教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目，節(jié)目里所講的故事內(nèi)容主題都會給人不一樣的感慨，尤其是學(xué)生，感悟頗深，下面給家分享一些關(guān)于“開學(xué)第一課”心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無疑具有警世作用?！爸R守護生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的好處所在。
安全教育當前的確是每個學(xué)校的大事，但此刻學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對潛力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的潛力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但此刻學(xué)校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題，其實并不單純是一個學(xué)校教育問題，而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅僅要立足于學(xué)校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自我寶貴的生命。
我看了《開學(xué)第一課》，最大的感受是感動、驚訝。
讓我感動的是:那些在山里長大的孩子，雖然他們的生活非常貧窮，但從節(jié)目里可以看出，這些只有七、八歲的孩子們，穿的衣服破爛不堪，上學(xué)還要走20多里的山路，不怕艱辛，不管嚴寒還是酷暑，朝著他們的夢想的方向前行。他們的教室是用泥土做的，夏天的太陽照著他們睜不開眼;冬天冷風呼呼地從教室穿過，同學(xué)們都凍僵了?？伤麄儾挥X得一點熱和冷，是因為他們很堅強，是因為他們有著一顆堅持不懈的心。最后的高考，他們完成了自己的夢想，最后他們各自找了一份很好的工作，來到了城市，他們的夢想成真了。
讓我驚訝的是，無殼孵化小雞的實驗，王源也來到了開學(xué)第一課，他親自為我們做這個實驗，他們拿了很多已經(jīng)孵化了兩天的雞蛋，這個實驗開始了，王源仔仔細細地將蛋黃打在了放在杯子里的保鮮膜上，王源做這個實驗他反復(fù)的打了好幾次雞蛋始終沒有成功，可是王源一直堅持不懈，最后他終于打破了一個完好無損的雞蛋，這讓我明白了一個道理:我們只要堅持，雖然沒有成功，但還可以從頭再來，這樣堅持下去我相信一定會成功的。
我們現(xiàn)在的生活條件較好，坐在又漂亮又寬敞的教室里，所以我們要好好珍惜一切，長大做一個為人民和社會有用的人。
2020年的春節(jié)注定不平凡，注定讓人難以遺忘，突如其來的新型冠狀病毒感染疫情牽動著每一個中國人的心。肺炎的重災(zāi)區(qū)是武漢，多少人想逃離這個肺炎之地，而有這么一群人放棄休假時間，放棄與親人團聚時刻，毅然決然的踏上離鄉(xiāng)之旅，與別人背道而行，來到疫情的最前線，他們不為功名利祿，不計生死，不畏辛勞，只為心中的那一份責任與擔當，為我們守衛(wèi)著一方凈土。他們就是最美的逆行者!
年三十是一家人團聚的日子，但醫(yī)務(wù)人員、官兵等很多逆行者坐上離鄉(xiāng)的車，他們有的還來不及跟家里人告別，甚至有的都沒見家里人一面踏上抗“疫”征程，他們給我們留下的背影是堅毅，是無悔，是抗“疫”勝利的信念!
八十三歲的鐘南山先生，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前SARS病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年后，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民安全的志，始終未變。他的出現(xiàn)安撫了很多人的心。
除了鐘南山先生還有很多醫(yī)護人員，為了方便穿戴防護服，她們剪下了長頭發(fā);重癥隔離病房的護士平均年齡只有25歲，最小的剛滿20歲，即使因長時間穿戴防護服出了一身汗，悶到不行，累到低血糖，也要堅持為患者治療;即使他們明白自己可能會被傳染，也要用盡自己全力為患者治療，因為他們知道他們是病毒與人民群眾之間的最后一道防線。當看到這些穿著防護服，戴著防護口罩的護士們走出隔離病房摘下口罩的那一刻，臉上被勒出的一道道印痕，手上的一道道疤痕，感動之余更多的是心疼!
平安中的我們，與逆行在前線的他們，雖然我們在不同處，但我們的心要團結(jié)一致，我們在遠方，盡自己所能，可以為他們做到的，盡量去做到，做出自己力所能及的事情，盡微薄之力!
敬畏自然，守護生命;眾志成城，共抗疫情!致敬所有逆行者!中國加油，武漢加油，讓我們一起把病毒戰(zhàn)勝之后，再一起開始新的生活!
今天看完《開學(xué)第一課》后，我對節(jié)目中印象最為深刻的'一句話就是：青年興，國家興，少年強國家強，作為當代青少年，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。是啊，我們當代青少年，一定要記住，我們肩上背負的是將國家建設(shè)得更加富強的重任，我們一定要好好讀書，豐富自己的知識，為將來步入社會，走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
從1949年到20__年，彈指之間，已經(jīng)過去70年了。這70年里，我們的祖國從一個貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二大經(jīng)濟強國，而這一切都是前輩們?yōu)槲覀兇蚱吹脕淼膩?，我們作為青少年必須要明白，我們現(xiàn)在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因為在國家發(fā)展的這場接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來的接棒人，理應(yīng)更加努力地積累知識，適應(yīng)時代的發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新知識，將我們的祖國建設(shè)得更加美好。
新時代，我們學(xué)生都應(yīng)勇于擔負時代新使命，迎接新挑戰(zhàn)。少年強，則國家強!中華民族偉大復(fù)興夢，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年!國家的未來就掌握在我們的手中。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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