5S現(xiàn)場管理法，現(xiàn)代企業(yè)管理模式，5S即整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)，又被稱為“五常法則”。下面是小編帶來的有關(guān)公司5s管理的心得體會，希望大家喜歡
為了加強企業(yè)內(nèi)部管理，展示良好的企業(yè)形象，提升企業(yè)綜合管理水平。為此公司組織開展的“5S”活動已拉開序幕。班組長以上的技術(shù)管理人員對“5S”管理知識的學習，讓大家對“5S”管理的認識進一步加深，我作為其中的一員，體會尤為深刻。結(jié)合公司的實際情況，談談以下幾點心得體會：
一、“5S”管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要性
現(xiàn)場“5S”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法，是企業(yè)做大做強、應對市場提高競爭力的需要。如果企業(yè)即使擁有最先進的生產(chǎn)工藝或設備，如不對其進行有效地管理，工作場地雜亂，材料備件亂堆亂放，其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下，員工越干越?jīng)]勁，這樣企業(yè)可能會出現(xiàn)這樣那樣的問題，5s現(xiàn)場管理可以有效地解決這個問題，它能使你企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善，是你企業(yè)走上成功之路的重要手段。從長遠來講，現(xiàn)場“5S”管理給企業(yè)帶來的效益是無價的。因此，企業(yè)開展現(xiàn)場“5S”管理是十分必要的。
現(xiàn)場“5S”管理是企業(yè)推行“標準化、信息化管理，挖潛降耗增效”的重要手段，是企業(yè)加快企業(yè)文化建設，提升企業(yè)形象的重要內(nèi)容，是企業(yè)技術(shù)進步的需要，是進一步提升企業(yè)管理水平的需要，是培養(yǎng)、造就高素質(zhì)職工隊伍的需要，。因此，在我們公司開展“5S”管理，對于提升企業(yè)綜合管理水平有著非常重要的作用和深遠的意義。
二、現(xiàn)場“5S”管理工作的實施需具備的基本條件
現(xiàn)場“5S”管理工作的實施，首先解決好硬件和軟件兩方面的問題。作為軟件方面公司有健全的組織機構(gòu)，各部門分工具體，責任明確，為“5S”實施提供了重要保障。作為硬件方面公司要有投入，主要解決好以下幾個方面的問題：
(1)對現(xiàn)場派班室、更衣室進行裝修。
(2)對桌椅、更衣柜、工具柜進行統(tǒng)一調(diào)整配備。
(3)公司設立待修設備、備件堆放區(qū)，可利用材料堆放區(qū)，費舊材料處理堆放區(qū)。垃圾處理區(qū)，員工工作衣清洗涼曬區(qū)，公司創(chuàng)造好了這些基本條件，再利用好現(xiàn)已具備的優(yōu)質(zhì)資源，現(xiàn)場“5S”管理實施工作一定能達到預期的目標。
三、如何鞏固“5S”成果的長效性
(1)“5S”管理要成為公司和部門例會的重要內(nèi)容。
(2)“5S”管理組織機構(gòu)要長期設置，不能因人員的變動而停止。
(3)“5S”管理要結(jié)合其它工作，長期設立督查組，其執(zhí)行效果要成為公司綜合管理考核指標內(nèi)容。
(4)“5S”管理工作上下要思想統(tǒng)一，全員行動，常抓不懈。
(5)“5S”管理實施工作要規(guī)定為各類先進評選的指標之一。
(6)“5S”管理實施工作要健全激勵制度。
四、享受“5S”管理成果，展望企業(yè)美好的未來
企業(yè)內(nèi)員工的理想，莫過于有良好的工作環(huán)境，和諧融洽的管理氣氛。隨著公司現(xiàn)場“5S”管理的實施，全體員工的積極參與并堅持不懈，在前進中不斷提高和深化，二年后，公司工作場所，一目了然，安全、舒適、明亮的工作環(huán)境必將成為現(xiàn)實，員工的工作熱情和良好的素養(yǎng)得到驗證，企業(yè)良好的形象必將得到同行業(yè)的認可。到那時，大家都將會為自己是上峰的一名員工而感到驕傲和自豪，“上峰”也必將成為水泥行業(yè)一塊響噹噹的品牌!讓我們一起去行動，一起去努力，盡早去共同享受“5S”管理成果給我們帶來的快樂吧!
參加了公司組織的“5S”推行培訓，通過這次培訓課程，使我對“5S” 工作有了更進一步的認識。對我們?nèi)蘸蟆?S”工作的開展和改進有很大的 啟發(fā)和指導意義。通過學習，我感覺此項工作對提高自己的工作水平有非 常大的幫助，從以下幾個方面來說明 一什么是“5S”即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。去除亂、雜、臟、 差，提高員工素質(zhì)的全面改觀。 “5S guǎn lǐ”說起來簡單，但真正要做到，卻不容易，需要我們堅持。 在好多企業(yè)中，執(zhí)行“5S guǎn lǐ” ，到最后都是不了了之，為什么?究其原因 有很多，但歸納起來，是認識問題，是沒有堅持。正如郭輝講師在“5S 現(xiàn) 場guǎn lǐ技能提升”課程講解中提到的“5S guǎn lǐ控訴的五大罪狀：①以為畫 兩道線、掃掃地就行了;②一緊、二松、三垮、四重來;③有空搞搞，沒 空就算了;④認為純屬浪費時間;⑤搞了也白搞。 ”
二、開展此行活動的必要性。企業(yè)從簡單的粗放式guǎn lǐ逐漸變革到現(xiàn) 代化的企業(yè)，在guǎn lǐ上就要變革過去的粗放式guǎn lǐ方式，引進現(xiàn)代化的管 理， 作為精益guǎn lǐ的 5S guǎn lǐ， 正是從基本的工作層面上來通過制度的約束、 良好工作環(huán)境和良好工作習慣的層面來解決基礎guǎn lǐ問題，夯實企業(yè)的基 礎guǎn lǐ，打造企業(yè)有效guǎn lǐ的堅實基矗 guǎn lǐ的目的就是通過對資源包括人力、物力和財力的有效組合達到生 產(chǎn)最優(yōu)化、效益最大化，全面提升企業(yè)的競爭力和盈利能力，從而保證企 業(yè)的良好有序發(fā)展和壯大。 隨著敬業(yè)集團規(guī)模的逐步擴大，面臨企業(yè)發(fā)展的狀況，guǎn lǐ需要擺脫 過去的guǎn lǐ模式，走精細化guǎn lǐ道路，伴隨著國家宏觀調(diào)控力度的逐步加 大，作為高耗能、高污染的鋼鐵行業(yè)，行業(yè)政策、市場調(diào)控以及越來越多 的同行業(yè)的競爭加劇，鋼鐵行業(yè)已經(jīng)越來越受到社會的重視，而成本無疑 成為競爭的基本要素之一。 5s guǎn lǐ的實施一方面對資源的合理配置進行了有效分配， 最大化的降 低了消耗、提高了效益，成本guǎn lǐ工作得到了有效提高。另一方面有序的 guǎn lǐ為員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作條件，既保護了員工的身心健康 同時又使員工的個人素質(zhì)特到了提升，增強了對工作的熱情和努力，最終 企業(yè)效益得到提高，工人待遇也同時得到相應的提高。 5s 的推行從根本上解決了企業(yè)的基層guǎn lǐ無序和不易控制的現(xiàn)狀， 使 得所有的場地、所有的設備、人員全部納入了guǎn lǐ的視角中來，每一項工 作都按照同一個標準來進行開展，最大化的提高了工作的效率，是現(xiàn)代企 業(yè)必備的基礎guǎn lǐ之一。
三、糾正和預防措施 在 5S 審核中出現(xiàn)不合格現(xiàn)象，應該采取相應的糾正措施，或預防措施， 所有的糾正措施與預防措施，都必須得到驗證。5S 審核的目的在于力求改 進、徹底糾正所發(fā)現(xiàn)的不合格現(xiàn)象，重在落實與預防為主的原則，對不滿 意的方面應該采取預防措施。 1.糾正和預防措施的含義 為消除實際或潛在的不合格原因所采取的措施稱為糾正和預防措施。糾 正和預防措施的程度與問題的大小及輕重有關(guān)。 2.采取糾正和預防措施的目的
(1)消除實際或潛在的不合格原因;
(2)采取措施，防止類似問題的發(fā)生或預防問題的再次發(fā)生;
(3)不斷地進行改進，提高guǎn lǐ水平。
3.采取糾正和預防措施的作用 (1)滿足 5S 標準的要求 (2)保證 5S 審核作用的重要手段 ①審核是為了改進; ②審核中發(fā)現(xiàn)的不足是改進的重點內(nèi)容; ③采取有效糾正和預防措施是達到維持改進質(zhì)量體系的手段; ④發(fā)現(xiàn)問題即時糾正; ⑤不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地采取相應的糾正和預防措施; ⑥通過持續(xù)地改進，實現(xiàn) 5S 整體水平的提高。
5s管理起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場，現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習慣，其最終的目的是提升人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的工作習慣。
雖說本人對小日本及沒好感，但通過對“5s”內(nèi)容的學習，發(fā)現(xiàn)這一內(nèi)容還真值得學習和借鑒。
“5s”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法。接觸到它才知道它的博大。其實，“5s”管理與其說是一種方法，不如說它是一種文化。它是通過職工全員對現(xiàn)場環(huán)境的改善，達到提高工作效率，實現(xiàn)標準化操作，進而養(yǎng)成人們的良好習慣，形成好的文化和素養(yǎng)，同時也能優(yōu)化各項經(jīng)濟技術(shù)指標的目的。通過小到對個人所有事情的整理，大到對勞動生活環(huán)境的整理，使復雜、紛繁的事情簡單化、條理化。正所謂通過改善環(huán)境、享受環(huán)境，用環(huán)境育人。簡而言之，這是一個大道，一旦掌握并能熟練地運用它，那將是受用一生的事情。
在學校開始“5s”活動之初，我還存在一定的消極思想，認為不應該每天都把時間花在清理衛(wèi)生上，所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是通過一個月的整理，整理的效果讓我在工作中受益匪淺，自己的工作效率在不知不覺中得到了提高， 花在找東西上的時間大大的減少了。特別是學生們通過“5s”的管理，“書本、文具、桌凳”的擺放都規(guī)范了，言行舉止也有了一定的素養(yǎng)。后來看到《共好5s》中的一句話：“種下思想，收獲行動;種下行動，收獲習慣;種下習慣，收獲品格;種下品格，收獲命運。”更是感覺到自己的膚淺。我們學校開展“5s”活動，不正是這樣不斷播種與不斷收獲的過程嗎?我相信每一件我們經(jīng)過思考所做的工作都是有意義的，關(guān)鍵在于能否重視自己所從事的工作，我認為重視自己的工作進而做好每一項工作是對自己的重視，是對自己的尊重。就我自身而言，既然已經(jīng)認可了“5s”管理，我就會努力地做好每一項有關(guān)的工作。
每期公司主持的培訓學習都能讓我們收獲滿滿，此次也如期而至的參加了公司組織的“5S”推行培訓，通過這次培訓課程，使我們對“5S”工作有了更進一步的認識。對我們?nèi)蘸蟆?S”工作的開展和改進有很大的啟發(fā)和指導意義。通過學習，我感覺此項工作對提高自己的工作水平有非常大的幫助，從以下幾個方面來說明
一什么是“5S”即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。去除亂、雜、臟亂差，提高員工素質(zhì)的全面改觀。
“5S管理”說起來簡單，但真正要做到，卻不容易，需要我們堅持。在好多企業(yè)中，執(zhí)行“5S管理”，到最后都是不了了之，為什么?究其原因有很多，但歸納起來，是認識問題，是沒有堅持。正如秦茹老師在“5S現(xiàn)場管理技能提升”課程講解中提到的“5S管理控訴的五大罪狀：①以為畫兩道線、掃掃地就行了;②一緊、二松、三垮、四重來;③有空搞搞，沒空就算了;④認為純屬浪費時間;⑤搞了也白搞。”
5s管理的實施一方面對資源的合理配置進行了有效分配，化的降低
了消耗、提高了效益，成本管理工作得到了有效提高。另一方面有序的管理為員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作條件，既保護了員工的身心健康同時又使員工的個人素質(zhì)特到了提升，增強了對工作的熱情和努力，最終企業(yè)效益得到提高，員工待遇也同時得到相應的提高。
5s的推行從根本上解決了企業(yè)的基層管理無序和不易控制的現(xiàn)狀，使得所有的場地、所有的設備、人員全部納入了管理的視角中來，每一項工作都按照同一個標準來進行開展，化的提高了工作的效率，是目前現(xiàn)代企業(yè)必備的基礎管理之一。
說到“5s”，其實是以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動，簡稱“5s”。
整理：就是區(qū)分必需和非必需品，現(xiàn)場不放置非必需品，將混亂的狀態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài)。說到整理，我想到了我們班級，說實話，我覺得班里的東西很多，有的是生活必需品，但有一些是經(jīng)常不用的東西，比如有一些長期積攢下來的教具，不用，但是又舍不得扔，導致班里的東西有點雜亂，自從學習了“5s”管理后，我就開始整理班級，將經(jīng)常用到的'生活必需品留下來，將不用的東西清理出去，這樣覺得班里也井然有序了很多。
整頓：就是能在30秒內(nèi)找到要找的東西，將尋找必需品的時間減少為零，能迅速取出，能立即使用，處于能節(jié)約的狀態(tài)。在整理好班級以后，我們開始整頓班里，將生活必需品分類，放置，定位，這樣用的時候每位老師就知道東西放在什么地方，以方便老師取放。記得以前有的時候上課需要貼東西，就需要用膠帶，但有時候其她老師用后就不知道放在哪里，還要找，就很浪費時間，現(xiàn)在將東西歸位，不論哪位老師用完放回原位，下一位老師用的時候就很輕松的找到。
清掃：將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)、，清掃的對象：地板、天花板、墻壁、工具架、櫥柜等。說到清掃是每個班級每天都要做的事情，但是我覺得還是不夠徹底，比如天花板，有時就是被老師所忽略，遺忘的地方，所以，我們將班里的天花板，用了一下午的時間重新打掃了一遍，包括地板，園里將在本周六，周天給班里換新的地板，做到徹底清掃。
清潔：將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化;管理公開化，透明化。做到了以上幾點，剩下就是清潔了，每個班的管理方式都是一樣的，通過領(lǐng)導的統(tǒng)一化管理，讓我們的工作更加明確了。
素養(yǎng)：對于規(guī)定了的事，大家都要認真地遵守執(zhí)行。典型例子就是要求嚴守標準，強調(diào)的是團隊精神，養(yǎng)成良好的“5s”管理的習慣。要養(yǎng)成良好的行為，習慣，做個有素養(yǎng)的老師，我們不僅要教育好下一代要這樣做，作為老師也必須以身作則，從自身做起，從這一刻做起。
我們不僅要學習”5s”管理，針對我園，還要注意“安全”和“反思”問題。幼兒園“安全”重于泰山，只有在保證孩子們安全的狀態(tài)下，才能夠更好的完成我們工作，孩子才能更好的在幼兒園里學習，生活。我們要經(jīng)常照照鏡子，整理衣冠，同樣也要反思自己，好的一面要每天堅持，不足的一面要不斷學習，爭取做到最好。