作品中悲憫情懷的闡發(fā)是與悲劇性雜糅在一起的，作品的主要人物無不經(jīng)歷過人生中無法逾越的溝壑。讀草房子的過程中你一定有許多的收獲，你知道草房子讀書心得的寫法？你是否在找正準備撰寫“看草房子心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。
在這六年小學生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種.種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
暑假期間，我讀了著名兒童文學作家曹文軒根據(jù)少年成長歷程為主題寫的一部勵志小說——《草房子》。它讓我感觸頗深，并對童年有了一個新的認識與概念。明白了有一種心靈的相遇叫友誼;有一種向往的快樂叫友誼;有一種互助的進取叫友誼。
小說主人翁桑桑是個淘氣、愛幻想、精力旺盛的小學生。他跟隨調(diào)職的父親桑喬來到油麻地——這個淳樸的小村莊，而經(jīng)歷的許多事。在這里的六年時間，說短不短，說長不長。但是，他在這不短不長的六年中認識了光頭男孩陸鶴，目睹了他對尊嚴的執(zhí)著堅守;認識了文靜的紙月，發(fā)現(xiàn)了她身上像金子一樣發(fā)光的東西;認識了白雀姐姐與蔣一倫老師，見證了他們之間毫無瑕疵的純情;認識了秦大奶奶，目睹了垂暮老人在人生最后一瞬熠熠生輝的人格光彩……而他們，都將在桑桑的一生中抹上深深的烙印。
不過在這其中，令我印象最為深刻的是細馬，一個古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄養(yǎng)給了無兒無女的邱二爺和邱二媽，只盼著邱二爺和邱二媽將細馬撫養(yǎng)成人后死去，奪走他們的遺產(chǎn)?？墒羌汃R不這樣想，他很懂事，每天上山放羊。除了不想上學外，他從不給邱二爺和邱二媽惹麻煩。并且在邱二爺病重時，他與桑桑在大冬天提著把鋤頭到河邊挖柳須根子做藥引。邱二媽精神出問題時，在這個衰敗的家庭毫無支柱時也是他撐起這個家，親自建起了一座草房子，讓她安享天年。
全書由始而終充滿美感，敘述風格有趣而又不失莊重。從他們的故事中，我一次又一次深深陷入到感動之中，領悟到愛，領悟到友善，領悟到苦難，領悟到執(zhí)著。桑桑在這六年啟蒙的童年，是美好的。正如曹文軒文中所說：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！?/p>
《草房子》是曹文軒純美小說系列中最為人知的小說之一，它已獲得多項獎項，深受讀者們的喜愛。
本書講述了一個名叫桑桑的男孩經(jīng)歷的刻骨銘心的六年小學生活。他淘氣又善良，喜歡嘗試，也很有同情心。他對紙月有異性間的好感，一直默默關懷;他在白雀和蔣一輪的愛情中扮演了可笑又重要的角色，他推動了他們的愛情，并天真地認為自己進入了大人的世界;當秦大奶奶十分不受歡迎時，是桑桑第一個接近她、關心她、幫助她。杜小康雖是桑桑的競爭對手，但他卻最了解他。當桑桑得了鼠疫時，他沒有退縮，勇敢地面對，毫無畏懼之心。禿鶴雖是本書中配角，卻給人留下很深的印象，他因禿頭被同窗取笑，自尊心嚴重受損，于是采用了奇特的方式來進行打擊報復。而細馬則是另一個不太受同窗歡迎的“江南小蠻子”，退了學，卻自己賺錢，把家里被毀的房子重新用紅瓦建了起來，他對養(yǎng)母也十分孝順……
《草房子》是一本非常優(yōu)秀的兒童文學作品，它真實地描寫了20世紀的鄉(xiāng)村生活。書中的措辭十分優(yōu)美動人，使用了多種修辭手法，生動地刻畫了多個事件與景物，做到了動靜結合。它的動詞使用十分多樣化，完美地表達了人物的行為和心理活動，讓人有一種身臨其境之感。它的情節(jié)安排也十分合理，每個章節(jié)之間都做到了上下呼應。
依我看，書中的草房子象征著寧靜與和平，我們應該珍惜它，攜手共進，創(chuàng)造一個美好的世界!
最近，我讀了《草房子》這本書，讓我印象最深刻的是“艾地”這一章。
艾地這一章主要寫了秦大奶奶的故事。秦大奶奶和她的丈夫秦大用了十幾年的心血買下了一塊寶地。幾十年過去了，油麻地要在這塊地上蓋學校，秦大奶奶由此開始成為了油麻地小學的“敵人”，天天讓她養(yǎng)的雞、鴨、鵝等家禽去學校搗亂，上級領導來檢查的時候讓油麻地小學得了“黑旗”。我覺得秦大奶奶真是一個讓人可憐又讓人憎恨的人。
當我讀到“秦大奶奶救喬喬”這一小節(jié)后，我的看法改變了，她身上那種無私奉獻、舍己為人的精神讓我感動。這件事后，油麻地小學的人都把秦大奶奶看作學校的一份子。秦大奶奶從無數(shù)孩子的“奶奶”叫喚聲中重新感受到了“親情”和“愛”，她偷偷把自己養(yǎng)的“雞、鴨、鵝”給賣了，看見別人的鴨子進了學校，她還會用拐杖轟它走。從此以后，她種的艾地成了油麻地學生們的樂園。我想秦大奶奶并不是真的不愿意建學校，而是這塊地上承載著親情和深深的愛，最終她把對土地的愛轉(zhuǎn)為了對孩子們的愛。
通過這個故事，我明白了愛是偉大的，愛是無私奉獻的，愛是可以分享的，在分享的過程中，自己也會得到快樂。
金色的笑聲，綠色的艾地，彩色的草房子。外面的太陽正咆嘯著，我的房間里靜靜得，到處彌漫著《草房子》的氣息。
《草房子》里裝滿了性格鮮明，特點不一的朋友;校長的兒子是堅強的桑桑，板蒼小學過來的轉(zhuǎn)校生是聰慧的紙月。但最能讓我感動的則是懂得感恩的杜小康。
杜小康在家里破產(chǎn)的情況下，也要讀書，與父親一起去干活，但是自己的父親卻意外生病了，杜小康就抓住這個機會，照顧好了自己的父親，這不禁讓人流出了感動的淚水。
再回到現(xiàn)實的生活，我根本無法與他們相比，還經(jīng)常闖禍。
我記得有一次，因為我晚上沒有蓋好被子，然后早上起來發(fā)現(xiàn)頭重腳輕，溫度還很高。媽媽十分著急，帶著我去了醫(yī)院抽血，然后驗血。于是媽媽把我需要驗的血，送去了驗血的地方，等了很久，天上已經(jīng)下起了蒙蒙細雨，媽媽卻沒有回來。又等了許久，媽媽終于回來了。媽媽的頭發(fā)和衣服上都被蒙蒙細雨給濕潤了。晚上，媽媽一直守在我的床邊。我在半夜里醒來時，看見媽媽趴在床邊睡著了，我把媽媽扶到床上，讓她美美的睡上一覺。
這種感情要讓我們傳遞下去，也讓我們知道了感恩是無價的，讓我們一起來做個感恩的人吧!
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