看這本書是因?yàn)橹芰蓓斪x書的話題就是《幸福的哲學(xué)》,希望看了能和大家交流心得體會(huì),因?yàn)橹翱戳撕芏鄷?,?duì)書中內(nèi)容有質(zhì)疑有不解,但是周圍沒(méi)有和我看同書的人,所以無(wú)人討論,而對(duì)書中的疑惑和想法也只能用文字記載在來(lái)。
“愿《幸福的哲學(xué)》這本書能解開(kāi)幸福之謎,解開(kāi)大家對(duì)于幸福的困惑,雖然可能性很小,但我相信,書帶給我們的沉淀,將受用終身?!边@是7月18日看這本書之前在書上寫的一段話。雖然才看到41頁(yè)的我決定放棄看這本書,但我任然感謝這本書,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了選擇與放棄。
這本書的內(nèi)容讓我想到了“雞湯”,可能以前雞湯看太多,所以總結(jié)出了一句話:”喝再多的雞湯,都不如你腳踏實(shí)地地行動(dòng)?!?幸福是什么,并不能因?yàn)闀兴U述的內(nèi)容你就能知曉,因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、生活方式、經(jīng)歷、感受等都不是雷同的,對(duì)于幸福的定義也有所異同,只要你覺(jué)得自己是幸福的,那你一定就是幸福的,沒(méi)有人能夠否定旁人的幸福。
周國(guó)平在書中提到:哲學(xué)來(lái)源于生活。因此我認(rèn)為,對(duì)于畢業(yè)多年,亦或經(jīng)歷較多、閱歷豐富的人,早已在生活中探索出了幸福的定義,即使有人尚未達(dá)到自己幸福的標(biāo)準(zhǔn),但心中的目標(biāo)定能成為他前進(jìn)的動(dòng)力,因此并不需要借用此書讓他知道什么是幸福。試問(wèn),如果生活的歷練都沒(méi)能讓你明白什么是生活的真諦,一本黑白相間的書都怎能讓你感受到幸福的含義呢?
有人會(huì)說(shuō),沒(méi)有把整本書看完,怎么能知道一本書的好壞呢?我記得《如何閱讀一本書》中說(shuō)過(guò):想知道一本書的好壞,并不需要整本讀完,而只需要讀期中的一兩個(gè)章節(jié)就夠了?!缎腋5恼軐W(xué)》整本書都是周國(guó)平在各個(gè)學(xué)校的講座內(nèi)容,所以可能更適合在校學(xué)子閱讀,讓他們不在迷茫中掙扎。
“盡信書不如無(wú)書”,書中大多內(nèi)容都是真理,比如“戀愛(ài)是有質(zhì)量區(qū)別的,質(zhì)量取決于談戀愛(ài)的當(dāng)事人的質(zhì)量,境界不同,素質(zhì)不同,戀愛(ài)的質(zhì)量是有差別的?!?所以想過(guò)什么質(zhì)量的生活,就要選擇什么質(zhì)量的人,因?yàn)檫x擇一個(gè)人,其實(shí)就是選擇一種生活方式。想到青年作家劉同說(shuō)過(guò):“低質(zhì)量的社交,不如高質(zhì)量的獨(dú)處。”這句話,同樣適用于戀愛(ài)。書中也有觀點(diǎn)不能贊同,比如:“人和動(dòng)物的最根本區(qū)別,就在于人有自由活動(dòng),而動(dòng)物沒(méi)有,動(dòng)物是不自由的?!?動(dòng)物應(yīng)該是最自由的,因?yàn)閯?dòng)物只需要生存,不像人類,不但要生存,還要生活得很好,再加上金錢名利,就被這把枷鎖所束縛了,所以生活在物質(zhì)世界的人類遠(yuǎn)沒(méi)有動(dòng)物自由。
哲學(xué)源于生活,幸福源于感悟。生活中許多微小的事物都能成為哲學(xué)家們探究的對(duì)象,也能成為我們對(duì)生活充滿好奇的熱枕,不要失去這份熱枕,因?yàn)檫@是我們奔向幸福必不可少的過(guò)程。
今年假期我們學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了,周國(guó)平老師的《幸福的哲學(xué)》在幸福的哲學(xué)中,周老師主要談到了作為我們?nèi)藨?yīng)該追求什么精神財(cái)富的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)很類似于我看的一本《把心安頓好》書的中的核心觀點(diǎn)。面對(duì)紛繁的社會(huì)的現(xiàn)實(shí),人們更多地被身外的東西所充斥著、迷惑著,被身外的功明,利益所引誘著,盲目地以為掙到更多的金錢和名利,過(guò)上奢華的生活就認(rèn)為是真正的幸福生活。但不知,這種幸福是短占的、底層的、空虛的。在周老師的眼中,真正的幸福是要主重內(nèi)在的生活,那就是精神生活,而這種生活可以分為三個(gè)方面:智慧、情感、道德。這才是人作為高級(jí)動(dòng)物具有的獨(dú)一無(wú)二的追求。如果拋棄了這些最高尚的追求,即使外表再炫耀,也很難達(dá)到或體驗(yàn)到高層次的精神追求。
在《幸福的哲學(xué)》中,周老師不止一次地談到了閱讀在精神追求方面的重要的作用。不管你是從事何種職業(yè)的人,只要追求智慧、情感、道德,并以此來(lái)追求高層次的幸福的話,你必須先要閱讀。因?yàn)槿祟惖木褙?cái)富是先哲們通過(guò)書籍這一載體傳下來(lái)的,沒(méi)有別的捷徑可走。在談到閱讀時(shí),周老師對(duì)國(guó)民的閱讀表現(xiàn)得很憂慮,他認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)人的閱讀量少得驚人,并且好多人的閱讀都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。可是網(wǎng)絡(luò)的閱讀中能有真正的精品嗎?無(wú)怪乎是些平庸的書籍和無(wú)關(guān)緊要的信息。當(dāng)一個(gè)人的空間被這些東西占有了的時(shí)候,只能出現(xiàn)“看著熱鬧、看后無(wú)聊”的精神疲軟狀態(tài),根本對(duì)人的精神品質(zhì)起不到積極影響的作用。到底讀哪些書為好呢?周老師說(shuō)只有閱讀經(jīng)典,因?yàn)榻?jīng)典是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的精神財(cái)富。對(duì)一個(gè)有真正具有閱讀習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),他絕對(duì)能通過(guò)自己的閱讀歷程尋覓到屬于自己的經(jīng)典作品。
在《幸福的哲學(xué)》中,周老師在不同的場(chǎng)合都提及了寫日記的好處。寫日記是跟自己的靈魂交流的最好的方式。當(dāng)一個(gè)人的靈魂獨(dú)處的時(shí)候,它需要調(diào)整、反思與和諧,而寫日記恰恰能補(bǔ)充這一點(diǎn)。用文字跟靈魂交流的時(shí)候不同于也優(yōu)于其它任何一種方式。因?yàn)樵谟梦淖制饰鲎约旱倪^(guò)程中,情感會(huì)被再一次激發(fā),良知會(huì)被再一次喚醒,靈魂會(huì)被再一次審視。這個(gè)時(shí)候,人追求善良、高貴的本性就會(huì)自然地被文字呈現(xiàn)出來(lái)。久而久之,在平日里做事的時(shí)候,日記中的那個(gè)高貴的靈魂就會(huì)出來(lái)監(jiān)督我們,促使我們更好地去憑良知做事。
《幸福的哲學(xué)》,看似是要從哲學(xué)的角度給幸福做一個(gè)詮釋,其實(shí)不然。周老師在講演的過(guò)程中是以通俗易懂的語(yǔ)言把自己的所感所思給我們表達(dá)了出來(lái),不愧為當(dāng)代平民化的一位哲學(xué)家。我經(jīng)常給我的學(xué)生說(shuō),周先生是當(dāng)代中國(guó)最著名的哲學(xué)家。周老師的哲學(xué)思想能夠影響多長(zhǎng)時(shí)間,影響多少代人,我不敢預(yù)料,但我感覺(jué)最起碼他的哲學(xué)應(yīng)該能夠引領(lǐng)當(dāng)代國(guó)人。同樣,我也不敢說(shuō)閱讀了周老師的著作,我追求到了幸?;蛘哌^(guò)上了一種與眾不同的生活方式,但我敢肯定地說(shuō),自己的生活不再浮躁、煩亂,我較之以前更能準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)把握自己,更能懂得平凡日子中蘊(yùn)含的真正意義所在。
《幸福的哲學(xué)》是一本周國(guó)平先生根據(jù)自己的講座自行整理的講稿。在文中有很多當(dāng)時(shí)的與大學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),很有針對(duì)性,我想周老師的講座對(duì)當(dāng)時(shí)即將拓展自己人生的大學(xué)生肯定能注入新鮮的血液,突然對(duì)這些學(xué)子有了一份艷慕之情。他告訴我們?nèi)嘶钪欠衲塬@得幸福最重要的是看價(jià)值觀。也就是說(shuō)想明白生命里什么是重要的,什么是次要的。
首先是生命的快樂(lè),周老師覺(jué)得一個(gè)人的生存離不開(kāi)物質(zhì)世界,但是生命它本身的一些需要,它們的滿足給人帶來(lái)的快樂(lè)是最大的,而這其實(shí)不用很多物質(zhì),很多錢。有一些需要,可以說(shuō)是生命骨子里的東西,比如健康,享受生命最基本的一個(gè)方面是享受健康。是的,現(xiàn)在每每聽(tīng)到家人身體不適時(shí),就覺(jué)得很緊張,也時(shí)常聽(tīng)到有人為了事業(yè)過(guò)于勞累等等,當(dāng)然我們很敬佩這樣的工作者,但又覺(jué)得有些許的遺憾,更有甚者,不顧自己的身體,紙醉金迷,更是不該了。我特別欣賞托爾斯泰的一句話,他說(shuō)真正的物質(zhì)幸福不是金錢,從物質(zhì)角度來(lái)看什么是幸福,那也不是金錢,是什么呢?他說(shuō)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是健康,對(duì)人類來(lái)說(shuō)是和平。
經(jīng)歷過(guò)許多種快樂(lè)的人,到最后會(huì)意識(shí)到真正的快樂(lè)是精神的快樂(lè)。周國(guó)平先生說(shuō)了他人生中兩段最快樂(lè)的時(shí)光。一個(gè)是他剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)世界上有這么多漂亮的姑娘。但是礙于時(shí)代和他自身的年齡問(wèn)題,他就只是單純的欣賞。在大學(xué)期間,他讀了大量的書,稱這段時(shí)期是青春期的閱讀,沒(méi)有目的,只是一種饑渴,一種想要和整個(gè)世界談戀愛(ài),和人生談戀愛(ài)的沖動(dòng)。他形容翻開(kāi)一本書時(shí)的感覺(jué)為艷遇!“艷遇”這兩個(gè)字讓我想起自己年輕時(shí)在偌大的校園里總想著能與傾慕的男子不期而遇,那是心底的夢(mèng)想,是少女的情懷,忐忑而不安,青澀而美好。周國(guó)平先生說(shuō)艷遇的時(shí)候是一種精神得到刺激與滿足時(shí)的驚喜。這種感覺(jué),每一個(gè)深夜閱讀過(guò)的人應(yīng)該都有過(guò)的,在你沒(méi)去過(guò)的地方,有那么一個(gè)人,寫出了你的心聲,或者讓你對(duì)生活有了一種新的認(rèn)識(shí),這種感覺(jué),都可稱之為艷遇。
他的第二段最快樂(lè)的時(shí)光是初為人父時(shí)。他說(shuō),當(dāng)女兒降臨之后,每一天都是新的,通過(guò)這個(gè)小小的嬰孩,他對(duì)世界有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)小生命讓他的生活回到一種動(dòng)物的最純粹原始的狀態(tài)。他喜歡給孩子喂奶,換尿布等等一起瑣碎的事情。他說(shuō)這是一種,莫大的幸福。甚至戲稱自己是大奶瓶。他以為男性不能懷孕,孕育生命,喂奶,實(shí)在是遺憾!讓女人孕育子女是上天對(duì)女人的珍愛(ài)。在他的孩子會(huì)說(shuō)話之后,他最主要的工作就是當(dāng)孩子的秘書,記錄孩子的說(shuō)過(guò)的話,做過(guò)的事。
他說(shuō),最開(kāi)始做這件事的時(shí)候,只是想在孩子長(zhǎng)大后,給孩子一份禮物,讓她看到她是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。這些才是生命中的珍寶。人的記憶是有限的,所以他要用文字記錄下來(lái),他不舍得讓孩子的妙語(yǔ)就這樣白白流逝。多么細(xì)膩的父親,我也已為人母,與孩子的朝夕相處,陪伴著她的成長(zhǎng),有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)不耐煩,但正如周老師所言更多的是驚喜,是快樂(lè),這是任何東西都替代不了的。
《幸福的哲學(xué)》共分為五個(gè)部分:第一輯談幸福;第二輯談人生;第三輯談人文精神;第四輯談閱讀和寫作;第五輯談教育和文化。
周國(guó)平認(rèn)為哲學(xué)就是談心,一種和自己談心的活動(dòng)方式,哲學(xué)實(shí)際上就是從具體的日子、具體的事情跳出來(lái),想一想人生中什么是重要的,什么是不重要的。哲學(xué)就是幫助人建立正確的價(jià)值觀,一個(gè)人有了正確的價(jià)值觀,就會(huì)有好的心態(tài),哲學(xué)讓人對(duì)人生有個(gè)準(zhǔn)確的定位,實(shí)際上哲學(xué)就是教人如何從價(jià)值觀的角度去談幸福的問(wèn)題。
有人會(huì)說(shuō),幸福這個(gè)東西,很難說(shuō),好像是很主觀的感覺(jué),很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。確實(shí)是這樣,每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。但是,你若深入地問(wèn)一下,為什么會(huì)不一樣?還是有標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)人對(duì)幸福的理解,從大的方面來(lái)說(shuō),其實(shí)是體現(xiàn)了價(jià)值觀的,就是你究竟看重什么。
亞里士多德說(shuō):幸福是人的一切行為的終極目的,正是為了它,人們才做所有其他是事情。他的意思是說(shuō),人人都想要幸福,每個(gè)人無(wú)論做什么事,最后的目的都是要生活得幸福。有的人想發(fā)財(cái),想做官,但發(fā)財(cái)和做官本身不是目的,他想通過(guò)發(fā)財(cái)和做官過(guò)上他心目中的幸福生活,有的人不想發(fā)財(cái)和做官,但并不是不想要幸福,他認(rèn)為發(fā)財(cái)和做官不能使他幸福。能使他幸福的是別的事。人人都想要幸福,但人們對(duì)幸福的理解是很不相同的。
在西方哲學(xué)史上,對(duì)于什么是幸福,主要有兩種看法、兩個(gè)派別。一派叫做“快樂(lè)主義”,其創(chuàng)始人是古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯。近代以來(lái),英國(guó)的一些哲學(xué)家,如亞當(dāng)·斯密、約翰·穆勒、休謨對(duì)此也有所闡發(fā)。這一派認(rèn)為,幸福就是快樂(lè)。但什么是快樂(lè)?快樂(lè)就是身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)煩惱。身體健康、靈魂安寧,就是快樂(lè),就是幸福。他們還特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),人要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看快樂(lè)的問(wèn)題,要理智地去尋求快樂(lè)。你不能為了追求一時(shí)的、眼前的快樂(lè),而給自己埋下一個(gè)痛苦的禍根,結(jié)果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主義”。完善主義認(rèn)為,幸福就是精神上的完善,或者說(shuō)道德上的完善。他們認(rèn)為,人身上最高貴的部分,是人的靈魂,是人的精神。你要把這部分滿足了,那才是真正的幸福。這一派的代表人物是蘇格拉底、康德、黑格爾等,包括馬克思,他們強(qiáng)調(diào)的是人的精神滿足。
在中國(guó)的哲學(xué)里,道家比較接近快樂(lè)主義,認(rèn)為人生的理想境界是保護(hù)好生命的本真狀態(tài)。莊子在這同時(shí)還強(qiáng)調(diào)精神的自由,崇尚與造物者游、與天地精神相往來(lái)的境界。儒家接近完善主義,認(rèn)為人生的理想境界是道德上的自我完善,安貧樂(lè)道就是幸福。
著名作家畢淑敏在《幸福的尺度》這篇文章談到:你今天幸福,但你并不能保證明天幸福。面對(duì)幸福你不可以貪婪,因?yàn)樾腋1旧砭褪怯泄?jié)制的。你不可以炫耀,因?yàn)樾腋1旧硎菢闼睾蛯庫(kù)o的。不能忘了自我的幸福是許許多多人和機(jī)緣襄助的善果。幸福不是蜂蜜、糖和所有甘甜物質(zhì)的混合體。它的尺寸始終在我們的內(nèi)心的神圣之處。那就是對(duì)自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來(lái)快樂(lè),并對(duì)所有人有所裨益。
總之讀這本書使我受益匪淺,就像德國(guó)著名詩(shī)人歌德所說(shuō),讀一本好書,就是和高尚的智者對(duì)話,讀完此書,我明白了什么是幸福,同時(shí)也感受其實(shí)現(xiàn)在自己已經(jīng)很幸福了,珍惜現(xiàn)在的生活,在家庭生活與事業(yè)中發(fā)揮自己的能力,周國(guó)平老師希望您能再寫出有哲理性的書籍,寧?kù)o我們的心靈。
第一點(diǎn),生命的簡(jiǎn)單說(shuō)的差不多了。接下來(lái)講的是第二點(diǎn),精神的豐富。做人的幸福,是區(qū)別于其他生靈的思考的能力。作為高級(jí)的生靈,享受老天給予的區(qū)別于其他生物的品質(zhì)??偨Y(jié)了一下人的屬性有三個(gè)方面。第一是智力,思考能力。第二是情感,也就是感受力。第三是德,是實(shí)踐能力。
智力,換句話說(shuō)是自由的頭腦。人要有好奇心,對(duì)事物、對(duì)世界有了解的興趣,對(duì)知識(shí)有深切的渴望。還要有獨(dú)立思考的能力,善于動(dòng)腦子。在周國(guó)平先生眼中,知識(shí)分子,不光要有知識(shí),更重要的是思考的習(xí)慣,對(duì)事物有自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí),并且執(zhí)著的追求知識(shí)。他還講到丁肇中先生的故事,說(shuō)做科學(xué)研究,是為了滿足好奇心而不是為了名利。作為一個(gè)人,需要對(duì)世界、對(duì)宇宙感興趣,對(duì)我們身邊的所有存在感興趣。而什么是合格的學(xué)生,他說(shuō)是有快樂(lè)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力。跟著老師跑的學(xué)生不是好學(xué)生。離開(kāi)學(xué)校忘記那些公式與解題方法之后剩下的才是最重要的。不要羨慕所謂的專家,專家就是訓(xùn)練有素的狗。
在現(xiàn)今社會(huì)中,談幸福的工作很難。大部分對(duì)工作的要求就是工資多一些,待遇好一些。工作是生活中很重要的一部分,而快樂(lè)最重要的領(lǐng)域就是快樂(lè)工作,也就是擁有自己的事業(yè),至少要做的是自己喜歡的事。沒(méi)有快樂(lè)工作的能力。僅僅想謀生,就不會(huì)快樂(lè)。他說(shuō)了一句話,我非常的喜歡“做自己喜歡的事情,并且能夠養(yǎng)活自己。和喜歡的人在一起,能夠讓他們也感到幸福?!边@兩句話,概括了平凡生活中的幸福真諦。
第二是情感,一個(gè)人要有豐富的內(nèi)心世界,善于感悟世界的美,這樣才能更大程度上的感受到做人的快樂(lè)。一個(gè)人內(nèi)心是豐富還是貧乏,所看到的世界是不同的。有的人只能看到利益,看不到其他。這樣的人不能體會(huì)到真正的幸福。要如何使內(nèi)心豐富呢。周國(guó)平先生說(shuō),一個(gè)方法是通過(guò)閱讀來(lái)熏陶心靈。豐富內(nèi)心,讓內(nèi)心有財(cái)富。
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