《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感

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當賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感1

暑假期間,老師安排了作業(yè),和父母一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就讀完了這本書,比我媽媽早兩周。

這本書的主人公是一個叫王寶的小男孩。一天,王寶的祖母不得不給他洗腳和剪指甲。突然,王寶很焦慮,赤腳跑了出去。但讓奶奶抓住它。王寶提出了要求奶奶給他講故事的條件。于是奶奶講了一個寶葫蘆的故事。故事講述了張三、李四、王武、趙六是如何得到寶葫蘆的。王寶被迷住了,幻想著他也有寶葫蘆的神奇時光。

星期天,王寶去學(xué)校做電磁起重機,但那天不知怎么的,他和同學(xué)吵了起來,最后回家發(fā)了一會兒悶,然后睡著了。睡著了有人喊:王寶,去釣魚吧!當他起床時,他看見桌子上有漁具,就拿著它去了河邊。當我到達河邊時,我沒有看到一個同學(xué)。我又生氣了,但我想:如果我們一起釣魚,我們一定很少釣到魚,所以我們可以安全地練習(xí)釣魚。這時,一個聲音傳來“格咕?!?,原來是寶葫蘆。這樣,王寶就有了夢中的寶葫蘆。王寶讓寶葫蘆幫他做了很多事情,一開始王寶也覺得這真的很開心,但最后發(fā)現(xiàn)寶葫蘆很自私,總是幫忙。

后來,王寶聽到一聲“看,你睡了這么久!”原來這是一個夢。我想他一定認為多虧了這是一個夢。我們怎么能依靠寶葫蘆而沒有自己的想法呢?我們應(yīng)該用自己的實際行動來實現(xiàn)我們的夢想。

如果我有寶葫蘆,我會讓它幫助那些需要幫助的人,流浪狗和流浪貓,給沙漠增添綠色,給地球更多的保護和活力。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感2

文中有一個叫王葆的孩子,他十分鐘愛聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好愉悅,要什么有什么。有一天。王葆在釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆。他有了這個寶葫蘆,心里想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚 、畫報、玩具……要什么便有什么,覺得有寶葫蘆真好。但是慢慢之后,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。最后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西都是偷來的,一氣之下,就把這個秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底解脫了。

從這個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧,當你覺得你要什么有什么的時候,你會覺得自己很開心、很快活,但是當你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候,你心里又會怎樣想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?我們不能收不勞而獲的東西,應(yīng)該讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動的、誠實的孩子!

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感3

你知道寶葫蘆嗎?那是一種想要什么就要什么的嬰兒。如果你能得到它,你就能享受幸福。在《寶葫蘆的秘密》一書中,主人公王寶得到了寶葫蘆。

《寶葫蘆的秘密》一書反映了青少年不勞而獲的想法。有一次,王寶在釣魚時不小心抓到了一個萬能的寶葫蘆。從此,他高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、做作業(yè)、做模特、考試......讓同學(xué)們刮目相看,王寶整天都很開心。但寶葫蘆漸漸讓王寶有了依賴性。而且,王寶也學(xué)會了撒謊和懶惰。最后,在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆在使用魔法時犯了一個錯誤。他不小心把別人試卷上的所有答案都換到了王寶的試卷上,也不小心把別人的名字換到了王寶的試卷上。王寶只得了零分。王寶突然意識到,寶葫蘆只能讓我活一段時間,不能讓我活一輩子。它給我?guī)砹撕脰|西,但也給我?guī)砹巳鲋e和懶惰的壞習(xí)慣。于是他扔掉了寶葫蘆,后來通過自己的努力,獲得了游泳比賽的大獎,享受著靠自己的努力取得成績的快樂。

如果王寶在釣魚的時候,不聽寶葫蘆的話,扔掉就好了。這樣,他就不會考零分,偷懶,撒謊??赐赀@個故事,我知道了一個道理:一分耕耘,一分收獲。天上不會掉餡餅,只要靠自己的努力,才是真正有意義的東西。因此,要做一個勤勞、誠實、樂學(xué)、孝敬長輩、有禮貌的好學(xué)生。如果你現(xiàn)在養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣,趕緊看《寶葫蘆的秘密》這本書吧!相信你一定會明白自己的大道理。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感4

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個寶葫蘆??墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。

這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的??墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書我知道了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實!

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感5

我讀過許多的書,但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。

書中講述的是一個普通的小男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動,在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢想。

一天他在夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來什么。例如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就會幫他“變”一個出來,他不會做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時候他做不出考題,它也會幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……

在夢里,寶葫蘆雖然給王葆帶來了快樂,但更多的卻是煩惱。因次,王葆漸漸地失去了朋友,失去了家長和老師對他的信任,也失去了自己的智慧……

最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。

通過這本書,我明白了:“天上不會掉餡餅”、“天下沒有免費的午餐”,投機取巧,不付出努力,是不會成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂、幸福,只有通過自己的雙手,經(jīng)過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感6

最近,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書里寫的是一個人叫王葆,他想得到一個寶葫蘆來幫他做事。

一天中午,王葆在河邊釣魚,釣了好久連魚影子都沒釣到。忽然,他看到河中央發(fā)出“咕嚕咕?!钡穆曇?,就把他釣了上來,一看,竟然是一個寶葫蘆。

可是,自從王葆得到了寶葫蘆,他就常常有壞事情發(fā)生。一次數(shù)學(xué)考試,王葆題目不會做,寶葫蘆就把他的試卷和同學(xué)蘇鳴鳳的掉換了,后來被老師劉先生知道了,引起了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

后來,王葆認識到自己的錯誤,知錯就改,重新做人!

從這個故事,我總結(jié)了兩個觀點。第一點,要做一個知錯就改的好孩子。王葆想通過寶葫蘆的幫助,自己不努力去達到目的,最終害了自己,王葆本來做錯了是不好的,可是,他后來知錯就改是對的。第二點,要自己的事情自己做。有一次,我想幫媽媽洗衣服,可是媽媽對我說要學(xué)會了才能幫她,后來,媽媽教我洗衣服,我學(xué)會了,原來洗衣服很簡單。其實,自己動手也是一種樂趣,自己的事情自己做才是一個好孩子。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感7

寒假期間,我讀了一本令人難忘的書《寶葫蘆的秘密》。感觸很深。

這本書的主要內(nèi)容是主人公王寶釣到了一個寶葫蘆,可以讓王寶想要什么。然而,正是這個寶葫蘆。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密,王寶對最親近的父親撒謊,最后扔掉了寶葫蘆。

其實我在學(xué)習(xí)生活中也有和王寶一樣的經(jīng)歷。希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我做作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包,多舒服?。≡?jīng)有這樣一件事:我以前不系鞋帶,媽媽總是幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶打開了。我不知道怎么系,所以我隨便系了一個麻團。結(jié)果,我又打開了一會兒,一跑就摔倒了。最后,我忍不住回家和媽媽一起學(xué)鞋帶。學(xué)會系鞋帶后,對我?guī)椭恍?,開了也可以再系上,也不會摔倒?,F(xiàn)在系鞋帶難不倒我。

有時候,我的問題做錯了。如果我想偷懶,不管錯在哪里,我都會直接問媽媽:“哪里錯了?”媽媽總是回答我:“好好看看?!拔乙屑殭z查自己的計算,最后總能找出錯在哪里,這樣才能鍛煉自己的檢查能力。學(xué)會檢查是件好事。每次考試都能發(fā)現(xiàn)錯誤,這樣考試就會有好成績。

看完《寶葫蘆的秘密》,我明白世界上沒有什么是不勞而獲的。只有一點一點的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。正如李先生所說,“世界上沒有餡餅,一切都需要努力。”

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感8

《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型,可還沒動手,就做好了,什么事也做不成,真沒意思。

我由王葆聯(lián)想到了自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力氣,光想不勞而獲嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查,自己也懶得再去看上一遍;我值日就只干分給自己的活兒,再多一點兒也就不干了;我被選上參加運動會開幕式的武術(shù)操的表演,練基本功時,我希望有一個小人兒來鉆進我的身體里,替我把筋伸拉開來;平時,常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……

通過這個故事,我懂得了做什么事都要靠自己動手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒有奮斗的意義,也學(xué)不會任何的本領(lǐng),不僅自己過得不快樂,對社會也無法盡到自己應(yīng)負起的責任。所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感9

讓我來談?wù)勎易x完這本書后的感受。

這篇文章講的是小英雄王寶得到了一個寶葫蘆,寶葫蘆說他可以給王寶帶來幸福,但寶葫蘆一次又一次地制造麻煩,后來很高興,只是一個夢。

寶葫蘆他認為幸福是有些人認為的:有吃有玩,還有錢花。根據(jù)他的理由,王寶擁有他后一定很幸福,但充滿正義感的王寶知道這些東西是寶葫蘆偷來的,他更討厭這種所謂的“幸?!?。我認為王寶所謂的幸福是:得到大家的認可,得到真正的榮譽。這種幸福的寶葫蘆不能給予。

在這個故事中,我認為我最喜歡的角色是王寶。雖然他給我的印象是有點虛榮,但當他知道寶葫蘆偷了他所有的東西時,他非常生氣,決定不再要寶葫蘆了。我從這里看到了他的正義感。他和他的朋友們,語言非常簡單,非??蓯邸?/p>

還有一個人給我留下了深刻的印象。是楊栓兒。他是個壞角色,經(jīng)常偷東西。但當他看到王寶手里拿著寶葫蘆從無人售書店偷來的書時,楊栓兒嚴厲地說,雖然不是王寶拿的。從這個角度來看,還是有點男子氣概的。

當時看這個故事的時候,真的沒想到這個故事的結(jié)局竟然是一個夢!但是人們不禁沉思,開始想得到寶葫蘆的王寶終于迫不及待地想自己毀了它。正反映了不勞而獲的“幸?!辈⒉皇钦嬲男腋!U嬲男腋J强孔约旱那趭^和努力獲得的。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感10

今天,我去爺爺家。去爺爺家之前,我先把鋼琴彈好,就興高采烈的去爺爺家了。 媽媽就開起了電腦,找到了《寶葫蘆的秘密》,打開看??吹臅r候我發(fā)現(xiàn)了里面有好多成語,如比:總而言之這個成語。

忽然王葆鉤到一個寶葫蘆,王葆嚇了一跳,以為是個會說話的小伙子,他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆,寶葫蘆就長出手來了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級考試,王荷考不出來,他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個戴眼鏡的小女孩,看到她的作業(yè)不錯,但是是她的作業(yè)也有一點小錯誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的,寶葫蘆小聲說:“我找到了?!边@時候候劉老師說:“蘇鳴鳳你怎么交白卷?”這時候王葆走上來了,劉老師說:“王葆你怎么偷別人的試卷?!蓖踺釕M愧的低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷每天在家里練習(xí)數(shù)學(xué)。

有一次王葆去找寶葫蘆說:“這次數(shù)學(xué)考試我取得了好成績,寶葫蘆你有沒有幫助我。寶葫蘆說:”成績就是你自己得到的?!睂毢J和主人說再見。我常常會來看你的。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感11

故事的主人公是一個叫王寶的孩子。有一次他去釣魚,不小心得到了一個寶葫蘆,可以幫助他實現(xiàn)所有的愿望。王寶想要什么寶葫蘆可以幫他改變。王寶覺得自己和別人不一樣,成了一個特別幸福的人,心里很開心。

但事情并沒有那么簡單,寶葫蘆終于給王寶惹來了很多麻煩。有一次,王寶和同學(xué)下棋,想吃對方的“馬”。結(jié)果,“馬”跑進了王寶的嘴里;王寶和同學(xué)打撲克。當他拿起牌時,他發(fā)現(xiàn)別人的牌都在他手里;還有一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用魔法把蘇明峰試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到王寶的空白試卷上,上面寫著蘇鳳鳴的名字,這讓王寶受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。王寶很傷心,離開了學(xué)校,離開了家...

后來,王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給了他所有的東西都被偷了。王寶后悔發(fā)現(xiàn)有寶葫蘆不是一件好事,就把寶葫蘆扔了。最后,他把這件事告訴了同學(xué)們

有人認為王寶扔掉寶葫蘆是對的,但我認為王寶應(yīng)該告訴他寶葫蘆的錯誤,而不是大驚小怪??赐赀@本書,我知道了一個道理:不勞而獲。我們應(yīng)該是熱愛工作、學(xué)習(xí)、懶惰和撒謊的好孩子。王寶明白了,我也明白了:世界上沒有什么是不勞而獲的。

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感12

這幾天,我很認真地看了已故的兒童文學(xué)作家張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L篇童話,題目叫《寶葫蘆的秘密》,聽說根據(jù)同名有一部電影,很精彩的,但我沒有看過。

這個童話故事講的是一個叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事》。在一次偶然的機會里,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆釣魚、給他拿了許多好吃的東西,變出許多美麗的花兒……有了這樣的“寶貝”,王葆從此就自己不用做任何事情,仿佛世界變得很完美,所以接二連三的麻煩也隨之而來了,讓王葆覺得很無奈。后來,王葆把寶葫蘆的秘密說出來了,就好像放下了一副幾百斤重的擔子似的:好松快。是啊,如果一個人能通過心里想什么就能得到什么的話,那活在世上還有什么意義;如果一個人總是通過不勞而獲能夠成功的話,他就體會不到成功的真正意義,因為成功是汗水、淚水甚至是流血才能得到的。就像我們學(xué)生,如果不認真學(xué)習(xí),就每次考試能得一百分,那這個成績對大家來說有什么意義。

所以我們應(yīng)該通過自己的努力去獲得好成績,這就是《寶葫蘆的秘密》帶給我們的啟發(fā)!

《寶葫蘆的秘密》學(xué)生讀后感13

我買了《寶葫蘆的秘密》之后,就對它愛不釋手,連走著路都看。這故事里的主人公是王葆,寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。

王葆從小很懂事,很聽話,就是不愛動腦筋。他愛聽故事,總是幻想著自己有一個寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了,有一天,王葆到河邊去釣魚,沒想到卻撿到了一個寶葫蘆,王葆有了寶葫蘆之后,干什么事都靠它,不勞而獲。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋,王葆為了讓自己贏,就說一定要吃掉他那個“馬”!沒想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時候,王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案,王葆高興得不得了,可是,劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡,狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩,問這叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,說第二天公布,沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯了。就這樣,寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩,使他很苦惱。最后,王葆下定決心,把寶葫蘆扔掉。

看完了《寶葫蘆的秘密》,我明白了天上沒有掉餡餅的事,我們只有經(jīng)過不懈的努力,才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造財富。

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