通過走訪貧困戶實踐活動，我深刻地明白了，生活并不容易，我們要學會知足。同時，我們要滿懷熱情，關心那些需要幫助的人，為他們奉獻自己的綿薄愛心。下面給家分享一些關于走訪貧困戶實踐活動心得，方便大家學習。
盛夏，炎炎烈日阻擋不住我們的腳步。我們四(1)中隊假日雛鷹小分隊的小伙伴們在老師的帶領下，去永春一都鎮(zhèn)龍卿村探訪、幫扶貧困學生和孤寡老人。
當我們到第一個貧困家庭訪問時，迎接我們的是兩個大人和一個上六年級的大哥哥。他們住在一個看起來非常簡陋的房子里，連窗戶都沒有，冬天或下雨天，風灌進來，雨打進來，可真不好受呀!走進屋子里，我看到靠墻邊的床連支架都沒有，是直接鋪在地上的，他們穿的衣服也是十分破舊，看起來像十幾天沒洗了。我們把要送給他們的慰問品從車上搬了下來，送進他們屋里，并和他們聊了起來，通過他們的描述，我才知道這個世界上并不是所有人都像我們這樣幸福，貧窮仍然無處不在。我的心里涌起一股莫名的辛酸。真希望通過更多愛心人士的幫助，使他們的日子慢慢好起來。
告別第一個家庭后，我們繼續(xù)乘車向第二個家庭出發(fā)。
汽車沿著蜿蜒起伏的山路行駛了十幾分鐘。我們不時探出頭來，觀賞兩旁延綿的青山，看天上的白云像淘氣的孩子變出種種可愛的鬼臉?？斓竭_時，因為路太窄不好開車，我們還下車走了一會兒山間小道才到達目的地。我們探訪的第二個家庭是由一個老爺爺和他的孫女組成的，祖孫倆相依為命。看到這么多愛心人士來訪，老爺爺臉上擠出苦瓜似的笑。他的臉色蠟黃蠟黃的，瘦得皮包骨頭，身上的衣服也破破爛爛的。他的孫女已經上了中學了，比我們大好幾歲，可看上去卻比我們矮小，又黑又瘦，估計是營養(yǎng)不良吧。老爺爺和小姐姐居住的房子，連個大門或圍墻都沒有，我不禁暗暗嘀咕：要是小偷來了怎么辦呢?聽說這房子也是政府幫他們翻修的呢!好歹不用擔心日曬雨淋。這一家子每個月只有三百塊的低保金，要維持生活都很難，小姐姐讀書的費用都得靠爺爺打點零工掙點錢，養(yǎng)點雞鴨賣點錢來支付，很難想象他們是怎么熬過來的。我們把帶來的慰問品搬進來給他們，他們高興地一包包接過去，感動得眼眶都濕潤了。我也替他們高興，同時我也很慚愧，媽媽給我買了很多衣服，其中有一些沒穿過幾次我就不想穿了，平時吃飯也總是挑三揀四，造成了很多浪費。而偏遠山區(qū)的貧困家庭的孩子們，他們甚至連一本新書，一件漂亮一點的衣服都沒有，我真不該這樣。
這次永春之旅，我才知道自己的學習、生活條件太好了，是個幸福的小孩。我一定要好好珍惜，用功學習，將來有更大的能力，可以給貧困的人們提供更多的幫助。我相信，只要人人都獻出自己的愛，這個世界就會變得更加美好。
為調動青年馬克思主義培訓班學生的積極性和發(fā)揮朋輩輔導影響力，切實推進學院對學生代表培訓工作的長期性，我們青馬班學生緊緊圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)爭做先鋒的工作中心開展了學生代表“一對一幫扶”活動。此次活動給我留下了深刻的印象，讓我更加了解到學生代表的責任和義務。
幫扶對象主要分為四種類型：紀律松散型、成績后進型、家庭貧困型和心理障礙型。這些困難生往往在思想上存在不同程度的困惑，需要比一般同學更多的關愛和溫暖?！耙粚σ弧睅头龌顒泳褪峭ㄟ^我們與幫扶對象的“一對一”掛鉤聯系，讓他們把我們當成知心朋友，我們才能更好的在互動和交流中幫助他們解決思想、學習、生活上的困難和問題。
通過開展學生代表“一對一幫扶”活動，我們學生代表進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識、服務意識、群眾意識。這次活動帶給我們的遠不止這些，我們充分感受到了新時期開展先進性教育活動重大意義，我們應當深刻認識到開展先進性教育活動是確保我們黨始終走在時代前列、完成新階段歷史任務的重要保證，是保持黨員先進性的必然要求，這也就增強了我們搞好活動的責任感和緊迫感;另外，我們青馬班學生在深入學習貫徹“____”重要思想的自覺性和堅定性的同時，有機會參與這樣的活動，我的感覺是，學生代表的先進性歸根結底要體現在堅持和實踐“____”重要思想上;再有就是我們進一步增強了工作責任心。通過查找問題，細心幫助需要幫助的對象，我們更加看清了自身存在的問題，通過認真整改，工作狀態(tài)和精神面貌煥然一新?？吹皆谧约簬椭碌耐瑢W有了更好的表現，無論是在學習成績還是思想上都有了較大的提高，我們內心也很高興。
參與學生代表“一對一幫扶”活動的雙方都表示希望此項活動應該長期的堅持下去，使之經?；⒅贫然?，真正做到坦誠互助、定期反饋、互利共贏。只有這樣，才會讓更多需要幫助的同學即使得到幫助，才能讓他們更好的投入到自己的生活和學習中去。
驕陽似火，依然掩蓋不住下村工作的熱情。昨天的任務是核對3村29戶困難家庭的基本情況。工作要求做到，所負責區(qū)域內各村上報的困難戶逐一走訪到位，做到要與戶主見面，了解家庭組成情況、收入情況、住房情況、致貧原因等一系列問題。
頭頂圓盤，從早上9：00開始入戶了解情況，一直到下午5：30才回到鎮(zhèn)里，這期間衣服始終是處于透明的狀態(tài)。一天下來，順利走訪了3村29戶家庭，了解核實了基本信息，農村致貧的家庭，無外乎以下三種情況：一是，因病致貧;二是，因殘致貧;三是，因缺勞力致貧。
因病致貧。家庭成員中有重大疾病者，醫(yī)療費用拖垮一家的經濟，影響了整個家庭生活狀況。在交流的過程中，特地咨詢了農村合作醫(yī)療的情況，現在的農村合作醫(yī)療還未能涵蓋所有方面，對于重大疾病，只能報銷極少部分的普通藥品的費用，對于類似開刀費、治療費、高等藥物的使用等則不能報銷，只能解決很少一部分的費用。對于新型農村合作醫(yī)療，有它積極作用的一面，邁出了全民醫(yī)療的步伐，要想真正的讓農民朋友看得起病，解決他們的后顧之憂，還有許多亟待完善的'地方。個人意見：大病治療這方面需要加強，致貧家庭都是由于大病引起的，應該實行農村農戶的大病統(tǒng)籌制度，國家應該在這方面的工作了吧?對于重大疾病者，不光是農村村民看不起，城市居民也倍感壓力。
因殘致貧。家庭中存在殘疾人士，喪失勞力，從而失去主要生活來源，依靠他人照顧生活，拖累全家的生活。在走訪這些家庭的時候，有的到現在都沒有辦理殘疾證，在他們思想中，殘疾證沒用，不能得到一定的幫助，即使村干部為他們聯系好醫(yī)院、相關部門，村民都不去做鑒定。這說明我們的宣傳工作還沒做到位。國家此類人較多，尚未逐一涵蓋，致使部分殘疾患者對其失去信心，在我國不是一朝一夕能解決的，這需要國家的繼續(xù)發(fā)展壯大，擴大救助范圍，積極探索新渠道、新方式，以滿足廣大殘疾患者的生活需要，解決他們的實際困難。
因缺勞力致貧。主要涉及單身老人家庭，子女分家，家中僅剩高齡老人生活，由于年齡過大，勞動力不足，只能種幾分地，維持生活，子女每個月給的生活費也是少的可憐。對于這樣的家庭，子女完全應該負主要責任，他們應該受到譴責，自己家的老人都贍養(yǎng)不了，甩手給國家，也不指望這樣的人對社會有什么貢獻。
在以上三種情況的調查中發(fā)現，每個家庭中都有年輕勞力在外打工，按理說可以負擔家庭的部分開銷，而恰恰相反的是這些年輕人在外不管掙多掙少，家里都看不到他們的錢，有的甚至還需要家里補助。為這些年輕人感到痛心，家庭生活已經窘迫，作為人子應主動承擔一些責任，為家庭分憂。牢牢樹立家庭的責任感，只顧自己的享受是萬萬要不得的。可能也是筆者的一概而論，也許他們在外確實沒掙到錢，也許他們在外也同樣辛苦、、、、、、，但我要說的，要喚醒他們的責任意識，多分擔。
通過一天工作，感觸很多，想法也很多。對于基層民政工作，要建立一個動態(tài)的管理體系，實實跟蹤低保戶的情況，避免出現人死還在吃低保，已脫貧還在吃低保，不該享受低保的人在吃低保，真正困難而應該享受低保的人享受不到的怪現象大發(fā)生。中國的社會只能是做到相對的公平，任何好的制度，往往都是被人為的破壞，總有那么一部分人利用權力去打破這種公平。制度再這么完善，也需要人去遵守。
“__計劃”是由__大學舉辦的扶貧助學項目，而作為“__計劃”的志愿者，作為資助人與被資助人溝通的紐帶，我的工作就是利用假期做好貧困學生的回訪推薦工作，及時準確的將社會之愛傳遞到貧困學生及其家庭。幫助貧困學生順利完成他們的學業(yè)，將來成為一名社會有用之人。
我今年寒假的任務就是對我的家鄉(xiāng)__縣各鄉(xiāng)村的學生進行回訪調查，發(fā)放資助款并推薦新的需要資助的學生。而負責這個工作的志愿者包括我在內共有三人，回訪學生有8人，推薦學生20人。這些工作聽起來很簡單，可要真正實行起來，就會發(fā)現沒想象中的那么簡單。
首先，我和一名志愿者用“__計劃”的資助款總共1400元去給被資助的學生買他們所需要的東西，由于每個學生資助錢數，年級，家庭狀況不同，所需的學習用具也不同，又規(guī)定不能全部給錢，所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西，即便是買東西，感覺都很麻煩，還要根據每個學生的需要來買。我們經過商議之后，決定了要買的東西，然后就開始行動了，整整轉了一天的時間，才把東西買齊。我們給每個同學都買了一個新書包，買了筆記本;還有一些初中生，幫他們買了復讀機以便他們能更好的學習英語;還有一些家庭條件比較困難的同學，我們直接給了他們現金讓他們可以買些需要的東西。
接下來，我們開始了訪問的工作。雖然我老家在紅旗村，可我卻不是在那兒長大的，即便和爸媽去過幾次，也都只是在親戚家，感覺還可以?？蓻]想到這次去，看到那些學生的生活狀況，讓我感慨萬分。紅旗村共有五名被資助的學生，但住的都比較分散，況且我們對那兒的環(huán)境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。紅旗村共分為六個村隊，而這些學生則分散在這六個村隊中，于是我們決定從最里面的一大隊開始。那天的天氣很好，但由于剛下了雪，雪開始融化，使得道路特別泥濘，很難走。每去一個學生家，我們都會按照“__計劃”的要求，讓孩子接受物品，并讓家長簽字接收，然后學生就開始寫感謝信。孩子和家長都很高興，連忙感謝我們，他們總會很熱情的招待我們，端出家里的好吃的，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說著“讓你們費心了，這么遠來給我們送東西，真是謝謝你們……”，喝著熱騰騰的茶，心里感覺暖暖的。讓我記得特別清楚的是有一個學生，她今年十二歲，當我們去她家的時候她正在和面，準備給家人做飯，而她的媽媽因為一次意外癱瘓了，每天只能癱坐在炕上，她還有一個弟弟也在上學，他們一家四口的經濟來源全靠他的爸爸夏天外出打工來賺錢，平時她連寫作業(yè)的地方都沒有。由于她們家實在比較困難，所以我們只給她買了個書包，然后把剩下的現金給了她的家人，讓他們買點需要什么東西。天冷的時候，她父親回來會照顧這個家，而到了夏天，她的父親會外出打工，照顧母親和弟弟的重任就擔在了她的肩上。一個十二歲的小女孩竟要支撐一個家，這讓我們這些大學生不由的產生了愛憐與欽佩。還有一個學生，她的姐姐學習本來很好，可是由于先天性近視高達__度，即使戴著特別厚的眼鏡，看起字來依舊困難，無奈之下只好退學…….我們用了整整一下午的時間才完成紅旗村的訪問，雖然很累，但讓我們感觸頗深，似乎一下子明白了很多，也學到了很多……
這次的實踐活動，雖然只有短短的幾天時間，但我卻學到了很多，從我接觸的這些學生，家長身上學到了很多生活的道理，做人的道理，這些只有你親身感受了，你才能體會到。同時要善于和別人溝通，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，這樣才能提高你的團隊意識。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而且在工作上還要有自信。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句話出自歌曲愛的奉獻，我覺得它很有道理，因為人生在世，每個人都會遇到一點困難，這時候就需要我們伸出援助之手。而我們今天的活動是拜訪貧困戶，給他們送去溫暖，了解他們的生活情況。
我們在9:00到達了村委會，由郭會計帶我們去貧困戶的家里。我們到的第一個人家是羅奶奶，大概是60歲，她的腿腳不太方便。在和羅奶奶的交流中，我們了解到這里的村民是以種菜為生，奶奶的丈夫在昨天晚上12:00去縣城賣菜，早上回到家中睡覺。很難一個那么大年紀的人還要天天過著晝夜顛倒的生活。但是在中洲村，這樣的人比比皆是。就像他們說的那樣，一天不干活，就沒有收入。奶奶臉上有著農家人特有的羞澀，看著我們給她帶的西瓜，直說不好意思，還讓我們拿回去。我們跟奶奶講了許久，奶奶才接下了我們的慰問品。
第二戶人家是梁爺爺他是因病制貧，病因是股骨頭壞死。不論是站在，還是坐著，腿上總是有陣陣痛感襲來，痛得讓人難以忍受，還沒有藥物可以控制，所以他平時的行走還得依靠拐杖。但是因生計所迫，他還是得下田耕種，收貨的蔬菜，和羅奶奶的丈夫一樣都要晚上十二點去縣城賣蔬菜，收入也深受市場行情影響。梁爺爺挽起他的褲子，我可以看出他兩個大腿的腿圍一大一小，小的是因為股骨頭在萎縮。而且這個病情會因為時間增加而越來越嚴重。
第三戶人家是一個45歲的郭叔叔，他有著嚴重的關節(jié)萎縮，從小學一年級病發(fā)到現在都只能依靠自己做的凳子行走。梁會計告訴我們，叔叔的父親早在幾年前就已經得病去世了。母親患有老年癡呆癥，送到了遠在廈門的弟弟家照顧。他一人獨自在家，又因為沒有讀過書，有什候跟他講遂川話，他都聽不懂，每天只能坐在大門口看著路上。因為行動不便，有個70歲左右的老奶奶會每天炒好菜后，放在電飯煲給他吃。至于米飯則由自己一點點的挪回電飯煲旁邊煮飯吃?？粗菍τ谡Ｈ藖碚f，輕而易舉就能走完，而他需要挪動半天的距離，我不經感到一陣陣心酸。臨行前，隊員們拜托老奶奶切西瓜給叔叔吃。還囑咐了很多關于慰問品的保存事項。希望他能開開心心的過每一天!經常有人能陪他聊天!
學生走訪貧困戶實踐活動心得精選5篇相關文章：