在我們這個(gè)時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力去完成這一歷史使命。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)于一句誓言一生作答心得體會(huì)以及感想【五篇】，希望大家喜歡。
“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”，這是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人矢志不渝的初心和使命。在日常工作生活中，共產(chǎn)黨人的初心是崇高的，又是具體的;是平凡的，又是偉大的。近日在央視熱播的專題節(jié)目《榜樣3》，通過一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織代表述說入黨經(jīng)歷、再現(xiàn)典型事跡，向人們展示了新時(shí)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，激發(fā)著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。
初心源于信仰。入黨是一種人生信仰的選擇，信仰成為激發(fā)千萬顆紅心向黨的強(qiáng)大“引力波”。從8名共產(chǎn)黨員重讀入黨志愿書、講述自己為什么入黨的心路歷程可以看到，盡管他們?nèi)朦h時(shí)的境遇各異、條件不同，但有一點(diǎn)是相同的，這就是對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信仰。90歲高齡的宋書聲一輩子在馬信馬、在馬言馬、在馬研馬、在馬傳馬;國(guó)測(cè)一大隊(duì)一代代測(cè)繪隊(duì)員走大漠高原、登世界峰極，在獻(xiàn)青春、灑熱血中愛國(guó)報(bào)國(guó)、勇攀高峰。他們的感人事跡表明，正是有了一種信仰的力量，讓做黨的人、聽黨的話、跟黨走成為一種自覺的追求，一面鮮紅的黨旗激勵(lì)和召喚著無數(shù)人與黨生死相隨。新時(shí)代學(xué)習(xí)榜樣，就要像他們那樣把堅(jiān)定信仰融入到干事創(chuàng)業(yè)的各環(huán)節(jié)、貫穿到人生歷程的全過程，始終不渝保持旺盛的革命意志和進(jìn)取精神，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、奮斗一輩子，始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
初心寓于情懷。全心全意為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨人的根本宗旨;人民對(duì)美好生活的向往，是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)持十八年默默守護(hù)著鄉(xiāng)親們健康平安的賀星龍，真心實(shí)意為群眾干實(shí)事做好事、讓后進(jìn)村變成示范村的李元敏，放棄自己辦的企業(yè)、帶領(lǐng)村民建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、把綠水青山建成金山銀山的朱仁斌，這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，舍小家為大家，舍小利為大義，彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的質(zhì)樸情懷。他們把職責(zé)當(dāng)作服務(wù)人民的平臺(tái)，把崗位當(dāng)作服務(wù)群眾的舞臺(tái)，心中有群眾、冷暖想群眾、安危系群眾，辛苦我一人，幸福千萬家。新時(shí)代學(xué)習(xí)榜樣，就要像他們那樣始終牢記宗旨，把人民群眾放在心上，一心一意為群眾，時(shí)刻不忘民為本，想群眾之所想、思群眾之所思、急群眾之所急、為群眾之所為，多辦順民意、解民憂、增民利的好事和實(shí)事，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，讓廣大群眾過上更加美好的幸福生活。
初心見于擔(dān)當(dāng)。平時(shí)看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出來，這是共產(chǎn)黨人對(duì)黨的無限忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)作為。出生入死的緝毒英雄印春榮，面對(duì)無數(shù)次生命威脅毫不畏懼，用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)入黨的初心;杰出科學(xué)家趙忠賢毅然把個(gè)人志趣與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合在一起，扎根實(shí)驗(yàn)幾十年，在高溫超導(dǎo)研究上實(shí)現(xiàn)從“進(jìn)軍”到“領(lǐng)軍”的華麗轉(zhuǎn)身;被譽(yù)為“北斗女神”的王淑芳，在世界科技競(jìng)爭(zhēng)中敢為人先，把自己的青春和才華獻(xiàn)給國(guó)家的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)中。正是有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，自覺在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才讓他們?cè)趽?dān)當(dāng)中為國(guó)爭(zhēng)光、為民造福。新時(shí)代學(xué)習(xí)榜樣，就要像他們那樣無論在什么崗位、在什么時(shí)候、從事什么工作，始終牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨和人民工作，做到黨和人民需要做什么就做什么，自覺為黨分憂、為國(guó)解難，主動(dòng)為民幫困、為民解憂。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！栋駱?》展示的先進(jìn)事跡，詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，激蕩了初心的力量，照亮了使命的方向，召喚著人們向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，建功新時(shí)代，展示新作為，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家，擁抱強(qiáng)盛的明天;一個(gè)民族，迎來復(fù)興的前景;世界社會(huì)主義長(zhǎng)河，奔涌向前;人類社會(huì)發(fā)展道路，別開生面。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在中華人民共和國(guó)發(fā)展、中華民族發(fā)展具有重大好處，在世界社會(huì)主義發(fā)展、人類社會(huì)發(fā)展也具有重大好處”。循著這四條歷史的軸線，讓我們走進(jìn)這新的時(shí)代。
猶記新中國(guó)成立之初，_豪邁展望，“一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的畫圖”;猶記改革開放之初，_在日本新干線列車上感受到“催人跑的意思”，沉思“我們此刻正適宜坐這樣的車”。這天，隨處有最新最美的文字，隨處見最新最美的畫圖;這天，“復(fù)興號(hào)”列車350公里的時(shí)速，邁出從追趕到領(lǐng)跑關(guān)鍵一步，習(xí)近平總書記向世界宣示，中國(guó)正向著社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍。穿越革命和建設(shè)的洪流、激蕩改革與發(fā)展的風(fēng)云，中國(guó)開啟實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的新征程。 而當(dāng)我們的眼光再往前看，中華民族百余年來的跌宕起伏，更讓人心潮澎湃。1894年，孫中山在《興中會(huì)章程》一開篇就浩嘆，“中國(guó)積弱，至今極矣”。這位革命先行者，終其一生也未能見其心心念念之中國(guó)“發(fā)奮為雄”，“振興中華”徒留悵然。而這天，我們充滿自豪：“中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方”;明天，我們更充滿自信，“中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林”。中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，將是一個(gè)古老民族從衰落走向復(fù)興的偉大故事。 由國(guó)家而民族，給世界東方帶來巨變的，是一面標(biāo)志人類理想的大旗。從空想的“烏托邦”“_”，到“共產(chǎn)主義的幽靈”震撼世界，再到十月革命的炮響、蘇共蘇聯(lián)的瓦解，世界社會(huì)主義500年，幾多輝煌，也幾多曲折。這天，社會(huì)主義事業(yè)在中國(guó)的發(fā)展，讓《資本論》重新暢銷，讓“歷史終結(jié)論”黯然破產(chǎn)，甚至讓學(xué)者感嘆“西方務(wù)必向中國(guó)學(xué)習(xí)社會(huì)主義”。中華大地百年滄桑，也正是世界社會(huì)主義事業(yè)從低潮而重興的歷程。
“我深知中國(guó)前途遠(yuǎn)大，深知中國(guó)的奮斗就是全人類的奮斗，中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)全人類十分重要?！痹@諾貝爾獎(jiǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家科斯曾如此說。中國(guó)所選取的道路、所帶給的方案、所倡導(dǎo)的價(jià)值，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，充實(shí)了人類的制度寶庫、治理寶庫，更豐富著人類對(duì)未來世界的完美向往。有發(fā)展中國(guó)家政要感嘆“只有中國(guó)能夠經(jīng)營(yíng)五十年以后的世界”。
一切偉大的時(shí)代，都需要思想領(lǐng)航。走進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，不忘初心，牢記使命，以新思想引領(lǐng)新征程，我們黨就必須能將更輝煌的成就寫在未來。
通過“不忘初心，牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)，在新時(shí)代的新要求下，作為一名黨員應(yīng)當(dāng)從以下幾方面不斷努力：
不忘學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)政治品格?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”通過學(xué)習(xí)可以不斷錘煉自身的政治品質(zhì)。近期，我局召開的“七一”專題黨課和開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)局領(lǐng)導(dǎo)的講話，對(duì)我黨為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的初心和使命有了更真切的體會(huì)。
敢于挑戰(zhàn)，努力提升業(yè)務(wù)水平。新時(shí)代的黨員，要能夠勝任自己的工作崗位，注重業(yè)務(wù)知識(shí)面的擴(kuò)展，不斷提升業(yè)務(wù)水平。記得初來發(fā)改局的時(shí)候，對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革工作不熟悉，毫無頭緒，工作積極性一度受到影響，后來在主管領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)下，從零開始，查閱并學(xué)習(xí)相關(guān)制度文件，積極參與體改工作的各類部署會(huì)、討論會(huì)、分析會(huì)，并在會(huì)后對(duì)工作進(jìn)行思考、總結(jié)。目前，對(duì)所做工作有了一定的掌握，跟上了工作進(jìn)度。
學(xué)以致用，努力達(dá)到知行合一。學(xué)習(xí)的目的是把所學(xué)所得運(yùn)用在實(shí)際工作當(dāng)中。本月，體改中心陪同市發(fā)改委、市國(guó)調(diào)隊(duì)赴縣行政審批服務(wù)中心，相關(guān)企業(yè)開展?fàn)I商環(huán)境情況現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)調(diào)查，通過實(shí)地走訪，與窗口單位及相關(guān)企業(yè)交流溝通，對(duì)企業(yè)辦理事項(xiàng)及流程有了更深入的了解，為下一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境指標(biāo)的工作提供了更清晰的思路。
“圖難于其易，為大于其細(xì)”，作為一名普通黨員，要從容易處謀劃，于細(xì)微處著手，在日常的點(diǎn)滴中，修煉自己的品格，積累自己的智慧，提升自己的素養(yǎng)。用心干事，不忘初心，牢記使命。
第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，各地高標(biāo)準(zhǔn)部署，高質(zhì)量推進(jìn)，取得了明顯成效。在新中國(guó)成立70周年，開展主題教育正當(dāng)其時(shí)。廣大黨員干部要持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫，站穩(wěn)人民立場(chǎng)、解決實(shí)際問題，將主題教育與日常工作深度融合，從小角度烘托大主題，以小切口展現(xiàn)大道理，“融”出實(shí)效，“融”出戰(zhàn)斗力。
融入實(shí)地實(shí)境，提高“學(xué)懂”深度。開展好主題教育，首先要在“學(xué)”上下功夫。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，將理論學(xué)習(xí)融入實(shí)地實(shí)境，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，在做好理論學(xué)習(xí)“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展“自選動(dòng)作”。注重運(yùn)用場(chǎng)地教學(xué)、情景再現(xiàn)、互動(dòng)模擬等方式，結(jié)合熱點(diǎn)和敏感問題，做好內(nèi)涵和外延的拓展。針對(duì)黨性教育存在的說服力、感染力和持久力不強(qiáng)等問題，深挖紅色教育資源特色內(nèi)涵，通過將現(xiàn)場(chǎng)變成課堂、素材變成教材、講解變成互動(dòng)的總體思路，打造黨性教育“實(shí)境課堂”。要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范教育作用，要用好身邊先進(jìn)典型，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，挖掘“小真準(zhǔn)”、避免“高大上”，從大量歷史和現(xiàn)實(shí)素材中擷取黨員干部樂于傾聽、易于吸收的豐富養(yǎng)料，變素材為教材，把“大道理”講正、講實(shí)、講活、講出情感，讓故事中的人物、場(chǎng)景活起來、動(dòng)起來，在情景交融、情理交匯中不斷深化情感認(rèn)同和理性認(rèn)識(shí)。
融入自身示范，提高“弄通”精度。“教者，效也，上為之，下效之”。主題教育不僅看“說功”，更要看“做功”。只有立起領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、立身為旗的好樣子，突出以上率下、上下聯(lián)動(dòng)，才能以“頭雁效應(yīng)”把基層帶起來，讓黨員干部跟著學(xué)、照著做。能不能、愿不愿、敢不敢把自己擺進(jìn)去，是對(duì)主題教育政治態(tài)度的具體表現(xiàn)。如果“手電筒照人不照己”，那么主題教育將會(huì)偏離方向。黨員干部自己的問題，自己查找、自己解決最主動(dòng)、最準(zhǔn)確。查擺問題要由表及里、深挖根源，切實(shí)杜絕“避實(shí)就虛、缺斤短兩”，在自我“診斷”的基礎(chǔ)上，結(jié)合“上級(jí)點(diǎn)、相互提、集體議論”開展交流，充分發(fā)現(xiàn)在政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，注重從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面找根源，堅(jiān)持實(shí)事求是，切實(shí)打通查擺“最后一公里”，收到紅臉、出汗的良好效果。
融入工作實(shí)際，提高“做實(shí)”力度。要切合黨員實(shí)際，分領(lǐng)域、有側(cè)重地推進(jìn)主題教育，不搞“一刀切”“一鍋煮”，逐步實(shí)現(xiàn)由“大水漫灌”“單項(xiàng)傳導(dǎo)”向精準(zhǔn)式、菜單式、互動(dòng)式轉(zhuǎn)變。應(yīng)充分考慮不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)工作實(shí)際情況，著眼不同黨員干部群體在思想認(rèn)識(shí)、能力水平和服務(wù)對(duì)象等方面的差異表現(xiàn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)，給基層留出足夠空間，讓基層有側(cè)重性地確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有針對(duì)性地解決實(shí)際問題，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，切實(shí)防止“兩張皮”，把開展主題教育與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化結(jié)合起來，與打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，明確落實(shí)“時(shí)間表”和“路線圖”，建立“整改臺(tái)賬”，逐一明確整改措施、整改時(shí)限和責(zé)任人，大力推行整改臺(tái)賬“銷號(hào)制”，對(duì)未整改的問題加強(qiáng)督導(dǎo)“回爐銷號(hào)”，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，一個(gè)一個(gè)解決，促進(jìn)問題整改落到實(shí)處、見到實(shí)效，用推動(dòng)工作的實(shí)際成果檢驗(yàn)主題教育的成效。
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