gè)方面的收獲：一是提高了依法從嚴(yán)辦公的意識(shí)。在教育中通過(guò)對(duì)《提高執(zhí)政能力建設(shè)決定》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到要提高黨的執(zhí)政能力，就必須讓廣大黨員、干部學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，在工作實(shí)踐中加以應(yīng)用，才能提高依法辦事的能力。二是了解掌握了一些政策和法律法規(guī)。平時(shí)忙于工作很難抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這次專(zhuān)門(mén)抽出5天時(shí)間，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《__軍區(qū)預(yù)防干部職務(wù)犯罪工作規(guī)則》進(jìn)行逐章逐條的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)這些規(guī)定的理解。三是提高了遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。深刻的剖析近年來(lái)發(fā)生的事故案件，特別是剖析發(fā)生在身邊的事故案件，給自己敲響了警鐘，端正思想作風(fēng)，提高了克已奉公，堅(jiān)持原則，按制度辦事的自覺(jué)性，維護(hù)好法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。
三、談?wù)劷窈蟮拇蛩?/p>
在下步工作中，首先要加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，不斷提高自己的政治思想水平和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。在今后的工作中，一定帶領(lǐng)本科人員嚴(yán)格遵守黨員管理各種規(guī)定，凡要求部屬做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己絕對(duì)不做，堂堂正正做人，清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。并在工作中教育管理好部屬，不利用職務(wù)和工和之便謀取私利，違法違紀(jì);不參加可能影響公務(wù)的宴請(qǐng)、不受禮、不送禮遠(yuǎn)離“三條高壓線”。帶領(lǐng)全科人員振奮工作精神，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律、黨性觀念和依法辦公能力建設(shè)，確保我科年終工作任務(wù)圓滿完成。
根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，集中時(shí)間進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)教育，是當(dāng)前部隊(duì)現(xiàn)實(shí)的需要，是完成年終大項(xiàng)任務(wù)的保證，我覺(jué)得非常必要。
當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到部隊(duì)的形象，關(guān)系官兵人心向背，關(guān)系到有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。我深深地明白，把部隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)好，對(duì)于進(jìn)一步提高有效履行使命，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，始終保持部隊(duì)先進(jìn)性和純潔性，為鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知，加強(qiáng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，必須抓住重點(diǎn)，才能有所作為。
思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)，一是要堅(jiān)持不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，只唯真，一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實(shí)際出發(fā)，一個(gè)重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為官兵著想結(jié)合起來(lái)，把真理觀和價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結(jié)合起來(lái)。
改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐我軍宗旨的必然要求，從根本上說(shuō)，抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實(shí)糾正官兵反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng)，做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過(guò)程作為考察和識(shí)別干部的過(guò)程，對(duì)在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的踏實(shí)肯干、政績(jī)突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要堅(jiān)持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，是官兵關(guān)系問(wèn)題。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)，在實(shí)際工作中，要善于體察下情，聽(tīng)取基層心聲，順乎官兵心意，真正把官兵擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為官兵辦實(shí)事、謀實(shí)惠。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為官兵服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)，也就是說(shuō)，既要有愛(ài)兵之心，還要有助兵之才，能夠?yàn)楣俦k好事、辦實(shí)事，切實(shí)解決官兵訓(xùn)練和生活中存在的困難和問(wèn)題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實(shí)質(zhì)，面向?qū)嶋H，勇于實(shí)踐。樹(shù)立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問(wèn)題很多，而且錯(cuò)綜復(fù)雜，互相交織，這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決新問(wèn)題新矛盾。
生活作風(fēng)建設(shè)要管住八小時(shí)以外。加強(qiáng)干部“八小時(shí)以外”的監(jiān)管，是對(duì)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖說(shuō)“八小時(shí)以外”是干部自由支配的業(yè)余時(shí)間，然而干部掌握一定的權(quán)力，在“八小時(shí)以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會(huì)生活方式日趨多樣化的影響，如果對(duì)干部“八小時(shí)以外”的作為不加以監(jiān)督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會(huì)陷入歧途，毀了前程。因此，把干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹(jǐn)言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，確實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，持續(xù)努力、久久為功。”習(xí)近平總書(shū)記這一重要論述，充分表明了我們黨對(duì)作風(fēng)問(wèn)題一抓到底的堅(jiān)定決心，彰顯了我們黨對(duì)作風(fēng)問(wèn)題緊盯不放的鮮明態(tài)度，也為持久深入改進(jìn)作風(fēng)提出了明確要求。學(xué)院一直把紀(jì)律作風(fēng)整頓作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，大力強(qiáng)化學(xué)員的軍人意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)期間，我收獲了一些心得體會(huì)。
1、維護(hù)“高壓線”。著力加強(qiáng)思想教育，在解決思想根源上下功夫、求長(zhǎng)效。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，抓作風(fēng)建設(shè)這根弦不能松，這根高壓線不能停電，松一松就會(huì)出問(wèn)題，停一停就會(huì)出事故。作風(fēng)問(wèn)題久治不愈的癥結(jié)就而在于它的反復(fù)性、頑固性，還具有繁殖性，常常按下葫蘆浮起瓢，舊問(wèn)題沒(méi)有解決好，新問(wèn)題就出現(xiàn)了。整頓活動(dòng)開(kāi)展到現(xiàn)在，一些學(xué)員產(chǎn)生了“松一口氣”的懈怠心理、“再等一等”的觀望心態(tài)，有的甚至還想回到以前的生活方式。這些思想認(rèn)識(shí)如果不能得到及時(shí)糾正，取得突破的重點(diǎn)領(lǐng)域可能難以向前推進(jìn)，一些已經(jīng)扼殺的歪風(fēng)邪氣可能會(huì)死灰復(fù)燃，影響紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的整體效果。作風(fēng)整頓越是到深處，越是較勁的時(shí)候，越是需要加強(qiáng)思想教育的時(shí)候。身為學(xué)員，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)理論、觀看警示教育記錄片、交流心得體會(huì)等形式，堅(jiān)定作風(fēng)整頓信念，維護(hù)好紀(jì)律作風(fēng)的“高壓線”，使自己的思想時(shí)刻保持警惕、不放松，時(shí)刻與學(xué)院黨委關(guān)于作風(fēng)整頓的要求保持一致，時(shí)刻做到嚴(yán)以律己。
2、找準(zhǔn)“突破口”。著力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，在解決突出問(wèn)題上下大功夫、求實(shí)效。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須立足于執(zhí)行力建設(shè)，切實(shí)解決執(zhí)行意識(shí)偏弱、執(zhí)行效果偏差的問(wèn)題，不斷提升部隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)水平。讀甲午戰(zhàn)爭(zhēng)史，有句日本人描述清政府的話：蓋清國(guó)之積習(xí)，往往有可行之法，而絕無(wú)行法之人;有絕妙之言，而無(wú)踐言之事。這句話對(duì)我們今天的作風(fēng)整頓活動(dòng)依舊有許多警示，倘若沒(méi)有強(qiáng)大的執(zhí)行力，只是追求怎么宣傳好看，怎么報(bào)道好聽(tīng)，以口號(hào)代替落實(shí)，以方案代替實(shí)干，以會(huì)議代替行動(dòng)，再好的政策也難以落實(shí)到底，再美的藍(lán)圖也難以變成現(xiàn)實(shí)。紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)始至今，學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)有了明顯的進(jìn)步，人員整體素質(zhì)有了明顯提高。在以往的整頓活動(dòng)中，整頓的對(duì)象全部都是學(xué)員，廣大干部扮演著“指揮者”的角色，不參于整頓，以至于部分學(xué)員反映：“難道機(jī)關(guān)跟教員就不存在應(yīng)該整頓的方面嗎?”。學(xué)員有所反映，學(xué)院就有反應(yīng)。針對(duì)廣大學(xué)員提出的問(wèn)題，在此次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，學(xué)院黨委特別強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)干部和廣大教員要率先垂范，以身作則，為廣大學(xué)員做好表率。廣大隊(duì)干部和教員利用課余時(shí)間，參與隊(duì)列訓(xùn)練成為本次整頓活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，這不僅提升了隊(duì)干部和教員的隊(duì)列素養(yǎng)，得到了學(xué)員的一致認(rèn)可和廣泛好評(píng)，也反應(yīng)了學(xué)院黨委克服一切問(wèn)題，頂住所有壓力，抓作風(fēng)養(yǎng)成的決心，凝神聚力，上下團(tuán)結(jié)切實(shí)使紀(jì)律作風(fēng)跟上學(xué)院建設(shè)世界一流警官大學(xué)的步伐。
3、筑牢“防火墻”。著力加強(qiáng)制度建設(shè)，在完善機(jī)制體制上下功夫，求長(zhǎng)效。要以紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，把好建章立制關(guān)，充分發(fā)揮制度的根本性、全局性和長(zhǎng)期優(yōu)勢(shì)性。作風(fēng)問(wèn)題是在時(shí)刻發(fā)展中的，因此我們也必須在發(fā)展中予以解決，而關(guān)鍵之所在就是要建章立制，使科學(xué)的措施，完善的制度，持久發(fā)力，不斷約束作風(fēng)養(yǎng)成，破壞不良風(fēng)氣生長(zhǎng)土壤。一是克服隨意性，力求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)漏洞。要把制度建設(shè)定位于學(xué)院切身要求的基礎(chǔ)上，定位于取得廣大學(xué)員共識(shí)的層面上，從嚴(yán)密處入手，從細(xì)微處考慮，減少“漏洞”。同時(shí)要根據(jù)形勢(shì)變化，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，既要關(guān)注決策的制定，更要監(jiān)督執(zhí)行;既要有原則性要求，更要有實(shí)施辦法指導(dǎo)，使每一項(xiàng)制度經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)。二是克服特殊性，力求作風(fēng)養(yǎng)成面前人人平等。要以此次機(jī)關(guān)干部和教員與學(xué)員共同參加訓(xùn)練，參加作風(fēng)整頓為起點(diǎn)，堅(jiān)持一視同仁，平等對(duì)待，不高特殊照顧，樹(shù)正氣，壓邪氣，使規(guī)章制度成為約束所有人員的高壓線，堅(jiān)決維護(hù)規(guī)章制度的性和公信力。三是克服被動(dòng)性，力求主動(dòng)預(yù)防不脫節(jié)。要防止作風(fēng)問(wèn)題不反彈，就必須有“為之于未有，治之于未亂”的前瞻意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和前饋控制思維，將從嚴(yán)管理作風(fēng)的關(guān)口前移，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，絕不姑息遷就，絕不拖延成疾。
作風(fēng)建設(shè)不僅僅關(guān)乎我們每名學(xué)員的內(nèi)在養(yǎng)成、外在形象，更關(guān)乎學(xué)院建設(shè)世界一流警官大學(xué)的戰(zhàn)略，關(guān)乎黨在新形勢(shì)下確定的強(qiáng)軍目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更關(guān)乎“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。我們要站在理論的高度、現(xiàn)實(shí)的深度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格落實(shí)，注重成效，打好紀(jì)律作風(fēng)整頓這關(guān)鍵性的一仗。
通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件指示要面，結(jié)合我連開(kāi)展的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，使我的思想上高度重視起來(lái)，此次教育非常重要!
在學(xué)習(xí)《條令條例》，以及在領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨下，針對(duì)自身個(gè)人，特檢查如下：
一、思想方面，覺(jué)悟比較低，放松了政治思想的改造!人生的價(jià)值取向產(chǎn)生了錯(cuò)誤的觀念。
二、作風(fēng)紀(jì)律方面，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律遵守不嚴(yán)格，作風(fēng)松散。
三、服從命令完成任務(wù)方面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)沒(méi)有迅速高標(biāo)準(zhǔn)完成，主觀獨(dú)立完成意識(shí)不強(qiáng)，不敢大膽管!方法粗暴不靈活。
四。在訓(xùn)練方面，訓(xùn)練積極性不高，怕苦又怕累又怕受傷，
五、模范作用發(fā)揮方面，干任何事情，總是慢，給同志們的感覺(jué)是有所懈怠。
六、在生活方面，晚上總是沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)。
七，在值班制度方面，工作不細(xì)致，在分配任務(wù)上，沒(méi)有協(xié)調(diào)好，大工作完成不好，小事情打了馬虎!
八、在學(xué)習(xí)方面，不是特別認(rèn)真，作為士兵，理論學(xué)習(xí)更差，黨交給的任務(wù)，沒(méi)有干好，走了過(guò)場(chǎng)。
這是我在此次教育整頓中查找出的問(wèn)題，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育、批評(píng)!本人虛心接受!并堅(jiān)決改正。
部隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)范文五篇相關(guān)文章：
★ 軍人心得感悟范文
★ 學(xué)習(xí)訓(xùn)詞精神心得體會(huì)范文5篇
★ 部隊(duì)安全工作個(gè)人心得體會(huì)范文