讀了《草房子》收獲很大,這是著名的文學(xué)家曹文軒寫的一部純美少年小說。他用詩一樣的語言描繪出一幅百看不厭的江南風(fēng)景。下面是小編為大家分享的2022年《草房子》讀書心得最新，希望能幫助到大家!
草房子，一個好聽的名字，它不僅僅是一間房，而是在那草房子里發(fā)生了很多感人的故事。
冬暖夏涼的草房子里，善良的桑桑、高傲的杜小康、心靈手巧的紙月...... 在這里，一個個故事都牽著我們的心，這篇文章的主人公是油麥地小學(xué)校長家的桑桑。作者寫了小男孩桑?？炭嚆懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。 文章中最讓我難忘是：桑桑得鼠瘡快要死時，他的爸爸帶著他到處治病，只怕只有一絲希望，他都不放棄，堅持到底，這讓我體會到了父親對孩子那種濃濃的愛。最后通過溫幼菊的藥寮，那個神奇的藥寮把桑桑的病給治好了。還有那首無詞歌，幫助桑桑喝藥，這些都是溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，也是一種堅持。這一切都展現(xiàn)在桑桑的世界里，讓他接受了人生啟蒙教育最精彩的六年!也是對理想的堅持。
文中講述的故事讓我想到了生活中的點點滴滴，父母會無微不至的照顧我的生活，在學(xué)校有困難時老師同學(xué)會耐心的幫助。
父親的愛與堅持，溫幼菊的鼓勵,讓我明白了愛是無價的，今后在生活中、學(xué)習(xí)中要學(xué)會堅持，永不放棄!有興趣的同學(xué)可以去看一看這本書。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那里生活著一群可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自于曹文軒的小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，講述了許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會感受到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，讓我覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們?nèi)フ湎?，一旦錯過了，就不會再來了。
最撼動我心的莫過于秦大奶奶，她是書中最頑固的一個人，她在油麻地生活了幾十年，房子位于小學(xué)的西北角，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒著生命危險救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照顧下，半個多月后她才勉強(qiáng)能夠下床走路。
從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水，永遠(yuǎn)地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個高大闊氣的紅門里。
一夜之間，他因家庭變故，家里一貧如洗，學(xué)習(xí)成績一貫名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親去外地放鴨子，一直生活在蜜罐里的他，并不是一直抱怨生活對他的不公平，而是在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。《草房子》吸引著我，每一個主人公都使我久久不能忘懷，每一個主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質(zhì)。
前天，我又一次讀了《草房子》這本書，這是一本震撼人心的書，它告訴我們的不止是堅強(qiáng)，還讓我體會到人與人之間的那種淳樸的情懷。
盡管我已經(jīng)看過一遍，但我仍然還是沉浸到了油麻地這片土地里，和桑桑一起度過書中的六年時光。我特別喜歡艾地這一篇章。它講了秦大奶奶一直占據(jù)著油麻地小學(xué)的一角，在學(xué)校眼中，她是個可惡的老婆子，霸占著學(xué)校的地盤，還總是搞破壞。直到有一天，秦大奶奶為救一個孩子落入水中，許多人把她送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后，她變了。有足球落入水中，她會把自己的拐杖給孩子去撈。她每天都賣掉一只雞或鴨，她如果看見有雞或鴨進(jìn)入苗圃，她就用拐杖趕走雞鴨，還會一直守衛(wèi)苗圃。誰也想不到，秦大奶奶淹死了，這次，僅僅是為了油麻地小學(xué)的南瓜。大家都為她哀悼，是因為她愛麻油地小學(xué)，就像學(xué)校里的孩子全是她的孩子，對他們非常關(guān)心，顯露出鄉(xiāng)下獨有的性格——淳補(bǔ)。所有人被愛所感染......
秦大奶奶內(nèi)心堅強(qiáng)、樂于助人的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。我讀后，覺得秦大奶奶像艾草，風(fēng)吹雨打都堅韌不拔。這么富有品味的書，你也一定想看看吧?
讀完《草房子》這本書之后，我頓時覺得生活中其實有無窮的樂趣，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它?！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W(xué)讀書期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙月;慈祥的秦大奶奶;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風(fēng)景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙月是個白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因為他是個小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長，很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù)，他很愛面子，如果誰犯錯誤了，丟他面子，他就會狠狠的批評他。
當(dāng)我讀到最后一章時，我非常激動。桑桑得了一種怪病，脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫(yī)生，他們都說桑桑沒救了，估計他活不了幾天了。終于，有人說一位醫(yī)生能治好這種病，桑桑才化險為夷。
不管你遇到什么挫折，都應(yīng)該堅強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。
我讀過許許多多的書，也見過許許多多書的種類，但《草房子》這本書是最吸引我的一本書。
書里的主人公是一名小學(xué)生——桑桑，他的父親桑喬是他所在的小學(xué)——油麻地小學(xué)的.校長。桑喬十分注重名譽(yù)，而桑桑是一個平靜，善解人意的小孩。
這本書里主要講了桑桑和他同學(xué)的事情，給我印象最深的是紙月這一章，它主要講了桑桑幫助新同學(xué)紙月擺脫惡少劉一水等人的無理取鬧，讓紙月上學(xué)不再遲到。
讀了這本書，我知道了要和同學(xué)和睦相處，讓學(xué)校的人都認(rèn)識彼此，我還感受到了桑桑和同學(xué)之間的友誼，秦大奶奶對土地的珍惜，杜少康上學(xué)的欲望，這都體現(xiàn)了桑桑，桑喬，紙月，杜少康，土鶴之間的友誼。我知道了同學(xué)之間的友誼，是對同學(xué)的關(guān)愛，幫助那些家里困難的小孩，和同學(xué)一起玩耍打鬧，只有這樣才能增加同學(xué)之間的友誼。
草房子這本書給了我很大的感觸，我要像書中的人物一樣，做一個上進(jìn)的小孩。
《草房子》是兒童作家曹文軒寫的一部兒童文學(xué)小說，主要講了一個名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章，是令我印象最深刻的!
陸鶴是桑桑的一個同學(xué)，因為頂著一個禿頭，不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學(xué)們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避:父親為他買來了一頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復(fù)他人對他的輕慢和侮辱，禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。但在后來的文藝匯演中，禿鶴的精彩表演讓大家重新認(rèn)識了他，這個世界上最英俊的男孩。
這篇文章使我感受頗多:禿鶴雖然頂著一個大禿頭，但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已，一鳴驚人”，使人們對他刮目相看。這說明，每個人都有自己的缺點，但也有自己的閃光點。如果你只為自己的缺點而悶悶不樂，卻埋藏了自己的閃光點，那么你永遠(yuǎn)不能得到人們的欣賞。
除了這個，我還從人們對于禿鶴的禿頭的反應(yīng)感受到了:人們的歧視態(tài)度是多么嚴(yán)重。如果能有人站出來，給予禿鶴鼓勵、幫助和關(guān)愛，禿鶴還會在會操大賽上用他自己特有的方式，去報復(fù)嘲笑過他的人嗎?所以，我們應(yīng)該對于禿鶴這樣的人，伸出我們的幫助之手。
童年，是充滿活力的，是在草地上的奔跑打滾;童年，是歡樂無比的，是空中那璀璨的星月;童年，是擁有無限的夢想和童心的……
《草房子》已經(jīng)伴我多時，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。
一看題目，禿鶴是什么，禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會這么問吧，其實，禿鶴是這一章的主人公呢，在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧：禿鶴和另一個主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴，但因為他是一個小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時，對自己的光頭沒多大在意，可三年級就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對換，可是，后來，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰碰了跟誰急，用自己的方法來報復(fù)曾欺負(fù)過自己的人……他們在童年多么有趣，不會因為被家長打罵而不去玩呢。
看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長頭發(fā)》，課中也是寫小真的童年的愉快想象，又十分有趣，跟《草房子》十分相似。你看，小真頭發(fā)多么有趣呀，一會兒變繩子，一會兒變成釣魚竿，一會兒變森林……想變成什么就是什么。
我也是一個正在童年中的小孩子，也像桑桑一樣活潑、愛玩，也有時像禿鶴那樣淘氣頑皮呢!我知道，我們走在童年的路上，路還有很長呢!我的童年跟他們一樣，充滿樂趣，是五彩的……還記得有一次，我一家去蘇州玩，去寒山寺，也是去旅行的第一站，走著走著，我和弟弟再也控制不住興奮了，在那蹦呀跳呀……
童年，是一張白紙，而我們盡情地在上面妝飾、圖繪，打扮得色彩斑斕。我想，那上面的畫呀，一定是絢麗無比的……
《草房子》是曹文軒的純美小說系列之一，曾聽姐姐介紹說，讀曹文軒的作品對寫作文很有幫助，因為他的文章語言描寫優(yōu)美，特別是自然風(fēng)景的描寫與作品的情調(diào)、氛圍和人物的情境融為一體，我在寫作文的時候?qū)拔锏拿鑼懲褪菐讉€字就結(jié)束了，所以我在暑假里看了這本書。
書中寫了一名叫桑桑的男孩，講述桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。
我也曾經(jīng)是一個頑皮的孩子，經(jīng)常在家里闖禍，常常惹得媽媽很生氣;在學(xué)校也喜歡搞一下小的惡作劇，覺得好玩有趣。但是，在老師和父母的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，長期這樣會形成一個不良的壞習(xí)慣。
書中最讓我揪心的是桑桑患病。溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一支燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚， 我們也是這樣一天天的長大，每個人都不例外…
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，我學(xué)到了許多東西，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因為這，同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn)，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體?！恫莘孔印分?，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽(yù)感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
最近，我讀了《草房子》一書，他使我久久不能忘記。
草房子是油麻地最好的房子，它是一所學(xué)校，里面生活著一些小孩子，他們時而是所有學(xué)校的領(lǐng)頭人，時而表現(xiàn)認(rèn)真，時而干出什么壞事。在一段時間里，油麻地小學(xué)還轉(zhuǎn)來了2位新生——杜小康和紙月，紙月是因為她原來的學(xué)校有人欺負(fù)她，只好轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，杜小康學(xué)習(xí)很好，可是后來家中破產(chǎn)，只好放棄了學(xué)業(yè)。
這本書個我留下了深刻的印象，使我明白了一些道理：人要堅強(qiáng)，就在桑桑得了重病后，他還是堅持著生的希望，再忍受了一種種難以忍受的偏方后，終于找到了專治這種病的醫(yī)生，成功的活了下來。人要勇敢，秦大已是70歲的奶奶了，可她還是英勇地跳下了河，把小女孩救了起來，而自己卻躺在病床上奄奄一息。當(dāng)然，人也要善良，在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
這又讓我想起了愛迪生，他因為家貧，無法讀書，于是，他搞起了小發(fā)明，在經(jīng)過了一次又一次的失敗后，終于吸取了許多經(jīng)驗，取得了巨大的成功。
我門也要向草房子里的人物學(xué)習(xí)。