燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得

| 燕玲4438

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(一)

說(shuō)起勞動(dòng),人們更多的印象應(yīng)該就是那些干著體力活的人吧,甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人,覺(jué)得他們?nèi)绱肆畠r(jià),但其實(shí)不以為然,自古以來(lái),勞動(dòng)不分高低貴賤,三百六十行,行行出狀元。我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng),勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福家園的前提基礎(chǔ),沒(méi)有農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),就沒(méi)有你現(xiàn)在所擁有的'美食,沒(méi)有那些環(huán)衛(wèi)工,就沒(méi)有現(xiàn)在干凈舒適的環(huán)境,沒(méi)有那些對(duì)勞動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,就沒(méi)有今天的先進(jìn)時(shí)代,是勞動(dòng)者創(chuàng)造了一切,是勞動(dòng)者讓我們有了安居樂(lè)業(yè)的生活。

我們的身邊到處都是勞動(dòng)者,勞動(dòng)者與我們的生活息息相關(guān),而部分勞動(dòng)者在平凡的崗位中有著突出的業(yè)績(jī)被稱為勞模,之所以在平凡的崗位中突出就是因?yàn)樗麄冇兄鵀榱藝?guó)家、為了社會(huì)、為了人民無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,我們要學(xué)習(xí)他們的勞模精神,像勞模一樣愛(ài)崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)、立足本職。

勞模的先進(jìn)事跡更加說(shuō)明了要想成功,就要踏踏實(shí)實(shí)的干,而不是坐享其成,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)習(xí)勞模那種頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)拓精神和進(jìn)取精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習(xí)勞模精神的行動(dòng)。勞動(dòng)模范向廣大勞動(dòng)者展示了作為勞動(dòng)者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格,勞動(dòng)模范就是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表,我們要像他們一樣爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。

發(fā)揚(yáng)勞模精神和學(xué)習(xí)勞模精神不是嘴上喊口號(hào)就行的,我們要付出實(shí)際行動(dòng),在個(gè)人的工作崗位上,學(xué)習(xí)崗位上積極進(jìn)取,立足本職,奮發(fā)圖強(qiáng)的行動(dòng),以不懈的追求和一流的工作成績(jī)回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)勞模精神之前,我們都應(yīng)該要有一個(gè)平常心,面對(duì)世俗的誘惑要選擇避而不見(jiàn),工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心態(tài)去學(xué)習(xí)勞模精神。

每一個(gè)時(shí)代都有杰出的勞動(dòng)模范,每一個(gè)勞模都有他過(guò)人之處的地方,而他們之所以被稱為勞模,都是因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N先進(jìn)精神,這種精神來(lái)源于我們身邊每一個(gè)崗位平凡,身份普通卻有著突出的成績(jī)的勞動(dòng)者,他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神引領(lǐng)我們推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn),讓這個(gè)社會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(二)

勞動(dòng)模范,是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表。他們求真務(wù)實(shí),發(fā)揮實(shí)干,積極進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,展示了勞動(dòng)者的風(fēng)貌和品格。先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的奮斗故事,十分生動(dòng),十分感人,從不同角度反映了機(jī)關(guān)干部職工堅(jiān)守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的精神境界,展示了愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采,體現(xiàn)了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),揭示了如何立足本職崗位,爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者,創(chuàng)造精彩人生的深刻道理,為廣大干部職工樹(shù)立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

躬行勞模精神,爭(zhēng)做淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的典范。要像勞模那樣,發(fā)揚(yáng)革命的“老黃牛”精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮實(shí)干,不忘使命,牢記責(zé)任,永遠(yuǎn)忠于黨和人民,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,以主人翁精神,正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,以工作事業(yè)為重,不圖名利,無(wú)私奉獻(xiàn),自覺(jué)地為“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)自己的力量。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨性、修煉德性,對(duì)名利地位要有健康的心態(tài)和崇高的境界,要知恩、知足、知責(zé),多想黨和人民的培養(yǎng)之恩,以不懈的追求和一流的工作成績(jī)報(bào)答黨和人民的關(guān)心厚愛(ài);要始終保持事業(yè)上的進(jìn)取心、名利上的平常心,做到寵辱不驚、去留無(wú)意,得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責(zé),積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,立足本職,有所作為。躬行勞模精神,爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)、發(fā)揚(yáng)勞模精神,不是嘴上喊的口號(hào),也不是墻上貼的標(biāo)語(yǔ),而是必須貫徹到黨員干部的實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)到“立黨為公,執(zhí)政為民”的各項(xiàng)工作中。只有如此,才能在堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量上發(fā)揮好模范帶頭作用,也才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(三)

三百六十行,行行出狀元,每一個(gè)行業(yè)中,都有業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,勞動(dòng)模范就是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),值得每一位勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。當(dāng)“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”成為每個(gè)人的共識(shí)的時(shí)候,整個(gè)社會(huì)將形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,在每位勞動(dòng)者充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),社會(huì)主義建設(shè)速度也將不斷提升。但向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),需要每位勞動(dòng)者從日常做起,不斷提升自身素質(zhì)。

向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),要不斷提升自身政治素質(zhì)。每位勞動(dòng)模范都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作,并取得突出業(yè)績(jī)的,他們服從大局,耕耘在國(guó)家和單位需要的地方。可以說(shuō),每位勞動(dòng)模范都具備較高的政治素質(zhì),尤其對(duì)于中央企業(yè)的勞動(dòng)模范,這一點(diǎn)更為重要。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),就要不斷提升自身政治素質(zhì)。理論上,要不斷學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想,以及黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策;

實(shí)踐中,要始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置,全心全意為人民服務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),攻堅(jiān)克難,從工作中的小事做起,起到模范帶頭作用。

向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),要不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),并不是要得到“勞動(dòng)模范”這個(gè)稱號(hào),而是要學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn),從而把工作做好,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)模范之所以能夠取得突出業(yè)績(jī),都是具備了良好的專業(yè)技能,這一點(diǎn)對(duì)于任何工作崗位都適用。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),在提升政治素質(zhì)的同時(shí),還要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),下苦功磨煉專業(yè)技能。要從專業(yè)書籍中學(xué),在工作實(shí)踐中練,每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)工匠精神,爭(zhēng)當(dāng)崗位上的第一名、業(yè)界中的佼佼者。

向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),不能只停留在口號(hào)上,要真刀真槍地操練起來(lái),全面提升勞動(dòng)者的各項(xiàng)素質(zhì),只有這樣,才能讓每一位勞動(dòng)者都能在自己的崗位上“閃光”。

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(四)

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,春暖花開(kāi)的五月正邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來(lái)。我認(rèn)為,祖國(guó)今天的成就,大多離不開(kāi)熱愛(ài)本職工作的人民。

而在當(dāng)今社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神是我們的責(zé)任。據(jù)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人,創(chuàng)造了我們的幸福生活。但我認(rèn)為,是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們幸福的源泉,是勞動(dòng)用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩繽紛的世界,編織了我們每一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。當(dāng)高樓大廈拔地而起,當(dāng)荒野變成沃土,當(dāng)一股原油噴涌而出,有什么能代替那種舒適和快樂(lè)?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,有一種精神值得我們欽佩和贊美。這種精神就是勞動(dòng)模范精神。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的時(shí)間,創(chuàng)造性勞動(dòng)也可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和理想的最佳表現(xiàn)。

勞動(dòng)模范精神不僅存在于我們的書本和新聞中,也存在于我們身邊,比如那些日夜與同學(xué)們相處融洽的老師們。老師嚴(yán)格管理學(xué)生的安全,事事細(xì)致、刻苦,為學(xué)生的課程安排埋頭苦干,不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨般深刻的思想教育,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。時(shí)代在不斷進(jìn)步變化,但無(wú)論時(shí)代如何變遷,唯一不變的是勞動(dòng)模范精神的精髓每個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)模范都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特的人格魅力。然而,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是無(wú)私的工作熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。勞動(dòng)模范精神值得學(xué)習(xí)。勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè),把付出當(dāng)成追求,在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒,學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神,首先要尊師重教。我們也應(yīng)該以深厚的情感和真誠(chéng)的態(tài)度向他們學(xué)習(xí)。向當(dāng)代人學(xué)習(xí)如何在平凡的工作中取得非凡的成就,是我們當(dāng)代人一直追求的目標(biāo)之一,

在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,要向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)。要保持名利常態(tài)意識(shí),提高事業(yè)進(jìn)取精神,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和道德觀,面對(duì)挫折永不放棄,勇于拼搏,自強(qiáng)不息。每個(gè)人都應(yīng)該尊重勞動(dòng)創(chuàng)造,弘揚(yáng)勞模精神,當(dāng)然這些都不應(yīng)該是一句兩句的口號(hào),而是要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)起來(lái)。因此我們都好好地腳踏實(shí)地地行動(dòng)起來(lái)吧,積極做一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人,為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(五)

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)是推進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步的力量,也是中華民簇實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。勞模精神,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

勞模精神是時(shí)代的旗幟,是弘揚(yáng)我國(guó)勤勞人民的文化精神,是我們新一代年青人擔(dān)起責(zé)任的榜樣,是我們每個(gè)人腳踏實(shí)地,艱苦奮斗的目標(biāo)。在新中國(guó)前進(jìn)的道路上,勞模精神激勵(lì)著每個(gè)勞動(dòng)者,在平凡的崗位上,盡心盡力,默默的付出。勞模精神,是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神,是一種堅(jiān)持到底的精神,雖然沒(méi)有驚濤駭浪般的壯觀,但是他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持,總有一天會(huì)綻放出耀眼的光芒。

生活中的我們,看到勞模事跡后,會(huì)被他們的精神所感動(dòng),會(huì)激勵(lì)著我們向他們看齊,激勵(lì)著我們想要成為他們那樣綻放光芒。只是,大家是否知道,他們也是一名最普通平凡的人。只是他們擁有積極的心態(tài),認(rèn)真的態(tài)度,務(wù)實(shí)的作風(fēng),以及他們淡泊名利,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于服務(wù)的精神。他們周而復(fù)始,從不間斷,一步一步走向成功。天上不會(huì)掉餡餅,幸福也不會(huì)從天而降,夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)成真。所有的美好,都需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造。我們要在千變?nèi)f化的環(huán)境中不斷的成長(zhǎng),不斷的增強(qiáng)自己,不斷的思考與創(chuàng)新,為祖國(guó)一步一步走向強(qiáng)大的道路上,增加一份微薄之力。

勞模,是我們學(xué)習(xí)的典范,同時(shí)也是告訴我們每個(gè)人,在自己的崗位上傾力奉獻(xiàn),那么我們每個(gè)人都可以是自己心中的勞模。勞模,只是大千廣眾中其中的一些愛(ài)崗敬業(yè),為國(guó)為民的代表,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的“勞模”,在每個(gè)人的心里。勞模精神,是作為每個(gè)人都該要擁有的高尚品質(zhì),是我們走向美好生活的保障。

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(六)

大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時(shí)候大海是綠色的,也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請(qǐng)假,我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累,胳膊也痛,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>

當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開(kāi)了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹(shù)不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長(zhǎng)大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有真正走向社會(huì),這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會(huì)上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。這次的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),才為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(七)

又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國(guó)家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國(guó)民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。

各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。

勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

燈塔大課堂第29課勞動(dòng)最光榮奮進(jìn)新時(shí)代心得(八)

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,奮斗鑄就偉大。習(xí)近平總書記_日出席全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)并發(fā)表重要講話,高度評(píng)價(jià)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中的重要地位和作用,充分肯定全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的卓越貢獻(xiàn)和崇高精神,發(fā)出了“勤于創(chuàng)造、勇于奮斗”的行動(dòng)號(hào)召,匯聚起奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的磅礴力量。

勞動(dòng)是最美的身影,創(chuàng)造是最好的奉獻(xiàn)。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。新中國(guó)成立以來(lái)特別是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在平凡崗位創(chuàng)造了不平凡業(yè)績(jī),用智慧和汗水譜寫了“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”的精彩篇章,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的”。人間萬(wàn)事出艱辛。邁向“十四五”,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,更加需要弘揚(yáng)勞模精神、激發(fā)奮進(jìn)力量,齊心協(xié)力創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。

弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)奮進(jìn)力量,要充分發(fā)揮廣大勞動(dòng)者主力軍作用。我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人,工人階級(jí)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,必須緊緊依靠工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾,凝聚起眾志成城的強(qiáng)大力量。當(dāng)好主人翁,團(tuán)結(jié)有力量。我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、矢志不渝跟黨走,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,定能肩負(fù)起歷史使命,做新時(shí)代的追夢(mèng)人,始終成為我們黨執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)依靠力量。

人才興則國(guó)興,人才強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)奮進(jìn)力量,要努力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。當(dāng)今世界,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、勞動(dòng)力素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。只有建設(shè)一支宏大的知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。廣大勞動(dòng)者應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,緊盯行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步,勤學(xué)深鉆,不斷提高技術(shù)技能水平。要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度,提高技能人才待遇水平,激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,為中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造夯實(shí)基礎(chǔ),為高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。

弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)奮進(jìn)力量,要切實(shí)保障勞動(dòng)者合法權(quán)益。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好勞動(dòng)者合法權(quán)益,是以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現(xiàn)。要把穩(wěn)就業(yè)工作擺在更加突出的位置,提高勞動(dòng)者收入水平,構(gòu)建多層次社會(huì)保障體系,改善勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件。要健全黨政主導(dǎo)的維權(quán)服務(wù)機(jī)制,健全勞動(dòng)法律法規(guī)體系,為維護(hù)廣大勞動(dòng)者合法權(quán)益提供法律和制度保障,切實(shí)為勞動(dòng)者排憂解難,不斷提升工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的獲得感、幸福感、安全感,讓廣大勞動(dòng)者在共建共享中過(guò)上更加幸福的好日子。


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