開(kāi)工第一課網(wǎng)絡(luò)直播講座個(gè)人觀(guān)后感

| 陳惠21147

安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,實(shí)際上就是要我們明白防患于未然的價(jià)值,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)生事故后的吸取教訓(xùn);事前努力的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事后的追悔莫及和追究責(zé)任,今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于“開(kāi)工第一課”網(wǎng)絡(luò)直播講座觀(guān)后感,我們一起來(lái)看看吧!

開(kāi)工第一課網(wǎng)絡(luò)直播講座個(gè)人觀(guān)后感

“開(kāi)工第一課”網(wǎng)絡(luò)直播講座觀(guān)后感1

新年伊始,復(fù)工復(fù)產(chǎn),我們?nèi)A儀全體員工集中觀(guān)看了由河北省應(yīng)急廳舉辦的“開(kāi)工第一課”網(wǎng)絡(luò)直播,學(xué)習(xí)以“讓安全成為一種習(xí)慣”為主題的安全培訓(xùn)課。

整堂培訓(xùn)課以各方面鮮活的視頻實(shí)例為教材,生動(dòng)具體,但又觸目驚心,整堂課從復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全、全時(shí)空安全管控、安全習(xí)慣養(yǎng)成三個(gè)方面展開(kāi)。用安全視角辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化安全意識(shí)。以發(fā)生礦車(chē)事故的案例為實(shí)例,引發(fā)全體同事的安全反思。全時(shí)空安全通過(guò)交通安全、辦公區(qū)安全、生產(chǎn)安全、旅游安全、居家安全等各方面貼近生活的實(shí)例,教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)確保安全。面對(duì)安全這個(gè)話(huà)題時(shí),我們不僅需要懂得如何去做,更加應(yīng)該把這些意識(shí)和行為養(yǎng)成習(xí)慣并加以保持。

看完直播后,我感觸頗多,實(shí)例中鋼水泄露的交叉作業(yè)事故、線(xiàn)路老化車(chē)間失火事故、家庭液化氣泄露事故等等,體現(xiàn)了公司保證員工安全是企業(yè)的責(zé)任和利益基礎(chǔ),而個(gè)人保證自己安全是對(duì)自己、家庭和企業(yè)負(fù)責(zé)。關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的事情,把我們身邊的風(fēng)險(xiǎn)提前排除,防患于未然!當(dāng)我們每個(gè)人把身邊的事都在保證安全的前提下做好了,我們的企業(yè)也就發(fā)展了,我們的家庭也就幸福了。正如那就“安全人人抓,幸福千萬(wàn)家”。

是否還記得父母或朋友為我們送行時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)?開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)、注意安全,都是隨口掛在嘴邊的話(huà),有時(shí)還嫌啰嗦,現(xiàn)在想想,這不就是安全意識(shí)嗎?捫心自問(wèn),有什么比安全更重要呢?只不過(guò)說(shuō)的太多淡化了,然而思想決定行為,行為決定著事故是否發(fā)生,是啊,條條規(guī)程血染成,不要再用血驗(yàn)證。謹(jǐn)慎能捕千秋蟬,小心的使得萬(wàn)年船。

結(jié)合課堂所學(xué),我們應(yīng)該在今后的工作中,注重各場(chǎng)所內(nèi)的各種安全隱患排查,做好6S管理,對(duì)身邊身旁的物品整理整頓,對(duì)無(wú)關(guān)物品清掃清潔,宣揚(yáng)安全制度,制止風(fēng)險(xiǎn)行為,嚴(yán)格執(zhí)行雙控要求,辨識(shí)工位風(fēng)險(xiǎn);做到能預(yù)防,能處理,不慌張,使我們的安全工作再上新臺(tái)階。在日常生活中,注重交通安全,準(zhǔn)守交通規(guī)則,在家庭生活中,注意用電用氣安全。安全只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。對(duì)生活中的事物進(jìn)行安全辨識(shí),排除風(fēng)險(xiǎn),保證自己和家人安全。向家人,朋友宣傳安全知識(shí),并同大家一起學(xué)習(xí),讓安全成為一種習(xí)慣。

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我國(guó)目前正處在工業(yè)化加速發(fā)展階段,處在生產(chǎn)安全事故的“易發(fā)期”?,F(xiàn)階段我國(guó)的安全生產(chǎn),突出表現(xiàn)為總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)與依然嚴(yán)峻的現(xiàn)狀并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。一方面,全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度不斷提高,促使安全生產(chǎn)工作逐步得到加強(qiáng);另一方面,社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模的急劇擴(kuò)大及基礎(chǔ)條件依然比較薄弱等因素,也增加了事故發(fā)生的幾率,加大了安全生產(chǎn)的壓力。在對(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)的分析確定上,我們必須堅(jiān)持兩分法、兩點(diǎn)論,既要看到事物總體發(fā)展趨穩(wěn)、趨好的一面,又要看到發(fā)展過(guò)程中階段性、局部性問(wèn)題及潛在危機(jī)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

__年是安全生產(chǎn)工作取得較好成績(jī)的一年。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、能源原材料和交通運(yùn)輸市場(chǎng)需求旺盛、煤炭等產(chǎn)品和道路交通等運(yùn)輸量持續(xù)大幅度增長(zhǎng)的情景下,依靠上下各方的共同努力,全國(guó)安全生產(chǎn)呈現(xiàn)出總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。各類(lèi)事故起數(shù)和死亡人數(shù)同比分別下降12.6%和11.2%,是220__年我國(guó)生產(chǎn)安全事故死亡人數(shù)出現(xiàn)下降的“拐點(diǎn)”以來(lái)降幅最大的年份;重特大和異常重大事故明顯減少,一次死亡10人以上的特大、異常重大事故分別下降30.1%和49%,其中一次死亡30人以上的異常重大事故分別下降58.8%和78%,沒(méi)有發(fā)生一次死亡百人以上事故,減少了重特大事故對(duì)社會(huì)造成的創(chuàng)傷和震蕩;列入《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“__”規(guī)劃綱要》和國(guó)家統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的各項(xiàng)主要指標(biāo)全面下降,其中億元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值生產(chǎn)安全事故死亡率下降20.3%,工礦商貿(mào)十萬(wàn)從業(yè)人員事故死亡率下降13.5%,煤炭百萬(wàn)噸死亡率下降27.4%,道路交通萬(wàn)車(chē)死亡率下降18.4%;煤礦安全兩個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)取得進(jìn)展,瓦斯事故和鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦事故均有相當(dāng)幅度的下降;其他各個(gè)重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)狀況也都有了較大改善,多數(shù)地區(qū)安全生產(chǎn)工作得到加強(qiáng),安全形勢(shì)相對(duì)好轉(zhuǎn)。

盡管如此,安全生產(chǎn)工作與黨中央、國(guó)務(wù)院的要求和全國(guó)人民的期望相比,仍然存在著較大差距,安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)為事故總量仍然偏大,與先進(jìn)工業(yè)化國(guó)家相比,反映出我國(guó)安全生產(chǎn)水平的一些相對(duì)指標(biāo)還比較落后;一些重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域非法違法、違規(guī)違章等問(wèn)題仍然相當(dāng)嚴(yán)重,事故多發(fā)、頻發(fā)的狀況尚未從根本上得到扭轉(zhuǎn),__年危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹事故死亡人數(shù)上升,煤礦、建筑施工等工礦商貿(mào)企業(yè)一次死亡3人至9人的重大事故上升;一些地區(qū)安全生產(chǎn)狀況還很不穩(wěn)定,某些時(shí)段事故反彈。異常是__年10月、11月兩個(gè)月,一些地方不具備安全生產(chǎn)條件、非法違法生產(chǎn)現(xiàn)象回潮抬頭,相繼發(fā)生了多起特大、異常重大煤礦和道路交通等事故,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失,造成局部性、階段性被動(dòng)。

我們既要看到成績(jī),認(rèn)清在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)下安全生產(chǎn)工作不斷加強(qiáng)的必然趨勢(shì),堅(jiān)定推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全發(fā)展的信念,進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的信心。__年及一個(gè)時(shí)期來(lái)的實(shí)踐證明:安全生產(chǎn)是有規(guī)律的,這種規(guī)律是能夠認(rèn)識(shí)和把握的,我們要解放思想、實(shí)事求是,撲下身子、真抓實(shí)干,就必須能夠掌握安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)權(quán),奪取安全生產(chǎn)的較好成績(jī)。任何悲觀(guān)失望、無(wú)所作為的錯(cuò)誤觀(guān)念和思想認(rèn)識(shí),都是沒(méi)有道理、不足為訓(xùn)的。

同時(shí)更要看到差距和問(wèn)題,認(rèn)清安全生產(chǎn)的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感、危機(jī)感和職責(zé)感。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和工業(yè)化進(jìn)程中的安全生產(chǎn),既是一項(xiàng)緊迫現(xiàn)實(shí)的工作,又是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的歷史任務(wù)。全民安全意識(shí)的增強(qiáng),企業(yè)和公共安全基礎(chǔ)條件的徹底改善,重特大事故的有效遏制,重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域及全國(guó)安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn),都需要有一個(gè)持續(xù)努力、循序漸進(jìn)的過(guò)程。尤其是在安全生產(chǎn)形勢(shì)漸趨平穩(wěn)的情景下,必須堅(jiān)決防止和糾正盲目樂(lè)觀(guān)、麻痹松懈等不健康情緒,警示高懸、警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危、言危思進(jìn),更加扎扎實(shí)實(shí)地做好新一年的工作。

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安全生產(chǎn)是我們追求亙古不變的目標(biāo),是我們常抓不懈的工作。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只有一次,生命中最珍貴的是家庭、親情、愛(ài)情……當(dāng)這一切都瞬間消失時(shí),留給生者的除了悲痛,還有些什么呢?電力行業(yè)是高危行業(yè),當(dāng)電力人每天上班時(shí),他的父母、妻兒、朋友無(wú)不盼望著他能平平安安地回家,他身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任不僅僅是工作,還有讓家庭、親情快樂(lè)的責(zé)任,可是當(dāng)他逝去時(shí),他的父母、妻兒、朋友該會(huì)怎樣地痛苦?

在管理學(xué)上有一句話(huà),叫細(xì)節(jié)決定成敗,可我覺(jué)得,運(yùn)用到安全上來(lái),也是非常恰當(dāng)?shù)摹S性S多事故,就是細(xì)節(jié)上沒(méi)有處理好、才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。電力人不僅需要具備精湛的電氣知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,還必須具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),才能發(fā)現(xiàn)什么是違反《安規(guī)》的行為,才能知道在違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)時(shí)拒絕作業(yè),杜絕事故發(fā)生。

看完那十二個(gè)不該發(fā)生的慘劇,腦中總是回蕩著那一聲聲慘叫,心里久久不能平靜。如果時(shí)光能重返,那些不該過(guò)早逝去的生命的人是不是知道自已錯(cuò)在哪里,是不是能接受教訓(xùn),對(duì)工作會(huì)不會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真,遵章守紀(jì),提高自我防范意識(shí)呢?

在日常工作中,我們一定要做好前期準(zhǔn)備工作,認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)勘查制度,對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)要分析到位,完善工作方案,實(shí)施見(jiàn)票作業(yè),在得到工作許可人的開(kāi)工許可后,方可開(kāi)始工作。工作負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)每一位工作班組人員交待工作內(nèi)容、人員分工、帶電部位、進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)告知及采取的安全措施和技術(shù)措施。專(zhuān)職監(jiān)護(hù)人應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護(hù)任務(wù),不能擅離職守、不準(zhǔn)兼做其他工作。如果是多個(gè)小組工作,工作負(fù)責(zé)人應(yīng)得到所有小組負(fù)責(zé)人工作結(jié)束的匯報(bào)才可及時(shí)報(bào)告工作許可人工作終結(jié)。工作許可人確認(rèn)全部工作已經(jīng)完畢,方可下令拆除各側(cè)安全措施,向線(xiàn)路恢復(fù)送電。這一系列的程序走下來(lái),容不得一絲松懈,必須遵章而行,循規(guī)而進(jìn),保證安全必須環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),完善安全生產(chǎn)管理體系,嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)是搞好安全工作的重要保障。

工作計(jì)劃的隨意,工作任務(wù)的切割,安全監(jiān)督的缺失,安全風(fēng)險(xiǎn)就處于失控狀態(tài);安全管理的松散,工作作風(fēng)的散漫,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的隨意,就是事故的苗頭。為什么我們總是為此付出血的代價(jià),難道我們就不能接受些教訓(xùn)嗎?

作為電業(yè)人,每天上班時(shí),想想白發(fā)蒼蒼的父母需要你的照顧,愛(ài)你的妻子需要你的呵護(hù),活潑可愛(ài)的孩子需要你的養(yǎng)育,你怎能不遵守《安規(guī)》舍得離他們而去?親愛(ài)的朋友們,讓歡笑洋溢在每個(gè)家庭里,珍愛(ài)生命,重視安全。

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公司相關(guān)部門(mén)針對(duì)全體公司人員進(jìn)行了安全教育,看似是一場(chǎng)很平常的安全教育,畢竟公司內(nèi)部經(jīng)常進(jìn)行這樣的培訓(xùn),但是眾所周知,近日江蘇響水化工廠(chǎng)爆炸,昆山綜保區(qū)某公司集裝箱燃爆,都造成了嚴(yán)重的死傷人數(shù),安全事故猛如虎,昨日的安全教育著實(shí)給在座的每一位敲響了震耳欲聾的警鐘。

無(wú)論是生產(chǎn)還是施工,危險(xiǎn)如影隨形,都說(shuō)防人之心不可無(wú),這句話(huà)用在防范危險(xiǎn)、安全生產(chǎn)上面我想更加貼切。套用教育意義電影《流浪地球》里熱門(mén)臺(tái)詞,生產(chǎn)千萬(wàn)條,安全第一條。也許,空洞的說(shuō)辭與文章不足以讓我們意識(shí)到生產(chǎn)安全的重要性,但當(dāng)我們看到昨日安全教育影片中一些血淋淋的視頻實(shí)例后,簡(jiǎn)直觸目驚心。在視頻里一條條鮮活的生命由于安全生產(chǎn)意識(shí)的薄弱、安全防護(hù)用品的缺失損壞、違規(guī)操作等就這樣陰陽(yáng)兩隔。毀的不僅僅是他的生命,也是一個(gè)家庭的幸福。下筆至此,腦海里依舊浮現(xiàn)悲慘的畫(huà)面,內(nèi)心黯然神傷。

回顧安全教育影片,作為傳統(tǒng)機(jī)械行業(yè)的從業(yè)人員,我想有必要把視頻中提到的一些重點(diǎn)提煉出來(lái),也算是對(duì)自己的二次教育。視頻中提到幾種事故類(lèi)型。其中高處墜落事故首當(dāng)其沖,占所有安全事故的36%多。絕大部分沒(méi)有系安全帶和違規(guī)操作。我很慶幸自己在一家重視安全生產(chǎn)的公司工作。我們有登高作業(yè),每次施工作業(yè)前,公司相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)安全教育,檢查安全防護(hù)設(shè)備等,寧愿生產(chǎn)進(jìn)度不如意,也不放過(guò)任何一點(diǎn)安全漏洞。即使這樣,也不能麻痹自己的安全意識(shí),就像之前提到的那樣,如影隨形的危險(xiǎn)需要持續(xù)不斷的警醒。

除了高處墜落事故,物體打擊事故也占了34%多。記憶猶新的是一名操作工人在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備維護(hù),另一名工人在不知情情況下啟動(dòng)機(jī)器,悲劇就發(fā)生了。如果操作工能在開(kāi)工前檢查是否有人員在設(shè)備附近,如果維修工能在維修前放置醒目標(biāo)示,如果維修時(shí)設(shè)備在機(jī)械上禁止啟動(dòng),如果……,然而,大自然的規(guī)律不允許時(shí)光倒流,后悔不足以改變事實(shí)。道歉和懺悔是無(wú)力的,也許這也是那些麻痹大意之人骨子里缺乏對(duì)生命尊嚴(yán)的敬畏。

當(dāng)然,還有爆燃bz事故,委外作業(yè)事故,觸電事故等等,都時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)理念,讓悲劇不再重演。

企業(yè)要發(fā)展,安全是前提。家庭要幸福,平安是保障。呼吁各行各業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)有著如履薄冰的態(tài)度,對(duì)安全教育有著步步為營(yíng)的行動(dòng),才能擁有幸福的,可持續(xù)發(fā)展的美好明天。

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在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀(guān)能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線(xiàn),對(duì)于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠(chǎng)后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。

安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀(guān)能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)。

安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會(huì)為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。


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