有責(zé)任意識(shí)的人，無(wú)論處在什么職位，什么崗位，都能自覺(jué)的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。有了自覺(jué)的責(zé)任意識(shí)之后，才會(huì)產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。沒(méi)有責(zé)任意識(shí)和不能承擔(dān)責(zé)任的人，不可能成為優(yōu)秀的員工。由此可見(jiàn)，責(zé)任是干好工作的前提。下面小編為大家收集整理了“《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)1000字”，歡迎閱讀與借鑒!
由于本人在讀了此書(shū)后，深有體會(huì)。《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!”讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄?！坝行?zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。全書(shū)以西點(diǎn)軍校沒(méi)有任何借口執(zhí)行命令的故事為引言來(lái)闡述如何讓一個(gè)普通的員工成長(zhǎng)為一個(gè)成功的管理者。這種“沒(méi)有任何借口”的執(zhí)行命令類似于中國(guó)部隊(duì)的“軍人以服從命令為天職”。感覺(jué)此書(shū)語(yǔ)言淺顯易懂，卻有一種內(nèi)在的精神，它所闡述的以“敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)”為核心的理念，對(duì)我們自己的專業(yè)發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)對(duì)全書(shū)的泛讀和對(duì)最后一章的仔細(xì)閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)。
一、敬業(yè)與責(zé)任——成就事業(yè)的有力支柱
在工作中，要始終保持平常心態(tài)，以扎實(shí)的作風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對(duì)待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。書(shū)中寫(xiě)道：“你能完全控制的東西只有你的思想和行動(dòng)。理解了這一點(diǎn)，思想就獲得了解放。”在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事，哪怕這不是份內(nèi)的事情，因?yàn)檫@也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越別人的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該意識(shí)到應(yīng)該自發(fā)主動(dòng)地開(kāi)展工作，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備把握時(shí)機(jī)，展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力，要勇于對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，像書(shū)中要求的那樣，“要更加自我負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)”，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。一個(gè)人要干好自己的本職工作，首先應(yīng)是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也就是對(duì)工作要有責(zé)任心。不論做什么事，都應(yīng)該竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功與失敗，一個(gè)人在工作的時(shí)候，要以生生不熄的精神，火焰般的熱情，去做好每一天的工作，這就是我們工作的內(nèi)在動(dòng)力——責(zé)任，有了這種內(nèi)在的動(dòng)力，工作是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的。那么，有效執(zhí)行就會(huì)在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，做到爐火純青。人的能力是不一樣的，但不管能力大小最重要的是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心去干好工作。很難想象，一個(gè)對(duì)工作沒(méi)有熱情、沒(méi)有責(zé)任心的人，會(huì)始終如一的高質(zhì)量的完成好自己的工作?更別說(shuō)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作局面了，有效執(zhí)行在這樣的人身上也就不會(huì)得到體現(xiàn)。
每一天,我們仿佛都在焦躁地等待.等待我們被委以重任,來(lái)施展我們的抱負(fù),盡顯我們的才華,而不甘于庸庸碌碌,平平凡凡了此余生.誠(chéng)然,這無(wú)可厚非.但是,當(dāng)每一天我們所做的依然是些微不足道的小事時(shí),我們開(kāi)始自怨自艾,怨天尤人.對(duì)待平凡瑣碎的工作,缺少熱情,敷衍了事.然而,殊不知機(jī)會(huì)就在這些無(wú)謂的嗟嘆中悄悄地溜走了.
"每個(gè)人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事,唯一的區(qū)別就是, 他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事".這是《沒(méi)有任何借口》中的一段話,聽(tīng)來(lái)平實(shí)無(wú)華卻意味深長(zhǎng).
其實(shí),人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的. 從孔子的"席不正不坐","割不正不食"到"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",可見(jiàn)"注重細(xì)節(jié)"自古以來(lái)便是名學(xué)大儒們所奉行的行為準(zhǔn)則.所謂"窺一斑而見(jiàn)全豹",就是從妥善處理點(diǎn)滴小事的過(guò)程中,你的能力及工作態(tài)度就可能被領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可,你優(yōu)良的個(gè)人形象也在潛移默化中構(gòu)造,反之亦然.就好像露珠雖小,但是折射出的卻是整個(gè)世界.智者善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理.他們不會(huì)將處理瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)累,而是當(dāng)作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累過(guò)程,當(dāng)作是做一番宏圖偉業(yè)的準(zhǔn)備.
不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊,日積月累構(gòu)筑起來(lái)了卻是高聳雄偉的城堡.只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí),你才會(huì)體味到這些小事的重要."不積跬步,無(wú)以致千里.不積細(xì)流,無(wú)以成江海".成功從來(lái)都不是一蹴而就的,成功是一個(gè)不斷積累的過(guò)程.相反,那些對(duì)瑣事不屑一顧, 處理問(wèn)題時(shí)消極懈怠的人,鮮有成功者.這類人往往好高騖遠(yuǎn),眼高手低.成功對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是等待一個(gè)天上掉餡餅的機(jī)會(huì).
其實(shí)更讓人痛惜的是另一種人,他們平時(shí)勤勤懇懇的工作,并且卓有成效,成功已經(jīng)指日可待.可就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽麻痹而與幾乎已經(jīng)唾手可得的成功失之交臂."千里之堤毀于蟻穴",就因?yàn)橐淮问д`從前所作的種種努力都付之東流.這不由得讓我想起一個(gè)故事:一位勇者發(fā)誓要排除萬(wàn)難攀登一座高峰.在眾人期待的目光中,他出發(fā)了.然而,他卻沒(méi)能不負(fù)眾望實(shí)現(xiàn)理想,他放棄了.出人意料的是,使他放棄的原因只是鞋中的一粒沙.在長(zhǎng)途跋涉中,惡劣的氣候沒(méi)有使他退縮,陡峭的山勢(shì)沒(méi)能阻礙他前行,難耐的孤寂沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念,疲憊與饑寒沒(méi)有使他畏懼,不知何時(shí)他的鞋里落入一粒沙,起初他并沒(méi)在意,他原本有時(shí)間和機(jī)會(huì)把那粒沙從鞋里倒出來(lái)的,可是在我們的勇士眼中,它實(shí)在是太微不足道了.的確,比起勇士所遇到的其他的困難來(lái)講,那粒沙的存在簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì).然而越走下去那粒沙越是磨腳,終于每走一步都伴隨著錐心刺骨的疼痛,他終于意識(shí)到這粒沙的危害,他停下腳步,準(zhǔn)備清除沙粒,但是卻驚異的發(fā)現(xiàn),腳已經(jīng)被磨出了血泡,沙被清除出去了,可是傷口卻因感染而化膿.最后,除了放棄他別無(wú)選擇.
聽(tīng)完這個(gè)故事我們總會(huì)替他的遭遇惋惜,然而就在我們惋惜的同時(shí),我們更應(yīng)該做的是不要重蹈覆轍.不要輕視你身邊的任何一件小事,即便是再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,也要把它做到完美,極致,別讓一粒沙成為你成功的阻礙.
假期在家，靜下心來(lái)看書(shū)，使我最有感觸的兩本書(shū)是《細(xì)節(jié)決定成敗》和《沒(méi)有任何借口》。這兩本書(shū)分別從不同角度指導(dǎo)我們做事的態(tài)度，一個(gè)強(qiáng)調(diào)做細(xì)，一個(gè)強(qiáng)調(diào)做完。
乍一看《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，有一種冷冰冰的感覺(jué)，象是告訴我們對(duì)上級(jí)要無(wú)條件服從，很多“聰明下屬”認(rèn)為這樣做有問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣不好的情況。實(shí)則不然，換位思考，每一級(jí)決策都是站在更高一級(jí)角度做出的，在全局的運(yùn)作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，全盤(pán)都會(huì)無(wú)疾而終，服從和有效執(zhí)行是必需的。作為一個(gè)下屬，你必須要服從你的上級(jí)的決定，當(dāng)你作為一個(gè)個(gè)體，你也必須要服從你所處的集體，當(dāng)然服從不是盲從，依據(jù)自己本職工作中的經(jīng)驗(yàn)提出有針對(duì)性的建議，并經(jīng)過(guò)論證達(dá)成可以提高效率的具體執(zhí)行方案的做事原則。因此，建立有效的執(zhí)行，保證政令暢通是員工忠誠(chéng)的具體體現(xiàn)，而提出合理建議、做好本職則是員工能力的具體表現(xiàn)。
可讀完《沒(méi)有任何借口》之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成每一件事，不要為沒(méi)有完成任務(wù)尋找借口，哪怕看似合理的借口。書(shū)中宣揚(yáng)的主題是敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)，體現(xiàn)的是一種待人處事的態(tài)度，一種積極面對(duì)困難的精神，一種完美的執(zhí)行能力。
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，它講明一個(gè)道理，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不能退縮和推諉，要迎難而上，要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念，永遠(yuǎn)不放棄，不找借口為自己開(kāi)脫，當(dāng)你推卸責(zé)任的時(shí)候，機(jī)遇也在悄悄流走。
“沒(méi)有任何借口”宣揚(yáng)一種勇于挑戰(zhàn)困難, 努力進(jìn)取的一種心態(tài)，敢于在逆境中激流勇進(jìn)的精神。這也是職場(chǎng)培訓(xùn)中經(jīng)常提到的‘心態(tài)決定命運(yùn)’理論?！靶膽B(tài)變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則人格變，人格變則人生變——命運(yùn)改變!” 勇者面對(duì)困難，迎難而上，去接受挑戰(zhàn);懦夫面對(duì)困難，能為自己找出一百個(gè)退縮的理由。沒(méi)有任何借口幫助我們從每一個(gè)不起眼的不自覺(jué)行為開(kāi)始，改變惡習(xí)，改變懦弱的本性，去適應(yīng)我們的環(huán)境，只有不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，人生才會(huì)豐富多彩的。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)使我自省，的確自己平時(shí)的行為習(xí)慣、工作方式中存在很多缺點(diǎn)、不足。當(dāng)我看到“任何借口都是推卸責(zé)任。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度。消極的事物總是拖積極事物的后腿。”時(shí)，對(duì)我的觸動(dòng)是很大的。首先是責(zé)任感，工作就意味著責(zé)任。作為一名教師，教育好每一個(gè)學(xué)生就是我們的責(zé)任，而且深感責(zé)任重大，不能放任任何一個(gè)學(xué)生，多與老教師學(xué)習(xí)，多與家長(zhǎng)溝通，多與學(xué)生交流，相信每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的棟梁。在工作中，我們要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念，在一次次想辦法完成任務(wù)的過(guò)程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的喜悅，使自己變得更加自信和樂(lè)觀，不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自己內(nèi)在潛能和價(jià)值。
我從《沒(méi)有任何借口》一書(shū)中領(lǐng)悟到：“尋找解決問(wèn)題的方法，才是最有效的工作原則。”不要為自己說(shuō)任何的借口來(lái)搪塞，只有努力才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝惰性，不讓機(jī)會(huì)在自己的借口中滅亡，即使有些方面仍然失敗了，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。讓“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念。在工作中，不僅要做的敬業(yè)，還要做到樂(lè)業(yè)，把教師工作變成一種藝術(shù)，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著人類工程師的責(zé)任感和使命感，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
畢業(yè)班學(xué)生帶了一屆又一屆，每年的五六月份是六年級(jí)老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時(shí)候。主要因?yàn)橛袃桑阂皇沁@一時(shí)期學(xué)生思想波動(dòng)很大，思想工作難做，二是畢業(yè)調(diào)研考試時(shí)間越來(lái)越近，培優(yōu)補(bǔ)差工作迫在眉睫：學(xué)困生難補(bǔ)、優(yōu)生率難提高是我們最頭疼的事，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們永遠(yuǎn)研究不完的課題。我們常說(shuō)教師吃的是“良心”飯，這“良心”其實(shí)就是一種責(zé)任感。畢業(yè)班是學(xué)校的門(mén)面，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)、為學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，沒(méi)有任何借口!
西點(diǎn)軍校被學(xué)員們叫做“野獸營(yíng)”，禁止找借口、沒(méi)有任何借口已成為軍校學(xué)員的一種習(xí)慣，正因?yàn)檫@樣，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出了大批有作為的人才。
“只要你真正做到負(fù)責(zé)任，它給你帶來(lái)的樂(lè)趣就會(huì)加倍放大、擴(kuò)充!”——摘自《沒(méi)有任何借口》第一章“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)”第16頁(yè)。
我們畢業(yè)班的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)責(zé)任感極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，每年的這個(gè)時(shí)候我們的心里就只有學(xué)生：黃艷霞是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中責(zé)任感最強(qiáng)、最敬業(yè)的一名老師，每天她早早地來(lái)到學(xué)校，呆在教室里不出來(lái)。下午又是全校最后一個(gè)下班的老師，她總能耐心做學(xué)生的思想工作、輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，這一學(xué)期帶班不到一個(gè)月，班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。她這樣敬業(yè)精神也常常感染著我們，有時(shí)我們總想找個(gè)借口——今天累了，放學(xué)不想再跟學(xué)生磨了?？煽吹剿€在那耐心地輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，也會(huì)情不自禁地找?guī)讉€(gè)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。葉丹常說(shuō)：在學(xué)校累了一天，回家后兒子的作業(yè)就不想管了，當(dāng)看到兒子成績(jī)下降時(shí)才感到愧對(duì)兒子。我們常常調(diào)侃：你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”啊!是的，人的精力是有限的，在學(xué)校為學(xué)生付出了那么多，在家哪還有精力照顧孩子?這就是作為教師的一種責(zé)任— 一心為了學(xué)生。正是有這樣一個(gè)有責(zé)任感、敬業(yè)的六年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，在近幾年的畢業(yè)考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這些成績(jī)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!也增加了我們工作的自信心!
“如何處理你成功旅程中背負(fù)的包袱呢?你每丟掉一個(gè)借口，包袱就輕一些，你就會(huì)有更多的空間去承載對(duì)旅程有益的東西。每當(dāng)你努力消除一個(gè)障礙，每當(dāng)你扼殺掉一個(gè)借口，你珍視的那些品質(zhì)就得到加強(qiáng)，你的人生就因此變得豐富一點(diǎn)。”——摘自《沒(méi)有任何借口》第16頁(yè)第三段。
自從接手本屆畢業(yè)班后，我們常常抱怨：學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)怎么這么差?學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么這么不好?六年級(jí)學(xué)生了，還經(jīng)常有人不做作業(yè)，只要是雙休總會(huì)有七八個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成不了，很多家長(zhǎng)從來(lái)不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有這樣的家長(zhǎng)?因此，學(xué)生成績(jī)不好時(shí)，我們就會(huì)找借口：這不是我們的責(zé)任，是學(xué)生基礎(chǔ)不好。甚至想：我教了這么多年的畢業(yè)班，每年不都是這樣教的嗎?連續(xù)三年我們畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)都排前幾名，今年學(xué)生成績(jī)不行難道全是我們的責(zé)任?
由于有這些借口，我們肩上的包袱就越來(lái)越重，一方面總想把學(xué)生的成績(jī)搞上去，但學(xué)生進(jìn)步總不明顯。另一方面總是埋怨學(xué)生這不是那不是的。面對(duì)他們時(shí)我們常常焦頭爛額，不知所措，有時(shí)甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，借口越多我們身上的包袱就會(huì)越多，這樣一來(lái)老師累，學(xué)生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責(zé)任感，少一些埋怨、少一些借口，我們就能扔掉一個(gè)一個(gè)的包袱，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，我們的心情就會(huì)開(kāi)闊很多。
當(dāng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差時(shí)，我們可以想辦法去彌補(bǔ)：如：計(jì)算能力差，我們就把“天天練計(jì)算”做實(shí)，每天定時(shí)在老師的監(jiān)督下完成計(jì)算，并由老師自己批閱，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正，對(duì)于計(jì)算全對(duì)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星星，5個(gè)星星兌換一個(gè)月亮，4個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)太陽(yáng)可以兌換一個(gè)小禮物。讓學(xué)生們?cè)趦稉Q的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的喜悅，感受數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力，從而使他們慢慢地喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，我們的借口就會(huì)少了一個(gè)，當(dāng)我們努力扼殺掉一個(gè)又一個(gè)借口時(shí)，我們就會(huì)變得輕松愉快!
但愿這些“借口”在下段的工作中，全都被我們扼殺掉，當(dāng)畢業(yè)調(diào)研考試來(lái)臨時(shí)，我們能輕裝上陣，以最好的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)。
讓“沒(méi)有任何借口”融入我們的生活吧!做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。為了學(xué)生的將來(lái)、為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們要做一個(gè)不找借口的樂(lè)觀者!
“沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠(chéng)服務(wù)的信念，一種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一種開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式，工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信，我們的熱情和積極性，我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)?！稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到對(duì)執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
毛澤東說(shuō)：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真?！弊鳛橐幻细竦臋C(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在工作中不找借口，發(fā)揚(yáng)郵差羅文精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。正像書(shū)中所說(shuō)的那樣“我們要在工作中超越雇傭關(guān)系，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量”!
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