2021觀看朗讀者個(gè)人心得體會(huì)700字

| 小揚(yáng)21147

書(shū)是良師,淳淳善誘,引導(dǎo)你走向光明;書(shū)是益友,相扶相助,患難共度不離棄;書(shū)是情人,一生守護(hù),幸??鞓?lè)無(wú)極限。世界讀書(shū)日,與書(shū)共舞,足矣,樂(lè)也。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)觀看朗讀者心得體會(huì),希望大家喜歡。

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★觀看朗讀者個(gè)人心得體會(huì)范文★

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★看朗讀者心得體會(huì)800字★

★朗讀者節(jié)目觀后心得體會(huì)★

觀看朗讀者心得體會(huì)1

如約而至,我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》,傾聽(tīng)感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜。

陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫(xiě)作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物,妻子唐國(guó)妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷,每一個(gè)故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動(dòng),而我想說(shuō)的是這位母親的陪伴。

楊乃斌八個(gè)月大的是失去了聽(tīng)力,這對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,從小學(xué)開(kāi)始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛(ài),細(xì)膩、深沉、無(wú)私、堅(jiān)韌。

這一段陪伴,看得我無(wú)法抑制地淚流不止,內(nèi)心的感動(dòng)和震撼無(wú)以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,這個(gè)孩子是不幸的,他在那么小的時(shí)候就失去了聽(tīng)了,無(wú)聲的世界里他該是多么的.寂寞。手機(jī)版可是,這個(gè)孩子又是幸運(yùn)的,他有那么一位偉大堅(jiān)強(qiáng)智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽(tīng)到了聲音,讓他學(xué)會(huì)了正常的表達(dá),過(guò)上了像正常孩子一樣的生活。成長(zhǎng),充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長(zhǎng),又有多少驚喜和欣慰。十六年來(lái)的種種滋味,也只有這對(duì)母子心里知道。

女人一旦成為母親,就是同時(shí)擁有了菩薩心腸金剛之身,陶艷波無(wú)疑是最有說(shuō)服力的,她會(huì)讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?當(dāng)媽媽的要不斷學(xué)習(xí),真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思,陪著孩子成長(zhǎng)需要耐心和細(xì)心,也需要智慧和修養(yǎng)。我想,今后的我還得提高自身修養(yǎng),因?yàn)檫@是一生德修行。

以前,我總想當(dāng)媽不容易,但要努力當(dāng)好?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力。有人說(shuō),每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過(guò)是每個(gè)人的花期不同。有的花一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花需要漫長(zhǎng)的等待,不要看著別人的花綻放了,自己的那一顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長(zhǎng)大,陪著他她沐欲陽(yáng)光風(fēng)雨。如果你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,也不要著急,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。

總有一段文字影響生命的成長(zhǎng),總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶。傾聽(tīng)他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長(zhǎng)中的自修。

今晚的陪伴,讓我為女兒寫(xiě)下這段話:陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關(guān)愛(ài)。陪著你,愿你慢慢長(zhǎng)大!愿你,我的孩子,慢慢長(zhǎng)大!媽媽愿意陪著你,陪著你。

觀看朗讀者心得體會(huì)2

《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目,以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。據(jù)爆料,王源受邀參加CCTV的《朗讀者》第一季的收官錄制,將于近日錄影,同期嘉賓陣容強(qiáng)大。厲害了word源哥,如若能去,十分了不起呢,朗讀的話,源哥會(huì)朗讀什么呢?以本人來(lái)說(shuō)出個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)可以講講我們不知道的背后故事,真是很期待呢~

王源昨日受邀參加了《朗讀者》以“青春”為主題詞的錄制,王源以少年之名,朗讀青春之華彩;以少年之意,書(shū)寫(xiě)年輕的奇跡。期待最年輕的朗讀嘉賓。

4月16日,TFBOYS組合成員王源參加央視節(jié)目《朗讀者》的錄制。

這檔節(jié)目自開(kāi)播以來(lái)便是名家匯聚,制作陣容亮瞎眼。王源更是參加這檔節(jié)目的唯一一位當(dāng)紅小鮮肉。

節(jié)目主持人董卿在采訪中也曾提到,很多演員主動(dòng)聯(lián)系希望參加這檔節(jié)目,但是節(jié)目組不關(guān)注流量,只想找到真正了解文字之美的人。

《朗讀者》節(jié)目已經(jīng)播出到第九期,目測(cè)王源將是這季節(jié)目中年紀(jì)最小的朗讀者,同時(shí)也是唯一一個(gè)00后。舞臺(tái)上,王源穿著白襯衫站在董卿身旁,用清亮的聲音講述著自己較同齡人來(lái)說(shuō)更為“特殊的青春”,13歲就已成名的他在收獲鮮花和掌聲的同時(shí),也聽(tīng)到過(guò)很多質(zhì)疑聲甚至謾罵聲?,F(xiàn)場(chǎng),王源笑稱以前看到這些也會(huì)不開(kāi)心,還會(huì)在房間里吐槽。但現(xiàn)在面對(duì)這些,16歲的王源已經(jīng)變得更加從容淡定。

據(jù)悉,這檔節(jié)目將于五月播出,一起期待吧!

風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),有著獨(dú)一無(wú)二的青春,比別人更多幾分從容自如和溫柔堅(jiān)定。王源用清亮的聲音,挺拔的身姿,追逐夢(mèng)想的態(tài)度,在青春的畫(huà)紙上描繪自己的故事。猜猜朗讀者王源會(huì)帶來(lái)什么讀本呢?

觀看朗讀者心得體會(huì)3

中央一套又播出一臺(tái)新的節(jié)目《朗讀者》,由董卿主持,這一次的主題是"遇見(jiàn)".五位嘉賓的故事都很吸引人,合適的時(shí)間遇見(jiàn)合適的人,使故事延續(xù)。

遇見(jiàn)對(duì)的人 , 就是真愛(ài)。

一對(duì)夫妻"周小林,殷潔"的生活方式和心態(tài)令人神往。

丈夫因妻子的一句話,用了十年的時(shí)間打造了一個(gè)一千兩百畝的鮮花山谷,這就是他們的伊甸園。

其中夫妻倆的一句話道出了令人羨慕的神仙眷侶的生活。

妻子殷潔說(shuō):"我們一直都在談戀愛(ài),他就是一個(gè)很浪漫的男人,而我是一個(gè)特別幸福的小女人。"

丈夫周小林說(shuō):"她是我的妻子,也是我的情人,還是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)中情人。"

董卿也被他們感動(dòng),送給他們一句沈從文的詩(shī):"我們相愛(ài)一生,還是太短。"

珍惜眼前人吧!

遇見(jiàn)對(duì)的職業(yè),就是一種永不泯滅的熱情。

一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖,一生執(zhí)著翻譯,用延續(xù)白天的模式來(lái)工作(董卿笑侃:就是熬夜),對(duì)于走過(guò)的日子不記多少,只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年,在醫(yī)生宣布最后的日子里,非但沒(méi)有停止翻譯工作,還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng),并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止,還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩!

我們這些正常的,健康的,但懶惰的,無(wú)所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),工作和生活,讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧!

期待下一期的《朗讀者》。

觀看朗讀者心得體會(huì)4

《朗讀者》第一期,本以為會(huì)是以一種作秀的姿態(tài)來(lái)推崇閱讀,即便美好的初衷,也不免喧囂??戳艘粫?huì)兒,就被深深吸引,果然如網(wǎng)上預(yù)熱的一般大熱。

濮存昕,演技自不必說(shuō),話劇出身的舞臺(tái)風(fēng),以前也曾多次在電視中看到他的朗誦,沉穩(wěn)的男中音,儒雅的風(fēng)格,很喜歡。這次他道出鮮為人知的童年,更看到他對(duì)藝術(shù)追求的艱苦與執(zhí)著。

聽(tīng)著無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)念鮑勃.迪倫的《答案在風(fēng)中飄蕩》,不禁眼睛濕潤(rùn)了。生命的使者,非常欽佩,真正的妙手仁心,大愛(ài)無(wú)疆。六的寒假作業(yè)中有一篇作文,就是《答案在風(fēng)中飄蕩》,他對(duì)這個(gè)題目一片茫然。我問(wèn):“你知道鮑勃迪倫嗎?”“知道啊,那個(gè)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的音樂(lè)家?!薄澳悄阆炔椴樗麨槭裁磿?huì)得這個(gè)獎(jiǎng),先讀讀那首詩(shī)一樣的歌詞。”而后,六和我討論寫(xiě)什么好呢,他提的主題都被我否定了,但是我也想不出什么更好的,沖突總是在共同的美好愿望下莫名其妙就發(fā)生了。而后,在我表示不來(lái)管他的生氣中,他悄悄完成了作文,居然沒(méi)讓我看一眼。今天我在電腦桌面發(fā)現(xiàn)他的原稿,還是寫(xiě)了我否定過(guò)的,也沒(méi)好好排版,文章主題其實(shí)不錯(cuò),因?yàn)樘y,我怕他把握不了,沒(méi)想到還比我想象中寫(xiě)得好一點(diǎn)。也許是我錯(cuò)了。

柳傳至談到他失之東隅收入桑榆的傳奇,這位叱咤風(fēng)云的父親,朗讀起給兒子婚禮上的致辭,溫潤(rùn)感人。

世界小姐張梓琳優(yōu)雅、美麗,又添母性的光輝,聽(tīng)著她念劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》,心里軟軟的。很簡(jiǎn)單,其實(shí)也很難,且在心里溫存一番吧。

96歲高齡的翻譯家許淵沖,充滿智慧、樂(lè)觀、博愛(ài)。他現(xiàn)在每天仍工作到凌晨,他說(shuō)要用夜晚偷得的時(shí)間來(lái)延長(zhǎng)他的白天,這是一種怎樣的熱愛(ài)?!大愛(ài)!

鮮花谷夫婦如不食人間煙火的神仙眷侶,一片花海的迷離中,溫情脈脈的夫婦吟唱中,真有那么一瞬間,閃過(guò),我渴望!“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡,同時(shí)卻一天一天愈更深情地愛(ài)你?!薄靶褋?lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你。”其實(shí),沒(méi)有深情對(duì)白的生活中,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“把洗腳水倒來(lái)。”就是相濡以沫。

遇見(jiàn),第一期的主題,觸動(dòng)心弦。李云迪的鋼琴聲相伴,董卿溫婉知性,煽情火候也合適。遇見(jiàn)《朗讀者》,在直播泛濫的網(wǎng)紅年代,喚起對(duì)文學(xué)的記憶,敲下這些,記之。期待下次的遇見(jiàn)。

觀看朗讀者心得體會(huì)5

歷時(shí)一年的策劃,四個(gè)月的精心錄制,央視極具文化創(chuàng)意影響力的節(jié)目《朗讀者》在5月7日晚以“青春”為題圓滿收官。 這一節(jié)目產(chǎn)生的讀書(shū)蝴蝶效應(yīng)如颶風(fēng)般影響了大江南北老少婦孺,更為學(xué)校書(shū)香校園的持續(xù)建設(shè)打開(kāi)了新思路,創(chuàng)新了一個(gè)師生喜愛(ài)的活動(dòng)交流展示平臺(tái)。作為一名普通教育工作者,在此特別向《朗讀者》制作團(tuán)隊(duì)深深地鞠一躬,道一聲:謝謝,你們擔(dān)當(dāng)起了文化傳播和民族核心價(jià)值引領(lǐng)的重任。

在校園平凡的工作中,我們的老師以他們的教育情懷和使命擔(dān)當(dāng),敏銳的覺(jué)察亦或深刻的理解到這一節(jié)目背后的深遠(yuǎn)意義,“一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的”——悄然間,我們的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著他們成百位小小朗讀者,邀請(qǐng)師長(zhǎng)親友組團(tuán),在教室這一方雖小卻也華麗的舞臺(tái)上驚艷地演繹著屬于高新學(xué)子的一場(chǎng)場(chǎng)《朗讀者》。孩子們真情地傾訴著生命與文學(xué)經(jīng)典、文字精靈相遇相識(shí)、相知相惜的點(diǎn)滴溫暖、動(dòng)人瞬間,留下美好恒久的青春記憶。

“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。讀書(shū)讓我們?cè)谧铟龅娜兆永锲鹞瑁w舞著夢(mèng)想,鼓舞了精神,在夢(mèng)想與精神的引領(lǐng)下,我們激情律動(dòng),沉浸在師生的朗讀中,我不禁熱淚盈眶,教育的美好,美好的教育,當(dāng)是如此,確是如此:在平凡樸素中散發(fā)著高貴典雅的氣息。

人間四月芳菲盡,五月綠蔭遮蔽日。教育的意象是樹(shù),教育的理想是樹(shù)人,五月是青年的宣誓月,那歷經(jīng)百年中華青年的先鋒精神“讀書(shū)、使命、擔(dān)當(dāng)”再次唱響,讓我們攜手傳承,在青春的校園里守望莘莘學(xué)子,鑄就中華棟梁,拜謝青春的“朗讀者”、青春的學(xué)子和守望青春的老師們!

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