圣經(jīng)的故事讀書(shū)心得范文

| 陳惠21147

《圣經(jīng)》被描述為“最偉大的書(shū)”。這是因?yàn)樗鼘?duì)歷代人們的無(wú)盡的價(jià)值與影響,歷史上沒(méi)有一本書(shū)像《圣經(jīng)》一樣對(duì)人文有如此影響力。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)圣經(jīng)讀書(shū)心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

圣經(jīng)的故事讀書(shū)心得范文

圣經(jīng)讀書(shū)心得1

圣經(jīng)主要講了人類與自然的區(qū)別與關(guān)系,人類的起源,人類的文明,人類的科學(xué)。主題有環(huán)境保護(hù)、古跡保護(hù)、生命的作用和意義、科學(xué)精神。

人類真正的光榮是科學(xué)??茖W(xué)是什么?科學(xué)應(yīng)當(dāng)是對(duì)自然事物的客觀反映,而不應(yīng)該是自然的主宰,我們不能說(shuō):“自然正在按照科學(xué)的定律運(yùn)行著?!笨茖W(xué)禁止了人對(duì)科學(xué)以外的東西的認(rèn)知。如果科學(xué)走向恒定,把科學(xué)以外的東西稱作偽科學(xué),強(qiáng)迫自然符合科學(xué),見(jiàn)到不符合的就閉上眼睛,裝作沒(méi)看見(jiàn),那么科學(xué)也要成為迷信。

科學(xué)發(fā)明的動(dòng)機(jī)是什么?無(wú)論科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá),我們都不能否定,現(xiàn)在是我們發(fā)明機(jī)器的動(dòng)機(jī)與原始人發(fā)明石器的動(dòng)機(jī)并沒(méi)有什么兩樣的,都是用來(lái)滿足人類不斷膨脹的享受欲望。因此,人類的文明對(duì)自然造成了破壞,科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),破壞越嚴(yán)重。這種文明本身并不是要?dú)绲厍颍緫?yīng)在人類的理性控制之下。但正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“除了我們的思維方式以外,一切都改變了?!比祟惏训厍虍?dāng)成了自己的私有財(cái)產(chǎn),成了地球的統(tǒng)治者。

我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),叫做《人類曾經(jīng)被毀滅》聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)遭禁,為什么不容假說(shuō)呢?里面的例子有許多都是被封鎖的,就是閉上眼睛。,整本書(shū)根據(jù)無(wú)數(shù)的例子、古代世界到處都相同的神話和科學(xué)的數(shù)據(jù)證明了下面這個(gè)科學(xué)假說(shuō):中國(guó)天神話中的“天”、甲骨文中的“天”與現(xiàn)在的天根本不是一回事。那是一個(gè)有形有體的天——它就是現(xiàn)在天空中的月亮。大約在15000多年以前,一艘來(lái)自宇宙深處的外星人飛船——月球宇宙飛船駛進(jìn)了太陽(yáng)系,并降臨地球近地軌道,懸浮在中國(guó)西北地區(qū)的上空,低得仿佛一踮腳就可以摸得著,傳說(shuō)中的神降臨了地球。月球宇宙飛船上的高級(jí)生物降臨地球后,利用地球動(dòng)物基因,通過(guò)剪切、拼接、重組,創(chuàng)造了人類。之后還教育了人類,有了人類的第一代文明。

圣經(jīng)讀書(shū)心得2

《圣經(jīng)》是西方社會(huì)宗教經(jīng)典,天主教,東正教,猶太教等西方宗教都是以《圣經(jīng)》作為其教義經(jīng)典。《圣經(jīng)》分為舊約和新約兩個(gè)部分,前面部分主要是歷史方面,記錄上帝創(chuàng)造這個(gè)世界后一直到耶穌降生這一時(shí)期的歷史,稱之為舊約,后一部分主要記錄耶穌的一言一行,以及其弟子的言行,類似于中國(guó)的《論語(yǔ)》,稱之為新約。

圣經(jīng)的舊約,處處體現(xiàn)著一種為人處世的哲理,與很多人想象中的“打左臉,打右臉”的故事不同,舊約中雖然告訴人們做人做事要原諒別人,要忍讓的道理,但是也有摩西帶領(lǐng)猶太人反抗埃及統(tǒng)治的故事,“以牙還牙,以眼還眼”,恩仇要區(qū)別開(kāi)來(lái)。

舊約中有著與現(xiàn)實(shí)中不符的部分,最典型的就是十誡。在十誡中,上帝要求子民們只能信仰上帝,不能修建別的塑像或者圖畫(huà)作為崇拜之物,然而現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)天主教堂都有耶穌的塑像,人們禮拜塑像,很明顯和十誡不符合。這是十誡中最大的疑惑。

亞當(dāng)之子亞伯爾,殺掉了他的哥哥加音,但是上帝做出的懲罰并不是償命,而是繼續(xù)讓他活著,加音活了很久,上帝為了不讓加音被其他人攻擊,給了他一個(gè)印記,這樣所有人都不能攻擊加音。看了這里,我一直不是很明白,后來(lái)才知道,這里想要表達(dá)的意思就是活著其實(shí)是一種贖罪的方式,上帝的懲罰就是讓罪人活著,善良的人死后入天國(guó)。也就是說(shuō)上帝認(rèn)為人世就是贖罪之地。

如果說(shuō)舊約是神治的話,新約就是人治。新約主要記載圣子耶穌的一言一行,從牧羊人報(bào)喜到護(hù)教要求,出現(xiàn)上帝的次數(shù)除了在耶穌降生后的幾次外,屈指可數(shù),耶穌代替上帝成為了新約的主角,上帝只出現(xiàn)于教士的口中。

上帝在《圣經(jīng)》中漸漸淡出,耶穌成為神一般的.存在,但是耶穌教導(dǎo)眾人的是忍受,從他受難的描述開(kāi)始,耶穌一直是一個(gè)忍受眾多苦難的形象,給信教者的感覺(jué)就是要忍受一切。這樣的教義當(dāng)然受到了統(tǒng)治者的歡迎,新約后面加上的關(guān)羽護(hù)教規(guī)范等,大都是后來(lái)加上的,舊約與新約最大的區(qū)別也就在這里,新約明確提出了宗教的概念,舊約只有一個(gè)模糊的概念。

無(wú)論是什么,只要有利于統(tǒng)治,政治家們總會(huì)想盡一切辦法利用它,哪怕是神。

圣經(jīng)讀書(shū)心得3

到目前為止,《圣經(jīng)》已被譯成2018種語(yǔ)言,《圣經(jīng)》每一年的銷售量比任何一本書(shū)的年銷售量都要多。

其實(shí)關(guān)于《圣經(jīng)》這本書(shū),從小就開(kāi)始接觸了,但也只是聽(tīng)大人說(shuō)說(shuō)而已,說(shuō)得最多的是關(guān)于人們信奉耶穌的事情,在信徒的心中耶穌是神圣又慈愛(ài)的,他就救苦難的人們于各種災(zāi)難之中??偸怯X(jué)得他是一種跟宗教信仰有關(guān)的很神秘的東西,覺(jué)得和自己沒(méi)多大的關(guān)系,也只是喜歡聽(tīng)一些故事而已。隨著在高中歷史課上對(duì)歷史的深入了解,慢慢的對(duì)西方歷史文化有了更深刻的了解,并且歷史課上老師多次解讀《圣經(jīng)》,他特別喜歡《圣經(jīng)》,受老師的影響,因此對(duì)它充滿了好奇,于是現(xiàn)在就找了機(jī)會(huì)看了。

我知道《圣經(jīng)》是一本很厚的書(shū),字密密麻麻的很小,如果不喜歡的話是很難堅(jiān)持讀完的。所以我先看了關(guān)于圣經(jīng)的一些故事,然后才讀的《圣經(jīng)》。一些故事是我小時(shí)候就知道的,例如最常聽(tīng)到的就是“亞當(dāng)與夏娃”,還有“諾亞方舟”的故事,那時(shí)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是十分之有趣的。其實(shí)大部分是關(guān)于斗爭(zhēng)的故事,雖然不是很感興趣,但還是堅(jiān)持讀了。《圣經(jīng)》故事的篇章真的多到令人不可思異,在這之中我也慢慢的去了解到,西方的文化,以及他們的經(jīng)典書(shū)目《圣經(jīng)》,去了解到西方的重要文化資產(chǎn)的書(shū)目。

通過(guò)讀《圣經(jīng)》的過(guò)程,讓我深刻的體會(huì)到了讀書(shū)要掌握一定的技巧,否則會(huì)受益很淺,學(xué)不到多少東西。還有就是要有興趣,尤其像《圣經(jīng)》這樣深?yuàn)W復(fù)雜的經(jīng)典讀本必須靜下心來(lái)讀。一開(kāi)始讀時(shí)還必須弄清它的基本框架。這樣讀起來(lái)會(huì)輕松一些。

《圣經(jīng)》一般包括《舊約全書(shū)》、《新約全書(shū)》和《圣經(jīng)后典》?!杜f約》又包括律法書(shū)、歷史書(shū)、智慧書(shū)和先知書(shū)四個(gè)部分;《新約》分為福音書(shū)、使徒行傳、使徒書(shū)信、啟示錄四大部分;而《后典》則反映了《舊約》與《新約》過(guò)渡時(shí)期巴勒斯坦的情況。

通過(guò)讀《圣經(jīng)》,也讓我對(duì)圣經(jīng)對(duì)基督有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。《舊約》的主線是耶和華拯救其子民以色列人的歷史。我們可以先從圣經(jīng)的故事目錄中,了解到架構(gòu)是從一開(kāi)始的創(chuàng)世、猶太人遇到一些問(wèn)題以致必須不斷遷移,最后述說(shuō)耶穌的誕生、早年生活以及最后如何的死亡,也因?yàn)橛羞@一連串的事件發(fā)生。后來(lái)經(jīng)由后人的統(tǒng)整之后,才會(huì)出現(xiàn)《圣經(jīng)的故事》這本書(shū)。由七天創(chuàng)造世界來(lái)作為一開(kāi)始的開(kāi)端,這為之神話般的創(chuàng)世就此因而展開(kāi),接著開(kāi)始出現(xiàn)了我們熟之的亞當(dāng)與夏娃,偷嘗禁果之后,進(jìn)而開(kāi)始衍伸了后代,也因?yàn)槿藗兊纳桑_(kāi)始出現(xiàn)了,我們是如何來(lái)的,為什么是這樣來(lái)的,后來(lái)慢慢的,衍生成了,上帝創(chuàng)造了世界,這種說(shuō)法,有點(diǎn)帶著神秘的色彩,而一開(kāi)始就對(duì)于“神”之存在的,正是猶太人。而故事也因此開(kāi)始慢慢的開(kāi)始架構(gòu)出來(lái)的。這就是《圣經(jīng)》的大體框架,弄清了讀起來(lái)也就容易了。

圣經(jīng)讀書(shū)心得4

《圣經(jīng)故事》分“新約”和“舊約”兩個(gè)章節(jié)?!靶录s”中的故事比較多,“舊約”中的故事比較少?!妒ソ?jīng)》記載了古代亞、歐、非一些國(guó)家宗教信仰的傳說(shuō),由來(lái),和中國(guó)的神話故事差不多。還有一些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化、民族風(fēng)俗等,但不易理解,而《圣經(jīng)故事》試著利用淺顯易懂的故事讓人們對(duì)《圣經(jīng)》有一個(gè)大致了解。

讀完這本書(shū),我懂了一些道理并且認(rèn)為為人處世要機(jī)靈、樂(lè)觀、一心向善,不可自私自利等。我還知道了一些國(guó)家的風(fēng)俗,一些國(guó)家的生活方式、衣著、習(xí)慣、節(jié)假日等,還知道一些國(guó)家名稱的由來(lái),一些人信仰上帝,并稱之為耶和華上帝。

《圣經(jīng)故事》中的道理在生活中也有所體現(xiàn),比如:一個(gè)賣菜的人,在稱上做了手腳,多收了錢(qián),被人發(fā)現(xiàn)后,不僅要負(fù)責(zé)任,以后去他那兒買(mǎi)菜的人還會(huì)越來(lái)越少,結(jié)果沒(méi)賺到錢(qián),反而賠了些錢(qián),所以做人老實(shí),真誠(chéng),不貪圖小便宜,給自己和他人都帶來(lái)了方便。

在這本書(shū)中,我最喜歡《年輕的大衛(wèi)》這個(gè)故事。故事講一個(gè)少年,名叫大衛(wèi)。他很勇敢,他曾經(jīng)把巨人歌利亞都打死了。而且他只用了五顆石子。掃羅很妒忌他,因?yàn)樗麤](méi)有大衛(wèi)厲害,他便想把大衛(wèi)殺死。幸虧掃羅的兒子——約拿單保護(hù)了大衛(wèi),大衛(wèi)才沒(méi)有被殺死。還有一個(gè)原因,神永遠(yuǎn)與大衛(wèi)同在。

我讀了這個(gè)故事,感想很深刻。我知道了,一個(gè)人必須遵守應(yīng)該遵守的規(guī)矩,否則將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。誰(shuí)從困難中解救了我們,我們就應(yīng)該相信他的實(shí)力,贊美他。不能忘恩負(fù)義,應(yīng)該知恩圖報(bào)。世界沒(méi)有神,卻全都是神。因?yàn)槿巳硕际巧瘢巳硕加袡?quán)力來(lái)主管自己。

這位神以仁慈、耐心、寬容、博大、善良的精神來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。不管那個(gè)人是善良,還是邪惡,神都會(huì)寬容他。這使我想起一句話:“宰相肚里能撐船。”

神非常信守諾言。一旦神說(shuō)的話,神都會(huì)信守。一諾千金。掃羅的嫉妒心會(huì)使他輸給大衛(wèi),所以嫉妒心很可怕,我們應(yīng)該沒(méi)有嫉妒心。神是由光明和愛(ài)組成的。神仁愛(ài)慈善,心里不急躁,不厭煩,寬大有氣量,不計(jì)較或追究,寬廣,豐富,心地純潔,沒(méi)有惡意。我們也要做像神這樣的人。

讀完《圣經(jīng)故事》我發(fā)現(xiàn)猶太人真聰明。他們不僅發(fā)明了控制人精神的上帝,而且當(dāng)今的猶太人還非常會(huì)賺錢(qián),如果說(shuō)中華民族有著悠久的文明歷史,是個(gè)偉大的民族,我們中國(guó)人都很自豪。那么,無(wú)論從整個(gè)歷史還是現(xiàn)在的世界形式來(lái)看,不得不承認(rèn)猶太民族的確也是一個(gè)偉大的民族,這個(gè)民族造就了歷史上如:亞伯拉罕,摩西。大衛(wèi),所羅門(mén)和耶穌這樣一些偉大的先知和君主;馬克思可以說(shuō)是對(duì)現(xiàn)代中國(guó)影響最大的猶太人;其次是作為科學(xué)楷模與象征的愛(ài)因斯坦;又在經(jīng)歷了百般困苦和不公的待遇之后成為當(dāng)今控制世界經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)族?!妒ソ?jīng)》是世界文化寶庫(kù)中一部最璀璨的杰作之一。

圣經(jīng)讀書(shū)心得5

作為一名大學(xué)生,我知道宗教是以相信并崇拜超自然神靈為共同特征的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)和世界觀。讀完《圣經(jīng)故事》給我的又一感受就是:死亡和矛盾無(wú)處不在。上帝愛(ài)人類,那為什么又一次次只因?yàn)檫`背他或者拜了別的神而摧毀人類? 在同一個(gè)“博愛(ài)”的上帝名義之下,善和惡都在進(jìn)行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制,所以我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信上帝。

讀完《圣經(jīng)故事》我看到我們教師和學(xué)生都缺少的東西——愛(ài)。耶穌在常人眼里早已幻化為萬(wàn)能的上帝,在基督的眼里他又似乎無(wú)所不在,無(wú)所不能.但是,在此書(shū)中,我卻看到了一個(gè)人性化的耶穌,一個(gè)充滿善良,正直,純樸,勇敢,智慧的拿撒勒的偉大木匠.現(xiàn)在的教育是缺少愛(ài)的教育。在當(dāng)今社會(huì)和媒體個(gè)人主義和拜金主義的干擾下,學(xué)生更自私和沒(méi)有同情心了。他們不愛(ài)父母,老師,更愛(ài)變形金剛和明星偶像,他(她)們失去了愛(ài)和被愛(ài)的能力。他們所預(yù)期的那么容易.顯而易見(jiàn),激怒他是不可能的,他從不對(duì)仇恨他的那些人表示反感,他從容地走出每一個(gè)陷阱,當(dāng)他被逼到一個(gè)角落時(shí),他就講一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事,使所聽(tīng)故事的人轉(zhuǎn)到他這邊來(lái),這也是一種很好的年組管理和教育教學(xué)方法呢。他希望人們愛(ài)自己的友鄰,他懇求人們停止戰(zhàn)爭(zhēng).眼看著人們互相殘殺,冤怨相報(bào),耶穌痛心疾首.他本來(lái)是個(gè)快樂(lè)風(fēng)趣的人,生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,而不是負(fù)擔(dān).他愛(ài)母親,愛(ài)家庭,愛(ài)朋友.村子里的活動(dòng),他沒(méi)有不參加的.他自己不是隱士,也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂.可是這個(gè)世界卻似乎到處都是荒涼,暴力和混亂.耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻(xiàn)出一劑醫(yī)治這些創(chuàng)傷的良藥.他把這劑良藥稱作愛(ài).有這個(gè)字眼就是他所教導(dǎo)的核心內(nèi)容.這就是我在這本書(shū)里涉取的最大的精華。

讀完《圣經(jīng)故事》,參照國(guó)際形式,我突然明白了為什么美國(guó)這樣支持以色列國(guó)。大家知道美國(guó)經(jīng)常因偏袒以色列而備受批評(píng)。在國(guó)際政治專家眼里,以色列是美國(guó)的代理人,是美國(guó)的工具,是美國(guó)中東戰(zhàn)略的一枚棋子,美國(guó)單單是為了戰(zhàn)略利益和石油而支持以色列?這樣理解,自然不錯(cuò)。然而,美國(guó)對(duì)以色列的支持除了政治因素外,還有著深刻的宗教、文化、制度背景吧。美國(guó)是個(gè)信奉宗教的國(guó)度,不理解宗教的作用就無(wú)法理解美國(guó)。《圣經(jīng)故事》里經(jīng)常提到,上帝與以色列人站在一起,那么美國(guó)自然也要站在上帝的一方。宗教、制度、心理上的原因結(jié)合起來(lái),導(dǎo)致了美國(guó)政治家、老百姓對(duì)以色列的支持,這自然是一股巨大的力量。在美國(guó)的500萬(wàn)猶太人也是一股不可忽視的力量。美國(guó)曾有一句流傳已久的話說(shuō):“美國(guó)人的智慧掌握在華人腦袋里,美國(guó)人的錢(qián)袋掌握在猶太人腰包里?!鼻罢呶幢卣_,但后者絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

讀完《圣經(jīng)故事》才發(fā)現(xiàn)猶太人真聰明。他們不僅發(fā)明了控制人精神的上帝,而且當(dāng)今的猶太人還非常會(huì)賺錢(qián),如果說(shuō)中華民族有著悠久的文明歷史,是個(gè)偉大的民族,我們中國(guó)人都很自豪。那么,無(wú)論從整個(gè)歷史還是現(xiàn)在的世界形式來(lái)看,不得不承認(rèn)猶太民族的確也是一個(gè)偉大的民族,這個(gè)民族造就了歷史上如:亞伯拉罕,摩西.大衛(wèi),所羅門(mén)和耶穌這樣一些偉大的先知和君主;馬克思可以說(shuō)是對(duì)現(xiàn)代中國(guó)影響最大的猶太人;其次是作為科學(xué)楷模與象征的愛(ài)因斯坦;又在經(jīng)歷了百般困苦和不公的待遇之后成為當(dāng)今控制世界經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)族?!妒ソ?jīng)》是世界文化寶庫(kù)中一部最璀璨的杰作之一。


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